光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉瞬即逝。每當我想起美麗的母校，想起敬愛的老師，想起親愛的同學，想起完美的小學生活，心中總會擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不捨，眼淚總會不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場，難忘母校寬闊的運動場，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學樓，難忘母校充滿着文化氣息的長廊，難忘母校的禮貌氣息……難忘母校的一切又一切，每一個詩意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中，永遠，永遠……偉大的母校，多謝您！
難忘老師循循善誘的教導，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴的教育，難忘老師默默無聞的付出，難忘老師無微不至的關懷，難忘老師繪聲繪色的講課……難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽光。敬愛的老師，多謝您們！
難忘同學們純真的笑容，難忘同學們清脆的笑聲，難忘同學們慷慨的幫忙，難忘同學之間完美的友誼，難忘同學之間的促膝長談，難忘同學之間的追逐嬉笑……難忘每一名可愛的同學，同學之間完美的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠，永遠……可愛的同學們，多謝你們！
畢業的腳步漸漸近了，時光無法倒流，也無法停留，我們只有好好珍惜此刻的一分一秒，創造更多完美的回憶！
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天是一個令人難忘的日子，也是一個百感交集的日子，六年的歲月，1900多個日夜，看似多麼的漫長，卻多麼的短暫。
同學們經過六年的努力，圓滿的完成了小學任務，即將告別如夢般的金色童年，並從今天開始，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。這六年，我相信校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成爲同學們永遠抹不去的記憶。
我記得，我的外教老師“stuat”，他是一位來自澳大利亞的小夥子。一開始，我還不適應，但沒過多久就被他的幽默風趣所吸引。他上課會穿插一些小節目，如套圈圈、定點扔球等。他還會給我們看《憨豆先生》，還會玩“石頭、剪刀、布”，他可是猜拳高手，我們很少能贏他。但儘管如此，我們還是很喜歡看他聳聳肩的得意樣子。
我還記得，那次在食堂裏，我不小心摔了一跤，被椅子上的尖銳物劃上了眼角，最後去醫院縫了三針。下午，我掛念着今天的作業，快放學時，同學卻給我送來了。晚上，我正在做作業時，老師提着水果來看我來了，我十分感動。第二天，我忐忑不安地走進教室，但同學們沒有一絲嘲笑，都用關切的目光看我。我受傷以後真是痛在臉上，但暖在心裏啊。
我更記得，今年的“六一”，我們人人都有棒冰吃，學校可真是“大款”啊。跳蚤市場裏，依然是那麼熱鬧，雖然是義賣活動，但卻絲毫不影響同學們的熱情。有賣文具書本的，有賣魔方陀螺的，有賣模型零食的，真是琳琅滿目。英語遊園裏，最引人注目的是“文海”號客機，是模擬登機對話，十分逼真。短暫的慶賀結束了，同學們卻仍然依依不捨。
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。生活往事，歷歷在目，令人回味……
回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師，正是他們的言傳身教，無私奉獻才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
我們堅信，成功會垂青每一個人，只要我們自強不息，永不言敗。讓我們時刻銘記這句話：“今天，我們爲文海而驕傲;明天，文海因我們而驕傲!”
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中，我們已經是六年級快畢業的學生了，時間過得就像一個上了膛的槍裏面的子彈，在一年級到六年級的時間就在這子彈出膛的一瞬間就過了。
六年時光匆匆而過，回想起同學那一點點的勝負欲，因爲沒有得第一而生氣；回想起同學受傷，有許多同學前來照顧；回想起同學玩耍時那一張張笑臉；不得不感到惋惜。當我們第一次戴上紅領巾，成爲少先隊員的那一刻起，我們都要努力學習，爭取以後做對國家有貢獻的事情。
有人說：師恩如海，師恩如山。因爲大海無邊無際，無法估量；因爲高山巍峨挺拔，令人崇敬。有人把名字刻在石頭上想不朽，但並非如此，名字比屍首爛得還早，老師，我把你的名字記在我的心裏就會永存。有人說老師是一件良心工程。老師，您是水，滋潤了我們這些含苞待放的花朵；老師，您是火，溫暖了我們的心窩；老師，您是光，照亮了我們前行的道路，使我們不會孤單彷徨。還有無論風吹雨打，還是日曬雨淋，每天堅持站在校門口迎接我們的校長，兩千多個學生來得多早還是多晚，您總是笑臉迎接，敬愛的瞿校長，是您成就了我們。
我永遠不會忘記我的同學、我的老師、我的校長、我的母校！
“ 天下沒有不散的宴席。”雖然這一刻我們離別了，但是短暫的離別，是爲了永久的相聚，以前的爭吵雖然有些不愉快，但在這一刻都將成爲我美好的回憶，都將成爲我記憶深處最珍貴的一頁。
敬愛的老師，親愛的同學們，您們好：
六年了，不知不覺中，六年便一閃而過了，但星光也灑滿了我的童年，因爲有你們這個溫暖的大家庭!
