如何判斷孩子患有自閉症？每個家長都希望自己孩子健康成長，沒病沒痛。但是這世上不幸的事情很多，有的孩子被發現患有自閉症。目前自閉症的孩子除了康復治療，還沒有確診的治療方法。下面就讓小編帶你看看如何判斷孩子患有自閉症。
如何判斷孩子患有自閉症1
自閉症從本質上講，是一種發育障礙，是一種生理因素起主導作用，在語言、社會交往和智力等多方面發展遲緩的疾病。雖然小部分自閉症孩子在記憶、音樂等領域有超能發揮，但是大腦的其它功能總體上還是嚴重發育不良的。如果確定是自閉症，其實是無法得到根本治癒的，目前的醫學和心理學都只能略微提高孩子的一些自理能力和社會適應能力。
如果你和真正的自閉症孩子接觸，其實第一感覺往往是這孩子的智力有問題。自閉症的孩子無法用語言交流，最多也是發出“哦、哦”聲，極少能說出“爸爸”、“媽媽”，因爲他們在這一塊大腦區域根本沒有得到發展；孩子的社會交往也基本爲零，和任何人都沒辦法表現出依戀和親近。這兩個條件都完全滿足後，再加上一些其它診斷標準，這孩子纔可能是自閉症。如果社會交往正常，只是語言發展遲緩肯定就不符合自閉症的診斷標準，而語言能力和智力正常，社會表現退縮也不是自閉症，不存在輕度和輕微一說！而且自閉症基本上可以稱得上是先天性疾病，3歲之前已經呈現出相當的症狀，凡是3歲之後再突然呈現出一些問題的，也不是自閉症。
大部分家長是把孤僻內向和自閉症混淆了起來，就像早些年家長會把一些注意力不夠集中的孩子和多動症混淆起來一樣。現在的孩子獨生子女居多，很多也是生活在鋼筋水泥的都市中，往往還是隔代教養的，這樣的孩子或多或少會有一些不合羣、內向、自理能力差等小毛病，一旦到了幼兒園中，往往有一個適應過程。和那些適應能力特別強的孩子相比，有些家長就會產生錯覺，懷疑是不是孩子得了自閉症了。
內向和孤僻的孩子通過父母引導，環境適應等辦法一般來說都會有一些改善，具體辦法得根據孩子的具體情況而定，沒有一個通用的辦法，但毫無疑問的是家長一定不能給孩子貼標籤，而是得放平心態，多鼓勵孩子。
最好再把自閉症的診斷標準說一下，以下標準都滿足才能稱爲自閉症。如果家長有不明確的，還是得去醫院做專業的診斷，不能隨隨便便就把孩子歸爲自閉症了。
自閉症的診斷標準
1、語言障礙
語言與交流障礙是孤獨症的.重要症狀，通常在兩歲和三歲時仍然不會說話，往往表現爲終身沉默不語或在極少數情況下使用有限的語言。
2、社會交往障礙
患者不能與他人建立正常的人際關係。對待親人與對待其他人都是極其冷漠的態度，不能與父母建立正常的依戀關係，也沒有去觀看或去參與社會活動的願望。
3、興趣範圍狹窄和刻板的行爲模式
固執地要求保持日常活動程序不變，若這些活動被制止或行爲模式被改變，患者會表示出明顯的不愉快和焦慮情緒，甚至出現反抗行爲。
4、不同程度的智力障礙
75%的患者智商低於70，智力發展遲滯狀況明顯。
如何判斷孩子患有自閉症2
什麼是自閉症？
自閉症是因腦部功能異常而引致的一種發展障礙，徵狀通常在幼兒三歲前出現。自閉症常伴隨有智障、癲癇、過度活躍、退縮及鬧情緒等問題。患有自閉症的學生在日常生活中有三大障礙：人際關係障礙、語言表達障礙及行爲障礙。
每一個自閉症患者的症狀皆呈現不一樣的組合（例如：自閉兒A的症狀表現在行爲固着以及口語表達上；自閉兒B的症狀則表現於社交互動與行爲固着上），每一種症狀又依不同程度有輕度到重度的差別（例如在自閉兒A身上表現較爲輕度的症狀在自閉兒B身上卻是屬於重度的），而這些因素也造成每個自閉症患者之間的差異是非常不同的。
自閉症的表現
1、言語障礙突出，難以正常語言交流
