在現在的社會生活中，越來越多人會去使用發言稿，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那要怎麼寫好發言稿呢？下面是小編整理的初三畢業發言稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的領導，各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
同學們，你們滿懷着對未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺！在此，我謹代表全體初三老師，向圓滿完成初中學業的你們送上最真摯的祝福和最深切的希望！向關心、呵護初三畢業班師生的學校領導、老師致以崇高的敬意！
同學們，儘管三年前我們就知道今天的存在，但是，當告別的日子終於成爲現實的時候，我們還是覺得有些突然。時光飛逝，三年，一千多個日日夜夜，就在我們不經意間成爲了過去。在這個特殊的日子裏，相信在坐的每一位老師都和我一樣，有着矛盾的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們都會有一種無法名狀的失落感，但另一方面，我們會感到幸福，因爲你們長大了，你們將乘着夢想的翅膀飛得更高更遠。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師渴望你們成才的心願！
同學們，畢業其實不是結束，而是開始，英文用“graduation”這個詞表示畢業，但它的詞根沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。這其實是對畢業最好的解釋，希望你們也能從中得到啓迪。
在你們即將離開這熟悉而美麗的龐中校園，準備踏上新徵程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮鬥去爭取。我們期待着你們更大的進步，期待着你們在中考後的喜報頻傳。同學們，無論你們走到哪裏，請記住，母校永遠是你們前進的堅強後盾；母校的老師時刻都在關注着你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！歡迎大家常回家看看，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
最後，我用一段歌詞結束我的發言，“我們年少時不經意許下的願望，再提起時依然是那麼溫暖，年少的作文雖然不能成真，可你我都願意笑着重溫，我們也曾約定彼此間常見面，但是再見時已過了很多年，遙遙的夢想遠遠的人，遙遙遠遠我們的笑臉。”請同學們珍重，謝謝！
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
三年前爲着同一個夢想，我們一起來到這裏。三年磨劍心，千日共勉勵。看着自己用汗水換來的分數心懷釋然，三年歲月如梭，才織成了我們的似錦前程；幾度冷雨幾度春秋，才豐盈了我們的如花夢想。
回顧三年的初中生活，是誰，與我一起分享快樂，承擔痛苦？是誰，與我挑燈夜讀，青燈走筆，互幫互扶？是誰，鼓勵着我渡過一個又一個難關？又是誰呀，與我攜手共夢三載餘？是你，我親愛的同學，三年來，我們就像一家人一樣，從陌生到熟悉，從相識到相知。
還記得班歌比賽那個明朗的夜晚嗎？我們手挽手，肩並肩，心連心，共同唱起那首團結的歌。舞臺的燈光映着我們清澈的眼眸，臺下的掌聲襯着你我激昂的聲音。我們唱着，又彼此望着，眼神中流露出曠古的情誼和豪邁！
運動會上，我們努力拼搏，激情萬丈，友誼的花朵一次次的綻放。比賽前，我們爲運動員們準備好用水，毛巾；比賽時，我們毫不吝惜體力，爲他們吶喊助威；比賽結束後，我們攙扶着。已拼盡全力的運動員同學，自豪的說：你跑的好極了！我們爲你驕傲！領回獎狀時，全班爲之沸騰。大家簇擁着歡笑着，歡呼着，自豪着。
流水的回憶輕輕劃過，在盪漾的水波里，我們有過淚水也有過歡笑，有過跌倒也有過跨越，有過與朋友同學搏擊球場的喜悅，也有過離別時分，與老師同學抱頭而哭的傷感。初三拼搏的日子，真的很值得留戀，運動會上的鄒鷹展翅，籃球比賽的揮灑青春，學校晚會的熱情歡歌，還有教室裏的朝夕相處。一切的一切標誌着我們一步又一步的成長經歷，也書寫着我們耀眼璀璨的青春歲月。
如果說同學是我們的戰友，那麼我們的老師就是引領我們走向未來的墊腳石。
老師，在家鄉就像泥土一樣的樸實，在城裏淹沒在喧鬧的人羣中，和千千萬萬其他人一樣，奔波、忙碌、拉家帶口過着平常的日子，可能他和我們擦肩而過的時候，我們都不一定能注意到他，然而爲了一個學生，他在三伏夏日，四處奔波，危險面前，他根本不需要選擇，因爲這瞬間源自內心品質，他，是俠之大者。有學生的世界，有老師的身影，有愛的世界就是天堂！
老師的生日晚會上，我們靜靜點亮手中的蠟燭，明亮的燭光，映襯着我們年輕的臉龐。一句句真摯的祝福，都化作一個衷心的擁抱，老師感動了，拍拍我們稚嫩的肩膀，眼角滲透出了淚光。
敬愛的學校領導與可親的老師們，對我們三年的精心培育，又豈止是幾句言語所能表達？親愛的同學們，就讓我們用熱烈的掌聲，在我們即將踏上新的征程的這一刻，表達我們對老師最崇高的敬意吧！