冉老師，您如陽光一般溫暖我的心，也如黑暗裏的燈塔，照亮我的前行之路，更似冬天裏的一把火，點燃了我學習上的拼搏精神。您還記得嗎？當初我被同學用本子擦傷了眼睛，您焦急萬分，眼裏充滿了擔憂和疼惜，緊鎖着眉頭，急忙給家長打電話。對於您而言，電話的鈴聲如午夜的鐘聲一般漫長，當電話打通時，我明顯看見您的眉毛捱得更緊了，嚴肅的講明情況，還不時回過頭來看看我。使我鼻子一酸，眼前頓時溼潤了，眼睛的痛楚也消失了。而您卻也一向公私分明，同學們不認真完成作業，當您忍無可忍之時便把本子一摔，您看似生氣，卻對我們充滿了關懷。我明白，您是想讓我們長記性，若是我們做錯了事還一味的支持，而不讓我們迷途知返，那並不是真正的好老師，您對我們的關懷我們都看在眼裏，記在心裏。
當然，畢業之際，我最忘不了的是你們，我的同學。你們也好比良師，在我傷心時安慰我，哭泣時逗樂我。我真爲有你們這一羣愛笑、樂觀的同學而高興。有時我常想，你們以後到底會不會忘記我呢？這是我常常問大樹的問題。因爲大樹它是經歷過許多苦與樂的老前輩啊。每天都有綠葉落下，而隨之與大樹遠去。那麼多片葉子難道大樹能一一記住不成？可現在，我有了答案。是的，它一定會記住，因爲葉子會化成養料來補給大樹，而並是不像小鳥那樣的過路人，腐葉最後也會化成大樹的一部分啊！而你們，並不是我人生的匆匆過客，你們都不一樣，都有自己的特點。況且，我胖胖的樣子，你們也忘不掉吧？在一起學習和生活了六年，如果這樣都記不住，那我的人生豈不白過了？就像我永遠也不會忘記你們一樣。早在你們與我第一次見面時，你們就深深地印在我的腦海裏。像大海一樣，不能少了魚兒；像天空一樣，不能少了小鳥；也像小草一樣，不能少了土壤。而你們就是我的魚兒，我的小鳥，我的小草。你們任何一人都不會從我的記憶中溜掉，因爲我的心早就爲你們騰出一大片看見了，逃也逃不掉！
畢業之後，我也就將真正離開星光學校了！曾經的牽掛，曾經的幻想都將從我離開這裏的那一刻破滅。也許，這也是一個新的開始，不在有這裏的牽掛，但卻有着長不大的回憶。你們的面容也不會老去，定永遠定格在我的心中。當秋天再一次來臨時，我也應該有新的朋友和同學了吧，我們就真正的天各一方了。或許，我再也見不到你們，但我心中永遠銘記：六年來的點點滴滴！
其實，我也離不開你們，我們四十幾個同學早已在不知不覺中變成無話不談的好朋友，也正因爲有了你們，才使我的童年充滿了酸甜苦辣。分別，也是爲了更好的相見，再見，也不會是再也不見。我堅信，我們一定會再次更好地相見！我在未來，等着那美好的一天！
敬愛的老師，親愛的同學：
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們都從稚氣未脫的小屁孩變得越來越懂事。我眼前又浮現出那間曾屬於我們的教室，嶄新的課桌，嶄新的一切。想象着以後這裏將有充滿笑聲，只可惜，不再是我熟悉的。我耳畔彷彿又回想着爲比賽勝利而歡呼的聲音，踏進校園朗朗讀書聲，盡情嬉鬧聲，誨人不倦的心聲......
我記得剛來到學校的第一天，我懷着無比激動加忐忑的心情踏入學校大門，這是一隻大手拍了拍我的肩，我詫異地擡起了頭，噢！是校長！他用鼓勵的眼神看着我，好似在對我說放輕鬆。我舒了一口氣，又深呼吸，大踏步走進教室。校長先生那鼓勵的眼神讓我內心不再不安，不在忐忑，這一刻，深深烙在我腦海裏，給了第一次邁入學校大門的我莫大的勇氣。
我還記得四年級的時候，由於我忘做了作業但又怕被老師說，於是下定決心撒了個謊，謊稱沒有帶。做早操的時候老師卻叫住了我，對我嚴厲呵斥道：“沒帶就是沒帶，沒做就是沒做，不要把沒做說成沒帶，你書包了有2號本，但是沒有做，要說實話，人要誠實......”這次談話使我記憶猶新，眼淚在眼眶裏打轉，幾滴眼淚從臉頰上劃了下來。雖然當衆被批評是一件很沒面子的事，但是我卻收穫了誠實，懂得了撒謊是一件多麼愚蠢的事，因爲終究紙包不住火。
再見，我的母校，在這裏我經歷了一些坎坎坷坷，但它必將是我人生重要的轉折。再見，我的老師，是您教會我了我做人的道理，是您讓我暢遊在知識的海洋裏。再見，我的同學，雖然不同的學校不同的路，但是它會讓我們明白友誼地久天長！
敬愛的老師，親愛的同學們：
夏天已經悄悄地向我們來臨，他邁着快捷的步伐向我們走來，日子就是這樣匆匆。
六年的時光就這樣悄無聲息地來了，也這樣悄無聲息的去了。六年發生過的事情太多太多，就像射出去的箭一去不復返。
我還記得，三年級的時候，那一次跑步時，我不小心摔倒了。我痛苦地呻吟着，四肢無力的垂在地上，右手不停的顫抖着，我那小小的眼神裏，流露出可憐的目光。這時候，我的“救星來了”——李艾嘉和楊凌兮 。你們慌張的跑了過來，將我慢慢扶起，送往醫務室。這時，醫生爲我消毒，棉籤離我的距離越來越來越近10釐米、6釐米、4釐米······一瞬間楊凌兮突然抱住我，用左手捂住我的眼睛，右手不知從哪掏出一塊糖來。李艾嘉爲了分散我的注意力，一邊唱着歌，一邊還講一些笑話。棉籤在我的傷口上滾來滾去，但我咬緊牙關，聆聽着李艾嘉那“獨特”的嗓音。
雖然當是時鑽心的疼，但朋友就像保護屏障一樣，替我擋風擋雨。一想起當年的那件事情我都會咽一咽口水，彷彿當年的那顆糖還在我的嘴裏徘徊、旋轉、散發······那顆糖是多麼的甜美；那顆糖是多麼的溫馨；那顆糖是多麼的甜蜜！至今我的腦海裏還播放着當時那溫馨、難忘、懷念
