在平日的學習、工作、生活中，我們總會收穫一些心得和感悟，這時，就可以把它們都記錄在文章裏。不過，你知道怎樣記錄感悟會更好嗎？下面是小編幫大家整理的2022年開學後的感悟範文600字（精選26篇），歡迎大家分享。
我即將步入知識的殿堂，成爲一名合格的中學生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學校。
暑假期間，有許多同學急切地擇校，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關係花錢擇校，每天爲擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說服母親不擇校，家裏靠父親一個人養家餬口，錢來之不易。每個月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應該把母親準備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。
就算擇校學習成績也不一定優秀，例如：有的人以爲進了好資源的學校，以爲進了保險箱，就放鬆警惕，不好好學習，結果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要，但是事在人爲，任何事物的發展靠內因，取得好的成績歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校，並做好了開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學，我相信，我一定能成爲一名成績優異的好學生。
就要開學了，爲證明給大家看，我從暑假開始制定了一套學習計劃。
一、帶着陽光上路，以高昂的熱情迎接新學校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶着微笑，帶着理想，輕裝上陣。
二、做好學業的準備，我利用暑假時間已經自學了初一的主要課程，做好了記錄，對學習中的難點作了記載，梳理出即將要學習的課程的綱要。
三、買一本美文摘選，在文章中漫遊，並積累一些好詞好句，學會應用。
四、購買自行車自己上學。
五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時間。
就要開學了，我已經準備好了迎接新的學校、新的開始。讓陽光帶着我成爲一名優秀的初中生吧!
開學對我來說實在不是什麼快樂的事情。開學的前幾天，做什麼事情都感覺鬱悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學：不喜歡整日呆在學校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思啊！如果放假太久了，去學校又需重新調整狀態。像我這樣的，一時半會兒根本無法調整。
假期是少不了有作業的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最後一天總是忙着趕作業，可怎麼也做不完，此時多麼希望時間能夠過得慢一點或時光倒退一天啊！
高一上半學期的寒假後，回到學校的第一個星期，每個晚上十二點多了還是翻來覆去睡不着，然後睡到凌晨三四點又醒了過來。接着呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時日，勉強好了些。
現在已經是國慶節假期的第三天，可我的作業還隻字未動。本來是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇作文的。結果到了今天晚上纔開始寫。
經常聽人說：讀書的時候老想着放假，現在放假了，倒是又想讀書了。可是我的感受卻並非如此：讀書的時候的確想着放假，但放假的時候卻想讓假期延長些。這真是一個悲劇啊！我特別不喜歡上學，尤其是在假期末和開學初這段時間，是心情最低谷的時候。
不知道爲什麼，每次開學我都尤爲難受，但是看看別人，好像都很開心的樣子。也許是一開學，同學、夥伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧！這又能怎樣呢？怪我是一個內向的人，平時不太喜歡說話。我習慣自己一個人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想。而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎麼說，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學的另外一個原因吧！
煙花綻彩，鼠去牛來，今日又回到了熟悉的校園――開學嘍！ 校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土…….敬愛的老師們，親愛的同學們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室裏不斷飛出歡聲笑語――談論着趣事，交流着收穫，品評着新衣……的塵土…….
舊的一年過去了，新的一年開始了，在新的一個學期裏，我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨着一陣敲鐘聲，把玩野了的同學們帶進了淨化的學校。過了許久，我們班的同學們纔到齊了。這是爲什麼呢？是有的同學不甘情願，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。我認爲同學們不但不要打架罵人，還團結友愛，互相幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭．上課時，同學們認真聽講，積極發言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外．我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！ 班上的男同學爭先恐後，班上的男同學爭先恐後，我們在搬書的地方等了很久才搬到書，我拿了一摞書，真累。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開學第一天最深刻的印象是寶寶的哭，寶寶接走了，哭聲還一直縈繞耳邊，哭的可憐模樣還一直浮現眼前。寶寶剛入園，適當的哭是情感宣泄，但是哭的時間長對眼睛，以及心靈都會有很大的傷害，還會影響其它幼兒。因此，回家後又重新查閱了資料，發現我們班寶寶入園哭可能有多種原因，一是到了陌生的環境，產生不安全感;二是對家人有着強烈的依戀;三是由於一些要求不能得到滿足，如喝水、看到小朋友打人等;四是受到了其他幼兒的感染。穩定幼兒情緒，找到哭的原因纔是最重要的。通過對帶班老師的觀察和自己的思考，我覺得能嘗試採取以下措施，這些措施的前提是要求家人馬上離開，因爲幼兒看到家人反而會增加哭的情緒，不斷撒嬌：