未來的路上，就讓我們運籌帷幄，決勝千里兩朝夕，讓自己將來的青春歲月無怨無悔！
尊敬的龔校長，鄔校長，老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是初三（七）班湯凡藝同學的家長。今天，我非常榮幸地參加她的畢業盛典，並作爲家長代表在此發言。此時此刻，我的心情和所有其他家長一樣，非常激動，心中充滿了無限的感激！在這裏，請允許我代表所有畢業生家長向爲了孩子們健康成長而傾注了所有愛心、關心和熱心的深外分校領導、老師以及員工緻以最崇高的敬意和衷心的感謝！你們辛苦了！
三年前，當我們義無反顧地把我們的孩子送到深外分校的時候，我們看中的是“德育爲首，育人爲本”的辦學理念，“愛國求知”的校訓；我們看中的是分校獨特的教學模式和豐富多彩的校園文化；我們看中的是分校老師豐富的教學經驗、敬業精神和高尚的職業道德；我們看中的還有這如詩如畫的美麗校園。我們相信，我們的孩子在這裏學習，我們的孩子在這裏生活，一定會很愉快，一定會很努力，也一定會很成功！
在這平凡而又緊張的三年中，我們年輕有爲、充滿活力和睿智、和藹可親的校長媽媽，一直在用心上下功夫，每天幾分鐘卻又不知凝聚了她多少心血和汗水的“校長寄語”，如陽光、雨露般潛移默化滋潤着孩子們的心田，讓他們身心得以健康成長。在這平凡而又緊張的三年中，我們敬愛老師，尤其是初三年級組的老師們，更是全力以赴，可謂是付出了他們的所有和全部。幾天前女兒曾傷感的對我說：“媽媽，這三年來我們的瞿老師爲了我們真是操盡了心啊，我發現現在的他整整瘦了一圈，老了兩圈，兩鬢也已經白髮斑斑……”尊其師，信其道，深外分校擁有的這支用心教書育人的優秀教師團隊，讓我們深深感動，充滿敬意！他們用父母般的愛心、無私忘我的奉獻，身體力行，感化、影響和教育者孩子們。傳道、授業、解惑，他們與孩子們迎難而上；快樂、傷心、奮進，他們與孩子們形影不離，是他們用心血和汗水托起孩子們心中的夢想……
今天，三年過去了，我們非常高興、非常欣慰地看到，我們的孩子在深外分校這片沃土上，汲取知識和思想，感受激情和夢想，積聚信心和力量。她們長大了，懂事了，不僅學業進步，更重要的是他們樹立了正確的人生觀和價值觀，樹立了陽光的心態，擁有了健康的身心……作爲家長，我們都深感慶幸，慶幸我們當初爲孩子選擇了深外分校，慶幸我們的孩子能在深外分校度過他們三年美好的初中時光。
最後，祝深外分校與時俱進，越辦越好，再創輝煌！祝各位老師身體健康、工作順利！同時，我還要向即將畢業的孩子們表示祝賀，作爲家長，我們感謝你們三年來的艱辛付出和刻苦努力！你們辛苦了！天道酬勤，苦心不負！願你們健康成長，走得更遠，飛得更高！
謝謝大家！
昨日還在埋怨着下課鈴的遲遲響起，還和同桌在書後竊竊私語，還將粉筆頭扔來扔去，還在追逐打鬧歡樂着自己。今日我們只能低下頭嘆息。
再來一節體育課怎麼樣？我還想喊幾嗓子口號，聽聽自己急促的呼吸。還想望一眼那跑道，沸騰幾腔熱血，還想看一眼段老師的英姿，儘管皺紋爬滿，儘管腳步蹣跚，他也是我們最帥的明星。再來一節英語課怎麼樣？我還想欣賞欣賞王老師的嘮叨不停，還想領略領略牛老師年輕的美麗，再用勁記一個單詞，再聽一次頭疼的錄音。再來一節語文課怎麼樣？我還想多看幾眼郜老師，多看幾眼郭老師，還想聽一聽郜老師標準的語文口音，還想被郭老師逗得大笑，忍俊不禁。我還想大膽的告訴她，你笑起來時最美麗。我還想上一節數學課，我想聽一聽劉雲霞老師含有磁性的聲音，還想看一樣樊慧平老師的美麗。想看一看她被同學氣得泛紅的臉，還有那沉思的蹙眉。我還想上一節歷史課，想在李小扁老師眼裏神氣神氣。還想看一眼她的笑，還想聽聽她的高音。我還想上一節物理課，想體會體會宋老師的善解人心，想看一眼吳玉兵老師的帥氣。想聽聽他幽默的話語，還想要被他搞得捧腹大笑。我還想上一節化學課，因爲化學老師太美麗。我還想再擺弄擺弄化學儀器，還想再討論一個化學探究題。我還想上一節政治課，想再看看張勇老師的挺拔身姿。想在他不注意時想點鬼主意。我還想上一節班會課，再多看一眼牛老師。會忘記牛老師嗎？能忘記牛老師嗎？能想起她的笑吧!能看到122班的英語成績吧!可誰看到她唉聲嘆氣?誰看到她的無奈和委屈?誰看到了老師準備的教案？誰注意到了老師眼睛裏的血絲？見面沒有問好吧？平安夜沒有給她送蘋果吧？一句謝謝沒有說出口吧？難道她的批評是免費的嗎？她的一次次教導是廉價的嗎？她一句句評語，一個個對勾，一個個紅叉是那麼渺小嗎？我們做錯了太多，錯過了太多，可誰聽到了埋怨！
再值一次日吧，再跑一次一千米吧，再打一次飯吧，再照一次畢業照吧。我還想在校園裏心跳，還想在校園裏呼吸！畢業了，讓留戀和回憶化成鳥兒吧，築巢在校魂桐裏，生生不息。還想做的太多，懷念的太多，但說再多的再多也都再也不能實現，這就叫做畢業。是一種遺憾，但卻並不是悲傷的結局，而是新的開始。
天下沒有不散的宴席，再多淚水，再多哭泣，挽不回時光的匆匆身影，留不住歲月的碌碌腳步。不論何時總歸要分別，三年的酸甜苦辣已經成爲過去，而那過去了的，將會成爲親切的懷念。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!
