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個人實習總結【熱】

來源:時尚達人圈    閱讀: 1.71W 次
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總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此我們要做好歸納,寫好總結。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的個人實習總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人實習總結【熱】

個人實習總結1

實習剛開始的時候,導師王翔先生問我住宿的情況,有沒有課本。我說沒有之後,給我帶了第一本教材,教參,還有一個信封。當時心裏暖暖的,慶幸自己跟着一個好老師。我這些話是室友一起討論導師的時候說的,她們都羨慕我,滿足了我小小的虛榮心。接下來,我提出分享班主任的工作。王翔老師說:“沒關係。等到實習結束就可以了。”老師感謝我主動提出幫老師改作業,說:不是所有的作業都需要你改。這些都讓我覺得王翔老師是個很會體諒實習生的好老師,不會像傳說中那樣奴役實習生。這又讓我開心了。

但是實習三個星期,其他同學都不止一次上講臺,老師只是讓我停留在備課階段,心裏慌了。我開始在心裏埋怨老師這麼奇怪,因爲不允許我干預課堂,不準備上課。老師一開始的好,那段時間被我否定了。現在想想,都覺得自己很丟人。

我是一個心理藏不住話的人。我和英語組的另一位老師談過我對老師的懷疑。那個老師很有誠意,把我們實習生當同事,不是師生。這讓我喜歡和她親近。她告訴我:英語老師有這樣一種做自己事情的習慣。就算有實習生,我們也不會打擾你做事。我們認爲你是來學習教學技能的,而不是來爲我們做家務的,所以王翔先生會盡力自己做好一切。聽了這些話,我對老師的芥蒂漸漸消失了。接下來主動找王翔老師聊天,聊班級,聊整個校園的高度。幾次之後,我明顯覺得我們的師生關係更親密了,不像最初的那種。慢慢地,老師開始告訴我怎麼教學生,什麼時候教。老師第一次通知我講課時間的時候,我很感動,差點沒哭出來。我覺得我終於要成功了。在後來的生活中,我和王翔配合的很好。一個人要想學到東西,就要主動走出去。不可能等別人來引導你。還好三個星期後明白了這個道理,不然實習就以失敗告終了。

兩個多月來,我大部分時間都在辦公室工作。辦公室有很多英語老師,平時一起討論教學,試卷,講課進度。每次我有問題,他們都熱情地告訴我。如果我質疑一些答案,他們會認真思考,一起討論。他們永遠不會覺得我們水平不夠,不理他們。在辦公室,真的感覺自己是他們英語組的一員。我們是共事多年的同事,不是新來的實習老師。期中考試後的晚自習,所有的英語老師都要留下來批改試卷。當他們十幾個人一起去吃飯時,他們沒有忘記給我們的實習生打電話。當時我不在學校,辦公室一個老師催我同伴給我打電話。吃飯的時候,沒忘了問一句:小藝怎麼還沒來?快給她打電話。後來我到了,她讓我走之前吃飯,我就不用擔心改卷子了。真的覺得很感動,很溫暖。英語組就像一個大家庭,一切都是統一戰線,一切都是大家做的,一切都會考慮到所有隊員。這種氛圍正是我所期待的,希望在以後的工作中能遇到這麼好的一個羣體。

實習快結束了,英語組的老師說承受不了我們。我們離開後,辦公室不會很忙。心裏特別捨不得有這麼大的家庭,真的希望能一直互相扶持,互相照顧。然而,世界上所有美好的事物都有盡頭,所以我必須感謝它們,並與它們一起前進。在以後的教學中,我期待能遇到這樣一羣同伴,和他們一直攜手並進。

個人實習總結2

一、實習過程回顧

20xx年x月x日,我來到招商證券武漢中北路營業部開始爲期兩週的實習。由於比其他實習生早到了兩天,郭總便提前帶我到客服部投資顧問辦公室熟悉環境。

初進投資顧問辦公室,就感覺這裏每個人都很忙,不停地接電話,打電話,還要看盤,爲客戶安排一些活動;同時感覺他們每位都很專業,不僅可以熟練地回答金卡客戶的各種疑問,還能爲這些客戶提供適合的投資建議。當時就對這些前輩們充滿了敬意,心裏暗自思量:什麼時候我也可以成爲一名這樣專業的投資顧問呢?