一是安慰法，適合於缺乏安全感的幼兒。安慰的方式可以是物質的也可以是精神的，如獎勵貼紙、小紅花，說一些安慰的話，增加身體接觸(可以親親、抱抱，但不能一直抱在手中);
二是轉移注意法，除了用物品吸引幼兒外，可以在桌上放置玩具，看看動畫片等，可以馬上開展有趣的教學活動，今天我們班就開展了音樂活動，老師彈唱歌曲，吸引了寶寶的注意，大部分幼兒很快就能停止哭了;
三是抓住任何有利的時機讓幼兒喜歡上幼兒園，如表現好了哪怕是一點點進步就表揚他，做事多鼓勵，樹立寶寶的自信心，在一日活動中多創造機會讓他能交到好朋友，玩到好玩的等，喜歡上幼兒園。
從明天開始作爲老師的我要認真記住每位小朋友的名字，並且人和名字對應好，在幼兒哭的時候就嘗試用以上的方法去處理。
在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了學校(可以寫自己學校的名字)的大門。走在綠蔭的小道上，看着高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這裏展開自己的平臺，亮出自己的風采。而後，我看到了德才兼備的教師，教授;公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意爲學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這裏，是我正確的選擇。我想，來這裏的每一位新生，在外國語學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成爲祖國的光榮。
密爾頓曾說：“上帝對於每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在於人們如何去運用每一分鐘。”在這，淮陰師範學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的，關鍵是我們如何去對待它們。
豔彩的季節預示着一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這麼藍的天，這麼白的雲，在我的眼前展開，刺激着我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節，是我的目光開始隨着青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我帶着我的純真、熱情、夢想來到這個學校，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這學校，我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。 謝謝、新學期快樂
新的學期開始了，迎來新的挑戰。剛來到這所幼兒園，對裏面的一切事物、環境都不瞭解。當一個人面對一個新的環境時，不免有些緊張和無所適從。
小E班，是我初進的班級。參加了一天小班的親子活動，陪同家長和幼兒一起玩遊戲，共同努力讓幼兒能早適應幼兒園裏的生活。家長也很配合，很親切。當時感覺我們就像一個大家庭一樣，很溫馨，使我的心情輕鬆了。第二天中午，主任找了我，又重新安排我去了中班。說真的，當時我的心情真有點不開心，剛剛認識了這班小朋友和適應了這個班級，一下又要重新去認識與適應了，心情有點焦慮。但想着園裏的需要，整理一下自己的情緒，還是帶着笑容到了中A班，一看到這個班的班主任但老師就有一種熟悉的感覺，溫暖，和藹可親。再看看班裏的孩子都非常的可愛，很乖巧，讓人打心眼裏喜愛他們，之前心裏的焦慮和陌生感也就一掃而空了。
雖然來這個班級才幾天，對小朋友們的瞭解不是很多，但跟他們在一起的時間很開心，很期待和他們以後一起快樂學習、生活的日子。同時我也相信以後在這個班級裏跟着但老師我會學到很多東西。
班裏的環境擺放得很好，每個孩子都可以在這裏開心、快樂、健康的成長。看着他們遊戲、玩耍、上課、看書操作的時候，就吸引着我去了解他們，去和她們一起玩耍、開心，一起歡笑喜悅，一起讀書、學習。
輪到但老師上課時，我會坐在小朋友旁邊和他們一起學習。看着一張張可愛認真的小臉，心裏忽然很羨慕他們，真想變得和他們一樣小啊!那樣我也會很幸福，呵呵!不過現在呢，只要和他們在一起，我就像小孩子一樣非常開心。
非常感謝和我一起工作的老師們的照顧和支持。我們將會是溫馨的一家，一起帶好我們的孩子!
時間過得真快，轉眼間，我已經站在了初二的門檻前，過去的一切都已經失去了實際的價值，再多說也沒有意義。相比之下，更重要的還是掌控還好現在，預設好未來。我知道現在是時候努力了，可我爲什麼還呆在原地不動?初一，初二，初三，看似簡單的字眼，實際上卻有着不同的意味。
初二雖然不是起跑，也不是最後的衝刺，但無疑是無形中決定成敗的一年。初二的辛苦拼搏，完全是爲了推開初三美好的大門，所以，現在是時候奮鬥了!
我憧憬初二，我想得到什麼，我不想失去什麼，我該怎麼做。更重要的是，我如何調整人生軌跡，以更成熟的姿態走向未來。
每次開學前，我總是對新學期充滿了幻想，幻想自己成爲了高考戰場上的一匹黑馬，所以我給自己立了這樣或那樣的計劃，可真正實施起來，卻沒有幾次能實現過，無論多麼豪情的口號，多麼完美的計劃，缺少了決心和毅力，都只是一紙空文。有時有我真的很憎恨我自己，爲什我會那麼頹廢，那麼沒骨氣。經常的，思緒會出現巨大的反差，甚至讓我懷疑，我的未來會不會一片黑暗。現在也一樣，宏偉的計劃已經擺在我面前，我能堅持下去嗎?爲了人生，爲了未來，我想我應該堅持。
初二，一切都是新的。因爲我選了文科，所以我在文科班。一想到日後女多男少的比例，心裏既激動，又有點擔心。我會遇到怎樣的班主任?怎樣的老師?怎樣的同學?誰會和我一起高興或悲傷?誰會和我一起衝擊理想?我期待着並祈禱着。
初二，學要新的學習方法，需要新的戰術。
初二，需要新的態度，需要新的目標。
初二，一切都是新的，我們也需要一個新的自己。加油，努力向自己的目標衝擊!
烽火已經點燃，戰鼓已經響起，帶上我們的武器，向着新學期，前進!