現在我馬上就要離開我的母校了，離開那個每天充滿歡笑的六、一班······我不知道多久才能再次踏進我的母校；不知道多久才能再次擁抱我的母校；不知多久才能深情地親吻我的母校；不知多久才能聞到母校那迷人的味道······而四十張燦爛的笑臉已深深的映在我的腦海裏！
即將畢業的同學們：
六年的小學生活不知不覺就要結束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。希望同學們在中學階段做到尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇於思考、善於創新，敢於探索，爲校爭光。《雛鷹報》和你們的全體小學老師將繼續關注你們的成長，祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代！短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了白樂鎮中心學校。是你們積極的參與和精心的愛護，纔有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知，纔有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚的典型事例……
親愛的同學們：今天，是我們小六年級同學小學畢業的日子，在此，我代表全體老師，祝賀同學們順利地畢業了！儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成爲現在進行時的時候，我們不免會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們思索的眼神；難忘運動場上同學們矯健的身影；難忘“六一”節中，同學們嘹亮的歌聲；難忘獻愛心時，同學們奉獻的零花錢……六年前，你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉眼就成了合格的小學畢業生了！從六歲到十二歲，你們把人生中最純真無邪的時光留在了這裏！母校的老師們看着你們快快樂樂地走進校園，也希望大家能高高興興地告別母校。六年了！無形中，你們已經與校園渾然一體！校園因爲你們的存在而更加美麗，更加充滿生機！今日，你們還是這裏的學生，明天，你們就要奔向高一級學校，不久的將來你們將成爲社會的棟樑！同學們，畢業是一個里程碑。畢業不是結束，而是新的開始。千里之行，始於足下；在此畢業之際，願同學們在以後的學習中腳踏實地，取得更優異的成績！願同學們把在母校造就的“誠信、愛心、責任心”的道德品行和“能說、會寫、善運動”的基本素養帶到高一級學校，帶到你人生的每一天。母校的老師們期待着你們——捷報頻傳！最後，祝願同學們身體健康、學習進步，過一個快樂的暑假！
尊敬的家長,親愛的同學們:
你們好!在忙忙碌碌中,孩子們又迎來了快樂的暑假.一學年的朝夕相處編織了最動人的畫面:離別的依惜,升學的驚喜,交織成離別之際的複雜情感.在此也感謝六年級所有家長一年來對我們六年級組老師的支持理解與配合,同時也希望您一如既往的支持我們的工作,支持學校的工作.
緊張的期末考試在大家共同的努力下劃上了圓滿的句號,我們今年的教學工作也在孩子們的笑聲中結束了.一年時間的相處,使我們和孩子們成爲了朋友,看着他們的每一點進步每一絲成長,我們都倍感欣慰和開心,我們爲學生們感到驕傲,他們每個人身上都有着燦爛的閃光點.六年的小學階段學習告一段落,大家即將走進中學,迎接新的挑戰,學習的科目即將增多,難度也相應地加大,因此希望大家在假期裏在充分休息的同時,調整自己的心態和狀態,勞逸結合,提前爲中學的學習生活做準備,不要荒廢了這個假期.
爲了讓孩子們度過一個輕鬆、愉快、充實、安全的假期.在此,特向您提出如下建議:
1、安全第一,歡度假期.
您在帶孩子走親訪友、外出時,請發揮你們自身的榜樣示範作用,教育孩子遵守禮儀,爭做"文明小公民",同時遵守交通規則,注意安全,防止意外傷害事故的發生,做到高高興興出門,快快樂樂回家.
2、文明上網,健康學習.
教育孩子在家上網或看電視要有節制,指導和監督孩子學會瀏覽網絡內容,不迷戀網絡遊戲,不瀏覽不適宜兒童的內容,發揮網絡在學習中的輔助作用.
3、勞逸結合,參加勞動.
生活處處皆教育.在愉快度假的同時,除了督促孩子認真完成暑假計劃,放手讓孩子做些力所能及的家務勞動,培養勞動的習慣,體驗父母的艱辛,促進孩子心、腦、手協調發展,愉悅身心,關愛家人.
4、奉獻愛心,健全人格.
家長在告訴孩子珍惜現在生活的同時,鼓勵孩子積極幫助有困難的人,播撒愛的種子,感染和喚起孩子的愛心,促進孩子健康快樂地成長.注重與孩子平等對話和交流,增進情感.
5、參加實踐,增長才能.
積極參與社會實踐活動.暑假生活豐富多彩.請您抽空帶領孩子走進社會,投身大自然,感受社會的進步,體驗自然的多姿和美麗.引導孩子多動手實踐,可用相機留下自己眼中精彩的瞬間,可用手中的筆記錄所見和所感……以開闊孩子的視野,增長孩子的見識.
