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未來職業發展計劃2000字

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未來職業發展計劃2000字。在現實生活中,我們都需要爲自己做一個職業的發展計劃,這樣我們的職場道路纔會更加平坦。下面一起來看看未來職業發展計劃2000字及相關內容。

未來職業發展計劃2000字1

一、總體設想

美好願望: 事業有成,家庭幸福(有個幸福的家庭纔是最根本的)!

職業方向: 註冊測繪師 、測繪公司、地鐵自動化監測及高層建築物監測行業

最終目標: 擁有一家屬於自己且具有影響力的自動化監測公司

目前狀況: 在中鐵一局集團新運工程有限公司先後參與了鄭西高鐵、廣深港高鐵的建設,可獨立完成現場施工測量工作;在徠卡工作期間先後參與了衆多標誌性工程的監測(廣州塔、廣州西塔等等),對測量儀器操作熟練的同時更進一步的掌握徠卡所提供的相關行業解決方案,現已順利完成高級測量工考試。

二、環境分析

1、家庭環境分析:父母在各方面都對我的事業給與大力的支持,密切關注我的成長。

2、工作環境分析:工作環境優美,師資力量雄厚,技術優勢突出,儀器設備及行業解決方案齊全,公司有着濃厚的學術氛圍,良好的工作風氣,是理想的深造之地。

3、社會環境分析:當今社會經濟飛速發展,競爭激烈。目前測繪人才緊俏,本專業當前就業形勢比較樂觀。但社會多需要的是複合型人才,而不是需要只有一方面技能的人才。爲適應社會的發展我必須拓展自己的知識面,掌握多方面的專業技能才能在當今社會取得一席之地。

三、確定職業目標(近期目標)

1、抓緊時間努力學習,突破英語缺陷。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場,怎樣快速進入測繪行業,獲得你想要的那個職業、職位呢?考取職業資格證書是最現實、最有效的捷徑之一。事實也證明多一個證書就多一個謀生的手段、多一次求職的機會。雖說只是一個證,但也是找到工作的一個很重要的憑證,不僅僅是如此,更重要的是可以提升自己的專業水平,爲自己以後能有更大的發展空間,同時也能更好的適應這個發展迅速的社會。

未來職業發展計劃2000字

2、補習專業課。

3、個人發展、建立良好的人際關係網:建立良好的人際關係,是一個人事業成功的基礎。良好的人際關係可以使你左右逢源,遊刃有餘。對此需要有一顆寬容的心,需要真誠,需要積極交往的主動性,塑造很好的個人形象,克服社會知覺中的偏見。正所謂知人者智,自知者明。能否正確地認識和了解他人,同樣關係到人際交際能否順利進行。要走出對他人認知的心理誤區,卻能客觀地悅納自己和他人,正視現實,並努力去改變自己能改變的事物,善於發現自己、別人和外部世界的光明面,從而使自己保持一種積極的、樂觀的、進取的、和諧的精神狀態。塑造良好的個人形象,增進個人魅力提高自身的人際魅力。每個個體都有其內在的人際魅力,他是一個人綜合素質在社交生活中的體現。這就要求我們豐富自己的內心世界,從儀表到談吐,從形象到學識,多方位提高自己。只有建立良好的人際關係網,將來在社會中才能充分發揮自己的能力,使其左右逢源、得心應手。

四、具體行動計劃

1、樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮鬥觀、創業觀,堅持正確的人生價值取向。

2、創新創業方面:紮實溫習專業技能,同時,充分利用徠卡品牌的優勢、完善的解決方案及網絡信息,開拓視野,擴展知識範圍,以此,激發、開拓思路,嘗試設計開展創新、新興行業的崛起。

3、技能培訓方面:爲了後期踏入創業,爲自己積累一定的基本能力,並具有較爲紮實而全面的專業基本技能,我要加強該方面的努力,力爭做到以下幾個階段的成效:(1)短期階段:竟快提升英語水平(2)中期階段:考取測量技師證書(3)中長期階段:考取註冊測繪師職業資格證書(4)大三時期在專業方面做到學精學透,並拿到英語口語資格證書。

