爲有力保證事情或工作開展的水平質量,時常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節活動方案5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展六一慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一國際兒童節。
二、活動主題:
在陽光下成長。
三、領導小組
組長:袁明濤
副組長:呂凱昌
成員:張翠強李傑王愛菊王金玉
魏興華亓愛華何子倩
四、組織形式:以學校爲單位組織開展活動
五、時間安排
1、5月14日擬訂方案;
2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目,並進行編排;
3、5月18日學校進行各班節目的編排指導工作;
4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;
5、5月31日下午進行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯歡活動。
六、活動內容
(一)慶六一徵文活動
2、展出形式:以小報形式或製作展板
3、活動的具體要求和做法:要求三五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的遊戲等等,或者自己現在對於兒童節的憧憬寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考爲題材進行寫作。學生寫完後,各年級語文老師選取5篇左右的.優秀作文,批閱後,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的《小苗報》上出版,並擇優向《魯中晨刊》投稿。
5、負責人:各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展
1、設計時間:5月25日至27日。
2、展出地點:學校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求三五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化爲主。(一二年級自主選擇畫一幅關於六一兒童節的作品)
4、作品上交時間5月28日。
5、負責人:各年級班主任。
(三)慶六一書法展
1、活動時間:5月25日至28日。
2、展出地點:學校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。
4、作品上交時間5月28日。
5、負責人:各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯歡會
2、活動地點:學校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可爲舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、遊戲等。
4、5月17日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審覈,選拔指導,確定六一匯演節目;5月31日下午第二節課後在操場進行彩排。
5、負責人:各年級班主任及音樂老師。
爲了讓全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,我校特制訂小學20xx年“六一”兒童節活動方案
一、xx中心小學慶祝20xx年“六一”兒童節活動領導小組:
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx
徐海平及各班主任
二、活動時間地點
1、準備活動:5月11日上報節目名單、人員(每班2個節目);5月18日—5月21日節目初選;5月25日節目複選;5月29日—30日彩排;
2、慶祝活動:5月31日下午2:50;
3、活動地點:學校會堂
三、活動內容:
校長致辭、少先隊員代表發言、輔導員代表發言、表彰、文藝匯演。
四、參加人員:
1、邀請縣教育局、中心社區及相關部門領導。
2、全體師生。
五、活動中參賽節目的主題和形式
(一)參賽節目的主題
以“秀本領、亮風采、展才藝”爲主題。通過節目演出,大力弘
揚積極向上、頑強拼搏、公平競爭、互相尊重、友愛互助精神,發展
少年兒童的獨特才藝,增添節日的歡樂氣氛。
(二)表演形式
歌唱、跳舞、器樂、課本劇、相聲小品、個人才藝展示等均可。
六、活動過程:
(一)校長致辭
(二)先進表彰
(三)少先隊員代表發言
(四)輔導員代表發言
(五)文藝匯演
七、其它要求
1、將班級分兩條線,分別由徐海平、樑國建兩位老師負責協助班主任對節目的進行選拔、指導和編排,單班由樑國建老師負責,雙板班及二(3)班由徐海平老師負責。
2、徐海平、樑國建兩位老師除了負責對各班節目選拔、指導和編排;各班出兩個節目,每個節目表演時間原則上不超過5分鐘。
3、各班可根據學校“六一”活動方案及本班實際,利用上午時間開展形式多樣的慶祝活動,活動安排報德育處備案。
4、音響:xx
5、會標、席卡、場地佈置:xx
