時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，做好計劃，讓自己成爲更有競爭力的人吧。什麼樣的計劃纔是好的計劃呢？以下是小編爲大家收集的幼兒中心工作計劃10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
新的學期即將開始了。我們班這一羣天真可愛的小朋友們回園了，我會讓幼兒在快樂中學習、在快樂中發展，並在集體生活中健康全面發展。爲了使小朋友能夠在幼兒園裏學到更多的知識，也爲了使本學期工作更有序的有效的進行下去。我們會在工作上齊心協力共同做好班級各項工作。現將本學期制定如下計劃：
一、班級情況
本班有32名幼兒，男生12個，女生10個，其中有兩名是新生。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之後，有了很大進步，每位幼兒都願意上幼兒園;在生活自理方面養成了良好的習慣，會自己動手吃飯，並注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學習遊戲方面也形成了一定的常規。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦;遊戲時能聽教師的指示進行遊戲，主動參與活動;在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說，上學期經過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;讓他們多鍛鍊，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
二、班級管理
1.班級教師相互配合，做到保教一致並經常交流好的教法，共同開展好工作。
2.每週不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養小主人翁角色。
3.做好家園的聯繫工作。利用班級宣傳欄、面談、電話聯繫、家訪、等手段與家長積極聯繫，和家長交換意見並相互配合，共同面對。
三、家園共育
1、使幼兒得到全面的發展，我們利用入園和離園的短暫時間，積極主動的與家長溝通，使家長了解自己的孩子在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發展。
2、利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯繫，及時向家長反饋幼兒在園的學習生活習慣。
3、及時瞭解幼兒的家庭教育環境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒能夠健康成長！
四、保育工作方面
孩子健康，是一切目標實現的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：
1.做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級必須按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面無雜物，讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。
2.培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴裏，不要把髒東西放進嘴裏，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵裏等等。
3.開展多樣的戶外活動。
(1)利用晨間、遊戲時間積極開展體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量。
(2)在活動中要注意幼兒的安全，可根據活動內容來進行分組或集體活動，並注意活動場地的選擇。
五、教育教學方面
本學期有五個主題內容，教學活動根據幼兒的年齡特點採用集體活動與區域小組活動相結合的方式，激發幼兒的學習興趣，面向全體，針對個別差異採用多種靈活的方法，挖掘幼兒的潛能。本學期工作計劃如下：
九月份
1.穩定幼兒情緒，做好新生安撫的工作。
2.做好常規工作（感恩教師手工）。
3.“中秋節”月餅分享會。
4.進行安全教育，召開專家講座。
5.召開年級家長會，主題牆評比活動.
十月份
1.本班開展“我愛我的祖國”主題活動。
2.教師公開課評比活動。
3.家長開放日。。
十一月份
1.抓好幼兒常規培養。
2.舉行幼兒繪畫，兒歌大賽。
3.對幼兒進行安全教育。
4.主題牆評比活動。
十二月份
1.大班組開展本教研活動。
2.大班幼兒講故事比賽，班級律動。
3.本班對幼兒進行學期綜合知識測試。
4.進行安全運動會。
5.親子運動會。
一月份
1.各級完成各種總結材料。
2.各班做好班級財務清理工作。
3.本班對幼兒假期生活進行安全教育。
4.教師基本功考覈。
5.教學工作總結，教學常規大檢查。
伴着春天的到來，新的一學期又開始了，爲了更好的開展工作，提高我園的衛生保健水平，培養幼兒良好的衛生等習慣，特制定衛生保健工作計劃。
一、指導思想：
以《幼兒園衛生保健工作意見》爲指導，以學校工作計劃爲目標，組織教師認真學習保健保育知識，做好幼兒園各項保健保育工作，不斷提高幼兒園保教質量。
二、主要工作：
（一、）衛生保健
1、認真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查五記錄。”深入各班巡視，發現問題及時處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作並且有次序地做好記錄。
2、做到春夏季節的幼兒健康護理工作，按時幫助幼兒脫、添衣服，做好春夏季節常見病，多發病的預防工作，做好夏季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源，切斷傳播途徑，杜絕傳染病在園內的發生。
3、做好幼兒的體格發育測量及評價工作。
4、定期檢查園所內環境衛生及安全工作，發現事故隱患，及時採取措施。
5、配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作。