在投資顧問辦公室一共呆了7天,在這7天裏,我做的事情很少,因爲這裏的工作太專業,我目前可以做的事情太少。因此,這7天來,我所做的事情基本上就是觀察、瞭解投資顧問的工作內容;參加每天早上的晨會,閱讀每天的《中國證券報》,瞭解最新的股市行情;閱讀行業研究報告,學習一些比較基礎的證券投資分析方法,瞭解分析股票的基本方法和思路。

第二個星期我輪崗到大廳大堂經理崗,主要工作是指導客戶填寫開戶、銷戶、變更資料的各種單據。這個工作實務性很強,雖不需要有很多專業的理論知識,但一定要細心。由於很多單據都不能塗改,一旦填錯,就要重新填寫,不僅麻煩還浪費紙張;比較嚴重的情況是幫客戶辦手續的過程中由於疏忽忘掉了其中一個程序,出現這種情況往往要給客戶打電話讓客戶重跑一趟,如果是脾氣好點的客戶還好說,要是客戶脾氣急躁一點的,可能就要捱罵甚至被投訴。所以這個工作一定要細心對待。

另外一個就是要有服務者的心態,特別是遇到一些比較難纏,認爲自己受了莫大委屈的客戶,這種客戶一般心裏有火,一來到大廳,首先遇見的就是大堂經理,自然會向大堂經理髮一頓脾氣,因此,作爲大堂經理,遇到這種情況不要覺得自己受了莫名的委屈,而應該以一種服務者的心態理解客戶的這種情緒。帶我的大堂經理告訴我,這種情況一般可以讓客戶發完脾氣,消火之後再跟他講解,效果會比較好。而事實也證明確實如此。

二、實習總結

(一)感受與收穫

實習期間最大的感受就是覺得這裏的工作氛圍很好。無論是在投資顧問辦公室還是在大堂,這裏的工作人員都給了我很多的幫助和指導,比如奚磊姐,張瑩姐,何苗每次都是很熱情地爲我解答各種疑問,真的很感謝她們。這裏的人際關係簡單易處,工作環境很和諧。我特別喜歡這樣的工作環境。

雖然實習的時間不長,但我還是在這段時間內學到了不少東西。首先,我的專業是保險,雖然也是金融類相關專業,並且基本的證券知識我都學過,證券從業也考過,但是和金融或者投資專業的同學相比,我的專業知識還是比較欠缺的。在這兩週裏,我每天都會接觸到很多的證券專業知識,不僅把過去學過現在有些遺忘的知識重新撿起來了,而且還加深了對這些知識的理解。比如K線理論,以前學過一些,只會看單根K線,現在可以分析一些簡單的K線組合所表達的信息。當然要做一名合格的投資顧問,我要學的東西還很多。

其次,這次實習讓我第一次可以近距離地接觸證券公司的實際業務,瞭解證券公司的實際運作過程,學到了很多學校裏、課本上學不到的實務經驗。尤其是在大堂的一個星期,通過學習指導客戶開戶、銷戶以及變更資料等工作,以及和客戶經理的交流,我對證券公司業務操作流程有了一個比較清晰的認識。

(二)問題與建議

這次實習讓我有幾個比較深的感觸:

第一,近距離接觸到投資顧問的工作後,我發現投資顧問是一個專業性很強,實務性很強的工作,需要我花很多的時間和精力去不斷地學習、探索和總結。我喜歡這樣的工作,也願意去學習,儘快讓自己能達到這個崗位的要求,但問題是要學的東西太多,我不知道該從哪裏着手,心裏比較迷茫。

所以希望公司能儘快地爲我們提供系統的專業知識培訓。通過了解,我發現我們新進來的這四個實習生中學金融專業出身的很少,基本上都是外專業的,大家在實習過程中都有和我同樣的感受,就是想學卻不知從何着手。因此,我們都迫切地需要公司可以給我們做個系統的培訓,讓我們可以儘快地適應我們未來的工作。

第二,我發現我們營業部客戶的流失量還是比較大的。(沒有和其他營業部做過比較,或許其他營業部的流失量更大)在投資顧問辦公室學習的一個星期裏,幾乎每天都有客戶來找歐陽經理銷戶,多的時候一天可以來5到6個。銷戶的原因除了幫朋友或者親戚忙之外,主要包括兩個方面:一是我們營業部位置不好,太偏了,客戶過來不方便,很多營業部的服務難以享受;二是沒有得到營業部的服務,相比長江證券等券商,我們營業部往往注重對大客戶的服務,對中小客戶服務太少,甚至開戶幾年什麼服務都沒有。

因此,建議營業部不僅要注重新客戶的開發,同時也要主要老客戶的維護,尤其是老客戶中的一些中小客戶。近些年,各券商在武漢的營業部數量不斷增加,券商之間競爭越來越激烈,在這樣的形勢下,爭取更多的客戶資源是券商生存、發展的必要條件。但是如果一方面花費大量的財力物力爭取新客戶,另一方面又讓大量的老客戶流失,這樣的營業部就算能發展,其發展也不持續,不科學。因此。老客戶的維護也是至關重要的。目前,我們營業部在大客戶維護上做的還是很好的,資產在100萬元以上的大客戶都有專門的投資顧問提供服務,只是對於一些中小客戶的維護服務還不夠,這也是引起客戶流失的主要原因之一。增強對中小客戶的服務維護一方面可以降低我們營業部的客戶流失率,提高營業利潤,另一方面與公司最新的經營策略也是相符的,應該引起我們足夠的重視。

