我與同學的故事 篇1
每當我看見筆袋裏的那支橙色鋼筆時，就會想起我的同班同學小小。
從一年級到現在，我和小小都是無比要好的朋友。在學校裏我們每天形影不離，我們一起學習，一起玩耍，一起吃午飯，一起寫作業校園中到處都有我們的身影。
可是有一次，我們之間發生了一件不愉快的事情。那天下課以後，小小發現我的文具盒中多了一隻新的橙色鋼筆。哇，小寶，這支鋼筆也太酷啦！你哪裏買的啊？小小瞪大發光似的雙眼，把鋼筆拿在手中翻來覆去地看，時不時地還擡起頭來羨慕地看我一眼。我得意洋洋地挑挑眉毛回答道：厲害吧，是我媽媽昨天新給我買的，快還給我吧。我準備從小小手中拿回我的鋼筆。可小小不捨地側過身體連忙說：等一會兒，讓我寫寫字試試。說完就跑回到自己的座位。我耐着性子等他寫完字過去拿筆。可小小卻一個勁兒的央求我借他用一節課。漸漸地我有些不耐煩了，皺着眉頭對着他大吼一聲：不行！小小生氣地把筆往書桌上一甩，嘟囔着說：還你就還你，誰稀罕，小氣鬼。這時鋼筆差一點就滾落到了地上，我急忙用手去接，可是鋼筆還是從我的手邊劃過。只聽啪的一聲，筆重重地摔落在地上。我心疼地撿起鋼筆，發現筆帽處摔掉了一塊漆。我擡起頭憤怒地大聲吼道：你幹什麼啊？我再也不理你啦！說完，氣沖沖地頭也不回地走了。從那以後，我和小小就再也沒有說過話。我們之間友誼的小船從此翻了。就算每次碰見，我也只是尷尬地低着頭和他擦肩而過，假裝沒有看見。有時我也想和他說話，可是又一想，是小小把我的筆先弄壞的，又不是我的錯，憑什麼我先講話。
就這樣，時間一天天的過去了。有一天，我發現小小有點不正常，每節下課他都會到我的座位附近走來走去，眼睛還一直溜着我的筆袋看。下午的時候，我離開教室去操場玩兒，等我再回來之後發現我的鋼筆不見了。我四處尋找，差不多找遍了整個教室，卻一無所獲。我傷心極了，眼淚止不住的流了下來回想起小小上午的奇怪舉動，我有點懷疑是不是他拿了我的鋼筆，但是我並沒有把這件事情告訴老師，因爲其實在我的內心深處，我還是把小小當做自己最要好的朋友。快到放學的時候，小小突然來到了我的面前，他低着頭，臉紅紅的，小心翼翼地從兜裏拿出了我的鋼筆，輕輕地放在我的書桌上：我我對不起！你能原諒我嗎？小小說話有些支支吾吾。這時我發現鋼筆帽上多了一個可愛的小虎頭形狀的粘貼，掉漆的地方被貼得整整齊齊的。我的心瞬間暖暖的，眼眶有些溼潤。我立刻站起身來拉住小小的手，感動地對小小說：對不起小小，是我做的不好，我不該那麼小氣。小小慢慢地擡起頭，眼淚在眼睛裏打轉，膽怯地問道：咱們還能做好朋友嗎？那當然！我們永遠都是好朋友。我手中緊握着鋼筆堅定的說。我和小小緊緊的擁抱在一起。
從此這支橙色鋼筆有了另外一個可愛的名字小虎頭鋼筆。如今，每當我看見這支鋼筆時，總能想起小小來，因爲這隻鋼筆可是我和小小之間重獲友誼的證明啊！
我與同學的故事 篇2
下課了，我和王瑞陽、錢中昊玩“蛋神奇蹤”。我們先猜拳，誰當“魔界使者”，結果王瑞陽當“魔界使者”，我和錢中昊猜拳，結果我先上，我當“奧鷹格特”錢中昊做替換準備。
“魔界使者”出了“冰龜羅客”然後我們轉了三圈，只聽“杜蘭奇”，“圖帕”我的“奧鷹格特”和“冰龜羅客”戰鬥。“奧鷹格特”的蛋殼變成了武器，我的“奧鷹格特”的武器是一把長劍“冰龜羅客”的蛋殼也變成了武器，它的武器是長矛。“奧鷹格特”“冰龜羅客”拿着自己的武器向對方打去。
這一場戰爭是我贏了。“哦，“冰龜羅客”歸我了。”我高興的說。“這次算你們狠，下次不饒你”“魔界使者”說，然後飛走了。
我與同學的故事 篇3