6、閱讀書籍,陶冶情操.
暑假漫長,學生在家期間易養成懶散鬆懈的壞習慣.請督促您的子女合理安排暑假生活.假期中,引導孩子閱讀一些文學作品、科普讀物等有益書籍,發揮書籍在人的成長中培養情操,啓迪智慧的重要作用. 安排好暑假生活,積極發揮我們的主觀能動性,真正使孩子的暑假生活豐富起來.讓孩子度過一個愉快、充實的假期!
溫馨提示:
1、 (6月20日——8月22日)六年級的全體學生暑假時間.提醒家長們要妥善安排好孩子的作息,更要注意孩子的安全問題.
2、 中學報到時間: 20xx年8月23日(上午9:00-下午4:00)
請持《中學新生錄取通知書》報到.
六年級全體老師
尊敬的老師，親愛的同學們：
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，我們已一同走過這六年的歲月。在這陽光明媚的日子裏，我們最後一次歡聚在這母校的操場，此時此刻，我彷彿又聽見了我們的朗朗書聲；彷彿又看見了我們玩時的歡聲笑語；彷彿又看見了我們比賽時的齊心協力。
我記得，六年級上冊的時候，統考數學和英語，各個學校排名，我們排第一，比其他小學都高，如果沒有老師平日的教導和我們的勤奮學習，我們怎麼可能考的這麼優秀呢？
我還記得，不知是什麼時候了，早上，我來到了學校之後，不知爲何肚子疼痛難忍，我周圍的幾個同學看到我這個狼狽的樣子，紛紛湊過來問我怎麼回事，我結結巴巴說明了大概的情況，她們聽後，有的去接熱水，有的把麪包拿出來讓我吃……大家都爲我忙前忙後的，我看後，心裏很是欣慰。
我更記得，教我們語文的陳老師罰上課違反紀律同學的錢，她沒有放入自己的腰包，而是給當作班費給班長，存夠錢後讓他給我們買“小樣”。湊夠錢後，班長給我們買了一罐，上語文課時，陳老師給我們一人發了一顆糖，大家欣喜若狂地吃下了糖，老師看見我們吃得那津津有味的樣子，不禁也露出了微笑。
再見了，朝夕相處了六年的同學們；再見了，和藹可親的老師們；再見了，生機勃發的母校！一想到我們不久將要離開老師，同學以及母校，我就不禁潸然淚下。我會永遠記住你們的！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個美好的五月裏，天空湛藍得沒有一絲灰塵，明媚的陽光照耀着大地，照耀着我們朝夕相處了六年的學校。
我們的母校，再見了。我們會永遠記憶着你。如今，我們還回想的起校園裏的一幕幕酸甜苦辣。有運動會上揮灑的汗水，有頒獎典禮上自豪的歡呼，也有開心農場裏收穫的笑容。母校，讓我們安心的學習，讓我們去感知美好的世界。在我們煩悶的時候，可以去百果園散步，在我們開心的時候，就在操場上盡情奔跑。忘不了那朝朝暮暮，親愛的母校，再見了！
我們的老師，再見了。您給予我的關懷我永遠不能忘記。是您會在我驕傲的時候幫我收斂；是您，在我失去自信的時候鼓勵我不斷向前；是您，在我生病的時候不斷關懷我。我們的人生道路正是因爲有了您，纔會變得更加寬敞。“一日爲師，終身爲父”，在您點點滴滴的關懷下，我們才漸漸地成長。這六年來，您也許長出了白頭髮，眼角旁邊泛起了皺紋，您默默送走一屆學生，又迎來一屆學生。而這白髮和皺紋，便是您的辛勞的見證！
我們的同學，再見了。你們每一個人的笑容我都不會忘記。我們在一起的學習時光，有甜、有苦，也有不少的困惑，也有不少的感動。我們都面臨升學，讓我們一同拼搏，一同努力，都考上心目中的中學，迎來新的開始，不負老師的厚望！
忘不了，大樹下一同尋找春天；忘不了，課堂上的諄諄教導；忘不了，接力賽上的加油和汗水；忘不了，這美好的小學六年！
尊敬的老師，親愛的同學們：
又是一個驕陽似火的夏天，我們就要與這個曾經揮灑汗水、盡情奔跑、認真思考的校園說再見了，許多不捨的話都被心中五味雜陳的情感抑制住了。
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆流逝。眨眼間，我們從“a、o、e”到會寫幾百字的文章，從“1、2、3”到會做複雜的應用題，從“A、B、C”到會寫英語短文。在這短暫的時光中我們簡單而又充實的度過了。在這些日子裏，時間記錄了我們的酸甜苦：那公開課的爭先恐後、那開學的時的隆重熱烈、還有那迎接複習的緊張氣氛和運動會的緊張激烈，小學生活就像是一個時間盒，裏面收藏了我們對知識的渴望與追求，收藏了我們稚嫩的童真和無限的歡樂，當我們再次打開它時，一定會回憶出當時的稚嫩的童真。
感謝老師：您淵博的學識，帶領我們進入知識世界的海洋；您正直的品德教會我們講誠信，懂感恩；您博大的胸懷教會我們無私的奉獻。老師是您陪伴我們成長，我們永遠忘不了您的潺潺教誨，我們將永遠感激與尊敬您！
世界那麼大，我卻偏偏遇見您，世界那麼小，我卻偏偏搞丟了您。緣分讓我們在同一片藍天下成長，一起學習，一起歡笑，一起奔跑，無數個快樂的日子與單純的時刻，今天我們還一起歡笑，明天就開始各奔東西，在這即將分離的時刻說一聲“朋友，珍重！”
