母親節手工教案 託班， 作爲一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。母親節快到了，往往老師們都要開始爲節日準備課程了，下面是有關母親節手工教案 託班。
母親節手工教案 託班1
一、活動目標
1、引導幼兒能夠自己瞭解自己，喜歡自己，初步認識自己怎樣成長的。
2、引導幼兒樹立積極向上的性格，培養幼兒有有愛心、感恩的心理。
3、引導幼兒學習製作自己的個人檔案，或者成長檔案。
4、引導幼兒通過感恩母親節，把個人檔案作爲母親節禮物送給自己的媽媽。
二、活動準備
1、明信片一人一張。
2、剪刀、硬卡紙、彩筆若干。
3、幼兒成長照片，家人幸福的照片等。
三、活動過程
1、教師出示明信片、卡片，引入今天手工製作活動的主題。
（1）小朋友們請看，這張卡片是什麼樣子的？
（2）根據卡片的外形形狀、顏色等觀察。
2、教師出示相關的個人檔案明信片，引導幼兒觀察。
（1）小朋友們你們有沒有屬於自己的明信片呢？今天我們就來動手做自己的個人小檔案吧！
（2）教師引導幼兒瞭解並介紹個人檔案，從照片到名字、年齡、性別，成長經歷等，引導幼兒感受成長的自信。
3、教師根據母親節到來之際，引導幼兒說出母親在生活中扮演的角色以及介紹自己的母親或者家人，初步感受母親的辛苦。
（1）你們知道爲什麼我們會長大嗎？生活中是誰在照顧我們？
（2）請你說說照顧你的人是誰？她每天都在做什麼？
（3）媽媽每天都會給你們做好飯菜、照顧你們起牀睡覺，還會給你們講故事，那既然母親節快到了，我們是不是要送媽媽節日禮物呢？
4、教師引導幼兒製作個人檔案，個人檔案就是成長檔案，記錄媽媽照顧我們、我們慢慢長大的過程，感受感恩母親節。
（1）幼兒在賀卡上自由作畫，並引導幼兒自己粘貼自備的照片，在照片旁邊畫上自己喜歡的圖案或者符號。
（2）請幼兒探討自己的夢想，與小夥伴之間分享以後長大了想做什麼？
（3）教師展示並點評幼兒的作品，給與幼兒建議和鼓勵。
四、活動延伸
教師請幼兒把製作的個人檔案收好，回家後給自己的媽媽。並祝自己的媽媽母親節快樂。
母親節手工教案 託班2
一、活動目標
1、引導幼兒理解母親節的意義，明白母親節送媽媽禮物的意思。
2、幼兒在製作愛心手鍊的過程中，體驗穿珠子游戲的趣味性。
3、鍛鍊幼兒的手部靈活能力、觀察能力，思維創新力，鍛鍊幼兒手、眼、腦協調靈活性發展。
4、引導幼兒按照一定的串珠規律製作精美漂亮的愛心手鍊。
二、活動準備
1、幼兒有基本的穿孔經驗
2、五彩小珠子、剪刀、彈性小繩子
3、教師提前做一根愛心手鍊作參考樣本
4、母親節相關手工手鍊禮物
三、活動過程
1、教師出示母親節相關手工禮物，引導幼兒觀看，通過觀看母親節手工禮物，激發幼兒主動爲媽媽製作愛心手鍊的願望。
（1）小朋友們，請看圖片，這些都是其他小朋友做的母親節禮物，小朋友們把這些漂亮好看的'禮物送給媽媽作爲節日禮物，他們的媽媽很開心。
（2）教師繼續出示圖片，引導幼兒觀看手鍊製作的相關材料。鼓勵幼兒大膽描述。
（3）你們帶過手鍊嗎？你們喜歡手鍊嗎？你們的媽媽有沒有手鍊呢？你們想不想做一個手鍊送給自己的媽媽呢？