在學習生涯裏，除了學校、老師的陪伴之外，最重要的就是有要好的同學。好同學如益友，更像知己，一起度過在校的時光。
剛進初中，我還不太適應，學習能力下降了不少。在面對許許多多的試卷時，我就像一隻無頭蒼蠅似的，到處亂撞，處處碰壁，正當我抓耳撓腮時，只感覺背後一震，轉過頭，原來是軍訓認識的人。“嗨！還認識我吧，在這兒發什麼呆呢？”我指了指書本，無奈的搖搖頭。“不介意我來教你？”眼睛一亮，我連忙搖搖頭，她坐到旁邊，拿起筆，在草稿紙上一遍遍地說給我聽。不論我何時找她，她都一如既往的耐心解答。
感謝她，在遇到難題時給我幫助。
也許是剛接觸到新環境還不太適應，沒有做好充分的複習，第一次大的測試，如意料之中的失利了，走出考場，我的腦袋一片空白，耳邊傳來了同學們對着答案的聲音，心就像是落進了萬丈深淵。“哎，想什麼呢？”耳邊突然傳來一聲熟悉的問候。“別提了，考得很差。”我搖了搖頭，狠命地把眼中的淚水壓回去。“以後的路還長呢，何愁考不好。”我側頭看她，正對上一雙清澈的眼睛，心裏頓時豁然開朗，深呼一口氣，擡頭原來天也很藍。 感謝她，在我失利時給我鼓勵。
在後來努力的日子裏，不服輸的我一直要在茫茫人海中嶄露頭角。終於，功夫不負有心人，我取得了好成績。壓抑不住內心的喜悅，我笑得合不攏嘴，心裏充滿了驕傲，轉頭，正對上她的目光，明亮又犀利，原來她看穿我了。
感謝她，在我驕傲時點醒了我。 這就是我的好同學，我的好朋友。我們倆之間的關係親密而又保持距離，我感謝她。
我與同學的故事 篇4
我有一箇中學同學，前幾年抓住了某種人生機遇，當上了一家中外合資公司的董事長。後來公司奇蹟般地發展壯大，於是他本人也成了一個令別人羨煞的人物——居室富麗堂皇，豪華轎車代步，三天兩頭出國，不論在國內還是在國外，非五星級賓館不住。他幾乎在一切人面前頤指氣使，常常是一副不可一世的樣子。
我還有一箇中學同學，是個自以爲懷才不遇的人，每每嗟嘆錯過了某些人生機遇，滿肚子的憤世不平。當然，他頂瞧不起的，是我那當上了董事長的同學，又瞧不起又羨煞。其實他很有心攀附對方，可對方似曾暗示他——攀附也是白攀附，絕不會因此而給他什麼好處，於是他心裏只剩下了瞧不起，又瞧不起又嫉恨。
實事求是地說，當了董事長的那位同學，的確有許多“暴發者”的劣跡。而又瞧不起他又嫉恨他的那位同學，漸漸地便將收集他的種種劣跡當成了自己的一件很重要、很主要、很正經的事。收集自然是爲了宣揚，宣揚自然是爲了搞臭對方。雖然人微言輕，勢單力薄，並不能達到搞臭之目的，但諷之謗之，總是一種宣泄，總有一種快感，他的內心多少獲得些許暫時的平衡，彷彿連世界在這一時刻都暫時變得公正了些。
幾年來，一方在不斷地發達，一方在不斷地攻訐。一方根本不把另一方的存在當成一回事兒，另一方卻把對方的存在當成了自己存在的意義，總盼着某一天看到對方徹底垮臺……其實那位當了董事長的同學總有一天是要垮臺的，這是許許多多的人早已預見到了的。
果不其然，當董事長的那一位東窗事發，一變而爲“嚴打”對象，倉皇地逃亡國外了。其家人親眷、三朋四友，不是成了“階下囚”，便是成了“網中人”。他那個偌大的公司，當然也就垮得更徹底了。
此後我又見到了那個“懷才不遇”的同學。
我問他：“今後，你心情該舒暢些了吧？”
他卻鬱郁地說：“有什麼可舒暢的？”
我說：“被你言中，×××和他的公司終於徹底垮了，你的心情還有什麼不舒暢的？”
他苦笑一下，說：“高興是高興了幾天，可是……”
他囁囁嚅嚅，分明有許多難言的隱衷。
我問：“可是什麼啊？講出來，別悶在心裏嘛！”
他吞吞吐吐片刻，說出的一句話是：“可是我還是我啊！眼瞅着快往五十奔了，才混到一個副科級，這世道太黑暗了！”
