說起每天飄揚在胸前的紅領巾，它和我之間的故事說也說不完。看到它，我就想起我是一名少先隊員了，不能讓家人操心；看到它，我就覺得自己我已經是大孩子了，一定要做好弟弟妹妹們的榜樣；看到它，我就知道我現在必須好好讀書，將來才能回報祖國。記得我第一次戴上紅領巾的時候，心情是多麼激動。我似乎變成了一隻能在空中自由翱翔的小鳥，臉上時時刻刻充滿笑容。
有一次，上課時我忽然覺得肚子痛，實在堅持不住，正準備請假，無意中看見了脖子上繫着的紅領巾，它彷彿在對我說：“你要堅強，能挺住的，因爲這節課是最後一節課了。”結果我沒有向老師請假，咬牙挺住，忍着忍着，一會兒肚子就不痛了。我很感謝紅領巾。
有一回，我一回到家就把紅領巾從脖子上扯下來亂扔在沙發上。爸爸媽媽批評我：“紅領巾是五星紅旗的一角，你不愛護紅領巾就說明你不熱愛祖國；你不愛護紅領巾就說明你不尊重爲了祖國而獻出寶貴生命的革命先烈們；你不愛護紅領巾就說明你還不是一名合格的少先隊員。”父母的話使我很受啓發，從那時起，我就再也不亂扔紅領巾了。
紅領巾要陪着我走過我的小學生涯，我應該好好珍惜和紅領巾在一起的美好時光，與它共同進步，共同成長。
紅領巾是我們小學生每個人都要帶在脖子裏高高興興去上學校，有一次我忘記帶紅領巾了，可是媽媽已經回去了，我發現自己忘帶紅領巾之後，我心裏那個着急呀，我該怎麼辦吶？於是我腦子一轉，我可以去那個商店裏面借一個呀！
我跑到那個鳳凰文具商店叫老闆借給我一條紅領巾，我高高興興的去上學了。
放學後我見的媽媽我就告訴媽媽，我今天忘帶紅領巾，我去還紅領巾給別人。媽媽知道去借一個紅領巾去上學，媽媽還誇我你真聰明！我聽到媽媽的誇獎，我可高興啦！
在我6歲的時候，我就光榮的成爲了少先隊員，鮮豔的紅領巾飄揚在胸前，我爲我自己感到驕傲。
當我把紅領巾弄髒時，媽媽總會說：“瞧，你有沒有一點少先隊員的樣子，整天戴着一根髒髒的紅領巾，去洗吧！你知不知道一根紅領巾裏有許多革命戰士的鮮血，你知不知道在以前他們打仗死了多少人，流了多少血，這些血全部都流在了紅領巾上。”聽了媽媽的話，我立刻就去洗了。
有一次，有一位男同學把髒東西倒在我的桌子上，我急忙解開紅領巾，準備要擦時，又想到了媽媽對我說的話，於是，我把紅領巾放了起來，拿起抹布，把桌子擦得一乾二淨。從那以後，我就再也沒用紅領巾擦過東西，而是用抹布擦的。
從那以後，我只要看到一個小同學把紅領巾弄髒了，我就會告訴他，紅領巾是怎樣來的東西，是什麼東西做的直到他們明白爲止。要是看到有人用紅領巾來擦東西，我一定會跑上前去阻止，告訴他，愛護紅領巾就像愛護花草樹木一樣簡單，愛護紅領巾要從我做起。想到犧牲了那麼多的勇士，我的心就慌起來了，那些勇士用自己的生命來保護我們，讓我們幸運的活了下來，我覺得我們是幸運的，因爲我們沒有在打仗那一代，而是生在和平的生活中。
我不會讓那些挺身而出的人白白犧牲的，我們要愛護紅領巾，就像愛護和平一樣。
每個少先隊員和紅領巾都有着說不完的故事，我也不例外。
上幼兒園的時候，我就經常看到大哥哥大姐姐的胸前飄着紅領巾，覺得鮮豔的紅領巾真好看。在電視上看天安門廣場的升旗儀式時，看到那些戴着紅領巾的少年們莊嚴舉着右手敬禮。儘管那個時候我還小，不瞭解少先隊這個光榮而偉大的組織，也不知道紅領巾的含義，但從那時起，我就期待着戴上紅領巾的那一天。
