【導讀】：10月17日晚，接檔《爸爸去哪兒2》的節目《一年級》開播，爲大家上演萌童鮮師煉成記。宋佳與陳學冬率領一個班級36個萌娃開啓校園成長記，素人萌娃逗趣多，湖南臺再次延續萌娃熱。
宋佳
王子璇跟着媽媽來報名
10月17日晚，湖南衛視“萌童鮮師煉成記”《一年級》開播。小宋佳和陳學冬化身實習生活老師和實習班主任，率領一個班級的36個萌娃開啓校園成長記，草根萌童們逗趣十足，頗有接棒《爸爸去哪兒》之勢。首期節目中，狂飆金句的熊孩子和兩位實習老師的形象凸顯，童話劇般的精緻包裝備受好評。遺憾的是，偏紀實性的節目形態削弱了一定的戲劇性，而並不明確的主旨表達和散而亂的敘事線成爲網友的一大吐槽點。
安淇爾
草根萌娃性格凸顯 塑料普通話式金句搶眼
自《爸爸去哪兒》嚐到甜頭後，湖南衛視重磅推出的季播節目《一年級》再打萌娃策略，不同的是，大有來頭的星二代們變成了草根萌娃。雖然有網友吐槽這些貴族學校的孩子大都爲富二代，但還是和明星家的寶貝形成了鮮明區分，這些素人孩子更加自然活潑，語言表達能力也更強。首期節目中，一羣性格各異的萌童佔領屏幕，讓人眼花繚亂，但幾個重點塑造的萌童還是在36個孩子中脫穎而出。
首當其衝的自然要屬本集戲份最多、個性最鮮明的馬皓軒，從打針狂哭不止的人物花絮，到校園大冒險任務環節中的特立獨行、頻繁落單，再到爲堅持尋寶的意外掉隊，已然把這個倔強路癡小王子的執拗勁、大脾氣和略帶狂傲的氣質展露無疑。從他口中飈出的各種金句也成爲首期節目中的亮點之一，被小夥伴們孤立或不甘於和“笨蛋”同行時的經典口頭語“我不跟你們玩了”，頗有楊陽洋的傲嬌風範。而極富長沙特色的普通話口音更是成爲他的標誌性風格，執着尋寶時的碎碎念“放肆找”有望成爲紅遍網絡的湘普金句。
混血小帥哥西蒙子
除最大主角馬皓軒外，混血萌帥西蒙子、逗趣王子李昊煜、小女神安琪兒、暖心胖妞陸煜林等都或多或少地成爲留給觀衆一定記憶點的萌娃。李浩煜出口成章的本事在短短一期節目中就有所凸顯，爲媽媽的點心打廣告的“不添加防腐劑”、率隊出征的口號“飛向宇宙，浩瀚無垠”，都展示出了他小大人般的成熟一面，而飈出“你真不是個好媽媽”的西蒙子時而乖巧時而調皮的表現也讓人印象深刻，陸煜林給爸媽的表白和對小蘋果的安慰更是顯示出了超乎年齡的明事理。
《一年級》以一羣懵懵懂懂的六歲少年作爲主角，通過第一次離家、第一次寄宿睡覺等多個事件和任務來製造衝突、凸顯性格。正如片中所說“離別是成長的開始”，當家長把孩子徹底交由學校管理，和孩子親吻告別，宣告着這些萌童各式成長記的正式開啓。萌童們所有真實的表現，如小孩子之間的爭執吵架、小女生由共同話題迅速結爲閨蜜、小夥伴間表達喜歡的方式，甚至毫無避諱的全裸出鏡，都讓人彷彿進入了小朋友的世界，迅速找回童年的記憶。
明星實習老師甘爲綠葉 陳學冬淡定小宋佳抓狂
與時下衆多明星真人秀相比，《一年級》中明星的設置意義和敘事功能都有些不同，兩位明星小宋佳和陳學冬分別以實習生活老師和實習班主任的身份加入其中，完成一次和萌童共同成長的非凡體驗。兩位明星不再是節目中的絕對主角，在這樣一個以紀實爲主要表現手法的節目中，他們的表現和發生的故事，爲加強整體節奏和戲劇張力提供了重要保證和補充。