6、主持人選拔、培訓、節目串詞:xx
7、安保及會場紀律:張xx及各班主任、科任老師
8、錄像、報道: xx
9、所有節目磁帶、碟片、u盤等需提前交給工作人員
八、評分標準
(一)表演技巧、歌曲表現、音準節奏等佔70%;
(二)作品獨創性、趣味性、新穎性佔15%;
(三)演員入場精神面貌佔10%;
(四)服裝道具佔5%;
九、獎項設立
1、參演節目設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。
2、優秀指導獎。對獲獎節目的指導老師頒發榮譽證書。
十、參賽節目比賽評委:
xx
一、指導思想:
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,爲了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,敬仲鎮葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導綱要”爲指導,以|“展每一位幼兒風采”爲活動宗旨,給每一位幼兒提供展示自己的舞臺,挖掘自己的潛能,發揮自己的長處,讓孩子在慶祝自己節日的過程中,得到全面的發展。
二、活動目標:
通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節;家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而提升自己的家庭教育觀念,對如何教育孩子有所啓發,通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造幼兒園的良好形象,提升幼兒園的社會知名度,從而得到家長和社會的認可及信任。同時,孩子們將自己的活動效果效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更加支持幼兒園的各項工作,進一步拉近幼兒園與家庭的距離,使我們這個大家庭和諧發展。
三、活動主題:
主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂
四、活動準備:
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)並張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、氣球、綵帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班爲單位作好參加活動的準備:
(1)排練一些情景劇或的舞蹈節目,保證每一位幼兒都參加。
(2)抓好幼兒動手能力的發展及蒐集各種材料供幼兒使用;
(3)培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;
(4)收集製作用的廢舊物品;
3、家長爲幼兒準備好禮物,必須用自己的雙手製作。
4、準備場地。提前做好各項工作。
五、活動內容
(一)活動倡議
1、目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:5月21日至5月31日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、方法:通過向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“六一歡樂繪,長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進行。
1、六一歡樂繪,長卷畫童心
讓幼兒用繪畫的方式,表達自己六一時的風采。幼兒園爲每班準備一條空白的橫幅,以班級爲單位,讓幼兒將自己在慶六一的活動中,表現最好的一面畫出來。突出自己的特點,集體創作,最後在老師的幫助下,在畫的邊上寫上自己的名,懸掛在幼兒園內,讓幼兒及家長觀看,自己可以介紹自己的作品給父母和同伴,表達自己在六一活動時的愉快心情。目的是爲了鍛鍊幼兒的創作能力及集體創作能力,同時也培養了幼兒的合作精神,以及語言表達能力。
2、廢舊材料手工作品展
由家長幫助幼兒蒐集各種廢舊材料,然後用自己蒐集的廢舊材料進行製作。家長可在家與幼兒共同協商製作的物品,然後教給幼兒製作方法,方便幼兒在幼兒園進行集體創作。
一、活動目的:
1.爲慶祝“六一”兒童節的到來,藉此有意義的日子,發展一批的新隊員,從而壯大少先隊隊伍。 2.開展形式多樣,輕鬆活潑的趣味體育運動會,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同歡渡“六一”。3、通過趣味體育運動會,培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。
二、活動時間、地點:
20xx年5月31日下午15:15——17:00
(一)新隊員入隊15:15—15:30操場
(二)齊哇哇歡樂遊園慶六一15:30—16:30操場
(三)班級集中16:30—17:00課室
三、參加人員:
1.全校師生。2.校外輔導員。
四、活動安排:
一)慶祝“六一”暨新隊員入隊儀式(15ˊ)1.黃校長講話。(3ˊ)2.新隊員入隊儀式(10ˊ)
