爲了確保事情或工作科學有序進行，就需要我們事先制定方案，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的六一兒童節活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當大地漸漸平靜，災難的陰霾還是會久久地存在人們的記憶中。讓我們爲在四川汶川8.0級大地震中罹難的同胞默哀。同時，也爲倖存的孩子們祈福！
20xx年6月1日，在汶川大地震過後的第21天，我們不知道有多少失去父母的孩子會在痛苦和孤獨中度過，不知道有多少孩子需要忍受身體的痛苦和心靈的煎熬...... 六一兒童節裏，他們有新衣服嗎，有新書包嗎，有水彩筆嗎，有玩具嗎？？？
會有的。我們愛他們，就像愛自己的孩子一樣。我們決不允許任何災難去剝奪他們天真的渴望 —— 過一個快樂的兒童節！是的，我們決不允許！
如果你家裏有多餘的玩具，捐獻出來吧，也許它可以幫助孩子們忘記悲傷與孤獨；一本童書、一支水彩筆、一個書包、一個鉛筆盒、一件新衣服、一盒糖果餅乾……任何一個禮物都是您的心意，都會讓災區的孩子們知道，我們所有的人都在愛着他們，關心着他們。
我們僅接受實物捐贈，不接受任何捐款。
房屋倒了,可以重建；
家園毀了，可以復興；
但是，如果孩子受傷的心
沒有及時得到撫慰，
會永遠墜落在黑暗裏。
一、活動的組織與分工
1.活動場地組：幼兒園老師統一聯繫安排（小區門口、農工商、大賣場等）
2.現場募捐和打包組
需要在現場協調募捐，並對現場募捐物品進行統計。對募捐物品進行打包
3. 宣傳推廣組
製做現場海報、橫幅，如果有資源考慮影音設備
4.運輸協調組
協調把募集到的物品運輸到災區兒童手上
5. 後備人員
提供必要線索和信息，如天氣情況
二、活動時間
20xx-06-01上午開始到下午16：00
三、活動報名
各班級老師處報名
同一個世界，同一個六一兒童節！讓我們共同行動起來，一起來爲四川孩子們創造一個幸福的未來！
“六一兒童節”是孩子們的節日，爲了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂，我園將舉行“唱唱跳跳”慶六一活動。爲了開展好本次活動，特制定此方案。
一、活動準備：
（1）組織幼兒排練舞蹈（歌表演），讓幼兒積極愉快地參加活動。
（2）爲幼兒提供展示自我的機會，培養幼兒大膽表現的品質和表演能力。
（3）利用晨間活動、跨班活動、家長開放日活動等機會爲幼兒創造與人交往的機會，培養幼兒的交往能力。
（4）發動家長參與幼兒園的活動，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
（5）幼兒園準備獎狀、六一賀卡、小貼畫、音響。
（6）出版報和幼兒園小報做好宣傳發動、展示工作。
二、活動時間安排
3月~4月：4月中旬，班級文明小天使初賽；
4月26日：文明禮儀姿態操比賽、文明小天使複賽；
5月24日~25日：小能手比賽、幼兒繪畫比賽、手工製作比賽；
5月29日：（上午）“唱唱跳跳慶‘六一’”舞蹈（歌表演）比賽暨開幕式、幼兒收集家長、教師簽名、（下午）小外交複賽；
5月30日：唱唱跳跳迎“六一”（故事、朗誦、唱歌、跳舞表演）；
5月31日：頒獎暨遊園活動、自助餐；
三、活動內容及具體要求：
（一）文明小天使評比：各班根據3~4月班級“文明禮儀伴我行”行爲評比情況及文明禮儀知識競賽和情景測試比賽情況，選出班級“文明小天使”10名，並推薦5名幼兒參加幼兒園的複賽（文明禮儀知識競賽和情景測試），最後各年級組決出“文明小天使”各10名。
（二）幼兒文明禮儀姿態操比賽：幼兒人人蔘與，注意眼神、動作和表情的三者配合。
（三）小能手比賽：幼兒人人蔘與，自己擺放口杯，發（傳）、收書本或練習本、筆，取書包。
（四）幼兒繪畫比賽：主題“快快樂樂慶六一”，幼兒人人蔘與，各班根據幼兒園給定的主題組織幼兒參加比賽。
（五）幼兒手工製作比賽：幼兒用各種廢舊物品製作玩具。
（六）幼兒舞蹈（歌表演）大比拼：每班準備一個幼兒舞蹈（歌表演）；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人蔘與；表演活潑、大方、富有童趣；服裝設計符合舞蹈內容需要，鮮豔；有一定的背景、表演道具；配樂良好。
（七）小外交：幼兒學會向人詢問姓名、工作單位或工種、電話號碼、愛好等，在開幕式早上收集教師、家長簽名，根據收集簽名的多少，每班各選出5名幼兒參加複賽，複賽時各選手介紹自己喜歡的教師、家長、小朋友的名字、愛好等，最後各年級決出“小外交”10名。
（八）唱唱跳跳迎“六一”：幼兒分年級組參加講故事、朗誦、唱歌、跳舞活動，可獨立參加，也可以結伴參加，參加後組織者給予小貼畫，貼在幼兒的賀卡上。
（九）遊園：全園十二個遊園活動（幼兒自主參加遊戲和親子游戲活動各半），由每個班各準備一個。
四、評獎：
本活動旨在爲幼兒提供展示自我的機會和平臺，重在幼兒積極參與。根據比賽情況，園內評出集體獎（舞蹈比賽、文明禮儀比賽、小能手比賽），個人獎（小外交、文明小天使、最佳表演獎）以鼓勵幼兒。
一、活動目標通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節
爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案二、活動主題：歡度六一、快樂成長三、活動小組的成立組長： 石光傑（負責活動工作安排）副組長： 周聰（負責活動整體組織安排）成員：各班班主任（負責配合學校完成各項任務）四、活動項目及要求1、各班以"慶六一"爲主題出一期黑板報。
2、6月1日積極開展以"經典誦讀《三字經》"爲主題的中隊活動。
3、爲迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，舉行一系列的活動,慶祝六一兒童節。
4、6月1日活動具體情況：
（1）早上9點鐘活動開始，由大隊輔導員、校長主持活動開始儀式。
（2）入隊儀式：按照入隊的各項議程進行。
（3）"經典誦讀《三字經》"集體賽。
（4）遊園活動：主要設有7個活動項目，分別是套圈、釣魚、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語。
負責人：張富文、郭勇、蔡雲麗、張朝明、林家偉、王子英、杜翠蘭（5）表彰活動：
A、好兒童、三好學生、優秀班幹部、優秀少先隊員、學習進步獎獲得者。
B、經典誦讀《三字經》比賽獲獎個人、集體。
C、文明班集體。
二、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責，6月1日公佈值勤情況)。
