鱷魚和猴子寓言故事

鱷魚和猴子寓言故事，培養寶寶的這種意識是要從小抓起的，媽媽可以通過講一些寓言故事給孩子聽，這樣有利於孩子更好地成長，寶寶的情感認知還處在一個初級的階段，下面跟大家分享鱷魚和猴子寓言故事。

鱷魚和猴子寓言故事1

有一天，一隻猴子在樹上吃香蕉，一隻兇狠的鱷魚裝作可憐的樣子對猴子說：“猴子兄弟，你願意做我的`朋友嗎？我平時不太喜歡交朋友，所以沒什麼交心、知己的好朋友，現在我的媽媽生病了，希望我交一個好朋友，然後帶去見她，你能滿足她最後一個願望嗎？”

猴子用同情的口吻說：“你別傷心，我可以做你的好朋友。”

鱷魚說：“謝謝你，那你能跟我回家見一下我媽媽嗎？”

猴子爽快地說：“好呀！好呀！我們快走吧，不要讓你生病的媽媽久等了！”猴子跳下了樹，跟鱷魚回家去了。

到了鱷魚家一看，哪裏有什麼病着的媽媽呀！猴子急忙問鱷魚：“你媽媽呢？”

鱷魚惡狠狠地一笑說道：“你真是隻傻猴子，我跟你說的都是騙你的，我根本就沒有媽媽。”

猴子難過地說：“我對你真心真意，你怎能如此對我呢？”

鱷魚回答道：“你太容易相信別人了，我纔不要什麼朋友，朋友終究會背叛你。”

說着鱷魚就向猴子撲去，猴子還沒有跑幾步，就被鱷魚吞進了肚子裏。

一個聰明的人不應該輕易地相信他人，面對危險，應該多留個心眼，不然會造成不可挽回的後果。

【每日笑話一則】今天室友問我：“你那麼高怎麼不去打籃球？” 我不語，接着又說：“你就不會問我這麼矮怎麼不去賣炊餅？” 哥只是淡淡的說：“就你那B樣還想睡潘金蓮啊？”

鱷魚和猴子寓言故事2

蘋果的寓言故事

學生們向蘇格拉底請教怎樣才能堅持真理。蘇格拉底讓大家坐下來。他用拇指和中指捏着一個蘋果，慢慢地從每個同學的座位旁邊走過，一邊走一邊說：“請同學們集中精力，注意嗅空氣中的氣味。”

然後，他回到講臺上，把蘋果舉起來左右晃了晃，問：“有哪位同學聞到蘋果的味了嗎？”

有一位學生舉手站起來回答說：“我聞到了，是香味兒！”

“還有哪位同學聞到了？”蘇格拉底又問。

學生們你望望我，我看看你，都不作聲。

蘇格拉底再次走下講臺，舉着蘋果，慢慢地從每一個學生的座位旁邊走過，邊走邊叮囑：“請同學們務必集中精力，仔細嗅一嗅空氣中的氣味。”

回到講臺上後，他又問：“大家聞到蘋果的氣味了嗎？”

這次，絕大多數學生都舉起了手。

稍停，蘇格拉底第三次走到學生中間，讓每位學生都嗅一嗅蘋果。回到講臺後，他再次提問：“同學們，大家聞到蘋果的味兒了嗎？”

他的話音剛落，除一位學生外，其他學生全部舉起了手。

那位沒舉手的學生左右看了看，慌忙也舉起了手。他的神態，引起了一陣笑聲。

蘇格拉底也笑了：“大家聞到了什麼味兒？”

學生們異口同聲地回答：“香味兒！”

蘇格拉底臉上的笑容不見了，他舉起蘋果緩緩地說：“非常遺憾，這是一枚假蘋果，什麼味兒也沒有。”