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初三畢業時班主任講話3篇

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初三畢業時班主任講話1

尊敬的各位領導,老師、親愛的同學們:

初三畢業時班主任講話3篇

大家下午好!

畢業班工作是學校整體教學水平的集中體現,抓好初三教學管理與畢業班的工作非常重要,學校非常重視初三畢業班的工作,目前是初三畢業班教學的關鍵時刻,今天召開初三畢業班的任課教師會,旨在統一思想,統一步調,明確目標,確定措施,增添信心,爲奪取決勝中考給我們在座的每一個老師鼓勁、加油!

我帶的是904班,下面我說說我的想法。這學期時間短、任務重,根據本班特點,特制定以下措施。

一、樹理想、轉變學習態度:

把“要學習”轉變爲“我要學”。我會通過開展主題班會,讓學生明確自己的人生目標,而初三是實現這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,纔可能實現理想,轉變學習態度,明確努力方向。

二、鼓舞學生樹立信心:

在這期中的最後的兩三個月中是衝刺階段和收穫的季節。各學科都要開始複習,在複習中我會指導他們制定出切實可行的複習計劃,對以前不足之處查漏補缺,讓他們在學習複習的過程中樹立信心,戰勝困難。

三、培養學生正確的學習方法:

在這段時期中,我首先要關心學生各科的平衡發展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現偏科現象,讓他們明確“7—1=0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的,我904班的各位同仁都在爭分奪秒地帶領學生複習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,我應顧全大局,以身作則,同各位同仁精誠配合,監督學生多下功夫,並要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。

其二我會是對今後的月考中出現的問題及時分析原因,找出對策。如對優生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去,考試時間分配不當,有驕傲情緒等現象我會及時糾正,指明正確的方法。在戰略上:我會鼓勵學生以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念;強科爭優勢,弱科保底線。

四、加強班級管理,注意常規。

一切從細節入手,不因要升學就放棄常規管理,讓學生全面發展,提高其責任心。

五、努力抓好並嚴抓課堂紀律:

紀律是成功的保證,採取以下抓法:

1、督促學生學習,特別是學習成績差的,不要放棄學習,“努力纔會成功,放棄只有失敗”。

2、教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。

3、建立自律小組,量化打分並公告,

4、樹立典型,因教施人。充分發揮優生的榜樣作用,對行爲習慣較差的分批找,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學,不放棄。對優生多關心和鼓勵,讓其成爲“亮點生”。

六、全程跟蹤

科學制定體育訓練計劃,狠抓體育訓練,力爭讓每一個能上高中的學生不因體育成績吃虧。這學期,每天的早讀前。中午的午休。下午的課外活動及晚讀我會呆在教室陪伴學生,發現問題後及時處理。每一次體育訓練,我都會到場督促,對學生中出現的問題及時想辦法解決。

七、、加強與家長聯繫。

出現問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,達到共同管理的目的,爭取緊張、穩定地度過這一衝刺期,以最佳心態迎接中考。

最後,我堅信,在新校長的正確領導下,只要我們每個人也像校長一樣以校爲家,以工作爲第一,心中時刻想着工作,不達目的不罷休,都拿出幹勁,齊心協力,齊抓共管,一定會取得新安初中20——業班工作的勝利。

初三畢業時班主任講話2

各位老師、各位同學:

大家早上好!

今天,我們在這裏隆重舉行XXXX屆初三學生畢業典禮,我作爲初三的班主任謹代表初三級全體老師向我們即將畢業的初三級全體同學表示最誠摯的祝賀,祝賀你們畢業了!

回首三年如水光陰,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,有些記憶會隨着歲月漸漸的淡去。三年來,我們曾風雨相攜,同舟共濟。這三年,你們有過成功的歡笑,也有過失敗的淚水,但無論如何你們一直奮鬥着、努力着。三年中我們曾遇到過無數的困難和壓力,也許我們都曾徘徊過,彷徨過,但我們從未頹廢過,停滯過,因爲我們知道“陽光總在風雨後”。同學們,只要你們找準自己的位置,併爲之而努力奮鬥,相信總會打拼出自己的一份天空來。

這三年是一段生活的定格,一頁歷史的縮影,一種精神的凝固,一份情感的珍藏,一串記憶的珠寶,一束青春的花朵。母校所有的老師和同學都將永遠記住你們青春的笑臉。

同學們,初中畢業只是人生道路上的一個驛站,今後還有更廣闊的天地任同學們馳騁,還有更美好的前程任同學們去展望。我衷心地期望在座的每一位畢業生今後在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校後不要忘記老師,忘記母校,有空也“常回家看看”。也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的.歲月,永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!記住母校和老師永遠是你們堅強的後盾!