我望着他，竟不知怎樣安慰他。
他任的是一個閒職，沒什麼權力，自然也沒什麼責任，卻有的是時間，無所謂上班，經常在單位四方八面地打電話，慫恿熟悉的人“撮一頓”。只要有人埋單，不管在多遠的地方，不管是在什麼犄角旮旯的飯館，不管相聚的是些什麼人，也不管颳風還是下雨，他蹬輛破自行車，總是要趕去的，而且每次必醉。以前，吃喝的同時，還可以罵罵那個當董事長的同學，醉了還可以罵罵這社會。而那個當董事長的同學逃亡國外以後，在國內連一個可供他罵罵出氣的具體人物也沒有了。倘偏要繼續罵，聽者覺得無聊，自己也覺得索然無味。醉了罵這社會呢，又似乎罵不出多少道理了。倘說先前社會不公，皆因將一個他壓根兒瞧不起的小子擡舉成了什麼董事長的話，社會不是已然徹底收回對那個小子的寵愛，很令他解恨地懲罰了那個小子嗎？倘要求社會也讓他當上一位什麼董事長才顯得更公正的話，他又沒多少“硬性”理由可擺，說不出口。於是呢，詛咒失去了具體目標，嫉恨失去了具體目標，仇視也失去了具體目標。須知原先的他，幾乎是將詛咒、嫉恨、收集一個人的劣跡並廣爲傳播當成自己生活中重要的、主要的意義的。現在他似乎反倒覺得自己的生活喪失了意義，缺少了目的性，活得更無聊、更空虛、更失意了。話說得少了，酒卻喝得更多了，於是更常醉醺醺的了，人也更無精打采、更自卑、更頹廢了……
同學們認爲他這樣子長期下去是不行的，都勸他應該想想自己還能做什麼，還能做好什麼，還能怎樣向社會證實自己的個人價值。可他，其實大事做不來，小事又不願做。於是呢，也便沒有什麼大的機遇向他招手微笑，小的機遇又被他一次次眼睜睜地看着從自己身旁溜走……
後來聽說他病了，去醫院檢查了幾次，沒查出什麼了不得的病，但又確實是在病着。經常見到他的同學跟我說，他現在是一副活不了多久的老病號的懨懨苟活的樣子……
再後來我回哈爾濱市，衆同學聚首，自然又見着了他。讓我意想不到的是，他的狀態並不像某些同學說的那樣糟。相反，他氣色挺不錯，情緒也很好，整個人的精神極爲亢奮，酒量更見長了。
“就那個王八蛋，他也配當局長？他哪點兒比我強？你們說他哪點兒比我強？啊？他也不撒泡尿照照自己，我當副科長時，他不過是我手底下一催巴兒！”
我悄悄問身旁的同學：“他這又罵誰呢？”
答曰：“咱們當年的同學中，有一個當上了局長……”
我暗想，原來他又找到了某種活着的意義。進而想，也許他比我們大家都活得長，因爲那麼一種活着的意義，今天實在是太容易找到了。即使一度喪失，那也不過是暫時的，導致的空虛也就不會太長久。
“有一天我在一家大飯店裏碰見了他，衣冠楚楚、人五人六的，見我愛搭理不搭理的，身後還跟着一位女祕書！我今天把話撂這兒，過不了多久，他準一個筋斗從局長的交椅上栽下來，成爲×××第二……”
他說得很激昂，很慷慨，頸上和額上的青筋凸起，唾沫四濺……
編後語：時間總會改變很多很多，會讓一個人走向巔峯也會讓一個人跌入深谷，其實人生就是這樣，我們要做的就是順其自然！
我與同學的故事 篇5
其實大學畢業以後，我是交往過一個男朋友的，是我公司樓下的業務員，談了兩年多。
我曾想過這輩子非他不嫁，哪怕他當時窮酸得要和六個人同租一套簡裝房。當時我想，這個時代賺錢不難，政策也好，只要兩個人肯一起努力，用個三四年把房子首付掙到，家裏再幫襯一點，也沒想象中那麼艱難。
並且我很享受兩個人一起奮鬥的過程，它必將也是我們未來最美好的回憶。
但世事如棋難預料，我陪他走過最艱苦的歲月，等他自己創業成功後，卻開始花天酒地，最可恨的是還把野女人帶到家裏來。
我一氣之下就提出了分手，他也沒有試圖挽留。