在這令人緊張而又興奮的六月，我們在這裏舉行隆重的畢業典禮。我謹代表初三全體老師向同學們表示最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!祝賀你們圓滿完成初中學業，祝福你們即將開啓新的航程!歲月如梭，時光飛逝，三年，一千多個日日夜夜，就在我們不經意間成爲了過去。三年了，你們與這美麗的校園已經融爲了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心願!
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則永遠難以忘記。三年的成長曆程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在古城這片沃土上，你們已經練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展。我和你們所有的老師都爲你們的成長感到由衷的高興，爲我們能在你們的成長曆程中有過一段參與而感到自豪。
離別在即，雛鷹即將高飛。面對即將離開母校的你們，我們衷心地提出三點期望：
你們要擁有思想的陽光。林林總總的人生，可能會讓你們時常面對選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引人生正確的航向。
你們要擁有責任。人生在世，總要承擔起對社會的責任、對事業的責任、對家庭的責任。惟有承擔起人生的責任，才能真正實現自己的人生價值。
你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，有陽光照耀和花朵芬芳，也難免有荊棘坎坷、風雨冰霜。對自己，保留一份愛和寬容，在面對困難和挑戰時，身心會多一點健康和明朗，生活就多一份快樂和從容。對他人，奉獻一份愛與寬容，你們的胸懷會更加寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。
三年的時間匆匆而逝，你們即將離開母校，踏入新的學校，面臨新的挑戰，抒寫新的人生篇章。昨天，你們爲了理想艱辛地付出，今天你們收穫成果和快樂，而明天，你們就要朝着自己嶄新的夢想，繼續創造屬於自己的一片藍天。同學們，母校的老師將永遠記住你們的歡聲笑語，記住大家朝夕相處的點點滴滴，並且期望同學們能在新的環境中，秉承和發揚古城中學求真務實的精神，取得更好的成績。
衷心地祝願同學們在人生的道路上越走越精彩。謝謝大家。
尊敬的各位領導、老師，親愛的叔叔阿姨，同學們：
大家早上好!
今天，站在這裏作爲畢業生代表發言，我深感榮幸!夏至未至，畢業卻將至，直到今天上完最後一節課，走出教學樓，我才恍然大悟，我們已經是一名初中畢業生了。三年相處，三年情，站在《少年中國說》的竹簡前，環視着熟悉的母校，我竟然感到有些悵然若失，這就是離別的滋味吧，有些想對母校說的話，竟然也就悄悄的沉澱了下來……
此刻的我，彷彿看見了三年前從眼前不遠處跑進23中的那羣少年：天真的目光，響亮的口號，十二三歲的他們，帶着那份稚氣十足的自信站在與今天同樣的位置，對這個新學校的一切都充滿了好奇。回憶就是從那時翻開了新的一頁：我們一定還對剛入校時的軍訓刻骨銘心，一定還記得你我師友互助學習的碩果累累，一定還記得運動場上我們的`拼搏與吶喊，一定也記得中考百天誓師大會上我們的振奮與感動……我們曾共同爲九·一八的國恥默哀思危，我們也曾共享過抗戰勝利週年的壯闊豪情。太多太多的場景值得我們去想起、去留戀。留戀相識的老師，留戀相知的朋友，留戀這美麗的23中校園。
因爲留戀，所以感恩。
首先我想感恩母校，感恩您爲我們提供了學習求知的環境，爲我們成長成才構築了堅實的平臺。三年裏，我們學會了從自主學習中完善自我，從師友合作中尋求真理，從辛苦勞動中體驗獨立，從成長計劃中珍惜時間，從校本課程中拓展視野，從學生活動中品味青春，從實踐中贏得價值與快樂，也從歷練中懂得了報答與感恩。三年裏，我們見證了23中的發展，有幸成爲23中真正意義的首屆畢業生，在新的起點上與母校共同進步。難忘母校的這份恩情，祝福我們親愛的23中明天更美好!
我還要感恩親愛的老師。感恩您爲我們的辛勤付出，從學習生活到爲人處世的諄諄教導。在您的教誨下，我們知道了中國歷史文化的博大精深，更懂得了修身、齊家、治國、平天下的德行素養;我們知道了線段與字母交織的奇妙和美麗，更理解了人類先知追求真理的忘我與堅持。是老師您，教會了我們如此多的知識，還有在這三年裏您對我們的不拋棄、不放棄，以及從早到晚的陪伴、夜以繼日的付出。此時此刻，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!
