書，就像我的朋友，時時刻刻離不開我；書，就像我的老師，在不斷地幫助我，教導我。不管在家還是出門在外，只要一有空，我都會把書打開，如飢似渴地讀起來。
我讀書不光能讀，還能進入到書中，忘記身邊的一切。記得三年級寒假的一天，天還不太亮，我就醒了。拉開窗簾，又回到牀上，拿起牀邊的一本《中國上下五千年》，開始讀了起來。讀着讀着，天亮了，我沒看見；媽媽開始做飯了，我沒聽見。書中發生令人氣憤的事時，我也會跟着憤憤不平；書中發生有趣的事時，我也會跟着哈哈大笑。直到讀完一本，把書放下，我擡頭一看鐘，呀，已經讀了一個多小時了！再把頭低下來，我才發現，太陽已經照到頭頂了，而媽媽剛走到我這屋的門口，問我：“我剛纔喊你過來吃飯，你怎麼不過來呢？”我疑惑地反問：“啊？你喊我了嗎？我沒聽見啊！”
我把大部分空閒時間都用來看書——包括上廁所的時候（我認爲上廁所的時間也算“空閒的時間”）。可是媽媽不允許我在上廁所時看書。於是，我想盡各種方法把書偷運到廁所。我今天又換了一種方式：我先把書偷偷藏到衣服裏，縮縮肚子（這樣看不出來書在衣服裏），並看一看媽媽，她正在廚房裏做飯，我假裝若無其事地走進廁所，再趕緊把門鎖好。耶！“偷運”成功！可以安心看書了！
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神！”確實，如果不是讀書，我的作文也不可能在二三四年級與另外一個大書癡並列第一。我常常把書中學到的東西存到腦子裏，到寫作文的時候再拿出來用。讀書也讓我的作文變得新穎、生動、有趣，能融入自己的想法。而也正是這幾個原因，我的作文才能得到老師的好評，並被當成範文在全班朗讀。
我真的要非常感謝這位時時刻刻教導我的良師、讓我進步的階梯——書！
現在，每當夜晚，我總會仰望星空，天上嫺靜而美麗的月亮仙子正在和頑皮的星星精靈們說着悄悄話，他們是不是也在像我一樣感嘆自己的幸運？是啊！我是幸運的！因爲，命運等我一出生，它就迫不及待的把我和將要陪伴我一生的書，緊緊的聯繫在一起。
很早以前，當我還在媽媽的肚子裏當“王子”的時候，她就已經開始給我讀《醜小鴨歷險記》了，那是我讀到的第一本書，爸爸當時說：“你現在給他讀，他能聽懂嗎？”“他一定能！”媽媽自信的回答。轉眼間，我已經五歲了，媽媽開始讓我讀一些拼音讀本，看着那些奇形怪狀的漢字，我覺得有趣極了，在媽媽的幫助和鼓勵下，我興致勃勃的讀完了一整本書，感覺自己好有成就感！上了四年級，我開始接觸一些經典名著，看他們的第一眼，我就被深深地吸引了，彷彿進入了一個五彩斑斕的世界。它使我認識到，書，不只是一張張冰冷的紙頁，一個學習工具。當我翻開一本書，書裏一個個有血有肉的人物就會浮現在我的腦海裏，更重要的是，讀書使我懂得了這世間的愛和寬容，使我學會了用平等的態度和包容的眼光去看這世上的每一個人和每件事，使我擁有一顆感恩的心，使我的精神和靈魂得到昇華。我已不再是一個局外人，而是書裏芸芸衆生中的一員。
現在的我，常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。在以後的人生道路上，書會像朋友一樣一直陪伴着我，讓我受益終身。
我愛書！
書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實在不容易，因爲我喜歡的書太多了，如果硬要我說出一本中意的書，那就非《淘氣包馬小跳》莫屬了。