那是我26歲人生裏最難熬的一段時間，我幾乎把所有心思都用在了他身上，可最終卻是竹籃打水一場空。
搬出去住以後，房租花掉了我所有積蓄，即使這樣還是缺了一些。因爲心情不好，工作也總是出錯，最後被公司調到了業務部賺績效工資，收入低得可憐。
幸好那段時間富達一直陪在我身邊，陪我說話，給我做飯，甚至幫我捏肩捶背。
他真的對我特別好，大學時，他每天都會準時把一份早餐送到我面前。他知道我所有的喜好和生活習慣，衣食住行面面俱到，細微到連我大姨媽哪天來，他都計算得清楚。
可是，我不愛他。除了老鄉和最好的朋友，我們的關係始終無法再進一步。
我與同學的故事 篇6
和小學同學一起度過了六年的時光，直到現在，我的記憶中他們的身影依然清晰。特別是那個和我無話不談的她。坐在椅子上，我慢慢的陷入了回憶。
那個時候我還是班長，她總是叫我“班長”。我們倆不僅是好朋友，還是學習上的競爭對手。我的數學不是很好，在幾次考試中屢屢失敗。有一次甚至倒退到班裏二十多名的位置。我十分着急，可越着急越考不好。
再接先來的幾次考試裏，我的成績仍不是很理想。我沮喪極了，自己一個人坐在座位上發呆。她看見了，走過來說：“喲，我們的大班長也有不開心的時候啊!”我擡起頭問她：“我是不是真的很笨?”她一愣，說：“怎麼可能，我們的大班長是最棒的，這一點不容置疑!”我看着她，不相信她的話。她繼續說：“你知道嗎?每一隻蝴蝶在張開翅膀之前，都會在繭裏面沉睡，然後破繭而出。我相信，你現在就在繭裏面沉睡，馬上就要破繭而出!”我看着她，那一雙大眼睛，總是笑眯眯的，裏面透出來的認真讓我相信了她的話，那一個小酒窩若隱若現，裏面滿是她對我的關心。我笑了起來，兩個人笑得那麼開心，那麼甜。兩人的笑聲也久久迴盪在教室裏。
我暗下決心，絕不能辜負她對我的信任!
我更加努力了。上課認真聽課，每一道題都是不弄明白決不罷休。下課認真做題，每一道題都是認真寫，仔細算。考試時更是仔細，認真，絕不放過一道錯題。考試成績出來了，我竟然是第一名!我高興極了，看向她，發現她笑得也是那麼開心，酒窩裏滿是對我的祝福。我們的友誼一直到六年級畢業，我相信，我們的友誼永遠不會停止!
一陣上課鈴聲把我從回憶中拉出來，我連忙坐好，到現在，我也不能辜負她的信任!
我與同學的故事 篇7
那雖然是上一個學期的事了，可是，因爲我很感動，所以我感到特別難忘，至今還記憶猶新。
那天要上美術課，老師要我們做賀卡，所以課前要我們一定要帶卡紙。但是我家沒有卡紙了，所以只帶了幾張破破爛爛的碎卡片零時充當一下，可我平平湊湊就是沒有辦法可以用來做賀卡。
那時候，我和高健羣是最要好的朋友。高健羣看見我只帶了一點點卡紙，在哪急的抓耳撓腮便關心地問：“這一點夠嗎？”我沉默不語，眼睛有點紅。她見到我這樣就飛一樣地衝到座位上拿了一張最大的黃色卡紙後又“飛”回我的座位上，把卡紙遞給我,說：“這行了不？”“謝謝，我一定還給你”，我激動地說。她裝出一幅不高興的樣子來，她沒有說“好”，而是反問我一句說“我們是不是最要好的朋友？”她問。“是，是！”我連忙回答，生怕惹她生氣。一生氣就不給我卡紙了.“是朋友就不用還”她堅定地說。
當時我十分激動，我真的好想哭，因爲我當時不喜歡得到別人的幫助甚至是朋友，我覺得那張卡紙裏包含着兩個字，這兩個字雖然容易寫，但是想真正得到它卻很難，這兩個字就是“友誼”。在這件事後我懂得了朋友之間“友誼的重要性”。高健羣她讓我懂得了什麼叫真正的友誼。
進入初中後我和高健羣就再也沒有見過面了，我十分懷念和高健羣之間的友誼，我高鍵羣雖然不在一起讀書但我相信我和高健羣的友誼終將不會改變。
