叛逆的孩子怎麼教，很多家長都會擔心自己的育兒方式不夠周全，培養寶寶的這種意識是要從小抓起的，孩子的教育問題是每個家長都在操心的，爲大家分享叛逆的孩子怎麼教
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第一：要多用心觀察，看他洗好什麼，儘量符合他的心意。
第二：要多陪伴，與他交談，儘量摸清他的心理，與之成爲朋友。
第三：輕易不要多囉嗦，批評時要具體，有了他做錯事的真憑實據，再去批評，讓他心服口服。
第四：表揚也不要多，要在他高興時表揚。
第五：找他要好的朋友瞭解他的活動軌跡和心理動向，並讓朋友做思想工作。
第六：要擺好自己的的心態，跟他一起成長，尊重他，讓他明白你是戰友而不是敵人。
首先不要跟孩子對着幹，孩子生氣你也跟着生氣，或者還是延續以前一樣的教育方式，或者認爲孩子叛逆是對自己權威的一個挑戰，這是不行的。
第二個在這個叛逆期期間，一定要多與孩子溝通呃，多尊重孩子，有什麼事情多聽聽孩子的意見，不要一言堂，什麼都要求孩子聽自己的。
第三個要學會在孩子發脾氣或者其他的時候，不要跟孩子講太多道理，在孩子情緒好的時候再跟他孩子溝通。也要管住自己的嘴巴，不要太嘮叨，有些事情可能講個兩三遍就足夠了，不要反覆的說會引起孩子更加煩躁的心情。
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叛逆的孩子怎麼教
與孩子溝通要保持冷靜
以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦後。
在溝通中多觀察
溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作爲孩子爸媽而焦急擔憂的角色裏溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什麼問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。
用商量解決問題
以商量的方式去解決問題，即使商量失敗，但感情氛圍會增強，有利於以後問題的溝通。家長經常的錯誤是，當前題沒解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今後問題解決的機會。
幫助孩子做自我評價
幫助孩子完成正確客觀的自我評價。和他一起分析學習成績、勞動態度、刻苦程度、時間效率、優點、缺點、尤其是集體對他的公衆評價。是孩子對自己在集體中的角色有明確的認識，不要好高鶩遠地去攀比，也不要草率地認爲比後進同學優秀。要客觀自我認識，接受當前自我。
多商量少命令
比如提醒孩子該做作業了，可以這樣說：“到時間了，你是不是該做作業了？”而不要直來直去地說：“別看電視了，快去做作業！”這樣，孩子就會感覺你很尊重他，願意聽你的話。
多引導少訓斥
其實，家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。當然，具體情況還得具體對待，對於孩子的壞品行、壞習慣等，家長不必要委婉，但也不可採用訓斥的方式，而是要平等而又嚴肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，並訂出一些懲罰措施。
發現孩子的長處
我們與孩子最大的矛盾就是他們的學習。當孩子學習不好時，我們不要抱怨也不要指責。如今孩子們學習是非常辛苦的，他們面對着家長、學校、同學等各方面的壓力，一般是不會不好好學習的。此時家長們可以看看孩子們其它長處，儘量讓他們各方面全面發展。
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叛逆期的'孩子怎麼去引導
一、家長必須極其重視
前面說道，如果把嬰兒出生看成孩子身體的降生，這個階段視爲孩子精神的降生也不爲過。兒童階段長的是身體，這一階段纔是長成人。是孩子世界觀，人生觀，價值觀形成的階段。家長除了思想上重視，物質上經濟上也要有當年花錢給孩子儘量買放心奶粉的重視程度。
