無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的法律作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有人打擊犯罪，可是也有人犯罪，他們殺過人，偷過東西，搶過錢……警察叔叔一定會把他們抓起來的。
人們規定不可以殺人，是因爲誰也沒有資格剝奪別人的生命。不可以偷東西，是因爲偷東西就相當於偷走了別人的勞動成果。要記住，千萬別做壞人，要做好人。
聽外公說在他年輕的時候，有一天晚上他正在睡覺，聽到外面的門響了，他悄悄爬起來去看，看到一個小偷溜進他的家裏正在翻東西，外公輕輕的拿起旁邊的椅子，小偷聽見了聲音也看見了他，然後我外公拿椅子扔過去，打了起來，小偷拿刀子劃了我外公一刀，逃跑的時候小偷還是被抓住了。現在我外公肚子上還有一條傷疤。我對他們的行爲匪夷所思，爲什麼他們要違法做一個壞人？我在想，小偷是什麼樣子的，會不會有朋友，長這麼大一直都在偷東西嗎？用的東西也都是偷的嗎？還是小孩也是這樣的嗎？
小時候，媽媽就我背三字經：人之初，性本善！現在我才知道是什麼意思。我也不知道爲什麼人小的時候是好人，長大就變壞了，我感到很不理解。但是我相信這個世界還是好人多，我也相信法律就在我身邊。
生活中，法，離我們很近，也離我們很遠。說近，是因爲生活中處處都要用到法，說遠，是因爲我們不懂法律，法，似乎離我們很遠。國家明文規定，網吧一概不能讓未成年人進入，因爲未成年人心智還不夠成熟，容易受影響，所以國家不允許未成年人進網吧。可是，還是有許多人上癮了。鄰居亮亮就是一個例子，他四年級時學習成績優秀，可是近幾年來亮亮總是去網吧，成績可謂是一路下滑，上課時打哈欠，作業沒完成，很明顯，亮亮把這些時間用在了網吧上。
網吧真的這麼可怕嗎?於是，寒假裏我和爸爸決定去一趟網吧，推開門，一股煙味撲鼻而來，昏暗的大廳裏座無虛席。只見在角落裏坐着幾個十來歲的男孩，他們玩着古怪的遊戲，有滋有味，還不時喝彩。我看到這種情況，就對工作人員說：“法律規定，未成年人不能進入網吧，你怎麼能讓他們進來?”那人啞口無言，勉強讓那幾個學生離開，表示下次不會讓他們進來。
我走出網吧，回頭看去，門旁掛着“未成年人不得入內”的牌子。這證明他們是知道這條法律的，可是他們爲什麼還要違背法律呢?我沉思着。生活中這只是一種現象，其實還有許多的法律問題。比如父母隨意打罵孩子，工廠亂排污水，商販的假冒產品等等，這些都需要用法律來解決。所以我們要努力學習科學文化知識，增強法律意識，在生活中以法律爲準繩，注意自己的言行，從我做起，從小事做起，做一個知法、懂法、守法的好公民!