上初三，我多了一份成熟！
時間總是不動聲色地悄然而逝，我來不及發現原來我已經上了初三。
已經習慣了日益緊張的學習生活，還是依舊稚嫩，我不知道。也許，我也在不動聲色中悄然長大了，有了自己的思想。
昨日這個稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示着我的過去。初一的我，剛剛踏入中學的大門，心中自然是無比的好奇跟緊張。但是很快我認識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會製造許多麻煩，經常吊兒郎當，卻從不擔心，下課就抓緊時間打鬧，總拿時間不等人當作幌子，週末裏要麼騎車去兜風，要麼跟同學去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。
時光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初三學生。這下繁重的學業壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識裏更深刻知道了學習的重要性。從早到晚，我有做不完的作業，總是期待着星期天的到來，能夠舒舒服服地睡上一大覺，等到太陽爬進牀頭纔起來。但是想到我還有大堆的作業沒有完成，我趕緊起來，投入到學習之中去。
我知道，上了初三之後，努力抓緊學習是一定要的，我時刻提醒着自己，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲。”、“一寸光陰一寸金”的告誡時時刻刻在我腦海出現。在學校的每一個日子，我都提醒着自己，少想玩，多學習。如今的初三生活就要結束了，初三更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。
初三這一年，即將成爲我的過去，回想這一年的生活，我學會了很多，與同學的相幫相助，與父母的溝通聯繫，讓我更加體會到了長大的魅力——這便是成熟。
上初三，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有。
這天參加開學典禮後，回想着在臺上領獎的同學們，心中有無限感慨，因爲當拿到天財錄取通知書時，就想着自己能不能進入教改實驗班，當得知沒進去時，心中很失落，但看着領獎的同學們，除了羨慕之外更多的是下定決心以他們爲榜樣，努力奮鬥。
也許我會永久進不去那裏，可是我想生命的平衡就在那裏，像是過分追求金錢和名利，到頭來你會發現你只是一個乞丐，什麼都沒有，你已經錯過了整個生命所能給你的一切豐富。我如果只是過分追求進入實驗班，不擇手段想要超越他們，追求那個結果，那我就失去了這種平衡，我就應以此爲目標，享受每一個努力奮鬥的過程，收穫不一樣的經歷，這樣多好。眼睛瞎了，意大利的安德烈切波里卻成爲了著名的盲人歌唱家，完成了生命的平衡。
記得有人曾說：“記住你是個女孩子，心中必須要有夢，不論身處的環境如何，心中都不會黑暗，讓夢帶給你臉上與衆不一樣的光輝。”我想因爲我是個女孩子，我就應載着超越他們的夢想去奮鬥，奮鬥令我們生活充滿生機，職責讓我們生命充滿好處，壓力讓我們不斷成長，成就讓我們充滿自豪。
“每顆鑽石都有心跳，讀懂它，它就會給你最秀麗的光芒。”就如生命的平衡，懂得了生命中這一點好處，不僅僅是讓我們不必爲自身的短處而悲觀；也不僅僅是讓我們明白擁有再多，也總會有失去的時候，失去的再多，也總會有得到補償的機會；所以，我們不必顧此失彼，不必刻意追求某一點，從而在生命的平衡中，讓我們的心態更加從容，讓我們的人生真正成爲一幅舒展的畫卷！
還記得三年前，我們還是學校裏最小的小弟弟、小妹妹，現在我們已經成爲實驗最大的大哥哥、大姐姐了。我們初三了。
作爲初三的同學，初中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，彷彿昨日我們才踏進實驗中學的校門，在校園裏好奇地東奔西跑，今日已經坐進了初三的課堂。六年級的軍訓，七年級的志願者服務，八年級的紅色之旅，都將會成爲我們記憶中難以抹滅的時刻。我們在操場上撒歡，在實驗室裏做實驗，在教室裏積極思考發言，我們成長着、汲取着，度過的是一段充滿活力的歲月。
在學校的每一分每一秒都是不同的。然而進入初三後，課程多了，學業負擔重了，這樣我們就更應該合理利用每一分每一秒的時間，以百分之百的精力投入到學習中。
有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，划過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
初三，意味着初中學習的終點，又代表了初中最後一搏的起點。鬆馳的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個輕鬆一些的心態來面對呢?
衷心祝願所有初三的同學能在我們留在實驗的最後一年中，共同奮鬥，一起拼搏，最後得到一個令自己滿意的成績，能自豪地爲自己豎起大拇指!
最後，讓我們一起大聲宣佈：“初三，我們時刻準備着!”