二、家長調整好自己的心態
首先，家長應該感到非常高興，自己的孩子終於要長大成人了！要成爲自己的忘年朋友了。也要意識到孩子不是自己的克隆，他需要形成他自己的個性。
其次，由於家長的知識，見識，年齡，環境等因素限制，自己對事物的看法見解肯定不是“一貫正確”。家長要意識到自己的不足，要樂見孩子的看法與自己不同，樂見孩子超越自己；要習慣贊同孩子的正確見解，要允許孩子就問題本身展開討論。
再就是這個時期，有些家長可能要爲以前家庭教育的一些失誤承擔後果了。比如以前對孩子無原則的遷就；以前未及時糾正的一些不良習慣；家庭矛盾處理不當對孩子的傷害；家長自身行爲習慣對孩子的影響等等。都會在這個時候更加激烈地顯現出來。要記住孩子要成大人了，他的行爲即將對社會產生後果。以前孩子年齡小，造成的後果不明顯；但孩子大了，後果會越來越嚴重。他即將開始自己對自己的行爲負責了。家長現在努力，還來得及。
因此，對於孩子明顯的超越國法，校規，家規的任何行爲，要動用一切手段堅決制止！絕不動搖！再強調一下，這個原則極爲重要，幼時的一次無原則遷就可能壞處有限，但現在一次遷就可能會貽害無窮！
三、該放則放，該管則管
對這個階段孩子的興趣、愛好、行爲要多跟孩子溝通。凡是不違反國法，校規，家規的，都要正覺引導。舉幾個我以前的例子：
1、男生喜歡女生，女生喜歡男生。
我覺得這是人性的正常表現，到了十幾歲，不喜歡異性反倒是不正常的。所以我就是正確引導。要讓孩子知道女生只會喜歡優秀的男生，反過來也是。要想招人喜歡，就需要自己努力讓自己優秀、有特質。這種優秀不一定是學習成績。人品，才藝，爲人，思想，審美觀，價值觀等等，都可以讓自己優秀。長相併不重要，女孩是因爲可愛而美麗，不是因爲美麗而可愛。男孩長相更是不重要。通過努力，自己就會優秀，否則就會成爲“剩男剩女”
2、興趣愛好。
從孩子的興趣愛好中去引導孩子接受積極向上的正面影響。我的孩子有段時間喜歡聽 Beyond 的歌，我就鼓勵她，告訴她 Beyong 的歌是充滿積極向上的精神的；也和她一起聽幾首張信哲的歌，告訴她什麼是無病呻吟，除了那首《哪吒》裏的插曲；也告訴她鄧麗君是我們天天聽革命歌曲後的調劑品，其實對年輕人並不好。
還有段時間孩子對奢侈品特別感興趣。我覺得也沒什麼，男生喜歡名車，女生也可以喜歡奢侈品啊。而且這些奢侈品品牌後面的故事對年輕人來說，也是非常勵志的。所以我不反對她在初中時就買每期的《Vogue》雜誌。
3、 宗教信仰。
我是覺得人有信仰是好事。只要不是邪教，如果孩子對宗教有興趣，要了解也無妨。
總之只要是積極的、向上的，都要正確引導。
但是，正如前文提到，對違反國法，校規，家規的，要堅決動用一切手段制止！絕不遷就姑息！
四、經濟條件允許，儘量營造良好成長環境
要努力爲孩子營造良好的成長環境。這個時候是孩子人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期。家長一定要注重成長環境的營造。根據孩子的興趣愛好，和家裏的經濟條件，儘量爲孩子營造好的成長環境。
1、多去旅遊。
我一直是儘量讓孩子參加各種旅遊活動。家長出門旅遊帶上孩子；朋友去旅遊如果能順便也讓孩子參加；當地教育部門和學校組織的旅遊最省心，儘量去參加。行萬裏路勝讀萬捲書。
2、提升孩子興趣愛好的品質。
比如男孩喜歡車，就不要僅限於家裏貼滿廣告畫，要帶孩子去參觀車展，參加各種廠家活動。喜歡籃球，就努力讓孩子去現場看一場NBA的中國賽。當年孩子喜歡音樂，只要成都有國字級別的演出團體（不是歌星，孩子不喜歡追歌星，是指芭蕾、歌劇、樂團等），票再貴我都會帶她去看。孩子喜歡賽車，我就想辦法讓她去上海看F1現場比賽。
3、多參加各種聚會。
讓孩子結交，結識不同的人，學習社交禮儀，學習與人相處，培養孩子良好的性格。
最後，再強調一下核心：孩子不是在叛逆，是在成熟，是孩子精神上的一次出生。家長要有帶嬰兒般的付出和準備，來精心呵護孩子的這段關鍵成長期。