大多數患兒言語很少，嚴重的病例幾乎終生不語，會說會用的詞彙有限，並且即使有的患兒會說，也常常不願說話而寧可以手勢代替。有的會說話，但聲音很小，很低或自言自語重複一些單調的話。有的患兒只會模仿別人說過的話，而不會用自己的語言來進行交談。不少患兒不會提問或回答問題，只是重複別人的問話。語言的交流上還常常表現在代詞運用的混淆顛倒，如常用你”和他”來代替他自己。還有不少孤獨症兒童時常出現尖叫，這種情況有時能持續至5-6歲或更久。
2、孤獨離羣，沉迷自我，交際困難
即是缺乏與人交往、交流的傾向。有的患兒從嬰兒時期起就表現這一特徵，如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當人要抱起他時不伸手錶現期待要抱起的姿勢，不主動找小孩玩，別人找他玩時表現躲避，對呼喚沒有反應，總喜歡自己單獨活動，自己玩。有的患兒雖然表現不拒絕別人，但不會與小朋友進行交往，即缺乏社會交往技巧。他們的孤獨還表現在對周圍的事不關心，似乎是聽而不聞，視而不見，自己願意怎樣做就怎樣做，周圍發生什麼事似乎都與他無關，很難引起他的興趣和注意，他們似乎生活在自己的小天地裏。另外他們的目光不注視對方甚至迴避對方的目光，平時活動時目光也遊移不定，看人時常眯着眼，斜視或餘光等，很少正視也很少表現微笑，也從不會和人打招呼。
3、大多智力發育落後及不均衡
多數智力發育比同齡兒遲鈍，少數患兒智力正常或接近正常。但其在智力活動的某一方面有的又出奇地好，令人不可思議，有不少患兒的機械記憶能力很強，尤其對文字符號的記憶能力。如有位3、4歲患兒特別喜歡認字，見字就主動問念什麼，並且只問一次就記住，爲此他能毫不費力地流利地閱讀兒童故事書，說明他掌握不少詞彙，但當他要用詞來表達自己的意思時則存在明顯的困難，說明他們存在理解語言和運用語言能力方面的損害。
4、興趣狹窄，行爲刻板重複，反對環境變化
孤獨症兒童常常在較長時間裏專注於某種或幾種遊戲或活動，如着迷於旋轉鍋蓋，單調地擺放積木塊，熱衷於觀看電視廣告和天氣預報，面對通常兒童們喜歡的動畫片，兒童電視，電影則毫無興趣，一些患兒天天要吃同樣的飯菜，出門要走相同的路線，排便要求一樣的便器，如有變動則大哭大鬧錶現明顯的焦慮反應，不肯改變其原來形成的習慣和行爲方式，難以適應新環境，多數患兒同時還表現無目的活動，活動過度，單調重複地蹦跳、拍手、揮手、奔跑旋轉，也有的甚至出現自傷自殘，如反覆挖鼻孔、摳嘴、咬脣、吸吮等動作。
兒童自閉症智商會低下嗎
智力異常70%左右的孤獨症兒童智力落後，但這些兒童可能在某些方面具有較強能力，20%智力在正常範圍，約10%智力超常，多數患兒記憶力較好，尤其是在機械記憶方面。
自閉症和弱智常常連在一起。但並不是所有的自閉症兒童智商都是低下的，有個別自閉症兒童在某些領域如繪畫、計算的表現極爲出色。自閉症兒童雖然伴有全面性發育遲緩現象，但發育次序異常，且各方面發育不平衡。如：有的兒童大小便完全不能自理，卻能有很強的計算、繪畫能力；有的兒童完全沒有或只有極少的語言，卻在記憶力方面、識別顏色方面表現突出。
研究顯示許多自閉症者的智商都在70以下，有研究指出，大約有69﹪的自閉症者的智商低於55。不過，在歐洲方面，有另外的研究則樂觀指出只有44﹪的自閉症者智商在70以下，而智商在50以下的只有27﹪。
自閉症是一種廣泛發育障礙性的疾病，患自閉症的孩子通常會在語言、智力、生活技能等方面有一定的發展障礙，也就是說他們不能像普通的孩子那樣成長和生活。自閉症兒童由於社會適應性極差，人際交往的能力和主動性方面的能力遠遠低於弱智兒童，目前尚沒有準確測量自閉症兒童智商的工具。
正如一位同時教過弱智兒童和自閉症兒童的培智學校老師所體會到的：智力低下（弱智)兒童願意學，卻學不會；自閉症兒童是能學會，卻不願意學。