生活中，每一處都有法律的存在，馬路上有，家庭裏有，商場裏有……甚至一個窄小的巷子裏都有。
社會上的每一個公民都需要知道法律的存在。有了法律，公民們的財富，人生安全就受到了保障。有了法律，作惡分子便不敢猖狂，因爲他知道法律會束搏他，他一旦犯了法，法律便會佈下天羅地網來捉拿他，即使他逃到天涯海角，法律也會將他繩之以法。這個時代需要法律！
我奶奶有一個老同事，年輕時心理有些障礙，不願結婚，致使五十多歲還孤身一人，無兒無女，住在一套七十多平方米的房子裏。這使旁邊的壞鄰居打起了她的房子的主意，先是找茬子，爭吵，接着居然跑到她的家裏，對這位手無寸鐵的老奶奶大打出手，老奶奶拖着被打瘸的腿把這幾個人告到警察局。最後，法律使這羣貪婪之徒受到了應有的制裁。後來，這位老奶奶來我家串門時，還提起這件事情呢！
法律是老百姓保護自己的重要武器，讓我們與法律攜起手來，取創造和平的社會！
法律是生活中不可或缺的一部分，它能夠幫助好人奪回正義、懲惡揚善，也能夠幫助壞人改邪歸正、走向光明。但是，會有不少人覺得，只有殺人、搶劫這樣的大罪纔會收到法律的制裁。其實，在生活中不經意犯下的“小罪”，若不及時改正，也是極有可能讓人走上犯罪的道路，然後後悔莫及的。
相信大家都聽過這樣一個故事：一個孩子偷了一個雞蛋回家，母親非但沒有罵他，反而高興的稱讚他能幹。他心裏美滋滋的，從此以後更是一發不可收拾：鉛筆、書本、……他年齡越來越大，犯罪的念頭越生越重，偷的東西越來越多，越來越值錢。終於有一天晚上，他鑽到一戶人家偷錢，被巡夜的警察逮住了。警察調查了他，決定判他死刑。在行刑那天，他說要和母親說話，當母親把頭低下時，他咬下了母親的耳朵……是啊，小時偷針，大時偷金，如果小時候小偷小摸的習慣沒有及時改正，長大了就會越來越猖狂。我們一定要制止犯罪念頭的出現，將法律牢記在心。
我也曾有過“犯罪”的念頭，不過幸運的是我控制住了自己。記得那是四年級一節信息課，我因生病沒有去上課，我靜靜地趴在桌上，等待下課。突然我看見了同學的桌子上放着一本我很想要但是媽媽又不讓我買的《查理九世》。我的心一動，珍藏版！我慢慢地走向它，我不自覺地向四周看了看，又朝後退了一步。可是看着這本剛剛出來的新書，我的心裏像有惡魔和天使在打架：“隈，不要啊！不要做人人討厭的小偷！”“不是小偷，只是借來看看，等看完再還就是了。”“借需要和他說，這樣不讓人知道只能算是偷！”“別聽它的，拿吧！拿了又不是不還的。！”我心動了，正準備伸手拿時，卻聽天使說：“拿了它你就會有罪惡感，而且還會控制不住地一直偷下去，到那時你會受到‘法律’的制裁！”法律？“是啊，法律！”我向後退着回到座位，試着放棄、忘記這個念頭。我成功了，心裏異常輕鬆。
通過種種故事、事例都可以證明：犯罪的人一定會被法律的懲罰，而“罪”是由小變大的。讓我們牢記：法律在身邊，法律在我心！
科技發展日新月異，電腦走進了千家萬戶，成了生活中必不可少的東西。然而，有許多小學生也開始迷戀網絡遊戲，甚至還去了黑網吧。
雖然學校再三強調，不能去網吧。可很多小學生，因爲家裏不讓上網玩遊戲而去了網吧。有許多黑網吧明知是小學生，還是讓其進去。這樣，久而久之，會讓小孩子迷上游戲而不可自拔。從而無心學習，產生厭學情緒，然後是逃課、打架。更主要的是，網吧是要收費盈利的，如果小學生沒錢了，就可能會去偷，會去搶，這樣就容易造成犯罪。古人云：“小時偷針，長大偷金。”“小時候偷一滴油，長大後偷一頭牛。”可見，網吧對小孩的危害是多麼的大。已經變壞的小孩，或許會在某天，躲在某個陰暗的角落，然後突然衝出來搶過路人的錢，甚至可能身上會帶着一把兇器，傷害對方生命，實施刑事犯罪……多麼可怕呀！