首期節目中，小宋佳和陳學冬的表現恰好反映了兩類體驗者的情感和表現趨向。陳學冬迅速融入角色，展現出了認真的態度和沉穩的性格。細心的他在開學前就爲這份工作做好了充足準備，甚至爲討好學生，提前備足各種玩具和食品。在面對一票難對付的萌娃時，他也大都做到應對自如，孩子們“十萬個爲什麼”的輪番轟炸時耐心解答，發現有孩子掉隊時迅速補救，四處尋找，管理起一屋子的孩子也是有模有樣，淡定自若，陳學冬的開端顯得尤爲順利。
和陳學冬的有條不紊不同，小宋佳則將迷糊和感性發揮到極致，首期節目中就數度崩潰至抓狂。從應邀開啓老師之行起，她就未做好充分的準備工作，當看到陳學冬一應俱全的百寶箱時頓感慚愧，被專業老師轟炸式培訓時就已近崩潰，開學前一晚更是極盡焦慮和擔憂。而面對一羣熊孩子也是頻頻手足無措，連連出糗的宋佳連呼這個生活老師的難當，還剛開始就已經心力交瘁。
值得一提的是，即便初當老師壓力不小，萌娃難搞，但一天的體驗過後，小宋佳已經沉浸在老師的身份中。當看到小孩因想媽媽而難以入睡時，她感性的神經也被觸動，面對如此難題的無能爲力和感同身受，讓小宋佳不由自主地飆淚。而片尾出現的萌娃們全部起牀，集體叫醒還在賴牀的花花老師，更是讓人對這個生活老師的表現不解。
紀實性強於戲劇性 網友吐槽主線不清難抓重點
和其他承包衛視熒屏的真人秀不同，“萌童鮮師煉成記”《一年級》將自己標榜爲原創紀實節目。此前，有人戲稱《一年級》爲綜藝版《幼兒園》，兩者最大的相似之處就在於，都以真實記錄爲表現手法。從首期節目來看，場景設置在長沙某學校，拍攝對象和呈現內容都圍繞着真實的一年級小學生，節目全方位、無死角地真實還原了一年級生的生活。
然而，和純紀錄片不同，節目爲加強戲劇性，同樣採用了一些真人秀的慣用手法，以求在平淡中呈現衝突、推動敘事，如明星實習老師的加入和任務規則的設計。紀實類節目的一大問題，節奏緩慢、戲劇衝突弱在這裏得到了一定解決。
首期節目並未將孩子們的第一次上課等常規內容呈現，而是選擇了搶水杯的小遊戲和校園大冒險的任務作爲首個展示萌娃表現的環節，其中校園大冒險的任務更是將馬皓軒這一角色成功塑造，也避免了常規紀錄伴隨的情節推進慢的問題。另外，節目創新性地以小宋佳的第一人稱完成敘事，將明星老師的角色更好地帶入給觀衆，讓觀衆以小宋佳的視角掃描萌娃和鮮師們的校園成長。
可惜的是，這樣一檔紀實味更濃的節目在真人秀的紅海中還是顯得平淡，加之主旨設計和表達有混沌之感，不少網友一邊欣賞精美畫面和俏皮包裝，一邊吐槽着“主題不鮮明，看點不明確”。首期節目的前半部分在兩位明星老師身上用去大量筆墨，但開學後又轉爲孩子們成主角，明星和萌娃兩條敘事線交織，讓部分觀衆表示“主線不清晰”。此外，36個萌娃集體當主角操作難度不小，即便節目組拿出幾個個性突出的萌娃作爲敘事重點，但孩子們本不可控的行動加上數量的龐大，還是讓觀衆數星星一般有些懵，僅對叫得出名字的萌娃表現印象較爲深刻，其他孩子同處一個鏡頭時，着實亂得讓人抓狂。