五、如何實現自己的目標

1、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。人無點滴量的積累,難成大氣候。從現在起每天努力充實自己,爲自己的目標而儲備能量、積累更多的專業知識。勤勤懇懇,專心學習,沒有不經一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香。只有付出,纔能有收穫。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪裏來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研,哪裏來震撼人心的累累碩果?付出才應該是這段時間的主題曲,學習新東西、溫習舊知識才是本階段的最重要的任務。同時還有鍛鍊自己的注意力,在嘈雜的環境裏也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室裏有意識地進行自我訓練,以適應各種環境,能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力。

2、虛心向前輩學習,和同事和睦相處,互相鼓勵、互相幫助,成爲相親相愛的一家人,努力構建好的人際關係網。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同事交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。爲了更好的加強自己的專業知識水平,通過各種途徑向高手請教、學習,比如qq、信箱、聊天室、論壇等,緊緊跟着時代的步伐,這樣纔能有生機、動力、永不落伍。

3、積極的鍛鍊身體。強健的體魄猶如樹木之根本,大廈之基石。問渠哪得清如洗,唯有源頭活水來。鍛鍊身體關係到一生的健康,因此鍛鍊身體責無旁貸。從現在開始我爭取每週鍛鍊3次身體,包括跑步、打羽毛球等各種方式。只有強健的體魄,將來才能以飽滿的激情與鬥志投入到無限的工作中去。另外還要養成良好的飲食、生活、衛生習慣。要有充足的睡眠時間,保證每天睡眠6-8小時。

六、結束語

常立志者不如立長志,立志固然很重要,但一個人,若要獲得成功,必須勤勤懇懇的努力,無怨無悔的付出。沒有付出哪來的收穫,如果沒有行動而只是空想,結局只能是一夢,一切都是鏡中之花,水中之月,可望而不可及的,花開花謝終是空,人生如煙又似夢。所以我必須努力磨練自己,我知道天道酬勤,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。既然選擇了遠方,就註定要風雨兼程。古人云,金鱗豈是池中,一遇風雨變成龍。人不自信,誰人信之。我深信我的未來不是夢!

計劃定好固然好,但更重要的,在於其具體實施並取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的儘量挽救,不能挽救的要積極採取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作爲和目標相比有所偏差,也不至於相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付出行動,那麼,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天註定,七分靠打拼!愛拼纔會贏!

後記:

有個教授說過:“人想幹一番事業必須有三性:1.狼性,不達目的誓不罷休,也就是對自己狠點,不能太隨自己;2.豬性,即貪心,把一切知識具爲己有,佔有慾強;3.牛性,即韌性,持之以恆,腳踏實地,始終如一。”我們徠卡大中華區總裁曾經給我們推薦過一本書,其中裏面所講到最多的就是我們怎麼處理好人與人之間的關係。我不會再讓時間與我擦肩過,而沒有留下痕跡。其次,我相信古人的處事態度及立志之心,協作,獨立,反省。規劃即方向,行動是不怕長江滾滾來,我會一路向“才”,完善自己,成爲社會有用之才。

未來職業發展計劃2000字2

一、自我分析

1、我的興趣愛好

針對我個人而言,在人際關係當中找準自己的位置是非常重要的。自己性格活潑開朗,善於和同學交流,課外活動最喜歡和同學打籃球。沒事兒時就去閱覽室看雜誌,小說之類的,平時喜歡和同學在一起聊天。

2、自我優勢優點盤點

(1)積極主動,勤奮向上,只要我認爲應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認爲毫無意義的事情。

(2)實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,做事作風是務實派。

(3)與人交往時比較謙遜、有同情心。對朋友忠實友好,有奉獻精神。關心他人並提供實際的幫助。

(4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,願意承擔責任。

3、自我劣勢缺點盤點

(1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對容易失敗和沒有把握的事感到緊張和較大的壓力。

(2)脾氣有時溫和,有時暴躁,情緒波動大。在公衆場合不敢展現自己。慾望得不到滿足時,由於過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。

