形容一個人實力很強的字，我們的國家有着悠久的歷史文化，中國漢字博大精深寓意深遠，不同的字詞組合起來有不一樣的含義。下面爲大家介紹形容一個人實力很強的字。
形容一個人實力很強的字1
一、成語
1、鶴立雞羣 [ hè lì jī qún ]
釋義：像鶴站在雞羣中一樣。 比喻一個人的儀表或才能在周圍一羣人裏顯得很突出。
出自：晉·戴逵《竹林七賢論》：“嵇紹入洛，或謂王戎曰：‘昨於稠人中始見嵇紹，昂昂然若野鶴之在雞羣。’”
譯文：嵇紹進入洛陽，有人對王戎說：‘昨天在人羣中開始看到嵇紹，但如果野鶴昂然的在雞羣。’
2、出類拔萃 [ chū lèi bá cuì ]
釋義：拔：超出；類：同類；萃：原爲草叢生的樣子，引伸爲聚集。 超出同類之上。多指人的品德才能。
出自：戰國 孟子《孟子·公孫丑上》：“出於其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛於孔子也。”
譯文：在這一羣類人中，超出了所有人，自古以來，沒有比孔子更偉大的了
3、超羣絕倫 [ chāo qún jué lún ]
釋義：倫：同輩。超出一般人，沒有可以相比的。
出自：西晉 陳壽《三國志·蜀志·關羽傳》：“當與翼德（張飛）並驅爭先；猶未及髯（關羽）之絕倫逸羣也。”
譯文：當與翼德（張飛）並驅趕哪個先哪個後的時候；還沒有達到到關羽的地步，沒有可以相比的。
4、名列前茅 [ míng liè qián máo ]
釋義：比喻名次列在前面。
出自：春秋 左邱明《左傳·宣公十二年》：“前茅慮無。”
譯文：行軍時持茅（當作旗）的走在前面的人。
5、卓乎不羣 [ zhuó hū bù qún ]
釋義：指超出常人。
出自：金·王若虛《揖翠軒賦》:“意其勁挺堅確，卓乎不羣，舉世皆怯而我獨勇，衆人既屈而我獨伸。”
譯文：想到他堅定確切，超出常人，整個世界都膽怯而我獨自勇敢，許多人已經倒下而我獨自伸展。
一、詞語
1、出色 [ chū sè ]
解釋：特別好；超出一般：表現～。他們～地完成了任務。
示例：車馬不講究他不幹，哪一個牲口不出色，不依他換掉，他也不幹。
2、卓越 [ zhuó yuè ]
解釋：非常優秀，超出一般：～的成就。～的貢獻。～的科學家。
示例：你是大演說家……不僅是棉紡公司的卓越人材，也是我們工商界的出色人物。
3、傑出 [ jié chū ]
解釋：（才能、成就）出衆：～人物。
示例：不識字的人民羣衆裏，有多少傑出人物啊！
4、卓異 [ zhuó yì ]
解釋：高出於一般；與衆不同：政績～。
示例：吏部定期考覈官吏，文官三年，武官五年，政績突出，才能優異者稱爲卓異。
5、卓絕 [ zhuó jué ]
解釋：程度達到極點，超過一切：英勇～。堅苦～。
示例：她的優雅的舉止，有教育的談吐，廣闊的知識，清晰的頭腦，活潑的性情，都證明她是君實 的卓絕的創造品。
形容一個人實力很強的字2
一、綽有餘裕
白話釋義：形容態度從容，不慌不忙的樣子。後也指能力、財力足夠而有剩餘。
朝代：先秦
作者：孟軻
出處：·《孟子·公孫丑下》：“我無官守，我無言責也，則吾進退豈不綽綽然有餘裕哉？”
翻譯：我沒有官員，我沒有說責備的，那麼我進退難道不綽綽然有餘地了嗎
二、材優幹濟
白話釋義：指才能優異，有幹練的辦事能力。
朝代：中華民國初年
作者：北洋政府設館編修
出處：《清史稿·高宗紀五》：“劉宗周、黃道周立朝守正，熊廷弼材優幹濟。”
翻譯：劉宗周、黃道周在朝公正，熊廷弼材優幹濟
三、奇才異能
白話釋義：奇：少見的`；異：特別的。奇異傑出的才能。
朝代：唐
作者：吳兢
出處：·《貞觀政要·擇宮》:“臣愚豈敢不盡情，但今未見有～。”
翻譯：我哪裏敢不盡心盡力，但是，現在還沒有發現有
四、架海擎天
白話釋義：架海：橫跨大海；擎天：支撐上天。形容本領大，能力非凡。
朝代：元
作者：無名氏
出處：·《衣錦還鄉》第一折：“他是個架海擎天的玉柱，看承做提牌執戟小人哉。”
翻譯：他是個架海擎天的玉柱，看承做提牌執戟小人啊
五、德才兼備
白話釋義：也說才德兼備。既有德，又有才；品德和才能都好。
朝代：明
作者：宋濂
出處：《元史·豐臧夢解傳》：“乃舉夢解才德兼備；宜擢清要；以展所蘊。”
翻譯：於是推舉才德兼備夢解；應該提升清要；以展所蘊
形容一個人實力很強的字3
一、厲害 [ lì hai ]
解釋：了不起。
引證：巴金 《春》五：“他的心跳得厲害。” 韋君宜 《憶西榆林》：“尤其是那香果，真香的厲害。”
二、本事 [ běn shì ]
解釋：本領。
引證：郭沫若 《＜少年維特之煩惱＞序》：“我在此處，只能把書的本事略略敘出，以供讀者參考。”
三、能力 [ néng lì ]
解釋：能勝任某項任務的主觀條件。
引證： 方紀 《三峽之秋》二：“ 長江 蘊藏着無限豐富的水能； 三峽 形成了天然的水利樞紐。這在我國的建設事業中，有可能變成一種巨大的能力。”
四、才幹 [ cái gàn ]
解釋：辦事的能力。
引證：冰心 《兩個家庭》：“聽說他的才幹和學問，連 英國 的學生都很妒羨的。”
五、手腕 [ shǒu wàn ]
解釋：手段、技巧、才能。
引證：葉聖陶 《友誼》四：“我沒有藝術手腕，只能送給你一些花瓣兒。”