“馬小跳”這個名字我早就知道了，但是我不覺得《淘氣包馬小跳》這本書有什麼好看的。媽媽告訴我，我的好朋友劉沛舢也在看《淘氣包馬小跳》，於是，我也嚷着要看《淘氣包馬小跳》這本書，因爲劉沛舢覺得好看的書我也覺得好看。
第一次看《淘氣包馬小跳》，我就被它裏面的故事吸引，越看就越愛不擇手，我就像被一塊磁鐵吸引着，一看就看完一整本，看完了還是捨不得放下。我覺得這本書寫得很有趣，於是我再次閱讀它，細細品味，我發現這本書寫得太好了，太像我們兒童的生活了。
這本書我實在是太喜歡了，經常看得不肯放下，甚至連媽媽叫我吃飯都不知道。爲此，我經常受媽媽批評，但我還是忍不住要去看。這本書給我帶來了很多快樂，比看電視精彩多了，我喜歡這本書。
說起我和書的故事，我9歲的時候纔剛剛開始看書，看的第一本課外書是安徒生童話。後來就從童話書到文學書籍。
記得，去年快考試了，我卻開始迷上了漫畫書，例如：《阿衰》、《爆笑校園》這兩本書我每天必看，每天沉浸在漫畫的海洋裏，結果，這次考試得的是歷史最低分。媽媽說要讓我多看書，所以要帶我去買書。週六媽媽帶我去書店，嗨！我直奔漫畫專櫃，被媽媽拽了回家，經過回家的脣槍舌戰之後，週日再去書店，這回我可長了記性，挑了一套文學方面的書—《四大寓言》，媽媽一看好幾百元呢！媽媽說：“等你過生日在給你買”我說：“不要嘛，離我過生日還有好幾個月呢，大人就是騙子。”就這樣這次買書又以失敗告終。一連幾天我都不理媽媽，直到幾天後的一個晚上，媽媽回來很晚，她一進家門把一個沉沉的東西放到桌上，說：“超傑，打開看看！”我打開一看竟是“四大寓言”。媽媽說：“只要是對你成長有益的書，不管多貴，都會滿足你的。”
就這樣，經過這件事，我更加熱愛讀書，而如今我卻不再熱衷於讀漫畫，而是讀一些家長和老師推薦的勵志、對成長有益的書！
在我的腦海中有很多我和書的故事，其中有一件事令我念念不忘。
從小我就很愛看作文書。作文書讓我大開眼界，學會了許許多多的寫作方法，使我的作文得到了老師的好評。現在，我又迷戀上了校園小說，那些《五（三）班的壞小子》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》和《親愛的笨笨豬》都讓我看得走火入魔。有一次，《淘氣包馬小跳》這本書不見了，爲了找它，我急得像熱鍋上的螞蟻，那本書可是我最喜歡的。我找了一整天都沒找到，這時，媽媽對我說：“奕真，去把你的房間打掃一下。”
我無精打采地走進房間，打掃起來，當我打掃到牀頭時，在枕頭下找到了那本書，我興高采烈地大叫：“找到了，找到了，終於找到了！”我捧着書馬上津津有味地讀起來，和馬小跳一起爬樹，跳水……“胡奕真，你在搞什麼？”媽媽地咆哮聲把我從故事中拉了出來，房間裏亂的像戰場一樣，肯定是剛纔跟馬小跳一起“玩”的傑作了。看到媽媽氣得快爆炸了。我連忙說“嗎，不要生氣，我馬上把房間收拾乾淨。”這才免去了我地皮肉之苦。
我愛書，更愛看書，我願和書分享苦與樂。
高爾基說：“讀一本書，就像生活打開了一扇窗戶。”培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”讀書的確有很多好處，可是小時候的我聽到“讀書”兩字就感到很枯燥。然而我是怎樣喜歡上讀書的呢？接下來就讓我們看看吧。
一個假期，我們一家打算出去玩，這次火車要開8個小時，我在火車裏等得上竄下跳，把周圍的人弄得不得安寧。