（二、）衛生習慣
1、爲幼兒準備清潔衛生、安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備，進食或入廁後必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。
2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，並及時做好消毒工作。
3、培養幼兒洗完手後要做雙手和起來的動作，保持雙手乾淨的好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不能挑食，確保營養的合理吸收。
（三、）消毒、隔離。
1、實行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標記。
2、按保健要求配置消毒櫃及紫外線燈，做到專人負責，定期消毒及時記錄。
3、做好春季流行病的預防工作，對有病患兒所在班級的玩具、物品要 消毒、曝曬。
（四、）安全保護
1、加強幼兒的安全意思教育，各班教師要認真負責，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全。
2、值班或負責接送幼兒的教師要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要詳細詢問並登記。
三、每月工作具體安排：
二月份：
1、 做好全園衛生消毒工作，迎接幼兒入園。
2、 制定新學期工作計劃。
3、 穩定插班生的情緒，初步培養幼兒的衛生保健意識。
4、 添置日常保健品，如創口貼、藥棉、雙氧水等醫藥用品。
5、 做好創評“省級幼兒園”各項保健資料的整理規劃等。
三月份：
1、 把好晨檢關，做好春季傳染病的預防、防治工作。
2、 向家長宣傳有關春季衛生常識，做到家園配合，控制春季流行病的傳染。
3、 檢查日常的保育工作和消毒工作是否落實到實處。
4、 配合做好慶“三八”活動。
5、 對全園幼兒進行隔離、體重的檢查。
四月份：
1、 堅持把好晨檢關，杜絕一切傳染源入園。
2、 各班加強對幼兒進行安全教育。
3、 檢查各班日常消毒和保育工作。
4、 全面進行大掃除，檢查各班幼兒的衛生、消毒情況。
五月份;
1、 檢查各班的衛生情況及幼兒的日常行爲習慣。
2、 做好各種賬冊的登記、統計工作。
3、 各班開展安全、衛生、健康知識活動，提高幼兒自我保護能力。
六月份：
1、 各班對幼兒進行夏季飲食衛生教育。
2、 組織中大班進行視力測查，並做好登記統計工作。
3、 爲全園幼兒測量身高、體重，評價幼兒生長髮育情況。
4、 做好夏季衛生消毒工作和防暑降溫工作。
5、 整理資料，做好衛生保健工作總結。
6、 做好放假前的安全教育。
根據《諸暨市教育局安管科學校安全綜治工作內容》，結合本園實際情況，爲了保護幼兒園財產安全，保護廣大師幼根本利益和生命安全，保障正常教育教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩定，充分認識到幼兒園安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防爲主”的方針，以對師幼負責的高度認識，處理好幼兒園安全工作與提高幼兒園教育教學質量的關係。把安全工作納入幼兒園的一日教學活動中，採取必要措施，保障幼兒園安全工作落到實處，爲師幼營造一個安全、穩定、文明、健康的校園環境。制定本計劃：
一、指導思想：
“堅持以法治校，以德治校”的方針，“堅持以預防爲主，標本兼治，強化規範管理”的原則，以服務師幼爲宗旨，緊密結合幼兒園教育教學改革、發展和穩定的實際，堅持教育和管理、治理與建設相結合，切實維護幼兒園正常教學、科研和生活秩序，圍繞創建“平安諸暨”的主線，貫徹落實《諸暨市教育局20xx年學校安全綜治工作內容》，堅持“誰主管、誰負責”的原則和社會治安綜合治理各項措施，以創建“平安校園”爲載體，切實做好綜治工作，爲幼教的改革與發展創造一個更加和諧的社會環境和校園環境。
二、工作目標：
綜合治理工作目標：以幼兒園發展爲最高目標，以幼兒園和師幼安全爲具體目標，切實加強我園的綜治、安全保衛工作，目標明確，健全制度，措施得力，健全我園安全工作機制，積極落實各項責任制和安全防範措施，羣防羣治，齊抓共管，使我園成爲安全、文明的幼兒園。
繼續加強以幼兒安全爲本的各項安全管理工作，切實做好幼兒園的綜合治理工作，改善幼兒園周邊的治安狀況，進一步健全幼兒園的安全防範機制，確保幼兒園綜治工作領導到位，工作目標責任到位，工作制度措施到位，形成維護廣大師生安全和幼兒園財產安全的有效管理機制，實現“五無”工作目標，保證幼兒園一方穩定、安全、和諧、溫馨、文明，切實承擔起“保一方平安”的政治責任。
三、具體措施：
1.成立安全領導小組，加強領導，落實制度。
安全領導小組組長： 許凌潔 (園長)
安全小組副組長：雷麗鳳(安全員)
安全小組組員： 壽偉麗(教務) 呂岩標(總務) 趙飛燕 徐學霓 鍾酈燕 蔣淼紅 蔡紅英 黃杭美 張穎 黃瑜瑜 張潔 張媚 周俞玉 金小彩 楊巨亮 呂首木
(1)堅持園長親自擔任幼兒園社會綜合治理工作領導小組組長，切實擔負起第一責任人的責任。
(2)由安管員及食堂負責人具體負責日常管理工作，做好幼兒園社會綜合治理工作的管理。
(3)完善、健全幼兒園的社會綜合治理工作管理網絡，明確綜合治理工作領導小組職能，明確綜合治理工作的職責。
(4)嚴格幼兒園社會綜合治理工作管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責。
2.整體優化，落實措施。
幼兒園社會綜合治理工作要承擔起確保一方平安的政治責任。要加強全體教職工對綜合治理工作的責任意識，結合精神文明建設工作，建立、健全幼兒園、家庭、社會“三結合”的工作機制，規範、落實綜治工作措施，保證幼兒園平安。
(1)健全各項有關綜治工作的規章制度，全園各層加強責任制，嚴格執行綜合治理工作制度。在簽訂《安全工作目標責任書》的基礎上，全體教職員工分工負責、層層落實，保證幼兒園各項工作的安全進行，落實幼兒園綜合治理工作防範措施，形成“綜合治理綜合抓”的局面。
(2)細化綜合治理工作管理，注重防範，切切實實做好教師的值日、值周工作以及保育員跟班工作，全面做好對幼兒活動的監護工作，進一步完善“幼兒接送制度”，落實各項工作責任制，同時積極開展幼兒園、家庭、社會綜合治理、警民共建、羣防羣治等活動，保證幼兒的安全。