我十分懷念過去的時光，但時間一去不復返我將用快樂的心情去迎接以後的挑戰。
我與同學的故事 篇8
班會課上，我坐在教室的角落裏，望着黑板上“學會寬容”四個大字，不禁又一次回憶起了思齊。
她，瓜子臉，雙眼皮。愛扎馬尾辨，無論走路還是跑步，馬尾辮就在她身後一甩一甩的，好似一個小精靈，時時跟在她身後。
第一次見到她，是一個秋天的下午，她坐在公園的鞦韆上，手裏拿着一本書，坐在那兒安靜地看着書。我走進了她：“你好！”
她擡起頭，衝我笑笑：“你好！”你也喜歡看《窗邊的小豆豆》呀！我看了一眼書的名字，對她說。
“嗯”《窗邊的小豆豆》讓我明白，童年是最獨特，最具有價值的，是永恆的。童年的美好旅程讓我學會了理解與尊重，也收穫了笑容和感動。
聊着聊着，我發現我倆的共同點和共同語言很多，於是，這一天，我擁有了友誼，後來，當老師介紹這位新傳來的同學時，我才知道，我們是一個班的！
還記得一個星期六，我去她家玩。一進她家，我就開始參觀了，我這兒看看，那兒翻翻，當我的目光瞥到那個地方，我驚呆了——在電視櫃上，一致精美的陶瓷兔。我快步走到跟前，拿起兔子，一雙水藍色的瞳孔放射出迷人的光彩，一雙雪白的長耳朵向上豎起，兩頰上透着兩股紅暈，像極了一個嬌羞的小姑娘，它手裏提着一個小籃子，穿着一身水藍色的連衣裙，與它那清澈如水的瞳孔配極了。陶瓷兔，看得入神了。
“喂，你要喝的水！”
我被這突如其來的聲音嚇了一跳，手一滑，只聽“呯”一聲，那精緻的陶瓷兔應聲摔下，在地上打滾……
“啊”！我喊了一聲，趕緊蹲下身來，拾起兔子，兔子並沒有全碎，只可惜那一雙雪白的長耳朵摔掉了！
思齊看見後，並沒有訓斥我，反而哈哈大笑：“哈哈……小兔子哈哈……變成“小禿子”了！”
我低頭一看，也不禁哈哈大笑起來。小兔子沒有了長耳朵，到特像一個嬌羞的“小禿子”。
就這樣，思齊以寬闊的心胸平解了這件事。“小禿子”呢，就是我們友誼的見證！
每當我回憶起這件事，我都在心裏默默的想，寬容是一場滋潤心靈的春雨，寬容，是一縷溫暖人心的陽光，他能溫暖我們，照亮我們。
我與同學的故事 篇9
那是發生在小學一年級的故事，上課鈴響了，我在書包了找上課的書。咦!書包裏有幾塊梅花糕，我非常驚喜，偷偷吃了一塊。一定是媽媽給我放的，我早上沒來得及吃早餐，媽媽怕我餓。唉，媽媽也真是的，學校不讓帶零食，被發現就麻煩了。
終於下課了，我感覺肚子咕咕叫，想起書包裏的梅花糕，偷偷又吃了一塊感覺肚子好多了。問好朋友楊怡吃嗎，楊怡毫不客氣吃了一塊。下午上學時，楊怡也帶了零食，我發現書包裏還有幾塊梅花糕，就與楊怡換着吃，結果讓我同位發現了，還好，我同位沒吱聲。放學時，同位問我還有嗎，我說沒了，明天再給你拿。第二天，我又帶了許多，給同位一塊，同位一口就吃掉了。第二節廣播操時，老師過來了，走到同位旁邊時，聞到一股香味，就問，你吃什麼了，同位都實話實說了，並把我供出了，氣死我了。老師把我和同位請到講臺上，嚴厲的、硬邦邦的、不帶一點感情的開口了：“張建，你說這梅花糕是馬雪葳給你的。”張建點點頭，從她冰冷、失常的眼神裏，我看到了憤怒。然後又問我，你還給誰了，我小聲說還給楊怡了。老師又把楊怡請上了講臺，用審問的口氣問：“是誰先引起的這件事，”楊怡說是我先給她的，我說是她先給我要的。老師用懷疑的眼光看着我們倆。老師沉默了半響，說：“馬雪葳從來不撒謊，一定是你說謊了，”一會又說：“馬雪葳你先下去吧。”這時我心裏的的一塊石頭終於落地了。楊怡被留在了講臺上寫檢查，老師問我事情的來龍去脈，給楊怡提供寫檢查的資料，楊怡撅着嘴，不滿的站在講臺上。那一幕，讓我難以忘懷。我不僅心裏泛起一陣苦澀的味道。