小學一年級，我光榮地加入了少先隊。在一年級新生入隊儀式上，我知道了少先隊的歷史、意義和使命。之後，我帶上了紅領巾，在高年級的帶領下誦讀了《中國少年先鋒隊入隊誓詞》：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：……準備着：爲共產主義事業貢獻力量！”那一刻，我又自豪又激動！緊接着我和同學們合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，嘹亮的歌聲響徹階梯教室——我們是共產接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……入隊儀式結束了，我的心情久久不能平靜。
這就是我和紅領巾的一段故事，你也來說說你和紅領巾的故事吧。
跨進城關小學的大門，已經整整過了五年了，許多五年裏發生的事，我都快忘光了，可是惟獨這件事我記得牢牢的，至今難忘。
記得上一年級的時候，那天陽光明媚，我們一年級的小同學在魏老師的帶領下，手拉着手，邁着整齊的步伐，來到操場上，參加入隊儀式。從此，我們將要戴上鮮豔的紅領巾成爲一名光榮的中國少年先鋒隊隊員。
莊嚴的時刻到來了，國歌莊嚴奏響，五星紅旗冉冉升起……
望着迎風飄揚的五星紅旗，我心裏充滿了無限美好的遐想。當王主任宣佈說：“現在要給一年級的小同學佩帶紅領巾。”這時，我激動的說不出話來，眼淚也不由自主地流了出來。啊！多麼激動的時刻，我永遠忘不了那一天。我下定決心，以後一定要用少先隊員的標準，嚴格要求自己，如果遇到困難就看看自己胸前的紅領巾。再想想我們帶着紅領巾時的誓言，什麼千難萬險都無法阻攔我，我一定要爲紅領巾爭光。我是這樣想的，也是這樣做的，五年來，紅領巾陪伴着我，鼓勵着我，讓我學着做好事、做好人。
有一次，我看到一位阿姨帶着小朋友過馬路，但是這是紅燈啊！我心想，阿姨闖紅燈了，怎麼辦？阿姨是大人，大人做錯了事，我能管嗎？正當我放棄時，我看到了自己胸前飄揚的紅領巾，她彷彿在微笑，在鼓勵我“別怕，黃浩楠，你一定行！”於是，我握緊拳頭，鼓起勇氣，走上去對阿姨說：“阿姨，不能闖紅燈，太危險了！何況你現在還帶着小妹妹，萬一被車撞，是兩個人受傷啊！”阿姨聽了我的話，臉一下全都紅了，趕緊停下，退回斑馬線外。看到阿姨和小妹妹都安全了，我的心裏像喝了蜜一樣甜。
不僅如此，紅領巾還曾幫我度過難關。記得有一次馮老師在黑板上寫出一道應用題，說哪位同學先來試做一下。同學們陸續舉起了手，我還沒有想好舉不舉手。馮老師的目光掃視了一下教室，他一步一步的走到我的面前說：“黃浩楠同學，請你來做一下。其他同學在本子上做。”我絲毫沒有準備，當聽到馮老師叫我的名字的時候，我慌忙的站了起來，同學們都扭過頭來看着我，這下我更慌了，只好硬着頭皮慢慢的向黑板走去，我覺得臉上一陣陣熱，用手扭着紅領巾，這時，我想到了入隊時的錚錚誓言，紅領巾提醒了我，給了我力量，讓我在遇到困難的時候要勇敢的克服。我又看了看題目，這不是爸爸昨天晚上給我複習過的錯題嗎？我就大膽的寫在黑板上，轉過身來望着馮老師，他對全班同學說掌聲鼓勵，向他學習。
這就是我和紅領巾發生的故事。如今我已經上六年級了，我相信，有紅領巾的陪伴，我會成長的更快樂。我堅信，有紅領巾的指引，我的心永遠和祖國在一起。
作爲一個少先隊員來說,紅領巾是他們光輝的象徵.在我這位少先隊員身上,也有着一件和紅領巾的故事.