(3)淨化幼兒園語言環境，堅持全體教職工要爲人師表，堅持使用普通話，做到語言文明，教育幼兒耐心、親切，態度和藹，積極營造有益於幼兒身心健康成長的良好環境。
(4)嚴密組織師生外出活動的可行方案，落實安全保障措施，並報教育局同意後方實施。
(5)要準確地掌握本園以及周邊治安的最新情況，及時發現問題，及時主動地與街道綜治、公安等單位聯繫，積極配合，妥善處理，提高發現、預防、控制和處置能力，努力消除幼兒園及周邊環境的各類安全隱患。
(6)嚴格落實重大、突發事件報告制度，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報現象的出現。
3.積極爭創，安全文明。
綜合治理工作管理是動態管理，循環往復的過程，不可能一勞永逸。按照綜合治理工作制度規定和內在規律，從長計議，抓好落實。在經常性上下真功夫，花力氣，積極爭創安全文明單位。從明確領導和部屬的責任入手，並且忠於職守，履行職責，樹立在其位、謀其職的良好風氣。
(1)幼兒園綜合治理工作領導小組和各班、幼教點的負責教師要經常性檢查設施的安全使用和防範工作，做到時時警惕，警鐘長鳴，每月自我檢查，保證園內設施的正常安全使用。
(2)加強綜合治理工作的經常性安全檢查工作，發現問題，及時維修，確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道，發現問題，及時彙報，立即處置，掃除一切有礙幼兒園綜合治理工作的不安全因素。
我們全園老師要把安全教育和管理作爲一項經常性的工作來抓，安全來不得半點馬虎，來不得半點鬆懈。因此在已取得成績得基礎上，一如既往，堅持不懈，持之以恆地做好各項安全工作，共同營造一個健康、文明、安全的校園，促進幼兒健康、快樂地成長。
一、班級情況分析
這學期本班幼兒共有42名，男生36名，女生16名。通過大班的半年學習，大部分幼兒在學習和生活上都有很大的進步。在學習上，學習能力以及學習的自主性都有一定的提高。在生活上，他們積極樂觀，熱心助人，總是樂於幫老師做一些力所能及的事情。但是也有許多不足的地方，大班的孩子大部分都快6歲，有自己一定的主見，對於新奇的事物比較感興趣，但是對於不斷重複的課堂練習興致不高。課上能夠極地回答老師的問題，但是有些孩子在上課時注意力不集中，思想經常開小差，注意力的持久性不夠，這些方面還需要不斷地加強。在生活方面，大部分幼兒可以自己的事情自己做，但是有少許幼兒的動手能力不強，有些事情要在老師的幫助下才能完成，希望通過大班下學期的學習，能夠自己的事情自己做，做一個“小大人”。現在的寶貝好勝心都比較強，每次排隊都喜歡爭搶站第一，毫不謙讓。吃東西的時候，都希望自己是吃的最多的一個，不考慮別人有沒有吃。這是大部分幼兒慣有的思想，可能是因爲現在大部分幼兒都是獨生子女，做事情的時候只考慮到自己，不用考慮別人，所以也就養成了這樣的一個不好的習慣。希望通過大班這學期的學習，孩子們不僅能夠在學習上面學到豐富的知識，而且在生活習慣各方面也有一個質的飛越，爲寶貝們進入小學做好充分的準備。
本學期班上配有兩個老師，希望在我們老師的共同努力下，一起完成我們新學期的目標，採用保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。
二、本學期主要目標
1、根據《園務計劃》以及要求來完成園長所安排的內容。
2、班級兩個老師積極配合，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明確，又要團結合作，努力做好保教結合。
3、教師積極做好家長工作，及時溝通，更好地達到家園共育的目的。
4、根據學期教育計劃以及月計劃、周計劃來按時完成本學期的所有教學內容。
(一)班級日常工作
1、保育老師每天按時對教室進行清掃以及消毒，保證教室明朗，乾淨衛生，避免傳染性疾病的傳播。
2、班級教師進行每週例會，瞭解每週所需要完成的任務，兩位老師積極配合地完成。
3、注意幼兒的室內外安全，同時多開展一些關於安全方面得主題活動，培養幼兒的安全意識，並懂得該怎樣保護自己。
4、班級教師每天要對幼兒進行晨間檢查，觀察幼兒的精神狀態，發現異常積極上報並處理。
5、三位老師做好班級交接班的銜接工作，更好地做到保教結合。
(二)教學工作
1、按時完成所有設置的教學課程內容，及時反思課程中不足的地方，並加以改正。
2、在教育教學方面，教師要充分做好課前準備，每週及時備課並準備教具，使教學達到預期的效果。
3、針對大班的幼兒年齡特點開展不同形式的主題活動，把所學內容貫穿到不同的主題活動中來達到教育的目的。通過這些好的教育方法來培養幼兒在情感、認知、技能這些方面的發展。
4、加強對幼兒的德育教育,培養幼兒誠實有禮、敢作敢爲、謙讓合作、關心他人的優良品德，養成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養幼兒集體意識。
三、具體工作安排以及措施
三月份工作：
1、加強安全管理意識，班內多開展安全教育活動。
2、穩定幼兒情緒，進行活動常規和行爲習慣培養。
3、班級月主題牆面的創設。
4、區域材料的投放
5、每週一開展列會。
6、新學期家長會的召開
7、每月最後一天進行全園衛生大檢查。
8、每週一升旗，提前提醒幼兒穿園服。
四月份工作:
1、環境創設，完成本月主題牆的創設。
2、報送六一節目單
3、加強常規安全管理。
4.開展植樹節主題活動。
5、開展關於“五一”節假日前的安全教育工作，並設計到課程中。
6、每月最後一天進行全園衛生大檢查。(4.30)
五月份工作：
1、班級月主題牆的創設。
2、籌備排練“六一兒童節”舞蹈。
3、組織“母親節”教育教學課程。
4、加強常規安全管理與六一節目排練工作。
5、每月最後一天進行全園衛生大檢查。(5.28)
6、開展慶“六一兒童節”大型活動。(5.29)
六月份工作：
1、班級月主題牆的創設。
2、組織“端午節”教育教學課程。
3、組織“父親節”教育教學課程。
4、每月最後一天進行全園衛生大檢查。
七月份工作：
1、班級月主題牆的創設。
2、填寫並完成班級幼兒體格發育評估表。
3、班級開展關於“假期安全教育”教學課程。
4、班級教師做好幼兒報名相關事宜。
5、上交本學期學期班務、教育工作總結;學期教師工作總結。