雖然這件事已經過去五年多了，但這件事永遠刻在我的心中，揮之不去。
我與同學的故事 篇10
今天，是我同班同學的生日，所以我一大早就起來了。我起來以後先把送同學的生日賀卡和禮物準備好，然後草草地吃了點早點，就向和同學約定的地點跑去了。
我到了約定的地點，發現已經有三個同學在等了，只是不見同學的影子。過了一會，同學才一瘸一拐的走過來，原來他在昨天騎自行車的時候跌傷了腳，所以走路才這副樣子。全體人員會合以後，同學就開始了他的生日之旅。
同學首先帶我們到他家去玩。在同學家，我們把各種各樣的生日禮物送給了他。他收到同學們的禮物後很高興。他打開電腦和同學玩賽跑卡丁車，玩了大約有一個小時左右，他的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。
到了肯德基餐廳，我們就在同學的媽媽預訂好的位置坐下。每人選了一個套餐。然後大部分人就去有滑梯的那個角落玩貓捉老鼠的遊戲。我們玩累了，正好要的套餐也端來了，於是大家狼吞虎嚥地吃了起來。吃完了午飯，同學的生日蛋糕也端上來了，我們大家一起爲他唱生日快樂歌，祝他生日快樂，他閉上雙眼許下了自己美好的願望。我的肚子實在是沒有空着地方了，我還有一個老北京雞肉卷沒吃完，於是，我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐廳還爲每人贈送了一份小禮物。
下一個活動是“瘸指揮”帶我們去香真正的卡丁車。可沒想到那裏的工作人員說我們有的同學沒到一米四零，不讓我們玩，我們跟他爭辯，他出言不遜還罵人。算了，我們一賭氣離開了那裏。我們改變計劃去打保齡球。我們又回到葉洪銘家裏，取打保齡球需要的保齡球卡。爲了節省時間這次我們就打的奔深圳保齡球訓練基地。走進場內，一條條球道展現在我眼前，這是我第一次打保齡球，心裏有點激動。我拎起一個球想上前去打，被那裏的管理員攔住了，因爲我們沒有換保齡球鞋，原來打保齡球還要穿規定的專業鞋呀！我們急忙換上保齡球鞋，然後分成了兩隊，我們每隊用一個球。開始是我們組的倆隊員老是打不中，輪到我的時候，我學着別人的姿勢一球過去，結果打倒了六個保齡瓶。慢慢的，他倆也可以打中六七個保齡瓶了，而我卻打不中了，我很生氣。又輪到我了，這次我屏住氣瞄準目標，使盡全身力氣一球扔過去，結果打了一個全中，大家爲我鼓掌歡呼，我真是太高興了，因爲這可是我有生以來一次全中呀！也是我們今天最好的球技表現。
打了一個小時的保齡球，我們累得連球都拿不動了，大家疲憊不堪的登上了回家的出租車，同學的生日就在歡樂聲中結束了。不知道下一次又是誰過生日呢？
我與同學的故事 篇11
友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。在學習的生涯中，你會認識很多同學，使你的學習生涯變得豐富多彩，當中也發生了一些事。而我的同桌就是其中一個。本來我和她沒什麼交集，但因爲一件事，讓我們成爲了好朋友。
那是在一節美術課上，按照老師的要求，我把畫畫好了，接下來就是塗色了。我拿起書包，拉開拉鍊，一格一格的搜尋起來，搜完後，發現沒有，不禁有些急切起來，又看看桌箱裏，發現也沒有。更加急了，轉過頭，看向旁邊平時沒什麼交集的.同桌，問：你有看見我蠟筆嗎？她向我搖了搖頭說：沒。我看着她問：不會是你拿了吧？她惱怒的看着我說：“誰稀罕你那蠟筆啊。”說完轉過頭，像是生氣了一樣，沒理我。看她這樣，心想：“不會真是她拿的吧？”不過看她不理自己，免得自討沒趣，決定先回家看看。