對於客戶流失的另一重要原因——營業部位置有點偏。鑑於武漢很大一部分經濟實力不錯的人(其中包括我們的一部分客戶)都居住在漢口這一客觀現實,我們可以在考慮成本的基礎之上在漢口租一個

場地開展投資者教育和諮詢等服務工作,讓居住在漢口的客戶也可以方便地享受我們的服務。

三、結語

非常感謝招商證券能給我們這次實習機會,感謝武漢中北路營業部各位領導對我們實習的重視,在實習過程中和我們作了充分的交流和溝通,也感謝各位經驗豐富的投資顧問在實習過程中給我們提供的悉心指導。

個人實習總結3

本人通過一年多的檢驗工作見習,在科主任和各位帶教老師的悉心指導與耐心帶教幫助下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的防範醫療事故風險條例學習與培訓,通過學習使我意識到,改革開放的

不斷推進,法律制度日益完善,人民羣衆法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識,現代檢驗質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對我們醫技人員提出更高、更新的要求,因而需要我們不斷豐富法律知識,增強自我保護意識,依法減少醫療事故的發生。

本人在見習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,並且多次參加各種檢驗技術的學習與培訓,還時刻關注着檢驗儀器發展動態以及發展方向,爲即將獨立做好檢驗工作打下良好的基礎。通過一年多的見習不僅讓我鞏固了課堂所學的理論知識,而且掌握醫學儀器保養、維護的基本技能和方法,提高動手實踐能力,發現可疑結果及時和臨牀聯繫,初步具備了獨立分析、解決專業問題的能力,養成了理論聯繫實際的作風,同時注重能力素質訓練,增強創新意識,培養了嚴謹的科學態度。

在見習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,不遲到,不早退,踏實工作,認真履行檢驗工作職責,嚴格要求自己,及時準確地完成每一份標本的檢驗工作,努力做到檢驗工作規範化,技能服務優質化。將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,檢驗工作有措施,保證每一步工作都做好記錄。在科裏各室的輪轉見習工作中,本人嚴格遵守科室制度,能正確按照檢驗操作規程文件熟練進行各項檢驗技能操作,嚴格執行標本與驗單的三查七對,能規範書寫各類檢驗記錄,及時完成交接班記錄,並定期執行儀器的清洗與維護,同時做好記錄。在工作中,發現可疑結果時認真分析,追查原因並及時與臨牀取得聯繫。當儀器出現故障時,首先仔細閱讀報警提示,查找問題原因,能解決的。先自行處理並做好記錄,不能解決的及時上報領導和通知設備科,事後及時進行總結。本人積極參加檢驗相關的各類學術講座,對工作中的疑問及時查閱資料,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對檢驗學技術與檢驗學的發展有了更全面的認識和了解。

實習總結是對實習階段工作做一個系統的總結,在總結的過程中可以對自身的能力有個準確的認識,可以找到自己的不足並加以改正。它可以發現我們某些能力的不足,我們日後可以着重提升自己不足的能力。

個人實習總結4

我對我這次生產實習談談自我的感悟,經過過去一段時間的實踐和實習,我深刻體會到了以下幾點:

1、處理突發事件:

千萬不能與消費者發生衝突,因爲與消費者發生衝突再怎樣有力也會變成無理,處理不好反而會影響公司形象。

2、銷售商品首先定位消費羣體:

並且要能適當的採取一些銷售手段和促銷活動。

3、做活動要總結效率:

做活動我們是投入資金的,如果活動做出來了卻沒有任何效果,那麼這個活動不如不去做,對活動效果進行評估有利於分析消費者的心理,同時還能夠察覺活動執行的不足,以便在下一次活動執行是及時改正。

4、團隊力量:

一個人的本事再強也是弱小的,僅有充分發揮好團隊每個人的力量才能把公司經營好。

5、生意不在於大小:

再小的生意也是生意,不能因爲它小就忽視,有時候小生意總能給人帶來意想不到的收穫。

在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

第一、繼續學習,不斷提升理論素養。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業提高的動力。作爲一名年輕同志更應當把學習作爲堅持工作進取性的重要途徑。走上工作崗位後,我進取響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升本事,以廣博的社會知識拓展視野。

第二、努力實踐,自覺進行主角轉化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,僅有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也僅有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是經過實踐活動來實現的,也僅有經過實踐才能鍛鍊人的品質,彰現人的意志。

從學校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉換的問題。從一個學生轉化爲一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會主角之間存在着較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味着繼續學習,並將知識應用於實踐,學生時代能夠自我選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種、種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種主角的轉換。

第三、提高工作進取性和主動性

三週的實習期很快過去了,是開端也是結束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續爲中心創造更多的價值。

個人實習總結5

三年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入大學時的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白,這又是我們人生中的一大挑戰,主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大學三年的學習積累和技能的培養,此刻已經是到了一個檢測自我這三年來成果的時候了,無論是知識上的成長還是身心上的成長,都會在這次的實習工作中得到考驗。