生活是一支交響曲，它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章，初三的生活更是一首充滿着笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲，一個多思的年華！十五歲，一個多夢的年華！在父母眼裏，我們還小不懂事；在大人眼裏，我們還年幼無知；在老師眼裏，我們放蕩不羈。但是，我們確實長大了，我們已經是初三的學生，我們已步入了青春的門檻。
初三是“天堂。”在這裏，我們跟着老師走進知識的殿堂，在知識的海洋中遨遊。至今，目光中仍燃燒着太陽的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅信，不經歷風霜，怎能見彩虹？三年同窗好友，這份情意豈能不濃？曾記得，我們懷着同樣的執着昂着頭笑傲風雨，負起對生命的承諾。我們一起學習，互相幫助。爲了共同的目標，爲了人生而努力奮鬥不息。
初三又是“地獄，”它能使人嚐到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨着大量的習題、作業，似嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個學生的桌子上都堆起了由書砌成的城牆，後面坐着一個帶着七分沉思、二分倦意、一分快樂的學生。我們還得時刻面臨着老師的突擊——測驗。每每這時，就會響起“總是要等到考試以後，才知道該唸的書都沒有念。”一波未平，一波又起，成績一出，分數就成了我們的熱門焦點。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分數，學生的命根也。
初三似咖啡，初三似烈酒，初三又似甘甜的果汁，初三更似怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴！
週四下午三點，我們xx路小學舉行了隆重的開學典禮。1—6年級的同學們都興高采烈地排着整齊的隊伍，走向操場。
第一項是鳴炮奏響，我還沒做好心理準備，炮就“噼裏啪啦”的響了起來。把我嚇了一大跳！
“第二項，校長獻詞！”一上來，我們就把雷鳴般的掌聲送給了校長，同學聚精會神的坐在地上聽。校長說完了，我們把掌聲又有一次送給了她。聽了校長的話，我感觸很深：我以後要好好學習，天天向上，聽爸爸媽媽和老師的話。在學校團結同學，幫助同學和朋友。之後還有校長和主任等優秀老師和學生講話。
開學典禮最激動人心的時刻到了，學校的領導要爲優秀的老師頒獎了！同學們都在猜老師會不會得獎，當主持人念著名單時，我們精神抖擻的聽着。“耶”——一陣興奮的聲音就突然喊了出來。我們荊老師是優秀班主任！看見老師們在臺上的笑容是那樣燦爛，同時，我也在心裏默默地替老師們高興！
下面是給學生們頒獎，這時，我格外的高興，因爲得獎的名單裏有我。我看着一二年級得獎的小朋友們都洋溢着自己純真的笑臉，驕傲的向大家揮揮手。三四年級得獎的同學們自豪的站了起來。到了我們五六年級的哥哥姐姐們了，我們要給他們做個榜樣！主持人唸到我名字的一瞬間，心裏有說不出的自豪，我迅速地站了起來，向前面的弟弟妹妹們揮了揮手。當獎狀遞到我手裏的那一刻，我高興得真想跳起來！我的好朋友們也獲得了“閱讀小能手”，“寫字小能手”的稱號。
我在想，是因爲老師辛苦的付出纔有今天得獎的我們，所以我們更得好好學習，將來做國家的棟樑之才！最後我要對老師說“老師，您辛苦了！”
開學典禮雖然結束了，但我的心卻久久不能平靜。
教育工作中，我們經常說耐心、溝通與寬容是挽救學生、教育學生的靈丹妙藥，但在現實生活中我們又往往難以堅持。雖然我們每一個人都可能進行過努力，但能夠做到持之以恆者實屬鳳毛麟角。究其原因，我還是認爲是我們很多人難以做到心如止水、甘於寂寞。
心態平和是人能夠成功的重要因素。通常我們都在頌揚積極進取的意識，但我們每個人都清楚“慷慨赴難易，從容就義難”的道理。我們可以憑藉激情抒發心中豪氣、指點江山，但卻不乏忍受寂寞引發的心態失衡。作爲教師很難做到心態平衡的原因，我認爲有以下幾點：
(一)教育的急功近利性和現實壓力
教育在當今社會已經拋棄了她原因教化人、感動人的功能，更加地異化爲一種升職加薪的工具。由於教育見效的長期性，人們只追逐當前的亮點，只追求升學率和分數，這成了教師心中揮之不去的壓力。在成績以外，還有社會與家庭對教育的種種要求和責難，收費的良心不安與現實生活要求之間的矛盾，造成教師的心理壓力劇增。
(二)教師無法擁有的成就感
由於當今社會衡量評價人成功與否的標準在異化，更由於教師職業行爲要求的落伍化，教師經濟待遇的艱難提升和政治地位的一落千丈形成了鮮明的對比。尤其是中小學的男教師，早已喪失了“一日爲師，終身爲父”的情感基礎，還由於接觸面的狹窄和工作的瑣碎，使其根本無法獲得事業上帶來的成就感，內心的自卑還促使他們一味地尋求跳槽的可能性，在日常工作中的心態失衡也就在所難免了。
雖然我們今天還在倡導愛與風險，也仍然在提尊師重教，但社會真正大環境的影響卻讓教師很難做到心態平和。爲人師者心理健康問題會直接影響到祖國的未來，中國的教育之路也許真正到了一個危險的十字關頭。
XX月XX日，是一個難忘的日子。爲什麼呢?因爲這天我們城關鄉實驗小學舉行了一個令我難忘的開學典禮!
這天一大早，大家就都懷着激動的情緒，迫不及待地想要經歷教師口中所說的盛大的開學典禮儀式!
在一場驚心動魄，扣人心絃的舞獅表演後，開學典禮正式開始了。
首先由我們的李校長宣佈：“城關鄉實驗小學20XX年~20XX年XX學期開學典禮正式開始!”