媽媽見我沒事做，說：“你在這打擾別人，還不如讀上幾本書呢。”說完，從包裏拿出一本書叫做《淘氣包艾米爾》。只見艾米爾躺在樹幹上，翹起二郎腿，嘴裏叼着一根草，鞋子掛在樹枝上，眼睛瞄着樹下，好像在想什麼東西。雖然我不大喜歡看書，但是我一下子被這個封面吸引住了。我從媽媽手裏搶過來這本書，仔細讀着，我彷彿在和艾米爾一起住在農場裏，一起在做惡作劇，一起感受全村人對他的不理解，一起感受他被誇獎時多麼開心的心情……正當我讀得入迷時，火車卻到站了，我在去賓館的出租車上看，到了賓館，進了房間，我把包裏的東西倒出來，抓起書就看。我在飯店看書，在景點看書……
書像一個朋友，能在你無聊時給你講幾個趣事。書像一位老師，能讓你在作文方面急得團團轉時助你一臂之力。書像一位有許多人生經驗的老人，能幫你完美的走完人生的道路。
從小，我就喜歡讀書，雖然說不上嗜書如命，但書已像我身體中不可缺少的一部分了。我讀的書可多了：有讓我心驚膽戰的《西遊記》;有讓我哈哈大笑的《貓和老鼠》;有讓我浮想聯翩的《七色花》;有讓我讚不絕口的《水滸傳》……可我最喜愛的書還是讓我捧腹大笑的《淘氣包馬小跳》。對於我來說，讀書應該持之以恆，堅持不懈，一日不可間斷。就像陳濤說的：“一日無書，百事荒蕪。”
記得有一天，陽光明媚，萬里無雲，太陽像小火球似的掛在天上。我伸了個懶腰，便從書櫃裏拿出一本眉開眼笑的《貓和老鼠》，便專心致志地看了起來。我看得如癡如醉，彷彿來到了書的海洋。就連媽媽叫我吃飯，我也毫無反應。媽媽只好把飯端到我面前。當我聞到香氣撲鼻的菜香味時，我才發覺該吃中飯了。我一手拿着筷子吃飯，一手扶着書。由於我看得太津津有味，在毫不知情的情況下，把飯喂進了鼻孔裏。害得我把嘴巴里的飯像噴泉似的噴了出來，把書沾得到處都是米飯，像一幅米飯圖畫。可被媽媽看見了，媽媽把我罵的狗血淋頭，慘不忍睹，像一位犯了彌天大錯的“白素貞”。現在回想起來，我覺得那時候真的好好笑。
還有一天晚上，秋風習習，月黑飛高，月亮像一隻小船似的，冷冷清清的掛在天空上，還帶有一絲絲的涼意。我因爲睡不着覺，所以起牀，打開燈，穿上一件衣服。從書架上抽出一本書，便舒舒服服地躺在牀上，全神貫注地看讓我淚流滿面的《紅樓夢》。看着看着，我便迷迷糊糊地睡了過去。剛剛還精神飽滿的，可現在像一隻懶洋洋的小豬似的。在夢中，我隱隱約約地看到在開書的宴會party。有像嬌滴滴的公主似的童話書;有活蹦亂跳的小說;有像風度翩翩的美男子似的散文集;有儀態端莊的名人名言書;有婀娜多姿的詩歌書;還有一本破破爛爛，可憐兮兮的書。那裏書山書海，像書的海洋那樣熱鬧非凡。那裏張燈結綵，燈紅酒綠，像書的美麗天堂。還有像一望無際似的長城一樣的餐桌，似乎沒有盡頭。而桌子上放着各種各樣，像天上不可計數的星星一樣多的點心：有香甜可口的蛋糕;有香飄四野的麪包;有色味俱佳的冰淇淋;還有顏色各異的果汁……還有餘音嫋嫋的音樂。他們也在快快樂樂地聊天。
名人名言書趾高氣昂地說：“我知道許多名人名言，像牛的毛一樣多。有錢泳說的萬卷書，行萬里路;有高爾基說的：書籍是人類的階梯;有周恩來說的：加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多……”
童話書低聲細語地說：“我有成千上萬，成百上千的小故事。比如藕斷絲連的《海的女兒》;有結局幸福美滿的《白雪公主》;還有可憐兮兮的《灰姑娘》……”
詩歌書娓娓動聽地說：“我也有許多首好聽的詩歌。有長歌行;有敕勒歌;還有漁歌子……”我聚精會神地聽他們說。忽然在不經意間看到一本髒兮兮的書孤零零地站在一旁。我小心翼翼地走了過去，一看，原來是我許久沒看的作文書。於是，我好奇地問：“你怎麼了?爲什麼不和他們去聊天?”