機電又是一門實踐性很強的學科,經過大學三年的專業學習,我雖然掌握了必須的專業知識,但實際工作卻是十分的缺乏,仍需在實際工作中進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來。

畢業實習具體有以下幾個目的:加深對所學專業的感性認識,在實踐中運用並深化所學的理論知識;在實習中獲得實際知識和實際技能;培養獨立工作和解決實際問題的本事;培養勞動觀念和羣衆觀點,以及理論聯繫實際的工作作風;培養誠信觀念,遵守職業道德;經過接觸社會,瞭解社會,增強自我的事業心與職責感;經過實習加強自身的溝通本事。

按學校規定在過完春節就該進入畢業實習階段了,剛開始的時候還有些不習慣,以往總是看到別人很早便開始上班,而作爲學生的我一般都要在家過很久纔會去學校上學,可是沒想到今年我也要如此這麼早的就加入到上班的洪流中,肯定會或多或少的有些不習慣。我是從正月初十開始上班的,還不算是太早,別人一般是初六就開始正式上班了,等到我去報道的時候工作基本上是走入了正軌,工廠裏都忙忙碌碌的,感覺跟學校要上課前的那氣氛差不多。去單位後也就搬入了團體宿舍去住,在學校住了這麼多年的團體宿舍,就沒出現什麼不習慣的,按照公司的要求是在生產上上班就必須要穿工作服,我也領了一套,可是錢以後還是要從工資里扣,這也是我第一次穿工作服。每一天跟其他人一樣早早的起來,上下班都要簽到,一點都不含糊。

最開始的時候我被安排去了製圖室跟着他們製圖員一齊做,這去了才發現以前在學校學的東西跟他們用的基本上都是不一樣的,就又要從頭開始學,好在以前還有點製圖軟件使用的經歷,學起來上手也很快。我們在公司主要用的是CAD和UG,CAD雖然也能繪製三維圖形,可是繪製起來比較的麻煩,所以CAD就只負責了二維零件圖的設計,其他的還是交給UG在做。

CAD方面也沒學狠麼很複雜的,一般都是繪製些二維圖和零件三視圖,就只要掌握了這些就能夠了。CAD中的標準比較多,每一個圖層能夠用到哪幾種線型和顏色都有相應的標準,所以在選擇的時候就必須不能選錯,否則以後線型重複了以後在修改起來就不是那麼方便。由於對cad圖都是進行一些細節的處理,必須要很認真,一不留神就容易出錯。

在車間做了大半個多月,我們就全部搬到新廠址去了,本來新廠那邊都開工了好幾個月了,可是因爲臨近過年了,這邊的也就沒搬過去。搬家的這幾天真是都忙死了,搬走了這邊又用的設備也不能都丟這都不要了,還是要全部都帶走,光是這些東西都裝了兩車,弄的我也夠累的。

搬到新廠區這邊後就能夠做加工的工作了,我們加工的主要還是一些傳動軸、貨箱的固定件和一些零件的緊固件,有時候也幫別人做點別的東西。由於不是大批量的生產外銷,所以我們的設備也不是很多,僅有一臺數控車和一臺數控銑,然後還有些其他的普通機牀。剛開始去的時候肯定是也不敢要我做數控的工作,只是跟着師傅在普通機牀上練練手,也是隻做做塑料的零件。對機牀操作熟練點後,就慢慢的開始做零件的加工了,出於安全的研究,我也就加工了點很簡單的軸類零件,在試用的時候也做廢了一個,還把刀尖弄壞了點,還好不是斷的很多,就又跟着師傅去學了怎樣磨刀。別說這個磨刀的講究還真是多,跟書上寫的一樣,要磨出前刀面、後刀面、主副后角、主副偏角,一大堆的東西,至於磨刀的姿勢那些,我也只學了個大概,磨的時候注意點就好了,那飛輪還是蠻危險的,我就那麼磨磨修修,還弄出點樣貌,剛開始不明白的時候把刀尖磨的太尖了,用的時候一會就斷了,之後師父才說不能那麼磨。

實習也就是兩個多月的時間,過的也很快,這都四月了,沒幾天就要結束了。經過這次實習,不僅僅是讓我學到了製圖、裝配、加工這些方面的東西,並且還讓我更加清楚地明白自我善於什麼,想做什麼,應當怎樣做。這是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也儘量虛心求教,搞好人際關係。並且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放鬆一下神經,並且能夠學到不少工作以外的事情,儘管許多情景我們不必須能遇到,可有所瞭解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

實習結束後還要回學校去過上幾個月,然後就差不多要走上真正的工作崗位了,這次實習學習的還是不夠多,可是經驗的積累也不會是一天兩天的事,經過實習我也更加的瞭解工作,接近工作,如何在工作中去實現自我的最大價值,這也是我後段時間所要思考的主要問題,我也只能讓自我做得更好。