“第一項升國旗，奏國歌”，這時，我校儀仗隊的少年隊員穿着整潔的衣服，戴着高高的帽子，昂首挺胸地踏着正步，走來了。伴隨着雄壯的國歌，五星紅旗冉冉上升，望着鮮豔的國旗，我在心裏暗下決心：好好學習，長大爲國旗增添光彩。
接下來，是由我們的張校長、魏校長分別講話。張校長教育我們要時刻以新時代“三好”學生的標準來約束自己，做新時代的好少年，聽到這兒，我心潮澎湃，下定決心，爭取在新的一學期裏，經過自己的努力獲得“三好”學生的稱號。
接下來，魏校長爲我們宣佈了本期各月的比賽項目，給我印象最深的是五月有一個“漢字英雄大賽”，我們的沈教師也殷切期望我們班能取得好成績，闖入決賽。我暗暗告誡自己，日後必須養成處處留心的習慣，從點滴做起，不斷豐富積累。我期望透過努力能到達沈教師的要求。
接下來是三、五年級的優秀班級有兩位代表上臺講話，當五年級代表上臺時，我十分羨慕他，我又爲自己下定了一個目標——日後好好表現，期望能在下一次典禮上，我也能夠成爲那個榮譽的發言人。
開學典禮結束了，但留給我的衝擊太多了，一年之計在於春，新的學期，我只爭朝夕朝着我的目標去努力，去奮鬥!
就在前幾天下午，我校舉行了一場隆重的秋季開學典禮，那便是以厚植愛國情懷，爭做出彩一中爲主題的秋季開學典禮了。
在這場秋季開學典禮中，無論是校長令人激情澎湃的發言稿，還是老師那孜孜不倦的教導，我們都記憶猶新。這使我的深深感受到：作爲一中學生的自豪感，講話撼動着我內心，使之澎湃。
在秋季開學典禮之前，先是由校領導對一些獎項進行敘述，像省級衛生先進單位省級文明學校等獎項。以及對一些獲獎同學，比如說獲得美德少年文明之星新時代好少年等稱號的同學，成爲了我們所想要追趕的目標。
頒完所有獎項之後，緊接着就是蘇校長講話。
蘇校長最開始是從學校是最礎的一項：全面落實以德立校、依法治校、科研興校，以愛育人、以智啓人、以文化人的辦學理念講起，使創建全國文明校園，加強智慧校園、書香校園、生態文明校園的建設，提升了對我們學生教育方式的所得到的成果等方面效果顯著，讓我們對學校現狀有了一定的瞭解。接着對所進行的課程改革，領導、教師、學生三支隊伍的建設，三園的建設成效進行了一些講述，讓我們更深一步得了解學校對教育這方面的辛苦付出，才能展現出現在這令人感到蒸蒸日上、欣欣向榮的美好景象。
隨後，蘇校長講述了兩個不同的概念：什麼叫做中國精神和中國速度。這兩個表面看似截然不同的概念，卻彰顯了我們中國人民的精神品質與責任擔當。
因爲過往皆爲序章，未來大有可爲。所以我們要在不斷的自省、自律、自強、自尊中，提升自己的能力水平，不斷地追求更有高度、更有境界、更品味的大好人生。
星期三下午，學校舉行了開學典禮和優秀三好學生走向成功路的活動。
隨着運動員進行曲的響起，我們排着整齊的隊伍向操場走去。副校長宣佈開學典禮開始，他先介紹了在主席臺上就坐的領導，然後我們的秦校長講話，秦校長給我們講了一個成功人士的故事。一次，有位成功的人士被請去做成功經驗的演講。那天，有一次主席臺上吊着一個大鐵球，臺下的人們迷惑不解，過了一會，主持人說：‘有請成功人士上臺。’臺下的人立刻鴉雀無聲，成功人士說： ‘我要請二個身強力壯的人上臺。拿着這個大鐵錘來敲打大鐵球，使勁敲，讓大鐵球搖晃起來。兩位年輕人自告奮勇的上臺來，第一個年輕人舉起大鐵錘用力一敲，大鐵球一動不動，他猛敲了一下，可鐵球還是紋絲不動。第二位年輕人用全力去敲大鐵球，可是鐵球還是沒動，他們知道這樣猛敲顯然不是辦法，可是，在場的人誰也想不出什麼辦法來是鐵球搖晃恰來。
這時，成功人士上前一步，他掏出一個小球，然後舉起右手去敲大鐵球，敲一下，聽一下，但大鐵球沒有一點動的意思，可他還是繼續敲，20分鐘過去了，可鐵球還是不動，大家不勉有點失望了，成功人士繼續敲打，有過了10分鐘，大家開始大喊大叫起來，可成功人士不管，繼續敲，大家都喊累了，就走了，因爲他們不想等了。又過了10分鐘臺下的人只有幾十個了，突然臺下一個小男孩叫啦起來：球動了。臺下爆發出熱烈的掌聲，有過了一會球猛烈的搖晃了起來。這個故事主要告訴我們要想成功必須要有耐心、恆心、毅力。後來，我們依次舉行了頒獎走向成功路的活動。雖然我不能上去，但是我不能喪氣，而要努力去爭取。這次開學典禮雖然腳站麻了，但是一個值得留念的日子。
踩着炎夏的尾巴，我和秋天一起來到了這個城市，來到這個學校，心中難言的激動，新學期新徵程拉開了帷幕，回往過去的得失成敗，我明白應該從當下開始，展望未來，前方的道路，依舊任重而道遠。