她一把鼻涕一把淚的說：“我本是一本好看的書，可是主人一買來卻隨地把我放在一個地方，漸漸的，主人忘了還有我一本書，我也變得越來越破舊。可是他們卻煥然一新，像剛剛買來的一樣。你千萬不要看我醜陋，但我的知識是很多的，博覽羣書，博學多才的，我有好多好作文。”
我看見她那可憐巴巴的樣子，像一隻受了傷的小鳥一樣。我的心像成百上千支箭穿過我心;像許多隻螞蟻在咬;像往傷口上撒鹽。我堅定不移地說：“只有酷愛讀書的人才能發現你的知識與美，我一定會做一個更愛讀書的人!”
她聽了，熱淚盈眶，淚水奪眶而出，像一顆顆珍珠似的落下。她激情洋溢地說：“謝謝你安慰我，你一定是個好讀書，讀好書，讀書好的人。我聽了，臉紅通通的，像一個大紅蘋果似的……
直到早晨，媽媽叫我起牀時。我東張西望，看見燈開着，書倒在地上，我穿着衣服躺在牀上，才發覺那只是一個夢，我把這個有趣的夢告訴了媽媽。媽媽頓時嫣然一笑，說：“你這個夢還真是讓人興趣盎然呀!呵呵~”可我並沒有火冒三丈，我立刻拿出那本作文書，認認真真，仔仔細細地讀了起來。那裏面真的有許多別人寫的精品良作，我讀的孜孜不倦，百看不厭。因此，我的作文在班上屢戰屢勝。這個夢讓我受益匪淺，我明白了一個道理：看人不能只看外貌，最重要是他的內心和知識……
書就像我的朋友;書就像我的家長;但書更像我的老師。是書讓我感受世界;是書讓我提高思想修爲;是書讓我汲取營養;是書讓我明白人間疾苦;是書讓我分清善惡……書讓我知道許多的名人名言：有顏真卿說的：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”;有劉向說的：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”;還有杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神!”;還有朱熹說的：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”;還有凱勒說的：“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方事駛向廣闊無垠的大海。”
我對讀書的態度就像是一個飢餓的人撲向麪包。我要做一個對社會用貢獻的人，這是我的基本點!
那是一個安靜的夜晚，鳥兒不再歌唱，月亮把自己那一點微弱的光撒給大地，彷彿給大地穿上了一件用白紗製成的衣服。偶爾有小汽車的喇叭聲傳入我的耳朵。我躺在牀上，怎麼也睡不着。突然，一個主意從我腦中一閃而過。
正好我牀對面有一排排花花綠綠的書，我便走到書架前，開始找起我上次沒有看完的《哈利。波特》。此時，有一陣微弱的腳步聲由遠至近，我急忙躲進了被子裏邊。我剛躲好，門就開了。一個人鬼鬼祟祟地走了進來，把被子掀開看了一眼，便又蓋上了，輕輕地掩上了門。
我心中暗喜：呵呵，幸虧我裝得像，否則就會被她大罵一頓的。
我又小心翼翼地走到書架前邊，把那本《哈利。波特》取了下來，打開牀頭的小燈，津津有味地讀了起來。故事情節曲折、有趣，當他們遇到困難時，我既擔心又很害怕；當他們脫離危險時，我又感到高興。故事讓我的情緒時高時低，也使我沉浸在知識的王國裏不能自拔。
後來，我積累了許多好詞好句，使我的作文寫得更加優美、生動。我的閱讀理解也有了一定的提升，看來古人的"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"，是很有道理的。
我明白了：我們要多看課外書，因爲它對我們的幫助非常大。但不是所有書都可以的，我們要看的是那種有營養的'書。