4、個人職業分析

(1)我的職業價值觀:小康型,希望常常得到人們的表揚而不是誇張的讚美。

(2) 相應職業類型:先做一名技術員,然後通過自己的努力爭取做一名技師。

(3) 我的職業方向:自己可能更傾向於實際事務方向、企業工作方向。因爲我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須從實際出發,這纔是你成功的必由之路。你只有適應社會才能受到社會的歡迎,只有敢於拼搏勇於創造才能更好地適應社會服務社會。

二、職業生涯條件分析

1、家庭條件分析:

我們家生活並不算富裕。我很喜歡讀書買書,可是總要想着家裏的經濟條件。雖然現在我們家經濟條件有所提高,但對於一個要支付龐大學費的農民家庭來說,是沒有能力的去培養這個孩子其他方面素質的了。由於我們家只有我還能稱得上是知識分子;加上父母對我的疼愛,父母心甘情願砸鍋賣鐵爲我的夢想盡自己的一切努力。

2、學校條件分析:

我所就讀的學校是一所全國性的示範中專。學校環境優雅,教學設備齊全,師資力量非常雄厚,老師們也非常敬業,但是學校的部分學生總是喜歡貶低自己的學校。很少有學生意識到這其實是自己的原因,自己不學習還要責怪老師管的太多。我認爲只要自己端正自己的學習態度,嚴格按照老師的要求去做,充分利用好校園環境優勢,就一定能夠學到過硬的技能。

未來職業發展計劃2000字 第2張

3、社會環境分析:

我國現在社會政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,科技不斷髮展。進一步的改革開放更將爲經濟發展注入新的生機和活力。科學技術是第一生產力,科技將成爲經濟發展的強大推動力,而我們就處在這個大環境中。我是機電一體化專業的學生,機電專業對於我們來說是一種很有前途的產業,國家對機電專業的學生的需求越來越緊迫,這就爲我們以後能找到適合自己專業崗位提供了非常有利條件,所以我們國家大量培養一批又一批技術人員,許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,自己接受機電一體化專業學習,能熟練掌握有關的專業知識,爲自己以後走向自己的工作崗位打下了基礎,現在機電一體化專業範圍廣,缺口較大,而且很多崗位都可以從事。

4、職業環境分析:

記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因爲它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因爲你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都想實現自己的夢想。我們如何在以後嚴峻的就業形式面前做得更好,在以後應聘時從衆多的應聘者中脫口而出?我們以後到底做些什麼?我們以後該往那些方面發展?所以我們有必要提前規劃我們的未來,爲我們以後的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!現代社會是一個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的`社會,提前做好自己的規劃能爲我們更好的適應社會打下基礎。對社會要有一個清醒的認識,對現在的就業形式,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,爲社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

三、職業目標的確立

通過對自己性格、興趣愛好、優點缺點以及職業生涯條件的分析,我開始對自己以後的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己在學校學到的機電一體化的專業知識來從事與機電有關的行業。我計劃我的職業目標分爲短期和長期目標,短期目標的建構必須爲長期目標服務。對於中專生的我來說,首先要加強本專業知識的學習,另外就是不斷拓展課外知識,因爲畢竟還有2年的時間。然後在2年之後就業。待定!“機會往往只青睞於有準備的人”。我將把我的終極目標分爲近期、中期、長期目標三個階段實施。

(一)、基本路線:

普通職員→技術人員

(二)、目標擬定:

1、近期目標:(中專生活階段)

(1)認真學好專業知識,熟練學習好製圖軟件,如CAD,爲以後成爲機械工程師打好基礎!