曾經有一位打工青年，他也沉迷網絡。有一次，他沒錢上網吧，就去搶路人，遭到反抗。他急了，惱羞成怒，就用刀子捅了路人，可沒想到捅到了要害之處，竟把人給捅死了。他害怕極了，趕緊逃跑。後來，警方還是通過監控探頭找到了他。被捕後，他懊悔不已，心想：“當初只爲了搶錢去網吧玩遊戲，到頭來刑事犯罪自己要被槍斃，值得嗎？悔不該當初呵！”警察也很驚訝：一個人，竟能爲了過網癮而去搶錢殺人，真不可思議。
所以，我們不要沉迷於上網，更不要經常玩網絡遊戲，即使上網也要上一些文明的網站。小學生不能去網吧，這是國家規定。這是因爲網吧裏沒有限制，也沒有人監督，而小學生本身自制力又弱，如果去了，輕則耽誤學習，重則誘發犯罪；我們要好好利用電腦，用它學習、健康娛樂，讓電腦成爲我們的好幫手，而不是害人的.壞機器。只有遵紀守法，與法同行，才能健康成長。
法國思想家盧梭曾說過：“人生而自由，但無往不在枷鎖之中。堅守法律”而這堅不可摧的枷鎖，正是法律。任人情再怎麼無孔不入，也衝不破這枷鎖。
大學生小閆與他的朋友因爲掏了家門口的鳥窩並以此獲利，被判十年。本爲無心之舉，沒想到卻爲自己招致了牢獄之災。多數網友爲其求情，而我認爲，作爲公民，便要知法。不能因爲人情而破壞法律。 如今我們身處一個物慾橫流，衆聲喧譁的時代。人情似乎成爲人們逃避法律懲罰的藉口。人們藉着年輕，藉着無知，藉着不懂事等種種理由躲在人情這把萬能的保護傘之下，逃避着應有的懲罰。而人情便在社會上大行其道，在法律中軟化遊走、鯨吞蠶食。我們不能因爲李天一還未成年就放過對他的責罰，我們不能因爲柯震東是明星就對他網開一面，我們不能因爲小閆不懂法而減輕對他的懲戒。人情本是人與人之間的紐帶，而如今卻成爲逃避法律的工具。莫讓人請繼續成爲藉口，莫讓人情凌駕於法律之上。
波洛克曾言：“法律不能使人人平等，但在法律面前人人平等。”在人情縱橫的社會中，法律依然是堅固的。我們應該慶幸，小閆得到了應有的責罰，不然會有更多偷獵者大行其道;我們應該慶幸，許多貪婪的高官權貴一一落馬，維護了法律不可撼動的地位;我們應該慶幸，詐騙的老人也得到了懲罰，還給人與人之間一份信任;我們應該慶幸，法律沒有被人情攻破，否則迎接我們的將是喪鐘鳴響。法律的約束就如同約束河流的堤壩，而小閆正是那一股不聽話的水流，藉着人情，越過了堤壩，但最終仍是逃不過被太陽蒸乾的厄運。人情唯有在法律的約束下方可流動，絕不可越雷池一步。 當然，法律雖堅固，也有柔軟的地方。正如可以闖紅燈的救護車。這是法律之內的人情，而並非法律之外的私慾。一旦人情用於壞處，法律便如同天埑一般不可逾越。不管是大學生小閆，還是高齡老人，終究不能逃脫法律，在法律威嚴之光的照耀下，人情無處遁形。
俗話說：“法律是道德的底線。”而法律也是我們處事的底線。唯有堅守法律，才能知明而行無過;唯有堅守法律，才能開創一個太平盛世;唯有堅守法律，才能實現中華民族的偉大復興。一切一切的根本，源於人情之上的法律。
法律建設與道德建設是都是維護一個國家長治久安的重要方面，討論道德建設與法制建設誰更重要這一問題首先要了解一下他們各自所具有的內涵。 何爲法律?法律是國家制定或認可的，以國家強制力保證實施的，以行爲和社會關係爲調整對象的，以權利和義務爲內容的，具有普遍約束力的，反映、維護一定社會歷史時期掌握國家政權的階級的意志和利益的社會規範體系。 何爲道德?道德是由一定社會的經濟關係所決定的特殊意識形態，是以善與惡，好與壞、公正與偏私、誠調整人們之間和社會之間關係的行爲規範的總和。
通過這二者的定義不難看出它們的明顯區別，即道德是非強制性的，主要依靠社會的輿論起作用;而法制是強制性的，通過國家強制力起作用。不過它們都有着維護社會長治久安的作用，可以說是爲達到同一目的的兩種不同手段。通過進一步考慮二者的辯證關係我們會得出怎樣的結論呢?
