爲有力保證事情或工作開展的水平質量,時常需要預先開展方案准備工作,方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那要怎麼制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園母親節活動方案5篇,歡迎大家分享。
1、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,爲媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日;
2、豐富寶寶的認知,使寶寶瞭解5月份的第二個星期日是母親節;
3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節日;
活動組織: 教師作爲各主題活動的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。
注意事項: 在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者,培養孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。
一、入場、秩序安排:
背景音樂:輕柔的音樂
活動過程:提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位並協助主持人組織好現場秩序。
二、表演舞蹈《我愛你》
活動音樂:《媽媽我愛你》
活動準備:統一服裝
活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。
三、致辭:
今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日,而是媽媽的節日--母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺,因爲媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子裏,對媽媽說一聲:"我愛你--"
主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",並親親媽媽。
主持人說致辭時重複小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。
四、欣賞童話受啓發
活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》
活動準備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程:一位老師負責旁白,邊講故事邊表演。
故事:在一個大森林裏,一隻老烏鴉正有氣無力的躺在家裏,小烏鴉焦急的看着媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎麼辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。於是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛着生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家裏,它把食物一口一口的餵給老烏鴉吃。
總結:小烏鴉是個懂事的好孩子,爲了生病的媽媽去外面爲媽媽找蟲子吃,小朋友們應該向小烏鴉學習,老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)
背景音樂:輕柔的音樂
活動準備:請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。
活動過程:
(1) 老師扮演記者,請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;
(2) 老師可在範例問題中挑選兩至三個問題進行提問,也可自己創編問題進行提問。
記者問題:(範例問題)
寶寶好!你的媽媽叫什麼名字你知道嗎?
媽媽是做什麼工作的你知道嗎?
你知道媽媽最愛吃什麼嗎?
平常在家裏愛和媽媽做什麼遊戲啊?
媽媽都幫你做過什麼呢?
你幫助媽媽都做過些什麼呢?
跟媽媽說句悄悄話,你會說些什麼呢?
媽媽給你經常講故事嗎?
媽媽什麼時候落淚你注意過嗎?
媽媽最漂亮的時候是什麼時候?
媽媽和你出遊時最愉快的一次是哪次?等等
六、漂亮媽媽時裝秀
背景音樂:裘弟一
活動準備:開身帶鈕釦的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕釦的衣服,教師再準備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放着一個小筐,筐裏放着媽媽的衣服和梳子,遊戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕釦,梳頭,然後快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。遊戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成。
活動目標:
1、讓孩子瞭解“母親節”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。
3、知道5月的第二個禮拜是母親節。
活動準備:
音樂、油畫棒、紙、親子舞蹈
活動過程:
1、導入
今天是個相親相愛的好日子,我們和最親愛的媽媽一起度過,共同慶祝一個溫馨的節日——母親節。
2、過程
(1)歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場。
(2)媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺,因爲媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子裏,對媽媽說一聲:“我愛你——”請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,並親親媽媽。
(3)音樂表演《愛我你就抱抱我》
寶寶和媽媽們共同參與。
(4)爲媽媽畫自畫像
媽媽今天可真漂亮,爲了記錄媽媽沒美麗的時刻,寶寶們爲自己的媽媽畫一張自畫像,看看誰畫的媽媽最漂亮。
(5)帶着爲媽媽畫的畫子與最親愛的媽媽一起拍張照
三、結束
設計思路
在母親節到來之際,爲培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感,我們設計、開展了系列活動。"感恩母親節"是活動的結束部分,是對前期活動的回顧和展示,也是一次節日開放活動。
前期活動
1.談話活動:我的好媽媽。
2.結合"世界微笑日"進行社會活動《蝸牛的微笑》。
2.語言活動:學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3.音樂活動:學唱歌曲《笑一個吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術活動:手工製作"小花",繪畫"媽媽和我"。
活動目標
1.和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。
2.體會媽媽養育自己的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式爲媽媽送去節日的祝福。
活動準備
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。
3.向家長髮出邀請函,與在活動中準備發言的家長溝通,確定發言內容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.佈置活動環境。
活動過程
一、導入活動--歡迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
師:小朋友們,媽媽來參加我們的'活動了,大家高興嗎?你知道爲什麼今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?
幼:因爲媽媽要過節了。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡單講解母親節的來歷,向家長彙報前期開展的相關活動。
二、欣賞圖片--世上只有媽媽好
1.師:這是一隻剛出生的小貓,它從媽媽的肚子裏鑽出來,睜着大眼睛看到了藍藍的天空,還有這麼多可愛的小朋友,心裏可高興了,於是它對自己的媽媽說:"媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界。"小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這麼多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:"謝謝你,媽媽!"
2.師:這是誰?
幼:啄木鳥。
師:啄木鳥在幹什麼?
幼:餵它的小寶寶吃蟲子。
師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂着自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口地餵你吃的。在媽媽的餵養下,小朋友一天天地長大了。來,請小朋友伸出雙手捧着媽媽的臉,輕輕地說一聲:"謝謝你,媽媽!"
3.師:這位體積龐大的動物是什麼呀?
幼:是大象。
師:小象怎麼了?
幼:它累了。
師:原來小象是在學走路呢,它太小走不穩,總是搖搖晃晃地像要摔倒,象媽媽就趕緊用頭來扶着它。小朋友,在你還走不穩的時候,媽媽是怎樣扶着你學走路的呢?現在就請小朋友變小一些,請媽媽扶着寶寶學學走路(請家長合作)。
師:小朋友回頭看看,媽媽扶着你學走路的時候,是什麼樣的姿勢?
幼:兩隻手扶着我們,要彎着腰。
師:對,是一直彎着腰的,長時間的彎腰是很累的。那麼下面就請小朋友伸出你的小手,握着媽媽的手,對媽媽深情地說一聲:"謝謝你,媽媽。"因爲就是這雙手扶着你學會了走路。
4.師:小朋友快看,在雞媽媽的翅膀下藏着什麼呢?
幼:是它的寶寶。
師:對,是雞媽媽的小寶寶,小傢伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險,害怕了。小朋友看看,雞媽媽是怎樣做的?
幼:用翅膀保護着它們。
師:對,雞媽媽張開翅膀保護着自己的寶寶。那麼當小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的,我們來試一試好嗎?(示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)
師:小朋友看到了嗎?當遇到下雨、颳風或是有危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們,請你靠在媽媽的懷裏,用撒嬌的聲音說一聲:"謝謝你,媽媽!"
5.師:這隻小狗在做什麼呢?原來小狗的媽媽因爲要做飯不能陪着它玩,它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想,你有沒有過因爲媽媽不給買玩具,就在地上賴着不走?有沒有過因爲貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是,媽媽有沒有因爲這些就把你趕出去,不要你了?
幼:沒有。
師:對,沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那麼愛你。現在就請你緊緊地摟着媽媽,大聲地說:"媽媽,謝謝你!"
二、家長講話--媽媽真辛苦
師:小朋友們,其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班,下了班回到家裏還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來,讓我們一起聽 1 2 下一頁