(2)多與它人溝通,建立起良好的人際關係網,加強口才,能流暢清晰的表達,增加自身競爭力。

(3)努力當好班幹,爭取獲校級優秀幹部。

(4)積極參加體育鍛煉,增強身體素質,身體是革命的本錢。

(5)多到圖書館借一些求職的書籍,讓自己對以後的面試技巧有所瞭解。

(6)多參觀一些招聘會,體驗現場,積累求職經驗。

(7)多看一些其課外書籍,豐富自己的文化底蘊。

(8)深入學習英語,爲求職時多添一份自信。

(9)加強對文化課的學習,積極參加學校的各種課外活動,完善自我。

(10)多方面瞭解學校校企的相關信息,爲以後就業做好準備。

2、中期目標:(剛工作階段)

工作一到五年

1、先在一家公式任職普通職員。

2、在積累工作經驗的同時,多像同事請教,瞭解行規!

3、提高自身的社會閱歷,同時繼續努力學習英語。

4、爭取做一名合格的技術人員,多向高級工程師學習,吸取優秀經驗,並能夠從事一些簡單的設計工作。

5、繼續學習相關機械工程行業的書籍,爲成爲機械工程師做準備。

3、長期目標:(穩定工作階段)

畢業五年以後

1、成爲工程師助理。

2、工作鍛鍊的同時多閱讀相關書籍,豐富知識。

3、爭取考取工程師執照。

四、職業發展路線的確定

首先本階段認真學好專業知識,爲自己以後走向工作崗位打下理論基礎,以優異的成績完成學業。多鍛鍊自己爲人處事的能力,做好班乾的本職工作。在各方面嚴格要求自己,爲同學做好表率作用。其次,走向工作崗位後,從最基本的做起,學習一些工作經驗,虛心請教,爲自己以後的進一步發展打下基礎,以便適應日以激烈的社會競爭。最後,在工作的同時還要更深入地瞭解社會,參與競爭,爭取早日實現理想。

五、行動方案的認識

自己的具體目標已經制定,如何完成這一成長成才的規劃呢?具體應該怎樣去實現呢?我覺得最主要的就是從現在做起,一步一個腳印。首先積極努力的學習,上課認真聽講,作好課堂筆記。特別是對專業知識的學習,平時多讀和自己專業有關的書籍,進一步提高自己的專業知識。積極參加學校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐能力,做到理論與實踐向結合。同時積極參加學校社團活動,增加社會實踐,培養自己的社會適應能力,認真上好每學期的實訓課,要抓住這個機會去把理論和實際聯繫起來,社會實踐和實驗是必不可少的'。這些都是在自己現階段必須做好的,也是實現自己規劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,身體是革命的本錢,平時多去閱覽室和圖書館,多看一些與專業有關的書籍來完善自己的知識結構。

六、我對職業規劃的看法

1、我的職業規劃看似紛繁複雜,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標一定要有。我要朝着什麼方向努力,心裏一定要清楚,沒有努力的方向和短期的目標,那麼容易虛度光陰。自己能在這裏做自己的第一篇職業生涯設計,使我自己對自己有了進一步的瞭解,自己的學習動力有了進一步的提高,自己的發展方向更加明確,我對自己的未來充滿信心,相信自己以後一定能取得成功。

2、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能不會變動。周圍的環境隨時在變化,更何況是在校中專生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是有必要的,自己在以後的學習工作中還要不斷的總結經驗教訓,使自己變得更成熟,使自己的規劃設計更接近實際。這不僅僅是一份作業,通過這次的思考,可以在短期內找到奮鬥的目標。時間是不等人的,提前作好自己的職業生涯規劃,對自己以後的人生將有很大的幫助。“凡事預則立,不預則廢”,自己對自己的職業做提前的規劃,爲自己以後走向成功打下基礎。

結束語

每個人都有不一樣的夢想,也不是每個人都能實現自己的夢想。有目標,有計劃的一點點實施着,才能逐步靠近自己的夢想。一個人,若要獲得成功,必須拿出實際行動。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影。未來,要靠自己去打拼!只有意識到這一點,人生才能更加完美。這份規劃書寄予了我對自己前途的無限嚮往,無論它是否擁有華美的語言,都將是我對於自己未來的美好的規劃,並且它終將指引我達到一個更高的境界!