法律主要起約束的作用，它讓人們在正確的軌道上行駛，一旦偏離這個軌道，法律就會用自己的辦法使他回到正軌。然而，一個人在軌道上走的快與慢，走的姿勢，是前進還是後退是法律所不能涉及的。這個時候，我們更需要道德的作用，使更多人朝着正確的方向快速前進。
法律應該是底限，人們的所有行爲都必須在這之上。只有在這個基礎上，才能更好地進行道德建設，而道德是導向，沒有道德的導向，法律也許就是空洞的。這又說明道德和法律是同樣重要的。
法制與道德屬於上層建築的不同範疇。法制屬於制度的範疇;而道德則屬於社會意識形態的範疇。法律規範的內容主要是權利與義務的規定，強調兩者的衡態;道德則重點強調人對他人、對社會集體履行義務，承擔責任。法律規範的結構是假定、處理和制裁或者說是行爲模式和法律後果;而道德規範並沒有具體的制裁措施或者法律後果。法制是按照特定的程序制定的，主要表現爲有關國家機關制定的各種規範性文件;而道德則通常是潛移默化的，是約定俗稱的。
其實兩者在本質上是一致的，都是一定社會經濟基礎的產物，都反映和作用於一定社會的經濟基礎，具有相同的理論基礎，許多基本原則和內容是一致的。法制的表現形式是規範性文件，道德通常表現爲一般社會意志;法律着重要求人們的外部行爲及後果，道德着重要求人們內心世界的善良。法律由國家強制力保障實施，道德通過人們的內心信念和社會輿論發生作用;二者相互聯繫，相互補充，相輔相成。
我們在生活中不難遇到這樣的例子：例如一個人觸犯了法律，但他得到了世人的支持，即他違反了法律但是並沒有違反道德，有時甚至得到輿論的支持。再例如人們有時並沒有觸犯法律，但是卻違背了良心做了違反道德的事，結果一輩子收到良心的譴責。
如此看來儘管法制與道德通常情況下是一致的，但是有時卻有相出入的地方。其實通常是這樣的：法規定最基本的行爲，而在法沒有規範的地方道德再另作補充。但是在同一問題上，當道德與法出現衝突時，總是以法的規範爲準。這也就證明了一個道理，即法是調整社會關係的最爲優先的原則，只有在法律無法調整的領域，才考慮以社會善良風俗爲原則。
對於國家的建設，法律與道德向來是相輔相成的。二者都是調整人們之間關係的行爲規範 ，是上層建築的重要組成部分。法律屬於政治上層建築，依靠國家的強制手段約束人們的行爲，維持社會的基本秩序;道德屬於思想上層建築，通過說服誘導，使人們形成內心的道德信念，約束自己的行爲。二者通過不同方式共同爲社會的經濟基礎服務。
法律與道德的內容是互滲互補的。正義是二者的共同追求。道德是法律的基礎和前提，法律是道德最基本的體現。法律對於不得偷盜、搶劫等規定，無不來自道德規範。每個社會的道德都以這個社會統治階級的道德體系爲依託。
法律建設與道德建設在作用上互相支撐，互相促進。法律必須以公認的道德規範爲基礎，如果缺乏道德基礎，法律就沒有權威，也不能有效地執行。道德的規範作用也離不開法律的支撐，如果對違法行爲不能有力地懲處，道德規範就得不到弘揚，社會也不能形成良好風氣。
然而，法律與道德在管理社會、建設國家中的地位、功能不同，作用的方式、範圍不同， 不能相互替代，必須緊密結合，缺一不可。法律以外在的強制力約束人們的行爲，只關注行爲後果，其運作機制是強制，它從消極方面以“不應該”來制止人們的某些行爲。道德塑造人 們的靈魂，以價值的合理性啓發人們內心的自我約束，從積極方面用“應該”引導人們做某些事。道德的運作機制是美德——在誘惑面前仍能按規則行事的品質。法律是功利性的，道德是超功利的。法律與道德調整的範圍也不同。法律是他律，只規定做人的底線，只對違法者起作用，對維護社會秩序只能起事後、治標的作用。道德是自律，對全體成員的一切行爲 ，從個人品質到經濟、政治生活，都起規範作用。道德自律是人在完全自由的條件下產生的責任心，是人的尊嚴的重要標誌。道德能夠提升人的精神境界，對維護社會秩序起預防和治本的作用。