來到這裏，首先被學姐學長們的熱心服務打動，真誠的感謝幫助過我們的學長學姐，有耐心的輔導員，有可愛的食堂阿姨，有負責的宿管阿姨……他們都讓我們這些初次來到這個城市的娃娃們，感受到了來自陌生人的關愛關心。
這之後的開學典禮，也讓人肅然起敬，有一句話讓我記憶深刻。問到錦城到底是個什麼樣的大學？校長是這樣向我們介紹錦城的:“錦城的領導都在很認真的辦學，錦城的老師都在很用心的育人，錦城的同學都在很認真的學習。”更有05級學長向我們分享他的心得體會，讓我們對未來更多了一絲希望和期許，希望我們真的能做到校長所寄語的，學長的今天就是我們的明天，我們的明天更勝學長的今天！
宋慶齡說過，知識是從刻苦勞動中獲得的，任何成就都是刻苦勞動的結果。我知道沒有從天而降的餡餅，每一份成果背後必定是淋漓的汗水，而且我們正處於第一步上，是改變未來，還是讓未來改變自己，答案定是前者，因爲我相信一句話:乾坤未定，你我皆是黑馬。錦城是個很好的平臺，也許是對未來的期許，真心希望大學四年，我們都能一起向彼此心目中最美好的目標前進，都能成爲自己最想要成爲的人，再長再難的路，只要一步一步踏踏實實的走，也定會走完。願我們和錦城共同進步，願我們的未來都是燦爛繁榮的。
今天，作爲一名入黨積極分，我參加了x師範學院華銳學院第十七期黨員發展對象培訓班開學典禮。我懷着激動的心情在晚上6點20分準時到達了大禮堂，找到屬於自己的黨校座位，靜靜地等待期待已久的開學典禮。
7點鐘，領導老師準時入場，同學們都報以熱烈的掌聲。可以看到，每個參加黨校培訓班的同學，臉上都洋溢着燦爛的笑臉，能夠成爲一名共產黨員，一名合格的，優秀的共產黨員是多麼令人自豪的啊！
首先張俊忠老師宣佈：“第十七期黨員發展對象培訓班開學典禮現在開始，全體起立，奏《國際歌》。”結束過後，張俊忠老師對學員做了3點要求：
一是端正入黨動機，
二是堅持理論聯繫實際，
三是勤奮學習，珍惜時間。接下來祝軍書記對本次參加培訓班的學員表示了祝賀，並希望學員能認真學習，提高思想覺悟，爲成爲一名合格的共產黨員而奮鬥。整場開學典禮氣氛莊嚴肅穆，每位同學都懷着激動的心情認真聆聽。老師向我們介紹了入黨積極分子的4中入黨動機：
一是理想信念型，
二是政治榮譽型，
三是追求功利型，
四是感情衝動型。通過老師詳細並且生動的介紹，加上自己對自身的思考，我認爲我屬於理想信念型和整治榮譽性。
我的母親是一名黨員，從小在母親的感染下，我一直把能成爲一名共產黨員當做一件神聖的事情。現在進入大學，我又認爲能成爲一名共產黨員是組織，老師，同學對我學習，工作，能力的一種肯定，是一種至高無上的榮譽。因此我要通過這次學習，進一步端正自己的入黨動機，提高自己的思想覺悟，在經歷黨組織的考驗後，能順利加入偉大的中國共產黨！
那天早晨發生了很多事情：李校長爲開學典禮致辭，鼓勵大家;學生代表發言，表達同學們對新學期的希望……
最讓我感到激動的是學校設計的跨氣拱門。 那三個大門上分別貼着“善良之門”、“知識之門”、“創造之門”，每道門下面有許多凳子設置的障礙。
跨過第一道門，我心裏想着：我只是簡單一擡腳，就跨過這善良之門了，可是，我真的擁有善良了嗎?我讀過的書裏善良都是從小培養成的，就像一種習慣，而不是一個瞬間就可以達到的。我只是這樣在兩秒鐘內輕輕地一擡腳就完成了，我善良嗎?
不過，在跨過的這一刻，我決定：不管以前的我是否善良，從這刻起，我要做個善良的人!在商業界，善良有時會吃不開，好多商人爲了達到自己騙錢的目的，他們像機器人樣地冷漠無情，爲了掙到更多錢耍盡心機，用盡手段。“人之初，性本善”，我即使有那樣的機會也不願丟了做人的本質，是的，我要做個善良的人!
跨過“知識之門”，我又會想：我擁有知識了嗎?就算有一點也最多不過是九牛一毛吧?知識是無限的，誰都學不完。即使像陳景潤、冰心、巴金等人也不會擁有所有的知識，就像畫室老師跟我們講的：沒有人可以把一張畫改到最好，所以我會盡力做到像那些名人一樣，沒有最好，也要更好。
跨過“創造之門”，我嘆了一口氣，汗顏啊，我頂多能夠根據書上描述的，做些簡易的手工，如地震儀、肥皂泡泡等。我哪裏會自己發明?又何時自己能搞個小發明?哪怕很小很小也行啊，看來我得很努力嘍!
這開學典禮讓我真是感觸多多，不過，我已想好怎麼做了，你們又有什麼好的建議呢?我們大家一起切磋切磋吧?讓我們一起加油!