記得有一次放暑假,媽媽要帶我去住在海南島姑媽家玩.我一聽,高興的一蹦三尺高.
到了姑媽家,姑媽看見我,說到：“哎呀!好久不見,蝶兒你長高了許多啊!”我得意洋洋地說那：“那是當然 !不僅如此,我還加入了少先隊呢! ”姑媽看了看我胸前的紅領巾,高興地說：“不錯嗎!來,給你一百元,你自己出去玩吧!”我高興的答應了.
走在路上,我看見了巨大的肯德基招牌,想起了美味可口的寒堡和薯條,於是,不由自主地走進了肯德基的大門.立刻,我聞到了一股撲鼻而來的香味,我忍不住口水直流.我拿着錢買了一大堆好吃的.我把買來的東西都放在桌子上津津有味的吃了起來.我一邊咬着雞腿,一邊喝着橙汁.等我吃飽喝足後,隨手用胸前的紅領巾把嘴上 、手上的油給擦乾淨.
這時,我旁邊坐着的一位老人看到了這個情景,眼睛突然溼潤了,我看到後,問:"老爺爺,您的眼睛爲什麼溼潤了是不是被沙子迷住了眼睛啊?”他搖搖頭,對我說:"小朋友啊!你怎麼能這麼糟蹋你胸前的這條紅領巾呢?它可是我們老一輩用鮮血換來的啊!”我聽後,頓時感到無地自容,覺得自己愧對了少先隊員的稱號.我強忍的淚水不禁大顆大顆的滾落了下來.
我深深的記住了那位老爺爺的話，我想：我回去一定要把紅領巾洗得乾乾淨淨，同時也要把自己的心靈洗得更加美好！
紅領巾是五星紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的。
記得在幼兒園的時候，我常常看見哥哥姐姐們戴着鮮豔的紅領巾上學那時起，我就一直想哪一天自己也能戴上。終於，在上一年級的某一天，我如願以償戴上了我夢寐以求的紅領巾，那一刻，我朝國旗宣誓着，我多麼高興啊！輕輕撫摸着正在微風中飄蕩的紅領巾，它則眨巴着眼睛看着我。彷彿在說：“小主人，在以後的日子裏，我們將一起學習，一起成長！”但它又時刻提醒着我，教育資格我。有一次，學校開秋季運動會時，我突然看見那裏有個老奶奶騎着三輪車在操場上賣零食、麪包等充飢食物，我跑回教室，取了零錢，買下了一些。不一會兒，我便吃了個精光。吃完後，我毫不猶豫地把這些包裝和殘留物質往旁邊隨地一扔。忽然，我看見了掛在胸前皺巴巴的紅領巾，它就好像皺着眉頭生氣地對我說：“你這小主人，生爲一個少先隊員，怎麼能這樣呢？快把垃圾撿起來！”我的臉紅了，頭也不自覺地低了下去，顧不得思考，馬上將身邊的垃圾撿起來放回了垃圾桶。
紅領巾，謝謝你，你將永遠伴隨着我。
觀看建國七十週年閱兵式的時候，當五星紅旗在微風中冉冉升起，爸爸說：“像國旗一樣，紅領巾也是革命烈士用鮮血染成的”。作爲少先隊員，每天佩戴着紅領巾上學放學，我趕緊讓媽媽拿起手機幫我查找有關紅領巾的故事。
通過網上查閱資料和翻閱相關書籍，我瞭解了血多紅領巾的知識。紅領巾不僅僅是少先隊組織的標誌，它象徵着一批人，是少年、兒童羣體，它更代表着陽光、活潑、可愛、機智、勇敢……。因此，在對待紅領巾上面，在不忘記歷史的同時，同學們更應該記住自己是一名優秀的少先隊員，並要以此爲榮、以此爲豪，也要以此勉勵自己更加努力向上。
我驕傲我是一名光榮的少先隊員！
一年級的時候，我一進校門就看見高年級的大哥哥和大姐姐都帶着鮮豔的紅領巾，紅領巾在胸前迎風飄揚真好看，我非常羨慕，真希望我也有一個紅領巾。