6、上交各項資料的歸檔並歸還所借物品。
四、家園共育
1、家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。
2、家長積極配合老師的工作，督促並指導幼兒回家的學習。幼兒不來園時，家長及時與老師聯繫並告知。
3、每週及時更換家園聯繫欄，做到家園互通信息。
4、及時與家長溝通以及交流，讓家長了解幼兒在園的各種活動以及情況。
5、老師與家長多溝通，多交流，更好地完成幼兒的教育工作。
爲了加快實施東莞市《關於加快學前教育改革發展的'意見》，並早日實現《幼兒園新四年發展規劃》的目標，提升我園教師的專業素養和教育水平，在以往師資培訓的基礎上，我園本學期師資培訓工作計劃如下。
一、專業理念與師德
1. 加強師德建設
師德是教師職業之靈魂，是教育工作之前提。多年來，我園一直強調師德建設，從教師的衣着、言行舉止、對幼兒的態度與行爲、個人修養等方面加強。本學期開學前，要開展一次《幼兒園教師職業道德標準》的集體學習與探討，會後各年級組要安排時間認真研讀《幼兒園教師職業道德標準》文件。
2.更新教育理念
先進的教育理念一直是我園比較重視的內容，從學習《幼兒園教育指導綱要》，到研讀《3-6歲幼兒學習與發展指南》，從中更清晰、準確地瞭解了現代幼兒發展觀，包括幼兒發展規律、環境、生活與遊戲等。這些理念雖然簡單四句話概括，但其中包含的內容卻非常豐富。接下來要通過各種不同的方式和形式，認真學習與研究這些綱領性文件所傳達出的科學理念。
二、繼續加強學前專業知識學習
我園主要通過以領域研究小組的形式開展專業知識學習，包括綱領性文件（《綱要》、《指南》）、各領域核心知識，課程及幼兒發展知識等。本學期，各小組根據實際情況，通過集體學習、教研等形式，合理安排知識的學習。對有層次的、探討性的、引領幼兒發展方向的論壇，我園會積極選派人員參加，瞭解我國幼兒教育發展方向，對我園教育方向起到借鑑作用。
三、繼續加強教師專業能力的提升
教師的專業能力包括很多方面，如環境的創設和利用、活動與遊戲的組織、溝通與合作、反思等。從教師的專業能力方面看，環境的創設與利用、活動與遊戲的組織、評價與反思等方面是比較急迫的，接下來要通過各種方式提高教師的專業能力。通過公開活動展示、現場研修、教研等方式，重點提高活動及遊戲的組織能力。針對不同的培訓主題，我園會積極外派教師參加學習，將所學的新知識與大家一起分享。
四、加強骨幹教師的輻射及培養力度
針對鎮、園級骨幹教師，除了平時的幫扶活動外，還要對我園教師進行專題引領學習。本學期開始，鎮級骨幹教師每學年要開展一次全園性主題學習，園級骨幹教師可在小組內，也可在級組內開展一次主題學習。
師資培訓是長久工程，不可一蹴而就。今後我們會通過多種途徑（園本培訓，專家引領、集體研討、外出學習等）加強我園師資隊伍建設。特別在外出學習方面，“學後分享”將作爲我園的一個規定長期執行下去，這樣不僅惠及到大部分教師，對主講的人也是一種再提升。
一、指導思想：
幼兒教育得到國務院的高度重視，幼兒教育發展迎來了新的機遇。20xx年高都中心幼兒教育工作將全面貫徹落實全國、省、市教育規劃和教育工作會議精神，以科學發展觀爲指導，構建政府主導，社會參與，公辦民辦並舉的辦園體制。堅持依法辦園，規範辦園，依法治教；實施品牌戰略，打造辦園特色，優化師資隊伍；堅持科研興園，開展教育研究，探索教育規律；堅持以人爲本，安全第一，質量爲先；統籌規劃，精心安排，認真落實，努力開創雨花幼兒教育發展新局面。
二、總體目標：
健康快樂、優質均衡、人民滿意
三、主要工作：
1．紮紮實實做好雨花臺區學前教育五年行動計劃的編制工作，做到"三個落實"，即：落實目標任務、落實政府責任、落實政策措施。完善雨花臺區十二五發展規劃，做到開好局起好步，確保全區幼兒學前三年入園率達99%以上，幼教綜合實力穩居全市第一方陣。
2．擴大幼教優質資源，滿足老百姓的需求。督促加快小區配套幼兒園的建設步伐。嚴把幼兒園准入關，新建幼兒園軟、硬件必須按照省優質幼兒園的標準進行配備，做到高起點、高標準開辦新園。力爭成功創建1-2所省優質園、1所市優質園、2所市標準園，3所市平安幼兒園，1所省綠色幼兒園、2所市綠色幼兒園，7所市無煙幼兒園。
3．按照國家規定聘用符合要求的各類人員，實行資格准入制度，嚴把准入關，大幅度提高專任教師大專以上學歷比例和任職資格達標率。完善學前教育師資培訓體系，採取分類、分層、分級的形式進行培訓，提高教師整體素質。依法落實幼兒教師的地位和待遇，民辦幼兒教師享有與公辦幼兒教師同等的參賽、評優、培訓、晉升等資格，工資福利待遇逐年有提高。對優秀幼兒園園長、教師、保健教師和保育員要進行表彰，對不符合要求的各類工作人員堅決予以辭退。
4．繼續圍繞"實施品牌戰略工程，穩步發展幼兒教育"的主題開展系列活動。通過舉辦十二五發展規劃交流、名園建設論壇、園所文化建設觀摩、特色項目展示、名師送教等活動，進一步明確辦園方向、理清思路、積極探索、大膽實踐，形成一園一品、一園一特，百花齊放、百花爭豔的幼教盛景。
5．認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》的指示精神，全面推進幼兒教育改革。充分發揮區教科室、教研室和電教館的作用，提高保教質量。堅持科研興園，以課題爲引領，帶動幼兒園品牌建設；堅持教研爲本，以區學科中心組活動爲示範，加強幼兒園課程建設；堅持教育現代化，以電化網絡教育爲手段，加強同伴互助平臺的建設。
6．加強與公安部門、消防部門、衛生部門、街道和社區的聯繫，全面落實幼兒園門衛、消防、食堂、衛生、傳染病預防等安全保衛工作，嚴格執行國家、省、市關於加強幼兒園安全防範、安全教育和治安保衛工作的規定，配齊安保人員和安保設施，建立和健全安全工作責任制和責任追究制，強化安全工作監管力度，構築幼兒健康成長的和諧環境，杜絕意外事故的發生，確保幼兒健康快樂的成長。
7．繼續探索公辦、民辦一體化管理體制，形成有效的管理機制。充分發揮幼教專項扶持資金的槓桿作用，完善幼兒園績效考覈評估機制。充分調動舉辦者、園長和廣大教職工的積極性、創造性和凝聚力，爲雨花幼教的發展做出新的貢獻。
8．加強與區婦聯、區兒保所的密切聯繫，成立早期教育指導機構，積極開展0-3歲早期教育的試點工作，做好嬰幼兒家長的普及工作。
9．針對近兩年來熱點幼兒園招生出現的情況，提前做好調查摸底工作，制定《20xx年全區招生工作意見》，明確招生原則和總體要求，各園上報招生方案，明確招生時間和程序。熱點園要做好招生工作應急預案，避免羣衆排隊、媒體炒作等現象的發生。