4、講紀律：不統一着裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、各班科任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。
“六一”創意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與
活動口號：
我健康、我快樂，快樂屬於我!
【活動目標】
1、通過活動鍛鍊幼兒手部肌肉的發展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。
3、 通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園瞭解，培養家長和幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節”的快樂。
【活動準備】
1、通知家長提前爲孩子準備一份神祕而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、佈置教室，迎接節日的到來。
4、提前把遊戲教會幼兒。
【活動程序】
8:00——8:20園長致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級到指定的區域進行活動：
捏泥巴：利用我園的.園土資源，活動採用無命題形式，家長可根據孩子的意願或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。
摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和牆壁保持一定的位置，對準牆壁，把手中做好的泥巴，使勁朝牆壁上一摔，看能不能在牆壁上粘住。
10:10——10:50家長、幼兒民間遊戲互動
炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌唸到最後一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，遊戲反覆進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(遊戲前先用猜拳決出一個爲追逐者，其餘幼兒爲逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲着，等其他人來拍一下，並喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者爲第二輪遊戲的追逐者。)
擡轎子——小班、託班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎伕，幼兒當新娘，當轎伕的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕後蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩隻腳跨入兩轎伕的兩手臂之間。兩隻手分別搭在轎伕的肩上，“轎伕”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作爲獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行
抓老鼠——小班、託班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，遊戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子裏鑽進鑽出做吃東西的樣子，一聽到發口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，遊戲重新開始。
10:50——11:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發節日小禮品
【延伸活動】
1.幼兒完成的泥工作品風乾晾曬後再次進行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以後的每個主題活動中可根據主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。
2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題牆內功幼兒和家長參觀討論。
3.繼續蒐集民間遊戲，把民間遊戲納入園本課程。
一、活動主題
“歡度童年 擁抱快樂 放飛夢想”
二、活動時間
20xx年5月31日14:30-16:30
三、活動地點
武功縣 明德小學
四、組織單位
武功縣團縣委、 明德小學、西北農林科技大學經管學院團工委
五、活動內容
文藝表演、遊戲互動(詳見節目單)
六、具體分工
1、場地佈置及活動道具
負責場地桌子的佈置、收放，橫幅懸掛，互動遊戲活動道具準備(由小學負責)
2、學生安全組織管理
負責學生所有安全隱患的排查及活動期間學生紀律管理工作。(由小學負責)
3、文藝節目表演(由小學和西北農林科技大學經管學院團工委負責)
4、文藝節目活動主持人(由西北農林科技大學經管學院團工委負責)
5、 獎品準備
負責購買學生活動獎品，統計數量、名次、發放對象(由西北農林科技大學經管學院團工委負責)
6、音響設備(由團縣委協調安排)
7、備註活動時間大概兩小時左右，具體時間根據文藝表演節目調整。
附錄:
活動節目單
3.大合唱 六一國際兒童歌
4.歌曲串燒
大風車----採蘑菇的小姑娘-----外婆的澎湖灣----幸福拍手歌
3.舞蹈
4.話劇——《外婆，生日快樂》
5.遊戲互動
(一)集體類遊戲 拔河比賽
遊戲規則：比賽開始前，各隊按照要求準備好，比賽開始後，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線爲贏;三局定勝負，第一局必須事先抽籤來決定場地，第二局場地交換，第三局抽籤決定場地。
(三)個人類小活動
1.掌上明珠
遊戲規則：要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至終點，球未丟就得獎品。(參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)(*桌子擺放 4---6年級難度大些 1—3年級最好直線)。
2.猜謎語
遊戲規則：
1、謎語種類豐富，簡單有趣，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人，猜對了，就計分。
2、每題限猜1次，最終分數高者獲勝。
7.手語表演——《愛因爲在心中》
7.相聲-------三句半
8.器樂表演——吉他獨奏