時間過得可真快，轉眼間，我們來到xxx大學這個大家庭中已有一個多月了。今天，我們聚集在月壇體育場，舉行了20xx-20xx年度的開學典禮。這中間的兩個環節令我十分震驚。一個是新大一學生的軍訓表演，另一個是獲得“校長獎”的兩名同學的事蹟。
先來說說軍訓表演吧，新大一的同學們身穿迷彩服，戴着軍帽，像軍人一樣挺拔。表演開始了，他們大聲喊着“一二三四”的口號聲跑上場，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當聽到教官的口令“向右看齊”時，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學看齊。緊湊的聲音格外好聽。這時，我想到了我們軍訓時的不足。在“向右看齊”時，有的同學低頭向下看，給人一種不自信的感覺；有的同學腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺；還有的同學只顧着做動作，卻並未關注自己這排的排面到底齊不齊。
現在，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動作快而齊。真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術，喊的口號聲也特別齊。這時，我才注意到，大一同學們穿的衣服都是長袖，他們難道不熱嗎？當然熱啦，同學們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。其實，他們訓練的時間也不算太長，只有八天。能練到這樣的程度，我自然是欽佩的不得了。於是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到大一軍訓時，我一定要做得比他們更好。
再來說說獲得“校長獎”同學的事蹟吧。他們在美國貼在牆上的世界地圖上發現中國那一部分有錯誤。於是徑直找到了校長，將地圖改正過來。愛國心每人都有，但這兩位同學的勇氣實在值得我們學習。
從今天的開學典禮上，我學到了許多東西。我也對今後在xxx大學中的學習生活充滿了期待。
首先我認爲在這開學的時候，我要給自己定下一個新的目標，我相信自己能夠在這新的學習當中，綻放自己的光彩，能夠有一個更好的狀態，因爲本身讓一個好的狀態去迎接生活，迎接學習，這是非常有必要的，新的一個學期的開始，就標誌着這個學期新的學期也開始了，作爲一名大學生，我對自己在新的學期當中的一個表現是非常重視的，我也信我能夠處理好接下來的事情，最好自己的本職工作，一直把這些都做好到位，不是什麼優點都能夠去誇讚，也不是什麼事情都能夠去逃避，有些東西擺在我們眼前，就應該去重視起來，開學典禮上面我看到了很多同學的發言，我也看到了很多老師的發言，我認爲這是一種對新學期的態度吧，各自有各自的看法，各自有各自的規劃。
在新的一個學期的學習當中，肯定會出現各種各樣的問題，也會有各種各樣的難題，在等着我們，但是我一直都不會去退幣，我也相信我能夠做好自己的本職工，一路前行，不辜負大家的期望，也不辜負老師的期望，新學期的開始，標誌給我也步入了一個全新的階段，大學最後的時間也不多了，我認爲在這幾年的學習當中，自己肯定要有一個很大的成長，要對得起自己的付出，要對得起自己在大學這幾年的努力，這個收穫肯定是牢牢把握的，不能讓自己有什麼遺憾，這一點是一定的，現在我也非常堅定自己的態度，我也相信我能夠在新的學期發展的更好，能夠彌補自己在過去一年來的缺點，雖然說步入大學已經有一兩年的時間了，但是我依然想讓自己變得更加優秀，依然想朝着一個努力的方向去發展，讓自己越來越優秀。
你問我軍訓是什麼味道的，我只能告訴你，軍訓是藥的味道，它是苦的，但是他能幫你治好疾病，現在軍訓生活雖然已經結束了，我們也在暗自慶幸，但是它給我們帶來的不僅僅是身體上，更加是身心上的一種鍛鍊。
時間如白駒過隙般匆匆而逝，我們動區動科院的軍訓在新聞閱兵典禮之後也劃上了圓滿的句號，在孩提時，我就被軍人那特有的氣質所懾服，對軍隊生活詞充滿了嚮往，然而，中學的軍訓卻讓我產生了恐懼，經過這次的考驗，讓我深深的體到：對於一些看似無法面對的事情只要我們勇敢面對，奮力灑出自己的汗水，就能跨越一個又一個極限。其實，軍訓並非人們心中的魔鬼式的訓練，充滿着灰色的詠歎調，但是軍訓可以鍛鍊人的意志，人生路上不可能一帆風順，肯定會有不少的困難、挫折，我們需要非常強的意志力才能克服種種困難。
人們常說“吃的苦中苦，方爲人上人。”擡頭、挺胸、收腹，我們一次次重複着同樣的招牌動作………我體會到軍訓是在考驗我們的耐力，磨練我們的毅力。
對於那些教官，我對他們心存感激。他們一啓遍遍耐心教導，從不嚴厲的訓斥。訓練場上的是我們整齊的步伐，和陣陣洪亮的號聲。就這樣心中滿滿的被那潦亮的軍歌所佔據，它讓我重新滿懷信心的走上了訓練場。軍訓是我們邁入大學的第一堂課。在這個大課堂中我們學到了什麼呢？曾經劉導問過軍訓苦不苦？“苦”我苦笑着點頭。累不累？“累”我咬牙應答過。或許這其中的酸、甜、辣只有在這次軍訓中體會而到吧！
結束了這次軍訓，也許是我們人生中最後一次，或許不是。但是我相信，軍訓的“藥效”將會帶給我們終生的受益。