書是我最好的夥伴，我一有時間就看書。最近我迷上了一本叫《水滸傳》的書，我是一有時間就看，但就是因爲它，耽誤了我寫作業的時間，結果被媽媽批評了。
週六早上，我突然又想看《水滸傳》，就想，應該沒關係吧，反正也就看一會兒。我拿起書，很認真地看起來。過了一會兒，媽媽過來了，看見我在看書，就叫我去寫作業。我剛好看到武松打虎的精彩段落，就跟媽媽說：“媽媽，我剛好看到武松打虎，我把這裏看完就去寫作業。”
“嗯……，好吧，快點。”說完就走了。
我看完後，去寫作業，沒寫幾題，就在想：武松打虎後就是武松怒殺潘金蓮，爲兄報仇了，真想把這篇看完呀！看一下吧，看快一點就是了。
我拿起書又看起來了，看到潘金蓮和西門慶幽會時，聽見門外響起的腳步聲，我趕緊把書藏起來，裝作很認真的樣子寫作業，媽媽看見我寫作業，就放心地走了。
說是放心地走了，其實她心裏想：怎麼寫這麼少呀？肯定有問題。她就守在門外，把耳朵貼在門上聽我的動靜，聽到我沒動靜了，就開了一點點門縫看我，看我在看書，就推進門來。
那時我正看到武松去酒樓上殺西門慶那一章，武松推開門來準備去殺西門慶，媽媽也推開了門。我以爲武松來了，嚇得我向後跳了一步，媽媽像武松一樣氣勢洶洶地到我面前，大罵了我一頓，但最後還是心平氣和地對我說：“你喜歡書是好的，但是要寫完作業再看。”
“哦，好吧。”我接受了媽媽的意見，寫完作業後纔看書。
我喜歡閱讀。以後我寫完作業，就光明正大地讀書，再也不用偷偷摸摸看了。
如果你問我：“你喜歡讀書嗎？”我會說：“喜歡。”
我在很小的時候，並不知道讀書的好處，就一直很討厭讀書。直到有一天，姐姐給了我一本書，從此我就改變了對書的看法。
記得那次姐姐外出歸來，她給了我一本書，名叫《查理九世》。我很不喜歡讀書，所以就不想要，但是姐姐說“只要你把這本書看完，我以後就不再強求你看書了。”我只好答應了。
剛開始讀的時候我覺得很無聊，可是越往後看就越覺得好看。他們成功破解迷題會讓我欣喜若狂，他們遇到困難時會讓我心驚肉跳，甚至有一次差點讓我哭出來。因爲，主人公就要被解剖了。
看完這本書後，我就纏着非讓姐姐給我買一本《查理九世》。記得有一次寫作業的時候，我趁姐姐不在，就馬上把我的寶貝拿出來，津津有味得看起來。正當我看到關鍵時刻，突然一隻白嫩嫩的手把我的寶貝搶走了。原來是姐姐啊！她說我不專心學習，要把這本書給扔了。聽到這些，我的心頓時像被千刀萬剮一樣。我趕緊求姐姐說：“我再也不會在寫作業的時候看了，別扔了！”姐姐心一軟，就答應了。
白天上學的時候，那本書就在家裏睡大覺。我天天盼望着放學，因爲只有放學我才能見到這個寶貝。
所以，還不愛讀書的你，趕緊去尋找那本和你氣味相投的書吧！你一定會在那裏感受到書海的魅力。
小時候，因爲愛看童話書，我就和美麗善良的白雪公主、聰明可愛的大拇指、堅定的錫兵……交上了朋友。因而我常常給夥伴們講述一個又一個安徒生童話裏精彩的故事，引得小夥伴們對我投來讚許的目光。現在，我已經是一名五年級的小學生了，走出了天真爛漫的幼年，《三國演義》、《中華上下五千年》、《水滸傳》闖入了我的生活，我對書籍又有了進一步的認識。看書、閱讀已經成爲了我生活中不可缺少的一部分。我與書之間也發生了不少有趣的故事。
一天晚上，我拿着一本《綠野仙蹤》坐在沙發上津津有味地看着，這時，媽媽走過來對我說：“別看了，先去吃飯。”“哦。”我輕輕地應了聲，可我的手上卻還拿着那本書，目不轉睛地盯着，看着看着，我彷彿來到了綠野仙蹤的世界：漫山遍野的小草，呈現出一種充滿生機的綠色；高大的樹木上結着成串的野果；鳥兒在天空中自由自在地飛翔；清澈的溪水撞擊着河底光滑的鵝卵石，發出清脆的叮咚聲……一時間，我竟望着書本出了神。弟弟突然大喊一聲：姐姐，該吃飯啦！”這才把我從夢境中拉回現實。