10．結合慶祝建黨90週年，迎青奧等在師生中開展形式多樣、豐富多彩的教育活動。幼兒園要善於發揮各自的優勢，對外開展學術交流和研討活動，提升幼兒園的知名度。鼓勵園長和骨幹教師對內、對外舉辦學術講座、上示範課，發揮輻射帶頭作用。幼兒園要積極組織幼兒參加各類有利於幼兒健康成長的競賽、展演、公益宣傳等活動，提高幼兒的綜合能力。
四、具體措施
（一）從嚴管理，規範辦園行爲，促進幼兒教育健康發展1．嚴把幼兒園審覈關。對《學前教育登記註冊證》到期的幼兒園，通過查閱資料和現場考察的形式對幼兒園進行審覈，符合條件的換髮新證，對不符合要求的幼兒園限期進行整改。
2．建立教職員工和幼兒花名冊電子檔案。每學期初，幼兒園要將教職員工和幼兒人數變動情況進行彙總上報，把是否配齊配足符合條件的教職工隊伍，合理編班和不超班額作爲年終考覈的重要內容。
3．進一步抓實幼兒園常規管理工作。幼兒園要根據幼兒的年齡特點，季節變化，本園實際，科學、合理、有序地安排好幼兒的一日作息時間，克服隨意性。幼兒園要制定各類人員的崗位職責，建立有效的指導、培訓、監督、考覈、評估機制。廣泛開展"範式管理"研究，屆時將請各園上報範式管理研究項目和內容，召開現場會進行過程性指導，力爭取得實效。
（二）搭建平臺，提升教師素質，促進幼兒教育穩步發展1．加強教職工隊伍的師德建設。組織全體教職工認真學習和踐行《公民道德規範》和《中小學教師職業道德規範》，積極開展向全國教書育人楷模吳邵萍同志學習活動，同時把學習吳邵萍同志先進事蹟與學習"南京市新世紀教書育人楷模"、"感動江蘇教育十大人物"的先進事蹟結合起來，真正做到潛心教書，靜心育人，教書育人，爲人師表。
2．注重教職工隊伍的能力培養。在園長中開展"五個一"活動，即：每週深入一個班級，每月讀一本教育專着，每季度上一節示範研討課，每學期舉辦一次講座，每學年撰寫一篇論文。舉辦園長沙龍與園長論壇活動。在教師中開展"師徒結對、讀書與反思"活動。定期對保健教師和保育員進行業務培訓，增強實踐操作能力。
3．加快名教師培養步伐。建立區優秀幼兒教師檔案庫，制定名師工程實施方案，形成名師培養梯隊，搭建多種平臺促進幼兒教師走專業成長之路。成立區首屆幼兒教師信息技術與課程整合研修班，嘗試交互式電子白板在幼兒園教學中的有效應用。繼續開展"五四杯"青年教師集體教學競賽和名師送教活動，舉辦區首屆各學科中心組研究成果教育彙報展示活動，召開個人課題研究現場推進會。
（三）多種途徑，加強名園建設，促進幼兒教育優質發展1．邀請專家對我區名園建設工作進行指導，提高理論水平；組織園長到我市各大名園進行觀摩，與名園長進行面對面交流，提高感性認識；組織園長開展十二五發展規劃的交流彙報活動，提高規劃的可行性。
2．牢固樹立"科研興園、科研興教"的思想，以20xx年全國、省、市、區十二五課題申報爲契機，鼓勵各園用課題引領幼兒園品牌建設和特色發展，形成園園有課題，人人蔘與研究，向教育科研要質量的良好氛圍。
3．繼續開展省優質幼兒園"品牌項目"展示活動，幫助其它各類幼兒園用省優質園的標準組織開展各項工作，精心打造個性項目，形成辦園特色，爲名園建設奠定堅實的基礎。
（四）履行職責，擴大優質資源，促進幼兒教育持續發展1．建立健全學前教育聯席會議制度，統籌協調我區幼兒教育的發展。繼續開展調研工作，向區政府提交調研報告，敦促翠島花城小區配套幼兒園的開工建設，採取有效措施大力建設具有獨立法人編制的公辦幼兒園，爲公辦幼兒園增加在編幼兒教師。
2．充分發揮幼教專項扶持經費的作用，採取以獎代撥的方式激勵各園大力開展提檔升級、爭先創優工作，大力發展公辦園，大辦扶持民辦園，擴大優質資源，讓更多的幼兒享受到優質教育。
3．以城市建設規劃，佈局調整爲契機，協商拆除薄弱幼兒園，新建小區配套幼兒園，督促小區配套幼兒園與小區同步規劃、同步建設、同步交付使用，指導高標準開辦新園。
五、月程安排：
一月份：
1．對幼兒園和園長20xx年的工作進行考覈評比。
2．要求各幼兒園做好學期結束工作和假期安全保衛工作。
3．召開區幼教工作年終總結表彰大會。
4．制定20xx年區幼教工作計劃和雨花臺區學前教育三年行動方案。
5．對全區適齡兒童進行摸底調查和入園率統計。
二月份：
1．加強對寒假困難班的管理，確保幼兒人身安全。
2．督促小海豚幼兒園做好拆遷前的維穩工作，指導板橋小學附屬幼兒園做好異地搬遷工作。
3．做好開學視導工作。
4．召開新學期園長工作會議，簽定幼兒園安全管理工作責任狀。
5．上報20xx年創建工作計劃。
6．與區衛生局聯合召開傳染病和食品衛生安全工作會議7．召開幼教系統師德建設工作報告會。
三月份：
1．召開幼兒園信息網絡技術員工作會議。
2．完成"幼兒助學券"的統計上報工作。
3．各園填報教職員工和幼兒人數變動情況表。
4．上報集體園維修與設備添置項目計劃。
5．召開"與青奧共成長"幼兒運動會籌備工作會議。
6．根據各園摸底調查的結果，制定《20xx年全區招生工作意見》。
7．組織人員對綠洲幼兒園和西善橋小學附屬幼兒園的創建工作進行指導。
四月份：
1．區首屆幼兒教師信息技術與課程整合研修班開學典禮。
2．召開十二五發展規劃園長交流會，上報範式管理研究項目和內容。
3．省優質幼兒園"特色項目"展示活動。（景明佳園幼兒園）4．對幼兒園後勤人員的任職資格進行專項檢查。
5．舉辦區"與青奧共成長"幼兒運動會。
五月份：
1．省優質幼兒園"品牌項目"展示活動。（實驗幼兒園）2．建立區優秀幼兒教師成長檔案庫，制定名師培養方案。
3．舉辦第九屆"五四杯"青年教師教育理論與美術技能競賽活動。
4．名師送教到油脂幼兒園。
5．對滿天星幼兒園和艾倍科幼兒園創建工作進行指導。
六月份：
1．各幼兒舉辦形式多樣的慶"六一"活動。
2．省優質幼兒園"品牌項目"展示活動。（行小幼兒園）3．組織園長到我市名園參觀學習，與名園長進行面對面的交流。
4．對時光澔韻幼兒園的創建工作進行指導。
5．擬定並下發《關於表彰雨花臺區優秀幼兒教育工作者的通知》，各園按照通知要求進行推薦，上交推薦表和事蹟材料。
七、八月份：
1．組織幼兒教師參加各種培訓學習活動，提高修養。
2．做好托幼辦工作資料的整理歸檔工作。
3．對開辦暑期困難班的幼兒園加強管理。
4．指導提檔升級的幼兒園開展環境建設和資料的整理工作。
九月份：
1．做好開學視導工作。
2．召開區幼教系統慶祝第二十七個教師節表彰大會。