放學回到家後，我來到自己的房間裏，一眼就看到桌子上那五顏六色的蠟筆盒，不由怔住了，想起自己東西不見了，竟懷疑是別人拿了，把人家弄生氣了，也沒有一句道歉，感覺很羞愧。
第二天來到學校，看到同桌安靜的坐在那看書，決定要向道歉，便來到她身邊，看着她說：昨天，我不見了東西不該懷疑是你拿了，對不起啊。而她似乎已經不生氣，意外看着我地說：沒關係，下次沒再懷疑我就行。顯然，她沒想到我竟然會像她道歉，以爲我是一個不講理的人了。聽她這麼說，我感到有些不好意思，想到是自己的錯在先，便釋然了，忙道：不會了，不會了。
此後，我們彼此的話多了，漸漸的熟悉了，學習上遇到困難也會互相幫助，成爲了很好的朋友。
我與同學的故事 篇12
27歲時，我的人生有了第一次慌亂。
放眼望去，身邊的姐妹該嫁人的嫁人，該生子的生子，個別事業心較強的，也都名花有主了。唯獨我，不挑肥不撿瘦，最後反而落了單。
我媽在電話裏說，小夏，要不年底就回來吧，我看富達那孩子也挺好的。
我就是那個嫁給了備胎的女同學
我說不，我在上海混了五年，不能就這麼灰溜溜回去。
我媽無奈地嘆了口氣，然後就把電話掛了。
像我這樣的女子，城市裏一抓一大把。生在農村長在農村，大學讀完以後一頭扎進這個花花世界，覺得這也好那也好，然後發誓要在城市裏安個家。
一部分想靠自己的能力實現願望，於是拼命工作努力賺錢，但是這些人多半“陣亡了”，最後不得不隨着某批逃離北上廣的人撤回“根據地”。
她們都太高估自己的能力，要知道女人的黃金期太短，走向社會已經24歲，在鄉下已是當嫁之齡。若三四年沒有拼出個成績，轉眼就奔三去了。
還有一部分信奉干得好不如嫁得好，於是就想抄近路，要麼嫁個有錢人，要麼嫁個有房有車的原住民。
可是我不行，我既沒有拼搏的狠勁，也還希望能嫁個自己喜歡，也喜歡自己的。
我曾拒絕過一個追了我十年的男人，就是我媽在電話裏說的富達。他家境優渥，父母都是做生意的（賣豬飼料），性格也好。17歲時就開始追我，爲此還跟我考進了同一所大學，畢業後又隨我來了上海。
半年前富達跟我求婚，被我回絕後就從上海回了老家，辦了一間工廠。
其實我也說不出他哪裏不好，可就是愛不上他。怎麼使勁也愛不上。
最主要的是，我心裏還有一個關於愛的幻想，不肯屈就現實，也不肯將就自己。就像心靈雞湯說得那樣，我要嫁給愛情，不要嫁給合適。
我與同學的故事 篇13
劉xx是我的同學，今年10歲。她略帶稚氣的臉龐，透露出幾分堅毅、幾分乖巧。在家裏，她是個尊敬長輩、孝敬父母、熱愛勞動的好孩子；在學校，她是個勤奮學習、尊敬師長、團結同學的好學生；在社會，她是個誠實守信、文明有禮、樂於助人的好少年。
就在前不久，她被評爲“湖南省最美孝心少年”。我們都以她作爲我們學習的榜樣。接下來，就讓我給大家講講她的故事吧。
20xx年，才一歲多的劉xx就隨父母來到長沙。全家靠父母賣自制的豆腐腦維持生計，生活十分簡樸。小湘湘一天天長大了，也越來越懂事了，四歲時就學會了洗碗、掃地、給父母打洗腳水等。父母外出做事了，她就在家照顧兩歲多的妹妹。鄰居們都讚不絕口，說從沒見過這麼懂事的好孩子。
劉xx學習十分自覺、認真。課堂上，她總是全神貫注地聽講，敢於提問，善於質疑。課外，她閱讀了許多有益的課外書，開闊視野、增長知識。遇到難題決不輕易放棄，要麼自己查閱資料，要麼向老師請教。劉xx每天都能認真地完成好每一項學習任務，每次作業都是賞心悅目。她期期都被評爲“三好學生”，成爲小夥伴們和家長們羨慕的“小模範”。
在班上，她擔任中隊長。作爲班幹部，她處處起模範帶頭作用，工作踏實負責，嚴於律己，是老師的好幫手、同學們的好夥伴。她總是以一顆寬容的心對待別人，大家都喜歡和她做朋友。