現在，我家的客廳裏還擺放着一個木製書架，上面擺滿了我愛看的書籍，加起來一共有好幾十本呢。
書，是人類進步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營養品。我希望有更多人像我一樣，熱愛閱讀。
我和書的故事是一段指尖與紙面的良緣，一場與人間百態的邂逅，一首五味雜陳的歌謠。
我和書是“一個窩裏長大的”，自幼“兩小無猜”。媽媽的懷中有我，必定就有書。她那時常給我讀書中的故事，以此陪伴我度過無數個星光點點的夜晚。而我也在書中結實了好友：法布爾那會說話的昆蟲，執着於抓兔子的愛麗絲，彪悍無比的女帥穆桂英，喜歡闖禍的小哪吒……書中的人物一經我的幻想，頓時都“面目全非”——這對當時的我來說，確是個極有趣的事兒。這些面孔會隨我入夢，成爲夢境中的主角，童年夢也就因爲他們而變得更甜了。沉醉在書夢中的我早已不顧“花落知多少”。
後一段歲月裏，我爲“金樑古溫”的江湖癡狂。輕狂的歲月，武俠小說總能勾起我一腔熱血想要輕劍快馬縱橫天下難求一敗，想要酒逢知己意氣風發踏歌長安，想要無所牽掛行俠仗義只念蒼生，想要，想要……郭靖，楊過，令狐沖，花無缺……他們告訴我什麼是兼濟蒼生，什麼是重情重義，什麼是江湖道義，什麼是純善無邪，什麼是俠之大者……他們調和起來便是一壺濁酒，灌滿了人間冷暖世態炎涼，快意恩仇恣意率性，酒有些辣，卻又令人直呼快哉。
當然，不是所有時間裏的書都是那麼令人愉快。有陣子，我常常一回到家就拿出書來，書中的情節是那麼的引人入勝，讓我將作業徹底拋諸腦後。而不可避免的結果：我的一天以奮筆疾書、挑燈夜戰而告終，陪伴我的只有茫茫的夜色和無盡的“心酸”。而我只得長嘆一聲：長恨此生非我有，何時忘卻營營，不知作業幾時休？
在我和書的故事裏，書不僅是甜的，辣的，酸的，它還是苦的。
在讀《悲慘世界》時，我打心底裏泛苦。不光是因爲在我躁動的年歲對它沒有讀下去的耐性，更是因爲這本書中的故事實在是一種對人性的拷問。書裏說主人公被判過監禁，只因幼年時偷了幾塊麪包而付出了十九年自由的代價，賠進了最好的年華。社會的不公讓他墮落，而神父的善待，讓他重拾人性的善，擦拭並奉還於良心的神壇。許多名著就像一杯香茗，初嘗是苦澀的，待味蕾再將茶意暈開，留下的芬芳的回味，正是苦盡甘來的感覺。名著中甘甜的回味，便是對人性的盪滌，對人生的哲思。我在書中洗去一身俗世的塵寰，合上扉頁，倒是有一種曲終人未散的意味縈繞心尖。
我和書的故事從未終止。書帶給我酸甜苦辣的滋味，書讓我體驗了別人的人生，豐富了自我的感悟。書曾與我同行，書將與我偕老。
宋朝詩人蘇軾說：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”意思是說只要飽讀詩書，學有所成，氣質才華自然橫溢，光彩照人。所以我一直很喜歡讀書，每天最愜意的時光就是晚上做完作業後靜靜地讀書，我讀《不一樣的卡梅拉》，讀湯素蘭阿姨的《笨狼的故事》，讀沈石溪爺爺的動物小說……我常常和書中的人物一起歡樂一起悲傷。我愛讀書，我和書之間發生過很多有趣的故事。
在一個夜黑風高的夜晚，蛐蛐兒輕輕唱起搖籃曲，牆上的鐘表“滴答、滴答”地響着。我正津津有味地看《長襪子皮皮》，奶奶叫我關燈睡覺了，可是我還想看書，在奶奶的再三催促下，我極不情願地關上了燈。可是我翻來覆去怎麼也睡不着，書中那有趣的故事一直縈繞在我的腦海中，好像一個可愛的小精靈在呼喚我。突然，我靈機一動想出來一個好辦法——躲在衣櫃裏看書。我藉着月光找到了手電筒，輕輕地推開衣櫃，躡手躡腳地躲進衣櫃，輕輕地關上門，打開手電筒，掛在衣架上，全神貫注地看起了書……直到很晚，我上眼皮和下眼皮打架，才關上手電筒，上牀睡覺。