我還要感恩一直在我們身後的父母家人，感謝您的付出和寬容，將樸實無華的愛融入生活的點滴。從前，我天真的以爲時光不會老去，你們會永遠在身後支持我;長大了，才漸漸懂得你們的不容易。在這裏，請允許我代表所有的同學爲爸爸媽媽們道一聲感謝，感謝你們十多年來的含辛茹苦，感謝您原諒我們所有的任性，我們會成長爲更好的大人，來報答您的養育之恩，.
最後我要感恩你們——親愛的同學們，三年裏我們相互關心支持，今天站在離別的路口，我和大家一樣難捨這濃濃情意，但我們清楚的知道，在未來前進的道路上，我們更需要的是一份從容與堅強。畢業是傷情而張揚的告別——低眉處，無奈流年似水，揚帆行，有志風華如火。畢業是初中三年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
親愛的同學們，讓我們牢記學校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們秉承母校"責任 榮譽 夢想"的校訓。"天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。"我堅信經歷23中的三年學習，因此而形成的良好素質將成爲我們一輩子寶貴的財富，成爲大家青春歲月的美好記憶。我們在這裏告別了童年，向青年時代邁進。時間爲證，我們要成爲擁有智慧並富有激情的新青年，做德才兼備並勇於創新的新青年，做富有責任並敢挑重擔的新青年!
三年磨一劍，最後，希望同學們調整好心態，在今年的中考中取得優異成績，畢竟，不枉這三年!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，是個難忘的日子，對在場畢業生來說，更是一個值得銘記的日子。在此，我僅代表九年級全體畢業生向母校、老師致以最誠摯的感謝！ 三年的初中生涯在今天即將結束。三年的步履塌實而又匆忙；三年的道路坎坷而又艱辛；三年的汗水辛勞而又快樂。三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗。感謝母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給予了我們優越的學習環境和展示自我的舞臺。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。我們更加難忘老師您的精心培養：一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。讓我們懂得了拼搏進取，奮發向上。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長。您體貼入微，關懷備至，用細緻無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶着夢想與期待，是老師同我們一路走來。
對於七，八年級的學弟學妹們來說，你們就應當遵守紀律，不斷學習，勤於實踐，勇於創新。爲九中明天的輝煌而努力奮鬥！初三的同學們，讓我們以分秒必爭的精神和精益求精的學風，總結前階段的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，在老師的指導下認真備戰今年的中考，參加人生中的第一次挑戰。讓我們牢記母校“勤奮團結、嚴謹求實”的校訓，帶着老師殷切的期望和深情囑託，用我們燦爛的微笑去迎接明天的曙光。譜寫九中更加燦爛輝煌的新篇章。
最後，祝母校前程似錦，老師安康順意，同學們鵬程萬里！
初三全體畢業生
20xx-x-x
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：
早上好！
臨近中考，畢業在即，很高興能站在莊嚴的觀禮臺上，代表全體初三學生髮言。
在一個稻花飄香的金色季節，我們走進了一初的大門。回想在一初度過的三年，我們學到了太多太多，從詩詞歌賦到散文小說，從加減乘除到方程函數，從簡單詞彙到話題寫作，我們領略理化的奧妙，涉足歷史的長河，享受運動的快樂……將這一切教給我們的，是老師，在背後默默付出的，是家長。而給我們機會去學習知識的，是母校。在此，我謹代表全體初三同學，向老師、家長道一聲：辛苦了！
經過三年的成長，面對近在眼前的中考，首先，我們要明確自己的奮鬥目標。“志之所向，無堅不摧”。目標是我們奮鬥的方向，它會給我們動力，激我們奮進。沒有目標的衝刺，沒有任何意義可言，在剩下的幾天中，首當其衝的，便是定下合理的目標。
我們也要堅定必勝的信心。因爲自信是成就一切偉大事業的根本。要知道，中考不是一道難以跨越的坎，而是一次證明自己的機會，我們都應相信自己，摒棄畏懼，把握好這次機會，呈現出自己最好的一面。無論過去的成績如何，今天我們重新起跑。
我們還要樹立積極端正的學習態度。“水滴石穿，繩鋸木斷”，爲什麼微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？靠的就是持之以恆、堅持不懈的態度，誠然，在用一隻手都數的過來的這幾天內，在學習上很難再有大的突破，但端正態度，不懈進取，我們仍能收穫屬於自己的進步。
我們更要不斷地完善自己。“合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下”。我們不能小瞧任何一分，任何一個知識點，任何一種思維模式，應盡己所能地填補自己在思想上，學習上的空白，從一點一滴做起，在剩下的時間裏裨補缺漏，更上一層樓。
各屆學長、學姐的奮鬥歷程和取得的成績爲我們照亮了前方的路，他們給我們樹立了優秀的榜樣。我們會以此爲動力，用自信、勤奮、意志來武裝自己，努力學習，好好做人。一步一個腳印，一步一個階梯，用我們不服輸的年輕的心，向着生命中的第一座山峯，勇敢攀登吧！
只爭朝夕，不負韶華；全力以赴，不留遺憾！祝每一位考生考運昌隆，萬事勝意！今天，我們以一初爲榮，明天，一初以我們爲傲！
我的發言結束了，謝謝大家！
尊敬的老師、各位家長朋友們:
大家上午好!