個人實習總結6

五週實習生活匆匆而過,在這期間讓我體會到一名教師的酸甜苦辣,也讓我體會到一名教師所肩負的責任。回想初來時激動不安的心情與現在結束時的收穫形成了強烈的反差。這一個多月的經歷叫我不斷進步、不斷成長。從開始上課的緊張、拘謹到後來的談吐自如是我從一名學生到老師的真正轉變。這裏讓我經歷了許多,傳授了我許多經驗。現在好多事情就似昨天,好讓人懷念。

我們於xx年11月4日來到了翁牛特旗梧桐花鎮中心小學進行爲期五個星期的實習。那是一個貧困縣,我們出發時就做好了吃苦的準備,可是到了我們才知道這遠比我們想象的還要苦。這裏沒有教學樓孩子們在班級裏靠生爐子取暖,桌椅還是那種長條凳。這裏的教學環境和設施讓我感覺就好像回到了九十年代。但我還是覺得我很幸運,這裏的老師和工作人員都很友善、孩子們天真可愛。在實習期間他們給了我很大的幫助。在實習期間我常常與他們交談,老師們教授我許多做人做事的原則和教育工作中的經驗,孩子們讓我懂得再苦的環境也抵擋不住我學習的腳步。

我們是11月5號正式進入班級的,這是我第一次以老師的身份進校並講課。即時起我們就開始了我們爲期五週的實習生活,在此我把這五週我的經歷和感受與大家分享一下:

一、生活中全體教職工對我無微不至的關懷和照顧

時光如流水五週時間匆匆而過,在這五週裏給我留下美好的回憶和萬分感動。一個多月的實習生活過的很充實很快樂,這裏沒有城市的喧譁與快節奏,有的是安逸的生活和淳樸的民風。在這裏讓我充分的體會到人與人之間的信任和溫情。這裏上到校長下到門衛都給人一種親切感,我們到校的第一天校長領着領導班子在門口親自迎接我們,使我們感到莫大榮幸更給了我們鼓舞。校長親自爲我們安排辦公室和吃飯問題他就像對待自己孩子一樣,給我們一種回到了家的感覺。老師們都很熱情負責,對我們的工作也很配合,生活上給予關心,工作上給予指導,我們的成長與進步離不開老師的幫助。每天老師和同學們都吃一樣的飯菜,但吃飯時食堂老師對我們特殊的照顧讓我們感動。我們最難過的日子就是週末,每當學生回家時我們的宿舍裏就沒有暖氣沒有熱水,可是每到週末門衛大爺會把辦公室打開叫我們去辦公室避寒並給我們燒熱水這更加叫我們感動。這的條件不是很好但真正的讓我留戀的就是這的老師和同學。我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恆的思念和祝福,在彼此的心中發出沉重的共鳴。真心真誠地感謝你們。

二、教學實踐中

在這五週的是實習裏,我主要負責六年級的數學課。六年級面臨着小升初的壓力,他的教學工作複雜而又繁瑣。在這五週的實習階段我到的第二週就開始了講課,在此我感謝荀老師。他爲人親切熱情,在教學方面提供給我的指導非常多,可以說“竭盡所能的爲我創造講課的條件”,他詳細的給我講班級的情況以及學生的學習情況和學習水平,還告訴我上課的一些注意事項。

在沒課的時候我會去其他班級聽課,同樣的問題學生不同的反應作好記錄,反思以後上課要以怎樣形式面對不同班級的學生才能達到良好的效果。這種聽課和以往不同,我們不是來學習老師所講的內容而是來學習老師如何傳授知識、如何控制課堂氣氛、如何把握授課時間、如何駕馭整個班級教學等。我聽了許多老師的課就是爲了吸收每個老師的講解過程中與自己思路不同的部分及老師的優點。

荀老師爲了緩解我上課的壓力讓我先講一節練習課,我講的是圓的面積的練習,這一節主要應用圓的面積公式,主要題型有知道圓周長、知道正方形面積求最大圓等,這裏最主要的就是強調:圓的面積=圓周率乘以半徑的平方。這一節課下來荀老師很認真的給我指出不足並在以後的講課中要注意的事項,對我講的課給了很高的'評價並鼓勵我,這給了我很大的動力。從那以後我就開始以平常的心態去備課、上課,不在緊張了。每天帶着孩子們一起學習,並及時的批改學生們的作業,適當的時候會有一次考試,在我實習期間一共考了三次,經過荀老師和我的努力到最後一次時學生們都有了很大的提高。