往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長曆程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。

同學們,畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束,而是開始,一個新徵程的開始!

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準備踏上新徵程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,有許多個驛站。我們期待着你們更大的進步,期待着你們的捷報頻傳。願你們的生命之舟在新的港灣裏啓航,載着對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛雲帆,乘風破浪!

在此,我衷心祝願大家在今後的人生道路上,披荊斬浪,奮力拼搏,創造永恆的無悔的青春,譜寫人生華美的篇章。

最後,我送同學們三句贈言,供同學們在今後的學習或工作中參考。

第一句,把學習當成一種習慣。

第二句,把感恩當成一種責任。

第三句,把誠信當成一種實力。

謝謝大家!

初三畢業時班主任講話3

尊敬的各位領導,老師、親愛的同學們:

大家下午好!

畢業班工作是學校整體教學水平的集中體現,抓好初三教學管理與畢業班的工作非常重要,學校非常重視初三畢業班的工作,目前是初三畢業班教學的關鍵時刻,今天召開初三畢業班的任課教師會,旨在統一思想,統一步調,明確目標,確定措施,增添信心,爲奪取決勝中考給我們在座的每一個老師鼓勁、加油!

我帶的是904班,下面我說說我的想法。這學期時間短、任務重,根據本班特點,特制定以下措施。

一、樹理想、轉變學習態度:把“要學習”轉變爲“我要學”。我會通過開展主題班會,讓學生明確自己的人生目標,而初三是實現這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,纔可能實現理想,轉變學習態度,明確努力方向。

二、鼓舞學生樹立信心:在這期中的最後的兩三個月中是衝刺階段和收穫的季節。各學科都要開始複習,在複習中我會指導他們制定出切實可行的複習計劃,對以前不足之處查漏補缺,讓他們在學習複習的過程中樹立信心,戰勝困難。

三、培養學生正確的學習方法:在這段時期中,我首先要關心學生各科的平衡發展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現偏科現象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的,我904班的各位同仁都在爭分奪秒地帶領學生複習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,我應顧全大局,以身作則,同各位同仁精誠配合,監督學生多下功夫,並要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。

其二我會是對今後的月考中出現的問題及時分析原因,找出對策。如對優生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去,考試時間分配不當,有驕傲情緒等現象我會及時糾正,指明正確的方法。在戰略上:我會鼓勵學生以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念;強科爭優勢,弱科保底線。

四、加強班級管理,注意常規。一切從細節入手,不因要升學就放棄常規管理,讓學生全面發展,提高其責任心。

五、努力抓好並嚴抓課堂紀律:紀律是成功的保證,採取以下抓法:

1、督促學生學習,特別是學習成績差的,不要放棄學習,“努力纔會成功,放棄只有失敗”.

2、教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。

3、建立自律小組,量化打分並公告,

4、樹立典型,因教施人。充分發揮優生的榜樣作用,對行爲習慣較差的分批找,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學,不放棄。對優生多關心和鼓勵,讓其成爲“亮點生”。

六.全程跟蹤,科學制定體育訓練計劃,狠抓體育訓練,力爭讓每一個能上高中的學生不因體育成績吃虧。這學期,每天的早讀前.中午的午休.下午的課外活動及晚讀我會呆在教室陪伴學生,發現問題後及時處理。每一次體育訓練,我都會到場督促,對學生中出現的問題及時想辦法解決。

七.加強與家長聯繫。出現問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,達到共同管理的目的,爭取緊張、穩定地度過這一衝刺期,以最佳心態迎接中考。

最後,我堅信,在新校長的正確領導下,只要我們每個人也像校長一樣以校爲家,以工作爲第一,心中時刻想着工作,不達目的不罷休,都拿出幹勁,齊心協力,齊抓共管,一定會取得新安初中20xx業班工作的勝利。

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