(二)齊哇哇歡樂遊園慶“六一”
1、活動內容:以趣味集體體育競技活動爲主。
2、活動組織人員:活動總設計:體育組統一設計活動項目,並提供活動器材。活動實施者:由各年部分派老師、大隊委做評委、裁判員,統計比賽總分。
3、活動獎勵形式:以年部爲單位,分兩類運動項目進行班級間集體比賽。 獎品由年部統一購買,按學生人數分好禮物。
4、活動內容
遊園項目:年級項目名稱規則
一年級“六一”禮品大放送(壘球接力)10人爲一組,以班級爲單位參賽,第一位參賽者必須將壘球運到對岸,放入指定的筐內,然後返回。由第二位同學接力,將筐內的壘球收割回來,交給下一位同學,如此往返,以最先完成任務的小組爲勝。“快樂孖寶”(二人三足) 2人爲一組,用繩子把靠裏的腿綁住,成兩人三隻腿前進,以最快達到終點爲勝。
二年級同心協力(背靠背夾球接力) 20人一組,兩人背靠背夾着騎球前進,到達指定地點後返回,由下一組隊員接力,以最先完成任務的小組爲勝。誰是大力士?(拔河) 每班選15人蔘加,角選出最大力的班級。
三、四年級“賽龍奪錦” 你追我趕(運球接力) 10人一組,參賽者輪流運球繞過目標奪寶,返回,以最先完成任務的小組爲勝。五、六年級 功夫足球賽每班選10人爲一組,用繩子將兩人一隻腳綁住,成二人三足狀參賽,不設守門員,將球踢入對方龍門即得分。5分鐘爲一場,得分最多者爲勝。菱波微步(鋪卡片接力)20人一組,以20米跑道爲橋,用卡片做爲過橋時“板”。兩位隊員分前後站好,各墊一張卡紙在腳下,然後由站在後面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員,前面隊員將卡片鋪在前方並踩過去,以這樣的方式不斷前進,直到到達對面,由下一組隊員接力。2)“大喇叭”啦啦隊比賽:獎勵最優秀的啦啦隊 比團結:誰的口號最嘹亮 比智慧:誰的標誌物最醒目 比領袖:哪個領隊最能幹。
一、活動意義
爲豐富我校文化生活,爲我校兒童搭建一個培養能力,展示才華的舞臺,激發學生熱愛祖國、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的素養,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節,我校將精心組織慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題:
“舞動童年放飛夢想”
三、時間:
彩排:5月31日 上午10:00
公演:5月31日 下午3:30
四、活動地點:
校體藝廳
五、人員安排:
1.總策劃:單烈
3.執行策劃:少先隊大隊部
4 .導演:董茶麗 劉朝暉 鄒石英。
5.節目主持:劉朝輝唐婷 劉典
6.安全保衛組
組長:劉交平
體藝廳門口安保及檢票:聶建國、趙躍平、羅國俊、曾長庚、蔣蘭妃、李嵐、劉芳、鄧玉娟。
職責:活動開始前,蔡湘娥和陳祝珍在校門口、李小瑰在b棟教學樓一樓西頭拐角處迎賓,康豔珍、武詠梅指引嘉賓就座。活動開始後,維護會場秩序,巡視並及時處理突發事件。
7.會場佈置組
組長:徐紅忠
組員:趙贊、蘇蘭、肖秀梅、康華娟、段丹丹和學前班沒安排任務的老師。
職責:負責劃分好場地(演員區、嘉賓區、家長區、教師區),統計好人數,調配好座位。21班準備學前班小凳330條(學前班一樓和二樓10班),16班至20班準備學生凳58條/班。
8.音響組
組長:曠文富
組員:邊豔珍、蔡林雄、段弘、劉志林。
職責:調試好音響,確保演出音響效果,段弘、劉志林負責演出的話筒傳遞。
9.道具更換組
組長:趙贊
組員:曠豔林、肖蘭江、李楨、李婧娜。
職責:檢查各節目道具準備情況,搬放道具及舞臺清場,趙贊、聶建國負責在節目結束時放禮花。
10.化妝組
組長:許小劍
分a 、b兩組,a組成員:文琴、胡琨、單玉蘭、劉詩琴、鄧麗瓊、陳美、馬媛媛、樊愛珍、周豔波、謝力、陳書娥、向科霞、段金梅、陳麗榮、羅娟。
化妝地點:學前部。負責給學前部以及1至3年級演員化妝。
b組成員:唐永治、盧麗芳、宋琴、譚豔鳳、陳洪湘、肖薇、蔡君、鄭豔娟、崔桂華、劉麗華、陳雪暉、羅英姿、羅慧平、文雪輝、陳婧。
化妝地點:食堂餐廳。負責給4至6年級演員化妝。
化妝時間安排:5月31日下午1:00
11.票務組:趙躍平
職責:設計、打印並分發好節目單、入場券。
12.攝影宣傳組:顏海燕
13.催場、進退場組織組:
組長:張玉良
組員:文新平、李俠、胡豔。
職責:負責節目催場,組織演員有序進退場,保證節目緊湊、連貫。
舞臺左邊(進場):張玉良、文新平。
舞臺右邊(退場):李俠、胡豔。
14..場內秩序維持組:
組長:夏志科
組員:公演節目班主任老師。
職責:維持會場秩序,特別是管理好學生的紀律,不喧譁、不隨意走動,確保活動順利進行。
15 .衛生保潔組:
組長:蔣蘭妃
組員:劉姣鳳 向文輝 周林希 胡楠 單稚琦 向香雲 李嵐
職責:負責公演當天校內環境的保潔工作。
六、注意事項:
1.按“人人有事做,事事有人做”的原則,全校教師應按時到崗,各司其職,各盡其責,積極主動地參與到活動當中,確保活動圓滿成功。
2. 各演出節目指導老師注意提醒學生穿好服裝、準備好相關道具。
3. 表演節目的演員提前兩個節目在舞臺左側候場,聽從指揮,不停頓、不拖延。
4.教育學生爭當文明觀衆,不喧譁吵鬧,不隨意走動,不亂丟亂扔。