當別人遇到困難，她都會伸出援助之手。她在學習上經常耐心地幫助同學。每當需要給災區捐款，她總是毫不猶豫地獻出自己的愛心。有時和同學們一起到福利院去看望孤寡老人，幫忙打掃衛生。她經常說的一句話就是：“幫助別人，快樂大家。”
“天有不測風雲。”20xx年9月份，劉xx的爸爸得了一場重病，急需住院治療。家裏東拼西借，湊來了幾萬塊錢，讓爸爸住進了醫院。經過一個多月的治療，病情基本穩定，爸爸就提出要出院，還要住院治療。可是，高昂的醫藥費還是讓他們堅持選擇了出院，回家休養。爸爸因爲這場病也失去了勞動能力。現在每個月還要將近一千元的藥費。這對一個原本就貧困的農民家庭來說，無疑是雪上加霜。
這之後，做豆腐腦和賣豆腐腦的事情全落在了媽媽的肩上。媽媽半夜起來磨製豆腐腦，天還沒亮就挑着一擔重重的豆腐腦沿街叫賣。一天下來，十分辛苦。
看着媽媽每天那麼辛苦，小湘湘也在思考着：我能替爸爸媽媽做些什麼呢？每天回到家，除認真完成作業、做好功課外，她還要照顧爸爸和幹一些家務活。她堅持每天給爸爸按摩。她說，爲了給爸爸治病，她專門從圖書館借了本按摩的書在看，希望爸爸能康復得更好。到了週末，當別的孩子還在睡夢中的時候，她會早早地起來，在街口守着一擔木桶，在那賣豆腐腦。她說：“媽媽太辛苦了。我週末不用上學，可以來賣豆腐腦。”很多過往的行人都認識她了，誇她很懂事、有禮貌，有些人還要停下來，在那喝上一杯熱氣騰騰的豆腐腦。
劉xx同學在作文《媽媽的那擔木桶》劉xx在作文《媽媽的那擔木桶》中寫道：“媽媽那擔木桶裏不僅僅裝着香噴噴的豆腐腦，更裝着偉大的母愛，裝着對全家人沉甸甸的愛與責任！”這是一個多麼懂得感恩和有孝心的孩子啊！
“百善孝爲先。”劉xx小小年紀，孝敬父母，尊敬長輩，品學兼優。她的孝心深深地感動着身邊的人。面對大家的稱讚，這個小女孩從不驕傲，總是微笑着說：“這些都是我應該做的。”
這個小女孩甜甜的微笑讓我如沐春風。從她的眼神裏，我讀出了她面對困難的樂觀堅毅；讀出了她心中命運不管如何待我，我對生活都溫柔以待的溫暖；讀出了付出愛心，收穫幸福的人生真諦。
劉xx說自己和很多女孩子一樣，偶爾也會撒嬌、貪玩。我想,這纔是一個真實、可愛、優秀的小女孩，她有着令人感動的美麗心靈。
我與同學的故事 篇14
武姝涵是我的同班同學，也是我最好的朋友。我們經常在一起玩，發生過許多有趣的、快樂的事情，當然，也發生過一些不愉快的事情。這些事中，有一件我至今難忘。
這是發生在三年級上學期的一件事情。那天，我在和武姝涵玩逃抓的遊戲。一會兒，我被“抓”了起來。我正準備假裝用工具逃出來的時候，她卻說：“樂樂，你就假裝一直在那個被抓起來的地方關着，你出不來，然後就大哭，而我就假裝沒看見你，你就被關了幾天幾夜。”
我聽了，非常生氣，質問她：“憑什麼我就一定要聽你的？難道我自己沒有想法嗎？哼！我不和你玩了！”說着，我就轉過身去，氣沖沖地回到了教室。
之後的幾天中，我都沒有和她玩，想讓她好好吸取教訓。但是，這幾天我也很孤單，因爲我除了她這個好朋友，其他也沒什麼好朋友。我想，還是和她和好吧，我應該找她談談，告訴她我有不對的地方。想不到，我剛想着要找她，她卻過來了，對我說：“樂樂，我們和好吧！我已經知道錯了，你能原諒我嗎？”
我想：當然啦！我只有你這一個好朋友，肯定得好好珍惜。於是，我伸出手說：“好啊，讓我們做最好的朋友吧！”
“好的。”武姝涵也伸出手，拉住了我的手。我們手拉着手，一起出去玩了。
就這樣，我們又變成了最好的朋友。