3．做好"幼兒助學券"和幼教信息的數據統計上報工作。
4．對有創建任務的幼兒園進行鍼對性的指導。
十月份：
1．省優質幼兒園"特色項目"展示活動。（金葉幼兒園）2．成立雨花臺區0-3歲教育指導機構。
3．召開個人課題研究和範式管理研究工作推進會。
4．對創建市優質園和市標準園的幼兒園進行驗收。
十一月份：
1．省優質幼兒園"特色項目"展示活動。（春江一幼）2．舉辦區學科中心組研究成果彙報展示活動，邀請省、市幼教專家進行點評。
3．做好迎接省優質幼兒園驗收的各項準備工作。
十二月份：
1．舉辦"實施品牌戰略，促進名園建設"園長論壇暨階段性成果展示活動。
2．指導幼兒園制定科學的幼兒發展評價標準，對幼兒實施科學評價。
3．各幼兒園上報20xx年獲獎情況及幼兒園大事記。
4．各幼兒園對照《雨花臺區幼兒園質量考覈評估標準》和《雨花臺區幼兒園園長評分標準》進行自評並上報自評表。
5．按照分配方案規範使用好幼兒教育專項經費。
一、工作重點：
1、硬件建設：
（1）在保健室內建設一間隔離室，預設規格爲：長2.4米，寬1.6米，高2.5米，開有一窗一門。預設完成時間：3月28日。
（2）因擴班需要，購入新班所需設備（錄音機、消毒櫃、玩具籃、剪刀等），並準備好圖書櫥、玩具架、巾杯架、風琴、桌椅等設備。做好開設新班的準備工作。
（3）做好期初的各項準備工作，提前定好各類物品的採購計劃，以確保幼兒園工作的正常運轉。
（4）應上級衛生部門的要求，認真的做好廚房的整改工作，預計在暑假期間，爲廚房工作間的牆壁貼上瓷磚。
2、做好創安工作：
（1）加強值班，要求值班人員站好每一班崗，在值班過程中，多次的巡邏，提高園內財產安全係數。
（2）認真做好幼兒的晨午檢工作，杜絕將幼兒帶危險品帶入幼兒園的現象，確保幼兒的安全，做好入園離園的點名工作，嚴防幼兒走失。
（3）各班做好安全教育，包括交通安全、食品安全等，提高幼兒識別危險和自我保護的能力，同時做好家長的宣傳工作。
（4）維修重點：園內的沖水設備有老化現象；鋼（風）琴多處需要保養，幼兒用椅部分已破損，待修。
3、加強財務管理。
（1）嚴格按上級規定的收費標準進行收費，並將收費標準向家長、教師、社會進行公佈，並將每月的收支情況張貼在校務公開欄內，增加透明度。
（2）做好開支的預算工作，精打細算，用好園裏的每一分錢。
4、加強保育員隊伍建設：
（1）加強政治學習，樹立正確的人生觀、價值觀，端正工作態度，提高主人翁意識，以奉獻和飽滿的精神投入服務工作。
（2）開展業務學習，掌握更多有關幼兒心理、生理上的知識，從而更加的瞭解幼兒的需要，進一步提高自身的業務能力。
（3）經常性的開展互幫互學和談體會等活動，促進保育員之間的合作與交流，提高保育員隊伍的凝聚力。
（4）做好健康證年檢，保證保育員和後勤工作人員持證上崗。
5、加強食品衛生管理管理。
（1）認真的瞭解市場和供貨商的情況，並與供貨商簽訂合同。
（2）把好食品入園關。由專人做好食品的驗收工作，並將食品留樣24小時，確保幼兒的身體健康。
（3）做好廚房的“三防”工作，有關餐具要餐餐消毒。
（4）針對存在問題，認真整改，做好衛生許可證的換證工作。
二、月份安排
二月：1、購入辦公用品和日用品，爲開學做好準備工作。
2、全園檢修。
3、做好繳款和財務公開工作。
4、組織新生參加體檢，並建立體檢檔案工作。
5、全園衛生大掃除。
6、確定食品供應商名單，做好合同繼籤工作。
三月：1、舉行“春季防染”衛生講座，各班加強衛生安全教育。
2、對全園幼兒進行身高、體重、視力、血色素的檢測工作。
3、檢查園內餐飲衛生。
4、舉行“慶三八婦女節”活動。
四月：1、檢修屋頂，做好防漏工作。
2、抽查消毒工作。
3、做好“五一節”假期值班人員安排。
4、舉行“慶五一”教工活動。
5、檢查保育員幫廚情況。
五月：1、抽查倉管和食品取樣工作。
2、查看保育員一日工作。
3、檢查園內公共衛生。
4、做好“慶六一”準備工作。
5、綠化除雜草。
六月：1、檢修水電和消防設備。
2、抽查班級桌椅衛生。
3、各班加強夏令衛生教育。
4、做好課改園教研活動的接待工作。
5、各班做好幼兒暑假安全教育和家長的宣傳工作。
七月：1、清點園內財產。
2、做好財務稽覈要作。
3、做好園內衛生大掃除工作。
4、歸還出借物品，做好教職工的離園工作。
5、安排暑假值班表。
一、指導思想
《幼兒教育綱要》指出：要爲幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。爲了使幼兒身心得到更好的發展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作爲幼兒安全工作的第一責任人,爲確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃。
二、工作目標
1、提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2、讓幼兒學更多的保護自己的常識和方法，懂得保護自己保護家人。
3、學會預防意外事故的發生，能分享不同場景保護自己的方法。
三、具體措施
（一）創設一個安全、健康的發展環境
1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要沒收，並教育幼兒，與其家長溝通，做好防範工作。
2、開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把飯菜晾溫後再盛給幼兒，併爲幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，並寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生，喂藥結束後一定要及時簽字。
4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如矇頭、趴睡等，如有發現要及時糾正。
5、把好幼兒離園關，要組織幼兒的集體活動，如看書、桌面玩具。接園時一定要督促家長憑卡接園。如不是幼兒父母來接的，一定要問清情況並與孩子父母取得聯繫確認無誤後再讓大人把孩子接走。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