在這裏使我的教學經驗得到豐富、教學歷練得到增加,讓我的所思所想、所作所爲,更加成熟豐滿。

三、實習班主任

做一名好的班主任很難,不但教學工作複雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只爲了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關係,對於實習的新班主任來說是具有很大的挑戰的。從第三週開始我就接管了整個班級,每天早上七點到校七點二十多進班級督促學生搞衛生和組織晨讀並做好考勤記錄。眼保健操和課間操時監督學生做操。大掃除時合理安排並監督做好大掃除工作。參加班會、佈置班級迎接領導檢查等。積極主動地和學生交流,和後進生談心來增加他們對學習的興趣和愛好,以促進他們的學習成績。在實習班主任期間,我意識到作爲一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環境,而且要時刻關注學生的思想動態、內心情感世界,這些並不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的唯一祕訣,只要用心去做,沒有做不好的。在這裏也要感謝荀老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十分鐘的功夫。臨近結束時,很捨不得和學生們分開,一個多月的時間裏他們已經成爲了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學到了很多,在這裏,學生們給我留下了一段一段美好的回憶。最後一節數學課時,我很激動,而我並沒有說自己要離開了,繼續一絲不苟的講着課這最後一節課,學生們聽的很認真。下午荀老師把我叫到班級和學生說說話,這次我說了很多自己在上學時的經歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學。這一個多月的時間裏,我經常幫他們克服在學習,與同學相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長經歷。融入他們的生活,學生也很願意和我分享他們的心情。他們是我帶的第一批學生,無論以後自己是不是做一名人民教師,我都會記得在自己大學的時候曾經有過這樣一批學生,給我帶來那麼大的觸動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,學業有成,將來考上自己理想的大學。真心希望他們在人生的旅途中,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以後的路,就要靠你們自己把握。

五週的時間很快過去了,實習中的點點滴滴、歡聲笑語,彷彿昨日一樣。看着學生們踏上了回家的路,我感覺我是那麼的不捨,看着他們遠去的背影我知道我的實習生活結束了。別了!梧桐花可愛的學生們。別了!梧桐花敬愛的老師們。

我會帶着你們賦予我的沉甸甸的經驗,囑託,歷練,繼續努力奮鬥,努力前進,讓自己更加優秀!

個人實習總結7

6月xx日實習老師簡要介紹了本次生產實習的主要流程和需要注意的事項,以及生產實習的重要性。我們要從實踐中發現自己的缺點和不足,從實踐中總結經驗。讓我們在大學中學到的知識在現實中得到檢驗。

我們的實習其實真正開始的時間應該是xx月10日,因爲之前的三天都是在學校裏做相關的準備工作,比如聽老師講講xx的歷史啦,查查xx的資料啦等等。直到xx月10日的中午,我們才驅車近40分鐘的時間到達了位於xx技術開發區的xx生物工程有限責任公司。下車後我們立刻被眼前宏偉的大樓所震撼了,因爲之前聽說xx的歷史特別的貧困,但是和眼前的情景完全不同,所以……後來我們邊陸陸續續的進入了四樓的會議室。

在會議室裏我們得到了xx公司董事長的熱烈歡迎,在如座後,我們見到了人力資源部的經理和董事長。說真的,當時真的很激動,畢竟我們還是沒有畢業的窮學生,但是那麼高高在上的董事長竟然能夠那樣一點架子沒有的在那樣悶熱的下午給我們講了整整一個下午,那種感覺真的是既激動又敬佩。

那天下午我們所有去實習的同學都聽的特別認真,王總給我們講了xx是如何由從前那個員工月收入不到xx元到今天的月收入xx元的;講xx在面對諸如xx,xx那樣的大企業招聘時是如何從農大招到員工的;講他們公司面對困難時那種團結一致的團隊精神……第二天的時候是人力資源部的經理給我們做的有關招聘和培訓時的相關講解,講到xx公司秉承“爲顧客創造價值、爲員工創造機會、爲社會創造效益”的企業宗旨,謙虛做人,低調做事,永遠做一個小學生,永遠是學習型的公司,全面參與和推進中華民族健康事業的發展等等。

個人實習總結8

在公司領導及各位同事的支持與幫忙下,我嚴格要求自我,按照公司的要求,較好地完成了自我的本職工作;在此對公司各位領導及各位同事表示衷心的感激,感激公司給我一個展示自我的機會。經過這段時間的工作與學習,在專業技能上、思想上都有了較大的改變,現將今年的工作情景總結如下。

一、建築設計工作的認識與學習

在剛剛開始工作的時候,我儘快適應工作的環境,融入到—這個團體中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫忙下,認真學習鋼結構設計知識,不斷提高自我的專業水平,積累經驗。異常是對於鋼結構設計的理念,由初步的認識上升到更高層次的水平。學了提工程量,工程量報價,門式剛架的設計,經過做這些工作,對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高,各構件的連接與設計更加全面、經濟合理。

在此期間,經過辦理資質升級文件,整理簡單的資料,鍛鍊了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,處理好同事間的關係,與集團各部門之間聯繫的重要性。經過不斷學習與實踐,將所學的理論知識加以應用,逐步提高完善自我的專業技能,領會設計工作的核心,追求卓越,精益求精,不遺餘力”的企業口號,爲—的發展多做貢獻。

二、加強自身學習,提高專業知識水平

經過今年的工作,使我認識到自我的學識、本事和閱歷還很欠缺,所以在工作和學習中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自我還是有了必須的提高。經過不斷學習、不斷積累,已具備了必須的設計工作經驗,能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。提高自身各項專業素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業心,職責心,努力提高工作效率和工作質量。