難忘的畢業季就要來了，這是人生第一次傷感的別離，心中的不捨與傷感並沒有使我們惆悵。我們還要實現今天我爲母校自豪，明天母校爲我驕傲，長大後，不論怎樣都不要忘記我們是同一個學校的學生，我們曾是同一個老師的學生，我們曾是同一個班上的好朋友。
母校，我們走了，是否會少一份熱鬧，多一份寧靜；老師，我們走了，是否會不是的回想起我們這四十張熟悉的面孔；同學，我們分離後，你會不會懷念這六年來的點點滴滴……
敬愛的老師，親愛的同學：
這時我們在學校的最後一段時光了，不久我們將離開母校。
同學們，你們還記得嗎？我們一起在操場中嬉戲是多麼的無憂無慮啊！我們在課堂學習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動腦筋解決，那時我們多麼快樂開心啊！我們就像姐妹，軍訓的時候一起鍛鍊，春遊的時候手拉手一起走，我們是多麼的和諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多麼刻骨銘心的回憶啊！
敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多麼的親切啊！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日爲師，終生爲父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀！我們在您們的關心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，我們就會聯想到你們深夜爲我們批改作業的情景。
再見了，母校，我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學，你們永遠是我最好的兄弟姐妹！
親愛的同學們：
短短的六年時光，老師與你們相處兩年，兩年中認識了快樂活潑的徐順挺，認識了直爽衝動的馬紹恆，爲班長吳瑞的成長欣慰，也爲許許多多同學的成長高興，雖然你們常被老師批評，但你也是老師的開心果，許許多多次的稱讚，榮譽屬於你們自己的努力，點點滴滴的批評後老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示着你們告別了天真，慢慢走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了xxx小學。是你們的積極參與和精心呵護，纔有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，纔有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業生，記住那些表揚批評那裏有老師對你殷切的期望，瞭解那些聲聲讚揚斥責，那裏包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將小學奔赴中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”初中的學習是全新的，門類多內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。
2．意志頑強。每人都有學習良好的願望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峯的人，才能達到光輝的頂點。
3．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善於思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有着不同的收穫，這裏有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區別。學習好的學習方法爲自己所用。
5．興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問爲什麼，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創造奇蹟。
敬愛的老師親愛的同學們：
在這個陽光向上的校園裏，大家和睦相處，每一棵樹都蘊藏着孩子們的歡笑，這些樹是與我們一同成長了六年，六年的時光它見證了我們的一舉一動，它用年輪記下了我們的喜怒哀樂，記下了童年那美好的回憶......！