我是徐xx的家長。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機會，能和大家來探討孩子在初三這個關鍵時刻的學習問題。
徐少文的進步和老師嚴格的教育方式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心和心血，讓我做家長的非常感動。所以，作爲家長，我會積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是本學期，我的孩子遇上了一個優秀的老師，據我瞭解，呂老師是南昌市20xx年度市級優秀老師及優秀班主任，是南昌市語文學科帶頭人，20xx年暑假參加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市長的接見，江西電視臺曾給呂老師做了專題採訪。
家長們，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦，我們做家長的爲了孩子更要積極配合老師，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，和孩子共同努力。
徐少文成績在咱班裏不能算最優秀，但確實進步比較大，從徐少文的進步中我總結了起到好作用的幾點，與大家共勉:
1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。
2、家庭教育很重要，家長要和孩子做朋友，細心觀察、引導他，全面瞭解孩子的想法才能把好脈，及時對症下藥，並且要講究方式方法。
3、近來孩子的作息時間是：早上 點起牀， 點從家出門到學校。晚上 點上牀睡覺。
最後衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝願每一位家長都能把孩子培養成功。
謝謝大家
一、主持人上場
男：尊敬的各位領導、各位老師
女1：親愛的叔叔阿姨
女2：還有可愛的同學們
合：大家，上午好!
女1：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女2：此時此刻，我們每個人帶着興奮喜悅的心情，帶着絲絲離別的傷感和愁緒，忍着離別的淚水，相聚在這裏。
男：如果說當初的相遇是爲了尋求知識，積蓄力量。那麼今天的相別則是爲了大展宏圖，實現理想。
女1：學校是寧靜的港灣，但我們終究要駛向廣闊的大海
女2：學校是安全的機場，但我們終究要飛向蔚藍的天空
女1：親愛的老師，謝謝您，爲我們插入騰飛的翅膀
女2：可愛的母校，感謝您，爲我們揚起遠航的風帆
男：無悔於自己的青春年華，無愧於建業這個大家庭，你們已經爲三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
女1：我們就要畢業了，滿載多年採摘的累累碩果。我們就要走了，滿載着母校師生的切切深情。
女2：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該爲自己而自豪!爲母校而驕傲!
二、介紹與會領導
男：首先，介紹與會的各位領導，對他們的到來表示熱烈的歡迎。
三、宣佈典禮開始
男：現在我宣佈：濮陽建業國際學校初中部20xx屆初三畢業生畢業典禮現在開始。
四、請全體起立，齊唱《國歌》。禮畢，各位領導、老師們請坐!
五、觀看視頻《青春紀念手冊》
男：觀看視頻
六、初二學生髮言
女1：看到畢業生們還有他們父母對母校殷切的寄語，作爲即將步入初三的初二學子來說，想必他們心中一定有千言萬語需要表達，表達對學長學姐的祝福，表達對邁入初三的激動心情，表達對未來美好的憧憬，請掌聲有請初二九班穆巖同學代表學弟學妹們發言。
女2：感謝穆巖同學的精彩發言，學長學姐們一定會在以後的學習中不斷努力前行，爲你們做好榜樣，爲母校爭光添彩。七、畢業生代表發言
女2：在建業的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長爲有抱負、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師的精心培育和默默奉獻。回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。今後，無論各奔東西，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨着時光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。下面有請畢業生代表初三(1)班的張乙講話。掌聲歡迎。激情澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學和老師的離愁別緒，更展現了建業學子的風采!感謝張乙同學的精彩發言。
八、《鐵丘西路的日子》
男：今天，站在畢業的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啓心靈的感恩之旅;一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上嶄新的人生旅程。接下來。請欣賞初三畢業生獻給母校的心聲——《鐵丘西路的日子》，掌聲有請畢業生們。
九、家長代表發言並贈送鮮花
男：三年風雨同舟，陪伴你們默默成長是關心、理解、支持學校工作的家長，是關愛、照顧、呵護你們成長的家長。作爲學校的一名老師，我謹代表建業國際學校，對一直以來關心支持學校發展的家長朋友們致以最崇高的敬意。我想，在今天這樣一個重要的日子裏，我們的家長更是感慨萬千，讓我們掌聲有請家長代表說說心裏話。
十、教師代表發言並贈送鮮花
女：臨別依依，千言萬語!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今後我們走到那裏，我們都是老師優秀的孩子!老師我們愛您!現在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，有請教師代表王翠鳴老師爲同學們送上畢業寄語，大家歡迎。
王老師表達了對我們的眷戀之情，提出了希望和祝願，說出了全體老師的心聲。不管以後我們到了哪裏，老師永遠都會和我們在一起。
十一、優秀畢業生名單宣讀、頒獎
榜樣的力量是無窮的，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信，建業培養出來的優秀學子，你們的名字將載入學校的史冊!今天你以母校爲榮，明天母校將因爲你們而感到驕傲!
下面請鄒校長宣讀優秀畢業生名單······
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。並祝福他們今後捷報頻傳，繼續爲母校做出貢獻。
下面請賈光利主任宣讀畢業生名單，請依次從(1)班到(2)班。按班級順序十個一組上臺領取畢業證書。請鄒校長隆重頒發畢業證書，並撥穗留念。
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業表示祝賀。
十二、贈送禮物
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在建業校史上記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學校、老師一個贈別禮物。感謝師長恩，珍藏母校情。有請我們20xx屆畢業生代表向母校獻禮!請鄒校長接受禮物。
尊敬的各位領導、親愛的老師和家長朋友、可愛的同學們：
大家上午好!