終於到了一年級的下半學期，俞老師告訴我們：“你們馬上要成爲少先隊員了，可以佩戴紅領巾了，學校要舉辦少先隊入隊儀式。”聽了這個振奮人心的消息以後，我迫不及待的等少先隊入隊的那一天。
入隊儀式上，佩戴紅領巾的時候，主席臺上的老師說：“紅領巾是革命先烈的獻血染紅的，你們一定要愛惜紅領巾，因爲紅領巾是國旗的一角......”這個時候我才意識到，紅領巾這麼重要，我已經完全忍不住自己了，恨不得馬上就有一個紅領巾，成爲真正的少先隊員。
當五年級的哥哥給我佩戴了血紅的紅領巾，我興奮的喊道：“我一定會愛惜紅領巾的。”然後我們又宣誓：“我一定會做一個聽話、懂事的少先隊員！”此時我又自豪，又激動，又開心，差一點就蹦起來。
今後，我要好好學習，天天向上，努力奮鬥，成爲一個合格的少先隊員。做任何事情不能對不起我佩戴的紅領巾，我要遵守我的承諾，希望大家能監督我、支持我、鼓勵我！！！
記得在一次“我心目中的紅領巾”主題中隊會上，學生們高舉的小手，爭先恐後的發言讓我異常的欣慰。
中隊長楊淼爲大家講述了391高地上革命戰士徒手保衛陣地的故事，當但他講到紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的時候，班上響起的掌聲讓我覺得一個英勇的王成就站在我面前。隊員王怡通過講述自己入隊的情景，告訴大家，作爲一名少先隊員，也要向先烈們學習，愛護自己的紅領巾，爲紅領巾增光。就連班裏最不起眼的任志瑞同學也拿起語文課本，指着封面說：“這幾個佩戴紅領巾的小朋友特別神氣，我也要每天堅持佩戴紅領巾。”這是一個怎樣的孩子啊——經常連最簡單的意思都表達不完整的孩子啊！我當場宣佈由他來擔任中隊的紅領巾小管家。
誰知就是從那一天起，我簡單的任命給這個執拗的孩子帶來了麻煩。他有一個神祕盒子，沒人知道爲什麼那個有些破損的盒子會成爲他的寶貝。直到有一天：數學老師在課堂上發現他不停地偷偷打開那個盒子又蓋上，一會兒再打開又合上。數學老師就叫他起立，這可愛的傻孩子預感不妙，不僅沒有放下盒子，相反竟把它抱得更緊了。任憑怎麼說都無濟於事，數學老師請來了他的家長。我得知消息趕到時，看見的是孩子通紅的臉以及那滿臉的淚痕。我看着那被淚水沾溼的盒子，耐心的勸說他，希望他能夠說明原因。可他憋着氣，一言不發，我的心裏也有些責怪他了。終於他的媽媽忍無可忍，一把打掉了那個盒子。盒子打掉了，就像打破了潘多拉的魔盒，躺在我們腳下的盒子裏盛滿了紅領巾，色彩鮮豔的、暗淡的、平整的、有褶皺的……凌亂的散落一地。我驚呆了，耳邊只聽得一個聲音：“老師，我只想做個神氣的小管家……”
我感動於此，我振奮於此，我欣慰於此。
我要感謝紅領巾，是紅領巾給了孩子們前進的力量；是紅領巾讓我和孩子們生活在一起；是紅領巾讓我有足夠勇氣去愛孩子們；是紅領巾映紅我的笑臉，讓孩子更加純真可愛；是紅領巾，堅定我的理想，使孩子們更加茁壯地成長！一次次莊嚴生動、簡單樸素的中隊會，一雙雙被鮮豔的紅所點亮的清澈的眼眸，一張張被鮮豔的紅所渲染的稚嫩的笑臉，一隻只被鮮豔的紅所振奮而高舉的手臂，一腔腔被鮮豔的紅所激發，比天空還無邊無際的崇敬。