記得在二三年級時我交上了一個好朋友；“王佳寧”，在三年級剛開學時她主動提出要和我交朋友，她的主動、大方和熱忱讓我感動，當時我十分羞澀頭腦一片空白、停頓片刻後我立刻答應了，當時我非常激動高興快樂，總之那種快樂和喜悅來得太突然讓我一下子不知所措相信你也有過那種感受。時間過得真快轉眼間他竟成了我六年級來的第一個真正的好朋友，她的陽光氣質還會傳染給別人，也許是受到她的影響吧、於是我也慢慢的大方起來了。以前的爸爸說我說話像蚊子叫，缺乏積極主動性，不善於表現自己，現在的我已經大不一樣了，有很大的進步了，上課舉手發言的次數也多了，回答問題的聲音也大了許多，我想這就是朋友的好處吧！。
還記得在最後一屆運動會上的最後一個團體項目：“接力賽”，我有一點緊張，看見王佳寧輕輕鬆鬆的跑完後在邊上加油，看見面向我跑來的同學我更加的緊張，萬一跑慢了怎麼辦？萬一掉棒了怎麼辦？萬一摔跤了怎麼辦？萬一......？不等想完棒子已經到了我手中，我滿是緊張慌亂，這個個時候已經沒有任何的選擇了，只有一個動作可以做，就是咬牙向前跑，這時候萬佳寧在叫我的聲音格外的響亮，我猶如加上新的：“燃料”，像風一樣的到了對面。
老師同學們六年光陰如光陰穿梭，我們馬上就要離開了，告別天真多彩的童年，告別灑滿星光的童年｛星光學校｝告別能一同歡聲笑語的同學，敬愛的母校啊！敬愛的老師啊！是您用愛哺育了我們，是您日日夜夜的爲我操勞！就像一棵小樹在您的愛心呵護下我們今天已經長大了！我們要加倍的努力來回報您、回報我的祖國！謝謝您老師！謝謝您一路灑滿陽光的童年！
尊敬的老師、親愛的同學們：
時間匆匆，眨眼即逝，時間是那麼緊湊，不知從何時起，幼稚調皮的我，已經赴了成熟穩重的道路，或許還記得，開學第一天時，盈洭的眼淚，淚送了我們背上的書包；或許還記得，牽着我們稚嫩的小手，又究竟是哪雙大手；或許還記得，受到挫折，是誰在一點一點鼓勵你進步；或許還記得，耐心教你背唐詩，背宋詞的是哪一個。
感激涕淚，莫過於我的良師益友們，他們像鏟子，爲我剷平成長坎坷的道路，像一盞燈，爲我引路照亮前方的道路，像音符，爲我歌頌了田間的美麗。爲我心靈，埋下一顆精靈的種子。
記得這學期的前幾天，考了一個渝中區的題單，本認爲信心飽滿的我，卻一落千丈，居然考了個歷史差差分、78分，英語成績起碼都比這個好。本來以爲沒有誰能領會我這種心情，沒臉再擡起頭，臉上一絲不苟，天上飄着一團烏雲，地下也走着“一個”“烏雲，”頭也沒臉擡起來，冉老師走了過來，跟我聊了許久，即像一位心理諮詢師，更像我的媽媽，她一直在安撫我，尤如一個太陽，照亮了烏雲，如一團希望之火，點燃了潮溼的火柴梗，只有那唯美的一句話，你在進步，我看得出來，一句普普通通的話語，卻包含着一種複雜的情感，“師生情，”這種情，包含着老師對我的關心、關愛、更是包含了老師對我的鼓勵，希望，我尤如一根乾枯的火柴梗，可一經火星的點燃，就會變成熊熊烈火，而冉老師的一句鼓勵，就是我的火星，如今的我，已經點燃，只是等待大風的那一刻，便會燃燒成熊熊烈火。
令我印象深刻的莫過於我的餘老師，雖然短短僅相處了一個月，卻讓我有着不可磨滅的印象，尤如兩元錢，即便才兩元，也心滿意足，可餘老師是不能用金錢來恆量的，即便是幾百萬，我也寧可要與餘老師發生的點點滴滴，我平常是很堅強的，不論受傷，還是挫折，我都扛了下來，可就是面對情感的事，毀於一旦。人這一生與餘老師同樣分別的場面是必不可少的，與以往的鋼琴彭老師分別匆匆一眼別去，得知離別的消息，我整天食不安，寢不眠，只有哭聲縈繞耳畔，直至過了兩個星期才能勉強接受這個現實，現在還在掛在嘴邊，有人認爲我幼稚，呆傻，可跟你生活了幾乎六年的老師分別時能不哭渧嗎？再次哭渧的日子離我們並不遠了，撕心裂肺的呼喊離我們並不遙遠，同學們請珍惜這不到兩個月最後我們的感情吧！不然，後悔晚矣。
新學期即將到來，只不過是換了所學校罷了。學校裏陌生的銀杏，不再陌生，課桌是那麼的溫馨，飯菜是多麼熟悉，老師的話是那麼熟悉，星光樹又多長了六個枝丫，校園的一角，不知從何時跑出來了一隻小貓，籠子裏新來了幾隻小鴨子和幾隻母雞，玉米在節節升高，校園裏充滿着無限熟悉和陌生。
每一個笑聲，每一個腳步，每一聲咳嗽，都盈繞耳畔，童年的美好，留不住，一去不復返，昔日的同學歡聚一堂，現在的同學各自分家。
再見，親愛的同學，再見，我一直深愛着的'老師，友誼長存，請把我們的感情，永遠牢記在心。
敬愛的老師、親愛的同學：
六年時間，轉瞬即逝；六年情誼，難以忘記；六年生活，今朝離別。擦不盡，臉上的淚水，抹不去心中的那份記憶。我們歡聚在這裏，最後一次告別母校，獻上我們深深的祝福。
小學的生活就將結束，但發生的事情，仍舊曆歷在目。秩序井然的課堂，你追我趕的操場，歡歌笑語的比賽，深深印在我心裏，已成了我難以割捨的一部分，只是希望時間再長再長。
我深深地記得二年級時，我把頭磕破了，老師那關心的目光，讓我至今難忘。血流了一身，卻不覺痛苦，或許是關心封住了我的創傷，頭上被縫了六針，至今還留在頭上，老師依舊是那樣，對我們有無微不至的照顧。