“雲對雨，雪對風，晚照對晴空。”沒錯，我就是那個“在年級廣播講古文時，突然唱起《聲律啓蒙》的陳老師。”在郡園，我們一起經歷風雨，賞過晴空。
回望三年時光，一千多個日子裏，正是那一聲聲“老師好!”這個簡單的問候，成千上萬遍，串起了我們全部的故事。
初一的時候，你們的“老師好”特別響亮，脆生生的，你們睜着好奇的雙眼，看着陌生的我們和這個叫做“長郡雙語”的地方，小心又忐忑，期待又慌張，那個樣子真是可愛極了!那時候，調皮可愛的你會偷偷地藏起同桌的筆袋;貼心有愛的你會悄悄地在老師的辦公桌上放好早餐;認真執著的你會苦苦地追着衛生老師求她少扣點分，還反覆整改，直到拿下“最清潔”，才樂呵呵地回班了。
到了初二，那一聲“老師好”，變得更厚重，男生們有了突出的喉結，一說話自帶環繞立體聲，女生們開始愛漂亮了，變得矜持又優雅。你們開始傳小紙條，班上哪個男生長得帥，哪個女生長得美，下課後去哪個店裏喝奶茶……當然，你們越來越像班級的主人，校運會賽場上，你們奔跑吶喊，揮汗如雨。生地誓師大會上，你們鏗鏘有力，大聲地喊出自己“必勝!”在小劇場的舞臺上，你們表演劇本、誦讀詩詞，大放異彩。初二那一年的“老師好”，青澀又成熟。
到了初三，每節課幾乎都是mēimēi的“老師好”，其實我們知道，你們很辛苦、很疲憊，可是，這一聲問好，卻是來自前所未有認真的你們，如山的試卷、如海的錯題、沒有休息的晚自習，沒有喘息的時間表，哪怕嚐遍了錯誤和失敗，體會過焦慮和瘋狂，你們依然咬牙扛着、保持清醒和專注，拼盡全力突破自己……這大概是初中階段最用力的一段時光，也是再回頭最讓你驕傲的那個自己!這段時光，老師們掏心掏肺地上課、守班、答疑、改作業。
說到改作業，還記得物理組嚴嬌老師收集了初三一個學期用過的筆芯嗎?一共85支，如果每支書寫456米，一共38760米，可繞雙語跑道96.9圈。說到跑道，還記得我們最後一次跑操嗎?老師們全程陪伴，傾力加油。跑操後，又分列兩排，高舉雙手，迎接每個同學邁進成功之門。
就這樣，我們走到了今天……
凝望當下，請擡起頭，再看看身邊陪伴你走過初中時光的老師們。他們的目光裏，依然有對你最真的期盼。他們的手機相冊裏，依然有你的身影和字跡。他們的腦海中，依然有和你走過的青春旅程。
守望未來，你還會在更高一級的學府問候：“老師好”，還會有更多的老師見證你的成長，見證未來更好的你。今天之前，你是我們的驚喜。今天之後，也一定會是別處的精彩。今年的畢業典禮是句號，更是省略號，在省略號裏，我們會看到你越來越自信的微笑，會聽到你越來越多的好消息，更會期待越來越優秀的你創造更強大的中國!
希望你不要時常想起我們，我們就這樣靜靜地爲你守望。因爲，那至少意味着，你有了更睿智的老師、更志同道合的朋友，更高的境界，開闊的更視野，擁抱更美好的人生!
當然，也歡迎回家!再喊一聲“老師好!”
最後，讓我們用最真的情，最響亮的聲音，再說一次：老師好!
好，心在一起，未來可期。再會!
尊敬的各位家長：
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此，我代表學校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開這次家長會的目的是爲了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切爲了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。
初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，新添了物理、化學兩個主要學科，學生的學習成績也開始分化。可以說初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
一、 學校爲初三畢業班所做的重點工作
初三年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的。今年的初三又是實行新課程改革後的第一屆畢業生，因此顯得猶爲重要。學校爲了做好初三年級的工作，主要採取了以下措施：
1、選配優秀教師擔任初三年級的教學工作，初三年級的教師整體呈現出了敬業、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學習的榜樣，也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作幹好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。
2、 加強備課組的建設，備課組內教師實行資源共享、優勢互補，保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。
二、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作：
1、嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。爲此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，格控制學生請假。
2、 加強思想政治教育，增強學生信念與成才慾望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現班級無後進生。對後進生一視同仁，因材施教。
3.既要全面抓，又要重點抓。我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，爲他們創造良好的學習環境，使他們能夠更好的學習，日後成爲對國家、對社會有用的人才