我不禁感慨萬千：從分分合合、神州大地誰主沉浮，到劈波斬浪、衆志成城的民族大團結；從祖國母親哭啞了嗓子呼喊自己遭受踐踏的孩子，到挺直腰板，實施“一國兩制”；從紅旗漫卷西風、艱難卓絕的二萬五千里長徵，到國歌嘹亮、令人心潮澎湃的北京奧運賽場；一代代的紅領巾們之所以能夠肩負祖國振興的重任，實現祖國強大的願望，是因爲他們知道：祖國要強大，人民的利益要高於一切！
是呀，人民的利益高於一切！我再次將右手舉過頭頂宣誓：準備着，爲共產主義事業而奮鬥！
時間過得飛快，一轉眼，已經是五年級的大姐姐了。每當我看見胸前的紅領巾飄動時，我便會想起四年級競選那一幕。
那時，六年級的大哥哥、大姐姐要畢業了，學校在四年級和五年級裏，推選新一屆大隊委。我聽到這個通知後，心想：我去試試，說不定有意外的收穫。我就跑到陳老師面前說：“陳老師，我想去競選大隊委！”陳老師點了點頭，說：“那好，你回家準備一下。”我就興奮地衝進教室，樂得像朵花似的。回到家後，我就三步並作兩步地走向書房，攤開草稿紙，從我競選的理由，對少先隊及大隊委的認識，以其我擔任大隊委後的施政綱領，洋洋灑灑，五、六百字，一揮而就。我先自己讀讀，遇到不通的，立該改過來。對了，沒觀衆怎麼行呢？找媽媽。“媽，你快回來。”“什麼事呀，我還在做生意呢。”“今天早點關門吧，明天我要競選學校大隊委了。”在媽媽的指導下，又修改了個別詞句。
一遍，兩遍、三遍……讀得越來越通順，然後我就開始背誦。第二天，我向陳老師展示我的成果，平緩了自己緊張的心情，十分自信地站上講臺，來了個深呼吸，就開始流利地背誦起來。陳老師卻說，寫得不錯，不過背的味道太濃了，不行。什麼，背得流利還不好，平時背書您不就是教我們背得流利嗎？陳老師說，明天是競選演講，是要講，不要背，目光要與觀衆親切交流。喔，是這樣，重頭再來。
千盼萬盼，終於盼到了這一天，我抽籤抽到了9號，舒緩了心情，心中默默地回憶着稿子。“有請9號謝欣怡演講，大家掌聲歡迎！”主持人話音剛落，我落落大方地走到演講臺，心裏默默地爲自己加油鼓勁。“記住，你不能背誦也不是在朗誦，你是在跟你的“選民”在交流，在說話。”完後，我心中的大石頭終於落了下來，可是我又擔憂了起來：如果競選不上怎麼辦？我的心還是像扔進石子的湖，久久不能平靜，再接下來的三天裏，我的心裏一直藏着這個問題。過了三天，陳老師說：“讓我們用掌聲表揚一下謝欣怡，她競選上了禮儀部長，明天有宣誓儀式，請做好準備！”哎呀，我的心情一下子如同一塊剛被人擦過的玻璃頓時明亮了起來。我不由自主的喊了一聲：“耶！”
現在，陪伴我的不僅僅是一條紅領巾，還有一個包含着榮譽與責任的大隊委標誌——三槓。
在我上小學一年級的時候，看到好多高年級的哥哥姐姐們胸前都戴着一個紅色的東西。我便問媽媽：“快看，她們胸前戴着什麼？紅紅的。”媽媽對我說：“那是紅領巾”。紅領巾，這是我第一次知道它的名字。我問媽媽：“爲什麼是紅色的？爲什麼不是其他顏色呢？”。媽媽說：“紅領巾是用無數革命先烈的鮮血染紅的，所以是紅色的。”
沒過多久，學校的大哥哥大姐姐就爲我佩戴上了鮮紅的紅領巾，紅領巾是用革命烈士的鮮血染成的，對於我們少先隊員有着很重要的意義，所以，從那時候開始我就十分自豪，因爲我是一名少先隊員了。
每當我看見胸前的紅領巾的時候，我的內心都會無比自豪，因爲紅領巾的顏色是用革命戰士的鮮血染成的，是神聖的，充滿榮譽的。當我佩戴上這塊小小的紅三角的時候，代表了我是一名少先隊員，這是一件多麼榮譽的事情啊！