朋友的友誼難以分開，只想對他們說：不要悲傷，我們還能再見，雖然是在心上。
我們播下的種子正在成長，讓我們一同成長。就算是回憶一下，那也是十分珍貴的。不管你在那裏，我們友誼的心永遠連在一起……
親愛的同學們：
不知道你們還記不記得，剛剛入校時校園裏陌生的一切。那種不知所措的感覺，那種萬分緊張的心情。那時，我們還是個初到校園的小朋友。但是，在時間一分一秒過去，日子一日一月流逝，彷彿進校的日子就在昨天，我已從小時候期盼帶上紅領巾的小女孩到了仰望紅旗行着隊禮的大姐姐。
從七歲到現在，在我生命中的三分之一都是在Xx小學渡過的，這是我一半的家，這真像是一個大家庭，老師是媽媽，同學是兄弟姐妹，學校是大家，班級是小家。
記得剛到學校的一天，我在48個同學裏面顯得十分渺小，看着不熟悉的面孔，從小害羞的我站在一旁，好像一個外人一般，那時的我多無助呀。想開口和同學交談卻又怕用語不好而被人嘲笑，我始終站在那懦弱的角落裏。忽然一縷陽光射進這個角落，迎着陽光，我看見了一副很面生卻總覺得很熟悉的笑臉，一個有着和藹面容的老師，她嘴角一彎，露出天使翅膀般白色的牙齒，那甜美的聲音是童話中仙子纔有的吧！我癡癡的想。她是楊老師，我終於知道爲何那笑臉如此眼熟，是媽媽，是媽媽常露出的笑！我感覺回到了家！我終於擡出了一步，和同學交流起來，這裏有家的溫暖呀！
我也記得，課堂上老師的鼓勵，同學的掌聲，把我從一個膽小的地方給拽了出來，讓我知道我也是六（四）班的一員，這個家庭的一份子。不知幾時，在家中不敢說的事在學校裏卻要和朋友道個一五一十，不知幾時，放長假時窩在家裏腦海中總會閃出老師的模樣，不知幾時，在放學鈴響的時候心中彷彿被挖去了一大半一樣，不知幾時，得知馬上就要離開母校時心像被尖銳的針捅了一般。
這是我對Xx小學的懷念啊！這是我對老師的不捨啊！這是我對同學的喜愛啊！不管我到何方，去何處，我不會不敢不能忘記這個讓我開心渡過六年的學校！
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！伴隨着成長的喜悅，洋溢着收穫的激動，我們歡聚在這裏，隆重舉行高橋小學《告別母校，放飛夢想》20xx屆六年級畢業典禮。同學們即將告別這美麗的校園，帶着一份揮之不去的記憶和牽掛走出高小校門，放飛新的理想和希望。在這離情依依的時刻，請允許我代表學校向經過努力學習，圓滿完成小學學業的同學們表示最熱烈的祝賀，向付出辛勤汗水和心血的六年級全體教師致以最崇高的敬意！
同學們，你們是幸運的。你們在母校的這六年，適逢我校發生重大變化的六年，你們見證了高橋小學的變化，破舊的高小成爲了美好的記憶。回首這學期以來發生在你們身邊的樁樁件件，我只能說：學校盡力了，老師們努力了。冰凍三尺非一日之寒。在這快快樂樂的畢業季，讓我們忘掉過去，留住曾經的美好。往前走，不回頭，誰說我們不優秀！“求真知、育善德、展美行”將永遠伴隨你們一路前行！“尚真、尚善、尚美”將會是我們永遠的追求！母校永遠是你們的家，高小人永遠歡迎同學們！
畢業是什麼，畢業意味着一個季節的交替，畢業意味着一個嶄新的開始，畢業對於老師們來說就是一次接力的交接，沒有誰願意把未雕琢的成品交給下任，也就有了先人的“玉不琢不成器”畢業是青春，畢業是情感，畢業是情懷，同學們，今天我們畢業了，讓我們共同抒發屬於我們校園和師生的青春、情感、情懷。
面爲大家送上，稍作修改的教體局李忠新局長作詞的三首畢業詩，送給我校即將畢業的畢業生。
第一首：《想起你的辛苦想起你的累》
——致我們的老師：
想起你的辛苦想起你的累，
我就禁不住要流淚，
起早又貪黑，日日月月，
你——從不說一句苦和累，
儘管掩飾不住那憔悴，
還是笑容滿面如陶醉。
想起你的辛苦想起你的累，
我就禁不住要流淚，
吃苦又耐勞，年年歲歲，
你——從不流露一點怨和悔，
儘管消除不了那疲憊，
依然輕鬆愉快笑微微。
你吃的苦，你受的累，
讓我想想就心碎，
無私是你一貫的品格，
大愛是你的全部。
你說只要大家幸福向前走，
我兩鬢蒼白更俊美。
想起你的辛苦想起你的累，
我由衷歌唱“你最美”，
分擔你的辛苦分擔你的累，
我們一起用心創造明天的美!
這是給默默奉獻的辛勤園丁的讚歌，也是一名校長對所有老師的心語。
第二首《師生情緣》——致青春的校園：
一個意氣風發,
一個青澀少年!
一朝相遇師生緣,
六年時光永留戀!
從此青春活力無限,
從此夢想翱翔藍天，
從此生活充滿感念，
從此世界五彩斑斕。
多少次夢迴校園，
多少次夢迴你的身邊。
那時的時光多麼短暫，
那時的陽光多麼燦爛。
多少次夢迴校園，
多少次夢迴你的身邊。
那時不再有寒冷的冬天，
那時有你心裏總是暖暖。
師生情緣，讓人眷戀。
多麼純淨多麼美好，
三十年彈指一揮間，
原來心中永不忘當年!