一個炎熱的中午，我想上廁所，可是我又想看書，我把書藏在衣服裏，急匆匆地跑向廁所，聚精會神地看起了書，一看就是一個小時。
最近我迷戀上《三國演義》，每天一回家就迫不及待捧起書。一次我因看到曹操和孫權、劉備打仗，孫權、劉備贏了，我激動地大叫了一聲：“耶！”在一旁的奶奶驚訝地說：“你怎麼了？”我笑着趕緊捂着嘴。
書帶着我走進了另一片天地，增長了我的課外知識，我知道了：曹操是三國中魏國的開創者，劉備是三國中蜀國的開創者，關羽是劉備的武將，也是劉備的結義兄弟；孫權是三國中吳國的第一位君主；張角是發動“黃巾之亂”的禍首；而漢靈帝是東漢末年的皇帝，治國無能，親信宦官，造成帝國的衰落……
冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書。”一個人的人生是很有限的，但我們卻可以通過讀書去領略書中人物不同的人生，感受他們的喜怒哀樂，讓自己的生命也變得五彩斑斕！
臧克家曾說過：“讀一本好書，就像交了一個益友。”我覺得這個比喻特別貼切。
記得四五歲的時候，我就和書交上了朋友。那時，媽媽就買了許多《識字書》給我看，從中我認識了粗壯的大樹、嬌嫩的花朵和綠茵茵的小草。《識字書》是我初步認識了大自然的美好。
到了六七歲的時候，我就翻着厚厚的童話書看了。在《灰姑娘》的故事中，她的悲慘命運使我感覺到很痛苦，但最後的結局使我不得不替她感到高興。在《白雪公主》的故事中，她那後母的所作所爲，讓我恨透了他，但看到白雪公主最後終於得到了屬於自己的幸福時，我不禁感到高興。童話書培養了我的想象力，讓我認識了人性的真善美，使我懂得了要做一個對社會有用的人。
現在，我不僅看童話書、作文書、漫畫書、小說一類的書也成了我書櫃中的新朋友，我的書籍朋友越來越多，使我得到的知識也越來越多。
書陪伴我走過了八年的歲月，它似一個跳動的音符，也似一幅流光溢彩的畫面，它把無知的我領進知識的大門，帶我攀登那知識的高峯。總之，對於我來說，書就等於知識，知識是從書中學到的。今後，我還要多讀書、多看書，是我那知識的樂園更豐富。
書對我來說是一個永遠沒有終點的賽道。
“會不會閱讀，決定着一個人的智力發展。”這句話是蘇霍姆林斯基說的 ，書籍是人類永恆的精神糧食，古今中外的大家，無不從書籍中獲取營養，而我也是其中的一名。
我從識字開始就很喜歡看書，一有空就會去看書，我看書的種五花八門，如：科學知識、世界名著、神話故事……….只要是書，我都會愛不釋手。
我只要一看上書就什麼都忘了，周圍的一切好像都消失了，世界上就好像只剩我一個人了。別人喊我，我也只是答應一聲，可整個人卻像一根木頭一樣，一動也不動。
因爲我看書入了迷，有時也會鬧出笑話。有一次，我在看《十萬個爲什麼》，爸爸讓我去燒一壺開水。我隨口答道：“馬上就去。”可一動也不動。爸爸生氣了，厲聲叫道：“趕緊去。”可我呢，好像一點也不害怕，繼續看，看到有趣的地方還哈哈大笑。爸爸氣呼呼的走到我面前，我疑惑的問爸爸幹什麼，爸爸又給我重複了一次，我拿起書向廚房走去，一邊走一邊回憶書中的精彩情節，到了廚房我卻忘記了要幹什麼，於是便又回去看書。爸爸見我沒燒水，再次督催到：“燒水去！”我這纔想起來要燒開水，我爲了有更多的時間看到書，撒腿就往廚房跑，爸爸奇怪的望着我，直到看着我去燒開水，才收起了奇異的目光然後。燒完水，我又回到書桌上，繼續看書，好像剛纔的事沒發生過一樣。
我愛書，書的故事將伴着我走向一類進步的階梯。