2、教師帶領幼兒進入DIY環節，出示DIY製作手鍊的基本材料。
（1）教師出示材料包，引導幼兒認識材料包裏的物品。
（2）教師出示珠子，引導幼兒觀察小珠子的顏色。教師介紹彈性小繩子，告訴幼兒相關注意事項。
3、教師邊演示製作步驟，邊講解注意部分。
（1）教師引導幼兒有規律的穿珠子，現在繩子的尾部打好一個節，以免珠子從後面滑落。
（2）幼兒穿珠子，教師注意引導幼兒按照規律穿珠子。第一個穿哪個顏色的珠子，第二個穿哪個顏色……
（3）教師注意引導幼兒按照ABAB的規律進行串珠子。
4、幼兒完成作品後，教師請幼兒分享自己製作手鍊的經驗和遇到的問題。
四、活動結束
小朋友們，母親節到了，你們把這份精美的手工手鍊帶回家送給媽媽做禮物吧！
母親節手工教案 託班3
一、活動目標
1、引導幼兒理解媽媽的辛苦，願意表達自己的對媽媽愛。
2、幼兒能用團紙、粘貼的方式爲媽媽製作項鍊，鍛鍊手的靈活性。
3、幼兒在活動中體驗動手製作項鍊的樂趣，增進對媽媽的愛。
二、活動準備
1、歌曲《媽媽我要親親你》
2、媽媽做家務的圖片或視頻
3、“媽媽的項鍊”範例作品
4、有媽媽上半身形象的輪廓圖人手一張、彩色皺紋紙、膠棒若干
三、活動過程
1、教師播放歌曲《媽媽我要親親你》，激發幼兒產生對媽媽表達愛意的願望！
兒歌：媽媽我要親親你
媽媽呀，我要親親你，
親親你的額頭，摸摸你的眼。
親親你的鼻子，摸摸你的耳朵，
親親你的嘴巴，摸摸你的臉。
（1）歌曲中的小朋友想要做什麼？他想要親親媽媽的哪些地方？
（2）這個小朋友爲什麼要這樣做？
2、播放媽媽做家務的圖片或視頻，引導幼兒理解媽媽的辛苦，並說說自己在家看媽媽做家務時的感受。
（1）小朋友們，你們在家有幫助自己媽媽做過家務嗎？
（2）你們在幫媽媽做家務的時候，媽媽會對你說什麼呢？
（3）媽媽在做家務的時候，看到媽媽的背影時你們的心裏有什麼感覺？
（4）小朋友們你們愛你的媽媽嗎？你們想怎樣表達自己對媽媽的愛呢？
3、教師出示“給媽媽的項鍊”範例作品，激發幼兒對手工製作產生創作興趣。母親節就快要到了，爲了給最愛的媽媽一個節日禮物，我們一起來製作漂亮的項鍊送給媽媽吧！
4、教師示範製作項鍊的，引導幼兒跟隨教師的示範步驟，初步感知手工製作項鍊的過程。
（1）教師拿起一張小皺紋紙，用手輕輕地團成一個球狀；
（2）接着用膠棒塗抹球狀紙團的一側；
（3）將皺紋紙團站在人物形象輪廓圖的合適位置上。
5、教師鼓勵幼兒自己動手按照相同的方法繼續製作項鍊，直到幫媽媽製作出一條完整的項鍊即可。
（1）教師在一旁巡迴指導，指導幫助幼兒解決實際操作中遇到的問題。
（2）教師要提醒幼兒一個注意事項：在粘貼項鍊的時候，要往一個方向依次粘貼，儘量保持項鍊之間的疏密程度，不要太開也不要太緊。
（3）幼兒完成作品之後，教師幫助有人在作品上寫上自己的名字，並將作品展示，鼓勵幼兒互相欣賞、互相評價和學習。
四、活動延伸
送給媽媽的禮物系列很適合感恩節、婦女節、母親節以及媽媽生日，幼兒通過手工製作，完成特別的禮物送給自己的媽媽，要記住哦，送媽媽禮物的時候一定要對媽媽說一句表達愛意的悄悄話！