三、存在的問題和今後努力方向

今年的工作中,本人能敬業愛崗、不怕吃苦、主動、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,由於剛剛步入社會開始工作,經驗不足,異常是設計工作是相比較較艱苦的工作,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋,認真看圖紙、看懂看透,熟悉設計規範;有些時候工作中比較懶散,不夠認真,工作效率有待提高;自我的理論水平、專業知識、工作經驗還是很欠缺的,應當更加努力的學習與實踐。

在以後的工作與學習中,我會認真提高專業知識水平,加強職責心,爲—的快速發展,爲公司經濟跨越式發展,貢獻自我應當貢獻的力量。我應加強學習,拓寬知識面。努力學習專業知識與相關的經驗,多向領導及同事等有經驗的人請教。

個人實習總結9

實習是我作爲一名特殊教育教師的開始,四年前因爲一次偶然的志願者活動讓我萌發了從事特教的心願,一年後我如願考入了華東師範大學特殊教育系,開始了我三年的特教學習生活。三年期間我努力地充實理論知識,也跟着導師完成了一些項目,但卻從沒有正兒八經地在特殊學校實習過。

4月份我正式開始了在中山特殊教育學校實習的日子,實習前懷着複雜的心情,激動、忐忑、焦慮……一方面覺得終於可以像一名正式的特殊教育老師一樣長時間地接觸特殊孩子,另一方面又免不了擔心自己表現得不夠好。

學校首先徵求了我自己的意願,然後安排了張老師和徐老師作爲我的指導老師,張老師是我的班級管理指導老師,徐老師是我的學科指導老師,接下來我就正式開始了我一個月的跟班實習。

還記得第一次踏進三(3)班的教師,見到了班上那羣可愛的孩子,當時跳入腦海的第一個想法就是:“哦,我應該把這些孩子的名字先給記住”,就這樣我從記孩子的名字開始了我瞭解學生的第一步,在跟班期間我還經常跟班上任課老師交談了解每個孩子的性格和能力,漸漸地我開始熟悉了班上的每個學生,學生們也慢慢地習慣了我的存在,從最初幾天見到我叫“姐姐”,逐漸變化爲“胡老師”,雖然這是一個很平常的事件,但對我來說有很重要的意義,聽到“老師”這個稱呼,有自豪,但也知道自己的責任更加重了。

實習的日子很充實,每天早晨起來去接孩子,跟他們一塊兒吃飯,一塊兒上課,漸漸覺得這樣的日子再好不過。既可以跟孩子們在一起,又可以向每位任課老師學習,班上的每位老師都有自己獨特的教學風格,實習期間每位老師都很熱情地給我介紹了學校和班級的情況,對於我的一些擔心和焦慮教師們也紛紛替我解惑,讓人感覺很溫暖。

雖然初到中山難免會有不適應的地方,但有一羣很可愛的實習老師一起學習,一起吃飯、一起聊天,讓生活變得非常有趣,我想我會一直記得我們一羣人在機房準備公開課的情境,也不會忘了我們在宿舍討論教案的熱烈情景,我們懷揣着平凡而又瑣碎的理想,走到一起,共同努力。

我要特別感謝我的兩位指導老師張老師和徐老師,由於我之前沒有正規實習的經歷,所以我深知教學是自己很薄弱的一環,非常感謝兩位老師對我的信任和幫助,她們耐心告訴我語文教學最基本的要素,讓我看到了自己在語文教學方面還有很多需要努力的地方。在準

備公開課的那幾天,兩位老師非常負責,給我的教案提修改意見,試講時她們關注了我教學的各個環節,甚至是一張圖片,一種字體,她們對教學的這種細心程度讓我深深佩服。我也虛心接受了兩位老師的意見,儘量完善自己教學的每個環節,雖然最後的公開課還是出了很多的突發狀況,但我都盡力以一名老師該有的狀態去處理。

總之在這一個月的實習期,我發現學校的環境很好,教師很負責很和藹,這裏的管理很親民,更重要的是我認爲我在這裏可以接受很多的挑戰,更加豐富自我。學校的“三化”理念很清晰,對特殊孩子的發展很重要,我發現學校特別重視孩子的生活適應,同時我認爲認知對特殊學生同樣重要,所以我會繼續堅持我的語文教學,我希望可以讓我的語文教學更契合孩子的日常生活。值得一提的是,期望看到校本教材的早日出爐,這樣可大大提高教學的計劃性和系統性。

雖然只有短短的一個月,但我更好地瞭解了自己,知道自己有哪些障礙需要克服,這可能是我實習期最大的收穫吧。同時通過一個月的跟班實習,我也對班級的管理和學校的制度有更深刻的體會,這對入職後的生活適應應該會起到很大的作用。

實習期結束了,但是期待接下來的生活,希望遇見越來越努力的自己,希望自己通過努力有一天可以成爲一名真正合格的特教教育教師!