當我還在幼兒園的時候看到高年級的大哥哥大姐姐佩戴紅領巾的時候，心裏別提有多羨慕了。終於我也上了小學，我也可以佩戴紅領巾了！記得國旗下莊嚴的宣誓，從那時起，我就立志要成爲一名合格的少先隊員。
我一直嚴格要求自己，尊敬師長，孝敬老人，懂紀律懂禮貌，樂於助人，誠實守信，堅持做一個合格的少先隊員。轉眼已經兩年年過去了，紅領巾已經陪伴我了兩年年，我們一起經歷了不同的喜怒哀樂，往後的日子，期待和它發生更多的故事。
紅領巾，是我們少先隊員的象徵。
作爲少先隊員，我們應該愛護紅領巾，上學時要時刻佩戴好我們的紅領巾。
我七歲的時候當上了光榮的少先隊員，現在想起一年級入少先隊員的時候，還是讓我懷念呀！
記得那一天是6月1日，而且那一天場面非常壯觀，可以說是人山人海，我們排成三橫行，然後有許多大哥哥和大姐姐來爲我們佩戴紅領巾，紅領巾在我胸前飄揚。
晚上回家媽媽給我講了許多關於紅領巾的故事，原來紅領巾是我們作爲少先隊員的重要標誌之一，它是五星紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，它同時也代表着祖國和人民對祖國花朵熱切的期望。
第二天，我們在操場上跑了十圈，大汗淋漓，我的汗水滴到了紅領巾上，我低頭一看，紅領巾好像變得更紅了，紅的耀眼，紅的刺眼，像火紅的太陽一樣，我開心極了，我的紅領巾上又添了一層更加絢麗的色彩！
我最喜歡我的紅領巾呢，哪怕別人拿一座金山，我也不換，因爲它象徵着我的美好童年！
紅領巾，是我們再熟悉不過的了，我和紅領巾的故事。它，只不過是一條普普通通的紅布條，但其中包含的意義，讓人難以琢磨透。
說起紅領巾，我總不由自主地想起一年級時那莊嚴的入隊儀式：那是一個陽光明媚的早晨，在鼓號隊雄壯的進行曲中，我們第一批入隊的少先隊員排成幾隊，由高年級的優秀少先隊員爲我們掛上紅領巾，校長和學校大隊輔導員都對我們表示祝賀，並對我們提出更高的要求和希望。宣誓的那一刻，我感到無比的自豪：我是一名光榮的少先隊員了！我一定要嚴格要求自己，好好學習，助人爲樂，爲紅領巾爭光。從那天起，我和紅領巾結下了不解之緣。
有一次，我帶着“年老體慘”的紅領巾來班上，盡然忘記那一天是大掃除，我沒有帶抹布，又沒有人多帶了一條，我只好紅領巾代替，小學生作文《我和紅領巾的故事》。大掃除後，我的紅領巾變成了名副其實的“黑”領巾。因爲實在是太髒了，我就把它扔進了垃圾桶裏，“可憐的紅領巾，安息吧，來世我會好好對待你的……”。第二天，我向媽媽詢問隊徽的下落，媽媽心想：“這丫頭，平時從來不戴隊徽，今天怎麼還主動向我要？一定是不愛護紅領巾，把紅領巾丟了，我要好好的處罰他。”我吃完早餐，媽媽問我：“是不是紅領巾又丟了？”我低聲說：“丟……丟了。”媽媽又說：“想再要一條紅領巾的話，就得好好的愛護它！你可知道？紅領巾是國旗的一角，它的紅色，可是革命烈士的鮮血染成的呀！”，就這樣，我被挨媽媽狠狠的批評了一頓，我難過極了。心裏想着：下次一定要愛護好紅領巾，我可不想再挨批評了。
紅領巾，
是指引前程的一個路標；
紅領巾，
是我們生活中的良師益友；
紅領巾，
是激勵我們前行的不竭動力；
紅領巾，
……