軍訓不但培養我們有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是隻向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自己，鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自己的信心嗎？
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路纔是真實的自己寫照，決無半點虛假僞裝之意。
不訓不知道，一訓才知道。原來當軍人是那麼的辛苦啊！暑假的我還在空調間裏舒適又安靜的看着書。可軍訓生活改變了我的態度，讓我忘掉了‘衣來伸手，飯來張口。’的少爺小姐的家裏生活。變得體貼父母，愛幹家務。還懂得了什麼是堅持不懈，什麼是努力拼搏。什麼是永不服輸。
這五天的軍訓生活終於結束了，但我還是很捨不得它結束，因爲在這五天我學到了很多，讓我受益匪淺。也讓我們班懂得了團結。所謂‘臺上一分鐘，臺下十年功。’在最後一天的軍訓會操儀式中，全體同學都表現出自己這五天內學到的全部成果，我們班也表現得十分出色，受到了評委們的好評。這讓教官感到十分欣慰，因爲我們都很團結一心。在宣佈獲獎名單中，我們班光榮的獲得了第二名。聽到這個消息後，我們全班同學都歡呼雀躍，這五天軍訓生活中的努力，總算沒有白費。
俗話說：‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦還來。’軍訓生活教會了我堅持就是勝利。相信我們只要爲做一件事努力，就一定會有好成果。這五天的軍訓生活我學到了很多。
如果我還在空調間裏面，就體會不到軍人們的生活；如果我還懶懶的過着暑假，就學不到那麼多深刻的知識；如果我還在舒適的吃着東西，就感受不到軍訓的苦中有樂，樂在其中。
總的來說，這次軍訓酸、甜、苦、辣味味俱全。付出的是我們辛勤的汗水，收穫的卻是我們吃苦耐勞的精神。通過這次軍訓，我不僅體會到了軍事化訓練，還練就了我們班級的團結。改掉了懶惰的壞毛病，學到了自強不息。
這是我第一次軍訓，也是我最難忘的一次。
參加軍訓真的很累，在烈日下筆直的站着。剛開始心裏很難受，很累。汗水從我的頭上滴下，不允許我用手擦拭或移動。追趕真的很嚴格！
站到最後的“軍姿”讓我失去了理智，想想自己在家裏的生活，太酷了。但是吼聲讓我回過神來。這一生有幾天？
其實軍訓不是很累，只是剛開始不習慣。經過兩天的訓練，我已經習慣了這樣的生活，所以我不是很累，這將是我未來的生活方式。
晚飯後不久，哨聲響起，讓我們聚集在足球場學習軍歌。一首《軍中綠花》讓我想起了很多人，想起了家裏沒有軍訓的時候和媽媽吵架的場景。我爲什麼和我媽吵架？她是生我養我的母親！來學校軍訓的那天，我媽趁我還在睡覺的時候偷偷把xx弄得年輕氣盛，但又不失軍人的威風，教官管得挺嚴的，我不敢輕易得罪他。有時，我們的導師也有平易近人的一面，他們以嚴格的要求和親切的態度帶領我們跨越了一個又一個障礙。沒有他們的嚴格要求，就沒有我們的進步。今天，我們已經進行了幾個項目的軍訓。每一天，我們都在不停地行走。同時，教官對我們的要求也越來越高。教官對我們好，但不代表縱容我們。當我們取得進步的時候，他會默默的爲我們高興。即使他表面不表現出來，我們也心知肚明。
軍訓的時候，我們不停的重複枯燥的動作，大家都累壞了。但我們並沒有放鬆，因爲教官鏗鏘有力的聲音一直在我們身邊迴響。不經歷風雨，怎能見彩虹？軍訓磨練了我的意志，鍛鍊了我的身體，提高了我的軍事素養。軍訓讓我更有勇氣面對社會，承受壓力。
燃燒的永遠是熱血，不朽的永遠是信仰。
一個月之內，我們和教官可以榮辱與共。我們在同一個太陽下。雖然教官沒有受過訓練，但他沙啞的聲音體現了他的認真和努力。他對我們的每個行動都很嚴格。只要我們做錯了，教官總是會耐心的解釋怎麼做，這讓我想起了我的高中教官。那時候他會毫不客氣的說不過，我們也很累，一遍又一遍的糾正，調整，練習，但是我沒有抱怨它給我們帶來的痛苦，我知道這種訓練可以幫助我們進步，鍛鍊我們百折不撓的意志。
我們還很年輕，也吃過一點苦。其實真的沒什麼。只有經過這種風雨兼程的訓練，纔能有彩虹般七色的收穫。軍訓，讓我知道，當挫折來臨時，我們應該如何面對，不是逃避，也不是膽怯，而是要勇於挑戰。休息的時候，我們也感受到一種別樣的快樂，一起唱軍歌，那嘹亮的歌聲還在我耳邊迴響。雖然不是特別好聽，但是那種氣勢和青春的激情讓我熱血沸騰。
除了訓練之外，教官還會組織很多有趣的活動，讓我們在一天的辛苦工作之後可以有一些放鬆。比如晚上可以一起學習國防知識，在軍營聽教官講故事，一起唱歌，一起看軍事電影。因爲白天訓練，我不能和同學很好的交流，但是到了晚上，我認識了很多同學，不僅是我們班的，還有其他班的。這些活動使我們更加團結，加深了我們的友誼。
時光飛逝，一個月真的過得飛快。回想起來，軍訓的生活有枯燥的訓練，有有趣的活動，有嚴厲的教官，也有靦腆的唱歌教官。軍訓讓我印象深刻，讓我學會了堅持，努力，自強。也讓我變得更加成熟，懂得了無論多艱難的風雨，我們都不會拒絕挑戰。在以後的大學生活中，我會從軍訓中學習，度過這美好的四年大學時光。