畢業的瞬間，不由得想起自己的小學時光。這是一名學生對培養自己成才的恩師和母校的眷戀，也是對那份一生滋養心靈的美好情感的感激和讚美。師生情緣、母校情結是一種永恆的情，更是難得的緣，是人生的際遇，更是最可珍貴的精神財富，他助力成長，溫暖心靈，伴隨一生，永遠牽念，這份感恩情懷是最真、最善、最美的心靈之花。
第三首《勝利在前》——致昂揚的同學：
目標在前心向前，
勝利在望夢會圓。
笑對未來每一天，
不愧人生一百年！
勝利在前勇向前，
夢想成真不負天。
勤勉奮鬥每一年，
得意人生不遺憾！
畢業是青春的驛站，更是青春的里程碑，畢業是情感的釋放，更是對情感的珍藏，畢業是人生的情懷，更是家國天下的情懷。懂得感恩，做一個有氣質、有品質、有素質的好人、真人、善人。大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里！
今天我們畢業，明天踏上新的征程，請同學們牢記：從今天起，我要做一個有責任、有擔當的社會人，開始嶄新的人生，努力學習，報答師長，做個有良心的人，回報父母，健康成長，報效祖國。不負人生一百年！
衷心祝願大家：未來的路，一順百順；未來的生活，鮮花滿地；未來的事業，前程似錦；未來的人生，幸福美滿！
向辛勤培育我們的老師們致敬！
向爲了我們的成長操碎了心的家長們道一聲：辛苦！
“尚真、尚善、尚美”的“三尚校園”再次請大家牢記！這就是高橋小學所能給予同學們的人生印記！
最後，祝賀同學們學業有成，常回家看看，謝謝大家！
尊敬的家長，親愛的同學們：
你們好！在忙忙碌碌中，孩子們又迎來了快樂的暑假。一學年的朝夕相處編織了最動人的畫面：離別的依惜，升學的驚喜，交織成離別之際的複雜情感。在此也感謝六年級所有家長一年來對我們六年級組老師的支持理解與配合，同時也希望您一如既往的支持我們的工作，支持學校的工作。
緊張的期末考試在大家共同的努力下劃上了圓滿的句號，我們今年的教學工作也在孩子們的笑聲中結束了。一年時間的相處，使我們和孩子們成爲了朋友，看着他們的每一點進步每一絲成長，我們都倍感欣慰和開心，我們爲學生們感到驕傲，他們每個人身上都有着燦爛的閃光點。六年的小學階段學習告一段落，大家即將走進中學，迎接新的挑戰，學習的科目即將增多，難度也相應地加大，因此希望大家在假期裏在充分休息的同時，調整自己的心態和狀態，勞逸結合，提前爲中學的學習生活做準備，不要荒廢了這個假期。
爲了讓孩子們度過一個輕鬆、愉快、充實、安全的假期。在此，特向您提出如下建議：
1、安全第一，歡度假期。
您在帶孩子走親訪友、外出時，請發揮你們自身的榜樣示範作用，教育孩子遵守禮儀，爭做"文明小公民"，同時遵守交通規則，注意安全，防止意外傷害事故的發生，做到高高興興出門，快快樂樂回家。
2、文明上網，健康學習。
教育孩子在家上網或看電視要有節制，指導和監督孩子學會瀏覽網絡內容，不迷戀網絡遊戲，不瀏覽不適宜兒童的內容，發揮網絡在學習中的輔助作用。
3、勞逸結合，參加勞動。
生活處處皆教育。在愉快度假的同時，除了督促孩子認真完成暑假計劃，放手讓孩子做些力所能及的家務勞動，培養勞動的習慣，體驗父母的艱辛，促進孩子心、腦、手協調發展，愉悅身心，關愛家人。
4、奉獻愛心，健全人格。
家長在告訴孩子珍惜現在生活的同時，鼓勵孩子積極幫助有困難的人，播撒愛的種子，感染和喚起孩子的愛心，促進孩子健康快樂地成長。注重與孩子平等對話和交流，增進情感。
5、參加實踐，增長才能。
積極參與社會實踐活動。暑假生活豐富多彩。請您抽空帶領孩子走進社會，投身大自然，感受社會的進步，體驗自然的多姿和美麗。引導孩子多動手實踐，可用相機留下自己眼中精彩的瞬間，可用手中的筆記錄所見和所感……以開闊孩子的視野，增長孩子的見識。
6、閱讀書籍，陶冶情操。
暑假漫長，學生在家期間易養成懶散鬆懈的壞習慣。請督促您的子女合理安排暑假生活。假期中，引導孩子閱讀一些文學作品、科普讀物等有益書籍，發揮書籍在人的成長中培養情操，啓迪智慧的重要作用。安排好暑假生活，積極發揮我們的主觀能動性，真正使孩子的暑假生活豐富起來。讓孩子度過一個愉快、充實的假期！
溫馨提示：
1、（6月20日——8月22日）六年級的全體學生暑假時間。提醒家長們要妥善安排好孩子的作息，更要注意孩子的安全問題。
2、中學報到時間：20xx年8月23日（上午9：00—下午4：00）
請持《中學新生錄取通知書》報到。
親愛的同學們：短短的六年時光，老師與你們相處兩年，兩年中認識了快樂活潑的徐順挺，認識了直爽衝動的馬紹恆，爲班長吳瑞的成長欣慰，也爲許許多多同學的成長高興，雖然你們常被老師批評，但你也是老師的開心果，許許多多次的稱讚，榮譽屬於你們自己的努力，點點滴滴的批評後老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示着你們告別了天真，慢慢走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了xxx小學。是你們的積極參與和精心呵護，纔有了今日綠色的校園；是你們的刻苦求知，纔有了今日母校的育人成就。你們知道嗎？你們是蔡老師教書生涯的
第一屆畢業生，記住那些表揚批評那裏有老師對你殷切的期望，瞭解那些聲聲讚揚斥責，那裏包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將小學奔赴中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”初中的學習是全新的，門類多內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與各位共勉。
1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。
2．意志頑強。每人都有學習良好的願望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。各位都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峯的人，才能達到光輝的頂點。
3．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善於思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有着不同的收穫，這裏有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區別。學習好的學習方法爲自己所用。
5．興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問爲什麼，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創造奇蹟。
6．選擇朋友。
“近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰勝，面對生活會更多姿多彩。
7．珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來親愛的六年。
（2）同學們，老師打心眼裏喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業，是人生階段中
第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，爲的是開拓下一個嶄新的征程。今日，我們在這裏依依惜別，明天，你們將帶着各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創新的人生之路。
請你們相信，無論你們走到哪裏，無論你們離開多少年，我們都將永遠關注你們；關注你們的成長，關注你們的發展，我們更殷切地期盼着你們早日成爲棟樑之才。最後老師衷心祝願同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