由於人是可塑的，對於人性中私慾等缺陷，需要用法律加以制止;對於人性中向善的一面 ，能夠用道德予以教化。建設國家、調控社會，若僅靠道德，就不能懲戒和杜絕違法犯罪;若僅靠法律，就不能教化不道德的行爲並遏制其發展。只有法治與德治相結合，才能標本兼治，保證社會有序發展。法律與道德乃是保證社會有序運行不可或缺的兩翼。
把道德建設和法律建設有機結合。這樣纔不至於一個步子邁得大，一個步子邁得小。兩腳的步伐不一致，就不能快速地前進了。還可以打個比方，就是木桶效應。一個水桶到底能盛多少水取決的是最短的那塊木板而不是最長的那塊。所以我們要法制和道德這兩塊木板等長而不是長短不相同。
把道德建設和法制建設放在同等重要的地位，使兩者有機地結合，相輔相成，才能發揮出它們最大的效應。在道德建設與法制建設並重的同時，加強道德建設，增加道德建設的多樣性和實用性，我相信，這不僅對於我們養成良好的大國國民素養有着重要意義，對於我們構建社會主義和諧社會無疑更會起到加速推進的作用。
俗話說：“沒有規矩不成方圓。”這句話形象地告訴我們，生活沒有規矩是多麼可怕。相反，如果沒有法律，社會該是多麼混亂！
12月4日是第十一個全國法制宣傳日。
9時30分，報業·國貿大廈七樓會議室裏座無虛席，焦作市律師協會副會長李力女士爲我們與會的校園記者講述了一些青少年犯罪的典型案例，其中有兩件案例讓我記憶深刻。
某所學校裏，同桌兩位同學因爲口角動起了手腳，其中一個同學打了另一個同學一耳光。惱羞成怒的那個同學失去理智，從牀下抽出一把水果刀，向那一個同學的腦部、腹部連刺三刀，致使這位同學因搶救無效死亡。而因爲失手的那個同學不只是殺了那名同學，也毀了自己的一生和兩個家庭。
一名原來成績不錯的中學生，因爲結識了社會上的不良青年，漸漸開始曠課，打架、抽菸、喝酒、泡網吧……最後因爲沒錢上網去搶劫而陷入犯罪的泥潭，最終毀了一生。
觸犯法律，就要受到法律的制裁，正值青春年華的他們在衝動和金錢的驅使下，忘記了法律，失去了人的秉性，造成了終身遺憾，這就是血的教訓！當我們忘記法律、走進違法犯罪的萬丈深淵時，世間所有美好的一切都在離我們遠去。法律就在我們身邊，讓我們爭做遵紀守法的好少年！
常言說：沒有規矩不成方圓，規矩對於一個國家，一個家庭、一個學校來說是非常重要的。談到“法”大家都不會覺得陌生，因爲我們都生活在一個有法的社會中，“法”就在我們的身邊，作爲21世紀的我們就要“知法、學法、遵法、用法”當一個真正的好學生。
像我們這些小學生就有《未成年保護法》，家庭保護，學校保護，社會保護。老師有《教師法》，我們只有做好自己應遵守的法律才能快樂地生活。馬路上的車輛必須遵守交通法規，不然就會發生交通事故。我們生活在社會上，自然也要受到法律的約束和制約，任何人在任何情況一旦觸犯法律，也一定會被追究法律責任。
爺爺給我講過，有一個從農村來的中學生，讀小學時成績一直在班裏名列前茅。他經過自己不懈的努力，考到城裏來讀初中。他初一初二的成績還不錯，老師經常表揚他，也很體貼父母，自己學習很用功。直到他初三下學期路過一個網吧，由於好奇，他走進網吧，“好刺激啊！好好玩啊！”他興奮地說。時間飛快的過去了，漸漸地，他跟變了個人似的，由於他整天沉迷於網絡遊戲，還經常向朋友借錢上網，很久都不還。後來他的朋友也不借給他了，於是他就開始騙父母，向父母要錢。後來他的父母知道了，就不再信任他了，同時他也錯失了高考的機會於是他走向了犯罪的道路，剛開始是偷同學家的錢，後來在公交車上偷錢，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改，進而發展到搶劫，竟然還傷了人，於是被警察叔叔抓走了，他觸犯了法律等待他的將是法律的制裁。美好的青春將在他沉迷於網吧的那一刻陷入了黑暗。
同學們！讓我們遠離網絡遊戲，遠離對我們有害的書籍！從我做起，從小事做起，讓我們一起積極學習法律知識，增強法律意識，做一個懂法、知法、守法的好學生。