6、嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、乾淨清爽；保證桌椅的安全、衛生；每週五定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾、碗等日常用品每天清洗消毒；保證寢室乾淨、並按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。
7、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有鬆了的螺絲釘，一定報告值班教師，做到及時消滅不安全的隱患，保正幼兒安全。
8、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。
（二）加強安全教育、提高安全意識
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源於幼兒一日生活行爲規範的培養，對於幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防範意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少5次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，並利用貼紙等進行獎勵。
1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、入廁等。
2、爲確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下（上），一個跟着一個走，不推不擠小朋友。
3、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西，懂得不能隨便離開家長或集體。
4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。
6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
7、教育不把紙團、釦子、拉鍊等塞到耳、鼻、嘴裏，不將橡皮筋等物品拿在手上玩耍。
8、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
四、具體活動安排：
3月份：安全入園、平安回家。
4月份：走失了怎麼辦？、穿制服的人作用大
5月份：着火了怎麼辦？、過馬路要注意安全
6月份：安全用電 、乾淨食物人人愛
7月份：安全過暑假
希望在我們老師愛的教育下，我們的孩子能平安、健康的度過每一個學期，收穫每一次的成長。
班級：小三班
制訂者：xx
主題 甜甜蜜蜜（一）
時 間 20xx. 10. 31~20xx. 11. 4
本週工作
重點 1．感知各種甜食的種類，幼兒園小班工作計劃。
2．能用肢體動作、繪畫裝飾、朗誦歌唱等多種形式表現糖果的甜蜜。
3．感受活動的樂趣與分享的美好。 時間 內容 週一 週二 週三 週四 週五 晨間 活動 戶外活動：
小型玩具 戶外活動：
拍皮球 戶外活動：
大型玩具 戶外活動：
呼啦圈 戶外活動：
大雪山 上午 教學 及遊 戲活 動 語言：給媽媽的媽媽送甜蜜
目標：1、理解故事內容，感受擁抱、吻、關懷是一種甜蜜的親情。2、學習用多種方式表達對成人的愛。
區域活動（重點指導小舞臺、娃娃家）
語言遊戲：吃餅乾
目標：學念兒歌，分享食品。 綜合：超級糖果屋
目標：1、能運用多種感官感知糖果的顏色、形狀、味道等特徵，知道糖果的種類很豐富。2、願意用語言表達自己的發現和感覺。
區域活動（重點指導小超市、娃娃家）
角色遊戲：基本瞭解每個角色區的玩法。 美術：我給糖果穿衣服
目標：1、能用皺紙包“糖果粒”，嘗試包得嚴實。2、樂於幫助糖果寶寶，體驗美工活動的樂趣。
區域活動（重點指導益智區、小餐廳）
體育遊戲：棒棒糖集合
目標：能聽口令完成相應要求，感知數量。 音樂：我是棉花糖
目標：1、理解歌詞，學唱歌曲並嘗試用動作表現棉花糖的柔軟形態。2、學習替換部分歌詞，體驗音樂活動的快樂。
區域活動（重點指導益智區）
體育遊戲：變戲法
目標：用各種身體動作來模仿和表現小動物，工作計劃《幼兒園小班工作計劃》。 健康：我會漱口
目標：1、知道漱口可以讓口腔變得乾淨，懂得吃完東西要漱口。2、能用正確的方法進行漱口。3、初步養成吃完東西要漱口的習慣。
區域活動（重點指導美工區）
玩具分享遊戲目標：願意向老師、同伴介紹自己的玩具。 下午 戶外 及室 內活 動
戶外活動：小型玩具
美工活動：揉糖果粒
目標：能把報紙揉成一粒圓圓的糖果顆粒。 戶外活動：呼啦圈
語言遊戲：《誰躲起來了》
目標：能發現躲起來的同伴，並叫出名字。 戶外活動：
玩皮球
數學遊戲：《餅乾朋友》
建構式課程幼兒用書第4頁《餅乾朋友》 戶外活動：
大型玩具
紙工：《烏龜找媽媽》 園內***：
能跟着老師不亂走。
手指遊戲：
《爸爸是司機》 區域 活動 美術區：幼兒利用橡皮泥、短吸管、麪粉團、泡沫板、報紙等製作糖果，練習包、團糖果。
語言區：放置一些與溫馨的親情和分享有關的圖書，引導幼兒觀察，簡單講述，體驗甜蜜。
數學角：投放自制的糖果拼圖（以3-4塊爲宜），幼兒手口一致的數糖果，包紮糖果。
科學角：幼兒感知軟硬不同、味道不同的糖果，體驗多種感官探索。 生活活動 知道飯後、吃完甜食後要漱口。 環境 創設 主題牆：與幼兒一同創設“超級糖果屋”。幼兒將收集到的糖紙貼在超級糖果屋裏，觀察各種糖紙，說說每種糖的味道。
科學區：投放軟硬不同、味道不同的糖果，供幼兒探索糖果的特性。
美術區：創設“糖果加工廠”，放置橡皮泥，短吸管、麪粉團、泡沫板、報紙、皺紋紙、裝飾紙等，供幼兒製作糖果，練習包糖果、團糖果。
娃娃家：創設“甜蜜蜜超市”，有序地放置幼兒收集的各種甜食包裝盒和幼兒自制的糖果。 家長 工作 1.孩子和家長一同收集不同種類、不同味道的糖果，如棒棒糖、軟糖、硬糖等，讓孩子在週五時帶到幼兒園，鼓勵孩子與同伴分享、交流，獲得有關糖果的感性經驗。
2.循序漸進地培養孩子早晨、餐後、睡前漱口和刷牙的良好習慣。
3.加強與孩子的情感交流，讓孩子感受到成人的關愛。