未來職業發展計劃2000字3

未來五年的個人職業發展計劃

現在校園裏時興做職業規劃,一個時常困擾大學生的問題是:我要進入怎樣的用人單位?但卻鮮有人從對方的角度去考慮:用人單位爲什麼要聘用我?我怎樣才能符合用人單位的要求?

從營銷學的角度看,大學生要找到工作,必須滿足用人單位的需求。用人單位需求何在?有一點是很明確的,它不是教育機構,旨在讓你進去繼續進修然後成爲“全面發展的人”;它也不是慈善機構,因爲悲憐你找不到工作而履行神聖的社會職責。它是什麼呢?是勞動機構,是僱傭你進去“幹活”的,因爲你付出了它所需要的勞動從而以工資作爲交換的形式。

遺憾的是,不少大學生卻不明白這個道理,一廂情願地把用人單位當作是配合自己實現個人職業生涯目標的工具,喜歡就進去呆着,不喜歡就一走了之。

我曾作爲評委出席某省職業規劃大賽總決賽,聽到有位大學生選手高談闊論,一副指點江山激揚文字的樣子,便問了他一個問題:當你的雄偉藍圖不能在單位裏順利實現時你怎麼辦?他的回答很乾脆:改造他們!我又追問了一句:如果他們不採納呢?答:離開他們,繼續尋找適合我的單位!

未來職業發展計劃2000字 第3張

其實,與這位大學生持有相似看法的人還真不少。根據國家勞動部的“第一次就業調查”報告顯示,三分之一以上的大學生把第一份工作當成職業的跳板,而16%的人“沒有太多考慮”就選擇了第一份工作,結果是大學生就業後一年內流失率高達50%,兩年內的流失率接近四分之三!

應該說,大學生開始重視個人職業規劃是社會進步的表現,因爲畢竟懂得要對自己的生命和前途負責了。但同時我們也留意到一種新的苗頭的滋長,那就是太過於關注個人發展而忽視了社會和用人單位的需求,以用人單位是否迎合或符合自己的職業規劃來作爲選擇用人單位和繼續服務用人單位的標準。這種以個人爲中心、追求自我價值最大化的“職業規劃”,不是社會發展所倡導的真正的職業規劃!真正的職業規劃,應是將個人職業目標和用人單位需求相結合的規劃,是在滿足用人單位需求的前提下實現個人職業目標的規劃!

那麼,大學生在做職業規劃時應如何結合用人單位的需求呢:

首先,大學生要清楚用人單位的員工招聘需求。

在作出應聘選擇前,大學生要認真分析一下:用人單位爲什麼要招聘員工,希望通過招聘這些員工達到什麼目的,有哪些具體的招聘條件,用人單位的這些信息與自己的職業發展方向和戰略是否吻合。千萬不要抱着“隨便做一做、大不了再換”的心態,那樣受傷的是用人單位,浪費寶貴光陰的是你自己。

其次,大學生要了解用人單位的階段發展需求。

用人單位在不同的發展時期有不同的重點需求,大學生要做的是思考並找出滿足這些重點需求的方法,並努力身體力行。如果你能爲滿足這些重點需求而作出相應成果的話,你就有機會得到用人單位的賞識和重用。同時,在不同發展階段,用人單位對員工的期望也是不同的,在創始期的是需要員工多幹少說,在迅速發展期需要員工邊幹邊思考,在成熟期需要員工思考了再幹。

最後,大學生要研究用人單位的戰略發展需求。

如果你希望在本單位有更好的發展,那就需要對用人單位的戰略發展需求進行研究,對用人單位的未來業務重點和崗位要求作出預測,並據此制定自己的中長期規劃。

總之,大學生要認識到用人單位絕非成就自我的工具,而是提供有價值勞動的重要平臺,要踏踏實實地在滿足用人單位發展需求的前提下考慮如何實現自己的職業規劃目標。

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