三、希望和建議：希望正確引導孩子面對初三緊張的生活，家長應注意一些教育細節
抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決於家長對待學習的態度。作爲家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。
請大家牢記我經常說的一句話：千忙萬忙，孩子不成才，您一切都是白忙;這成功那成功，孩子教育失敗，就是您徹底的不成功。謝謝大家！
敬愛的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
首先感謝學校給我這樣一次在畢業典禮上發言的機會。
三年前，我們在這裏相聚，開始用心靈和生命演繹自己的精彩，如今，我們在這裏告別，將要踏上各自新的征程！
初中時期的我們如同一棵小樹，雖不繁茂卻已吐露新芽。陽光雨露，更有我們敬愛的老師，好比一位位辛勤的園丁，日日夜夜關懷着我們：爲我們修剪枯萎多餘的枝葉，爲我們澆灌科學知識的甘露，爲我們除去蛀蝕樹幹的害蟲，爲我們披上抵禦嚴寒的暖衣。在這裏，我代表外國語學校初三年級的全體畢業生，向我們的最最親愛的老師道一聲：“謝謝你們！”
三年前，我們懷着對母校的敬畏、對知識的渴求和對未來的美好憧憬來到了這裏。三年光陰，一千多個日日夜夜，外國語的角角落落都曾留下了我們的足跡：教室裏，有我們奮筆疾書的身影，慷慨激昂的言語；球場上，有我們奮勇拼搏、永爭第一的身姿。圖書館裏，我們如飢似渴的採摘碩果；實驗室內，我們孜孜不倦的探求真知。爲了中考，我們度過了多少個寒風凜冽的清晨，多少個揮汗如雨的午後，多少個孤燈獨明的長夜……然而，成就也總是和努力成正比。我們承受了風吹雨打，品嚐了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，這一切的一切，鑄就了我們今日的成功與輝煌！
在這三年中，我們曾在狹小的校舍裏讀過書，也在寬敞的教室裏上過課。雖然學校的模樣幾經改變，但不變的，是我們校園中嚴明的校紀，濃郁的學風和同學間互相幫助的絲絲溫情。
時光如梭，歲月似箭，轉眼間我們畢業了，但這三年裏來的點點滴滴卻一遍遍清晰的在腦海中重演：還記得初一時烈日下的軍訓，還記得初二時在影劇院裏的文藝會演，還記得初三時在階梯教室的主題班會嗎？時光流逝，初中的三年也將成爲回憶。如果說這回憶是一陣風，那麼當它吹過時，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜…………
路漫漫其修遠兮！在前進的道路上，我們也許會面對比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷。但相信我們一定會咬住牙，頂住勁，走好人生的每一步。
我們不會忘記老師對我們的諄諄教誨和殷切的希望，我們不會忘記同學之間純真的友情，我們也不會忘記自己在贛榆這片土地上留下的足跡和灑下的汗水，我們更不會忘記我們的母校——贛榆縣外國語學校。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。祝同學們學習進步，闖出一片自己的豔陽天！
最後，我衷心地祝願我們的母校桃李滿天下！祝各位老師工作順利，萬事如意！
謝謝。
尊敬的徐校長、親愛的老師、可愛的小夥伴們：
上午好!
很榮幸能作爲畢業生代表和大家分享我關於“青春與理想”的淺薄看法。
三年來，甚至說將近十年來。亞太讓我知曉了生命是神聖的，哪怕是一隻蠶，也要實現自己生命的價值;亞太讓我明白了“不亂扔，隨手撿”是人的一種基本公德;在“教育浸潤生命”的理念支撐下，我感受到了什麼是尊重，學會了什麼是感恩，怎樣纔是堅強。回望自己的成長，我要特別感謝徐校長爲我們營造了富有底蘊和人文情懷的氛圍，讓我們在體驗中愉快地長大。我也在猜想，徐校長也定然是一位有職業理想的校長!
初中的學習生活，尤其是經歷初三一年的苦樂，今天，我們依然能神采飛揚，是他們，我們最最親近的老師，在爲我們答疑、解惑的同時耐心地幫我們分析問題，引領我們走出困境，帶領我們走向更廣闊的未來。是他們用他們的人生智慧影響我們，教導我們怎樣將煩惱減少，把快樂放大，從而，讓我們在感性中觀察世界，在理性中思考人生。感謝您，我親愛的老師們!從您們身上，我們看到了您們的教育理想!
中學，小夥伴間的影響已經在不自知的情況下佔據了首位。相互陪伴了三年的這些小夥伴們，可以因爲一些雞毛蒜皮的小事鬧得不可開交，轉身，又在“大難臨頭”的時候，互相“掩護”;在操場上奔跑追逐，說好的“虐你千百回”，卻在臨近終點時放慢腳步，等你們和我們一起衝刺;在課堂上，又因爲各自有獨立的思想，“批判性思維”習慣，常常，因爲堅持自己的觀點，爭得面紅耳赤……感謝可愛的小夥伴們，是你們，讓我在前行的路上充滿力量與溫情!
當中考倒計時從十位數變成個位數的時候，我們感嘆道：“一場考試把我們都考散了。”
可我想說的是：“或許正是因爲這場考試，讓我們相遇，然後收穫了意料之外的驚喜。”
青春太匆匆，因爲有太多美好的事情已經發生、正在發生、即將發生，你永遠不知道下一秒會是什麼，於是充滿了挑戰也滿懷憧憬。
“青春”、“理想”，人生中，擁有這兩個詞中的任何一個都會讓人熱血沸騰。何況，我同時擁有!
理想是一個一提到就會令人窒息的詞語。這其中包含了太多的情感、太多的磨礪、太多的期冀。
此時，我想問各位，有誰確定自己是有理想的?
又有誰覺得自己爲這個理想做了些事?
想和大家探討兩個問題。
第一個：理想僅僅是職業理想嚒?
第二個：你相信你現在所做的看起來無關乎你理想的事情，其實就是爲了實現它嚒?