4.引導幼兒在體會別人對自己關愛的同時，主動表達對他人的愛，學會分享。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以“一切爲了孩子的發展”爲宗旨，以促進師幼共同發展創特色名園爲目標，深入開展“三優三滿意提升年”活動，加強教師隊伍建設，堅持教育創新，強化過程管理，不斷提高保教質量，努力打造明集幼兒教育品牌。
二、工作任務及目標
(一)以師德建設和教師專業化成長爲重點，加強教師隊伍建設。
師德建設：以愛心與責任爲主題，做好師德建設教育活動，不斷提高全園教職工責任意識、創新意識和服務意識。
教師培訓：注重教師基本技能（普通話、音樂）和教師科研能力的提高，以園本培訓爲載體，繼續探索促進教師發展的園本培訓和園本教研運行機制，建立質量責任制，紮實開展教研組活動，有層次、穩固的提升教師的專業素養。
骨幹培養： 重點提高3—5位青年教師的教育技能和組織管理能力，使其成爲骨幹教師。
資源共享：在各班班主任的幫助下，讓每位教師都建立起自己的個人工作博客，使各項教學資源得到共享。
（二）規範辦園行爲，辦家長滿意的園所。
以服務和管理爲宗旨，以質量和效益爲核心，進一步規範和健全教育教學常規管理制度，逐步建立符合實情的促進師幼共同發展的組織體系；做好幼兒安全、衛生保健和膳食營養工作，強化措施，抓好落實，確保幼兒園的健康穩步發展。
（三）以課堂教學改革爲突破口，加強教育科研，提高保教質量。
以“一切爲了孩子的發展”爲宗旨，使教師在不斷的學習和教育實踐中努力提高自身素質，善於將先進的教育理念滲透於教育行爲中，珍重幼兒的生活價值，尊重幼兒的主體性；課堂教學： 繼續深入研究課堂教學，提高每位教師的課堂教學藝術；課題研究： 重點做好縣微型課題《環保—伴我成長》的研究工作。
（四）做好家長工作，實現家園共育。
積極探索適合我園實際的0-3幼兒早期教育的模式，逐步擴展幼兒教育範圍。
（五）加強校園文化建設，突出學校辦學特色，努力打造品牌園所。
（六）繼續做好支教幫扶工作，促進全鎮幼教事業的快速發展。
三、工作措施：
（一）加強幼兒園基礎設施設備的管理與使用
一是充分利用現有的教育資源，爲幼兒創設與教育相適應的良好環境，充分發揮現代化教學設施設備的教育功能，加快教育現代化進程；二是抓住有利時機，按照幼兒園的總體規劃，做好校園的美化、綠化工作；三是繼續豐富民間藝術教育內容，營造適合幼兒特點的民間藝術教育氛圍，不斷提高文化品位，促進幼兒園的內涵發展。
（二）加強隊伍建設，提高整體素質。
1、加強班子建設。班子成員以教委印發的學習材料爲重點帶頭加強理論學習，不斷提高自身素質和管理水平，大力發揚敢想、敢爲、敢當的“三敢”精神，堅決破除“怕、惰、庸”三大思想障礙，率先垂範，團結協作，增強責任意識、注重工作實效，做師德模範；二是以強化過程管理、充分調動教師積極性、大力營造良好育人環境、全面提高質量意識爲舉措，以促進師幼全面發展、有效提高教育教學質量爲中心，堅持教育創新，抓實、抓細、抓緊、抓好各項管理工作。
2、加強教師隊伍建設。首先加強師德建設，以“愛與責任”爲核心，進一步強化服務意識，讓每一位幼兒都平等的享受到教師的關愛與呵護，進一步完善師德考覈評價辦法，規範教師的保教行爲，落實師德一票否決制；二是注重青年教師培養，實施名師培養工程，進一步強化學習意識，樹立終身學習的觀念，鼓勵教師參加學歷進修和業務培訓活動，併爲她們的進修學習積極創造條件， 不斷促進教師專業化成長。
（三）規範辦園行爲，提高保教水平。
首先認真遵守執行上級文件精神，全面貫徹落實《鄒平縣幼兒園日常工作規範》，做到常規管理精細化，各項工作有明確的目標，有責任人，過程管理有檢查，有反饋，有總結。二是做好安全、衛生保健及幼兒膳食營養配餐工作。安全工作常抓不懈。繼續建立健全安全管理制度和防範體系，突出加強校車、食堂、門衛、特殊羣體幼兒等重點方面的管理，加強幼兒用電、防火、交通、防水等日常安全教育和管理；加強食品衛生管理，嚴把食品質量關，幼兒伙食做到安全、衛生，精工細作、營養配餐，確保廣大師生的健康和生命安全；嚴格做好幼兒園的衛生保健工作，認真做好日常衛生消毒、幼兒常規查體等工作；建立幼兒園安全日誌，建立健全目標考覈和過程考覈相結合的考覈辦法；加強校園周邊環境治理，及時消除安全隱患，確保安全責任“0”事故。創辦人民滿意的教育。
（四）以課堂教學改革爲突破口，加強教育科研，提高保教質量。以《幼兒園教育指導綱要》爲準則，不斷探索教育教學的新模式新方法，形成自己的特色教育模式，培養產生不同年齡層次的代表人物和領軍人物；園長帶頭深入聽課，共同走進課堂。
1、加強幼兒區域活動、戶外活動創新的組織與領導。在區域活動基本框架形成的基礎上，將特色教育活動與主題活動很好的融爲一體，使區域活動進一步向深層次發展、向內涵轉變。戶外活動的創新是教學活動的延伸，教師要有切合實際的計劃和明確的目標，要爲幼兒創造一個豐富多樣的、多層次多功能的活動環境，注重教師對活動的準確把握，關注孩子活動興趣和活動過程，並根據孩子的發展需要投放活動材料，充分體現《綱要》精神。
2、抓課堂教學，提高教師駕馭課堂的能力。繼續深入研究課堂教學，加大隨堂聽課的力度和實效，提高每位教師的課堂教學藝術，重點提高音樂教學活動的效果。積極組織不同年齡段的優質課評選和教學能手評選等活動，提高不同年齡層次教師的課堂駕馭能力和教學水平。在注重培養青年教師的同時，關注中年教師的專業成長，爲每一位教師創造展示的機會，使中青年教師優勢互補，促進我園整體教學水平的提高，全面提高教學質量。
3、做好課題研究工作。
在開展好園本課程《利用鄉土資源 培養多元智能》的基礎上，重點做好縣微型課題《環保—伴我成長》的第一期研究工作。我們分別成立教研組，制定完善好各階段的目標、計劃及實施措施，爲課題研究的順利開展，奠定堅實的基礎。
（五）搞好學校文化建設,爭創特色名園。首先我們抓住春天室內外環境創設的機會，努力達到：環境創設中特色教育與主題教育活動的完美結合，區域活動創設中主題教育內容、特色活動內容與幼兒興趣的完美結合。二是注重材料的積累和過程的管理，我園的特色教育活動有計劃、有目標、有記錄、有總結，形成科學的管理體系，努力使形成的園本課程更加科學、規範、實用。
（六）做好家長工作，實現家園共育。一是充分利用網絡資源與家長交流，各班都建起博客，成爲家園交流的好幫手；二是利用家園之窗、家訪、幼兒成長冊、家園聯繫便條等與家長交流，進一步密切家園聯繫，實現家園共育。
（七）、做好支教幫扶工作，促進全鎮幼教事業的快速發展。我園將充分發揮中心園的龍頭帶動作用，適時對三處農村園進行幫扶指導，實現優質資源的共享，促進我鎮幼教事業的共同發展。