對於第一個問題，我想說：理想不僅是職業理想，它還可以是一種狀態———理想狀態。
記得前段時間，有封把朋友圈刷屏了的辭職信：世界很大，我想去看看。引發了很多討論與思考。
從我知道這件事開始，“說走就走的旅行”便成爲了我的一個追求。
大家可能認爲，這件事情很簡單呀，買一張票然後想去哪就去哪，就是說走就走啊。
可深入思考，當十年乃至二十年之後牽絆我們的事情會變得很多，不僅是外物，更是內心。說走就走，並不是肉體出走，而是靈魂跟上節奏;說走就走不是身體的自由，而是內心不爲外界所束縛，不去考慮太多的是與非。我稱之爲理想狀態。
第二個問題，我堅信我所走的每一步都是爲我的未來做鋪墊的，當所有的契機合適，當我的沉澱、積累足夠。機會會垂青我，所以請叫我“正在準備的人”
不知道大家是怎樣擁有理想的。
但切記，理想是由內而外的，並不是從外界的評判、外界告訴你如何而得來的，因爲這樣“所謂的理想”不僅給不了你動力，往往還會成爲你的“累贅”。
說到這裏，跟大家分享一部微電影，北京大學系列宣傳片之一《星空日記》
每一次看都是一樣的被震撼，最喜歡那句“不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了現實”。
我們往往會說人生如戲。在我看來，如戲的多變，卻沒那麼華麗。
作爲一部展現北大精神的微電影，一筆帶過了一些可以展開探討的東西，整理如下(純屬個人看法)：
實現理想的四個條件：
1.不怕輸
常聽聞年輕人說：有夢就去追，因爲青春年少，不畏懼從頭再來。更何況，摔倒了再爬起來的成長也是人生一筆豐厚的財富。
2.不找藉口
當你意料之外的事情發生了，不要急着去找理由，而是要去勇敢面對，能補救的補救，不能補救的就從中獲得經驗，然後，繼續前行!
3.摒除掉所有的限制
當別人告訴你：你這理想太遠大、太虛無了，根本實現不了。
這個時候怎麼辦?
停下來思考一下，你的理想是切合你自身實際，是你最想要的，是通過你的努力可以實現的麼?如果上述問題，你的答案都是肯定的，那麼就不用管別人的指手畫腳，他們這樣說是因爲他們覺得自己實現不了你心中的理想。
4.不抱怨，不向外求認同
當你認定要一直走下去時，一路上的磕磕絆絆是免不了的，各種挫折、打擊會讓你開始懷疑你最初的堅定，質疑自己的理想。你可以去尋求安慰，去排解憂慮，可終究你還是要一個人前行，沒有人可以替代或者改變你。
中考之後，給十年後的自己認認真真的寫封信吧?告訴十年後的他，你的期望，你的嚮往，告訴他，你正在努力，從不曾放棄。
希望，十年之後，你打開這封信時，會發自內心地感謝十年前這個執着、頑強、青春年少時已經開始追夢的自己，是他讓你明白了：青春有夢是一件幸福的事情，而追逐夢想的過程更是人生一筆不可多得的財富。
加油，小夥伴們!!!
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
今天我們在這裏隆重舉行20xx屆初三畢業典禮。首先，請允許我代表全體老師，向順利完成初三學業、即將跨入高一級學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀！
同學們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長爲風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了白店初中這所學校！當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構築着一座精神的校園。你們在母校的經歷和精神，都將成爲白店初中發展史上一道亮麗的風景線！
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作爲老師，我們“快樂着你們的快樂，痛苦着你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們瞭解老師渴盼你們立志成才的心願！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執法的判官……老師們爲你們的成長所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以後，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！
同學們，當現實的校園在你們的眼中漸行漸遠，希望白店初中的精神能在你們心中永存。正如《畢業歌》裏所寫的：“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟樑”，老師祝願你們個個正直、善良，用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光！老師祝願你們個個堅強勇敢，坦然無愧地看待自己，珍愛平凡而充實的人生！老師祝願你們個個執著向上，學而不倦。不管你們走到哪裏，都要與好書爲友，與摯友相伴，只有這樣，你們纔會有“居高聲自遠”的感覺。老師的祝願還有很多很多，化爲一句就是祝願在座的每一位同學個個都無愧於自己、無愧於生活、無愧於這個激情四射的新時代！
分別之際，我希望同學們記住這四個字：點、線、面、體。“點”就是認真做好每件事，踏實走好每一步，保持金子般的品質，留下美麗的亮點；“線”就是確定一個目標，矢志不渝地前進，功崇唯志，業精唯勤，只要努力和堅持，走一步就會離目標近一步，恰如一條閃耀着光芒的射線；“面”就是既要融入人羣又要有獨創的精神，有自己的個性，就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩；“體”就是有強健的體魄，有豐富的內心，特立獨行，構建宏偉的人生立體。
初中畢業，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，我們師生難捨難分；但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧爲白店初中的畢業生，你們將搏擊風浪，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪
裏，請記住，母校永遠是你們前進的堅強後盾；母校的老師時刻都在關注着你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！印度詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠，歡迎大家常回家看看，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們
燦爛的明天。
祝同學們中考旗開得勝，金榜題名。
白店初中
20xx.6.12