個人實習總結10

歷時三個月的實習終於結束,有喜有悲。

實習的日子是辛苦的,但同時也是快樂的!作爲一個即將步入社會的大學生,這點歷練還是需要的。通過對比自己以前工作的地方,這裏簡直好太多。首先,我們第一天下午就到了博衆總部,在食堂簽訂了合同和保密協議。對這個我想說的是,簽訂合同是一式兩份,在入職工作一個月內必須簽訂勞動合同,勞動細節也要多加註意,這些都是我們初次步入社會要注意的地方。通過這次實習,我的社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中,我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心裏,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,瞭解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習的知識,爲自己今後的工作奠定良好的基礎本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對於我們以後學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對於以後做人所應把握的方向也有所啓發!

很快我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨着科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試纔能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛鍊了大家敢於嘗試的勇氣。三週的生產實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收穫,使這次實習達到了他的真正目的。

當天晚上在一廠食堂有一個新員工的培訓講座,前後進行了兩個小時,內容是關於博衆自動化的介紹和員工素質的培養。一個最微小的舉動就是吃過飯後要求把自己的凳子歸位,雖說是件小事,但並不是人人都能做到,這讓我體會到了規章制度在企業的重要性,從最細微的小事做起。

令人頭疼的是很大一部分人被分配到了三廠,而我就是其中之一,你要問我爲什麼不願意去,答案就是天氣越來越熱,三廠沒有空調,而且離住的地方遠一點。第一次來到三廠,簡直就是一個大蒸籠,很封閉。可以看見很多人都在忙活着自己的活,但看不出很統一的感覺,還有人在聊天,和自己印象中的工廠還是有不少區別。最大的不同就是這裏並沒有流水線,只有幾輛叉車。這個工廠主要是對機器進行組裝,具體的作用是對蘋果手機的音量鍵加工有關,前後一共是三臺機器,PFR,DP2,SMS,這三個都統一屬於組裝機構,另外就是電控部門。而我所在的就是DP2了,DP2又分了三個小組合理工作,組裏的基本都是一個班的同學或是一個學校的。來到這裏才發現,員工的工作積極性和許多因素有關,一個組裏的員工應該像一家人一樣,才能發揮出每個人最大的潛力。然而,現實往往不是這樣,原因很多,有人爲了利,有人爲了名,有人爲了自己的一份虛榮心.不過從這次實習過後,對自己在管理方面的認識提高了很多。

我所在的三廠只是一個臨時的工廠,並不會存在很久,因爲隨着天氣越來越熱,這裏幾乎不適合工作,在七月的時候,裏面比外面還要熱,大概接近了33度,到了八月的時候,溫度達到了39度。以前在自己的認識裏,工廠就是壓榨員工的剩餘價值,但是在這裏,有一部分人每天過着還是很舒服的。首先,這是一家大型的製造型企業,重點來了,它是一個家族企業。在這個工廠裏,有很嚴重的資源浪費和員工過多。最明顯的就是加班這件事了,明明沒有什麼工作,非要加班一個或者兩個小時,還要裝作什麼都不知道。雖然我拿着錢不用幹活很樂意,但是站在企業和作爲一個工業工程專業的學生的角度來說,這種現象極大地損害了企業的利益。企業的高層管理受制於人,只做表面工作,沒有落實到實際工作中去。這裏的伙食相對來說還算可以,一般都是兩素一葷一湯,還會搭配一點水果。雖然吃的還行,但有時候並不代表健康,我第一個月進去,幾乎每天都是加班到十一點半,到了這個點就會有夜宵,夜宵有時候基本比白天的還要豐盛,重油,多葷。而且每組每天報的夜宵份數多於實際每組的人數,每個人吃的飽飽,而且還會造成浪費。一個月下來,大多數人都長胖了,更不用說這裏的老員工了。在我看來,企業讓員工吃得好沒有錯,但是需要健康,什麼事都要有管理。好多人都是很嚴重的亞健康,對於我來說,我和幾個同學每天只要下早班就會去跑步,堅持了一個多月,目的就是在這種工作環境下更需要注重身體健康。我們組裏的組長看起來比實際年齡大好多,但實際結婚纔沒幾年。我覺得企業要想長遠發展,在這些方面需要給予重視。一件很有說服力的事情就是企業出現了一例過勞死,弄得人心惶惶。中間我們去了一廠拆機,說白了就是臨時幫個忙。當時幾乎全組都去了,組長帶着我們,我們在晚上十點半就完成了任務量,但是一廠的負責人沒有讓我們下班或者回分廠,就在那裏打打醬油,耗費時間。一廠的很多員工工作積極性很低,這很值得我們思考。我記得我在書上看過的,一家企業應當有它自己的文化和信念,企業的利益應當與員工的利益甚至社會緊密聯繫起來。

工作了快兩個月,有的人一天到晚幾乎都在工作着,而有的人屁事都沒做。作爲企業管理者,在這方面應實行改革,對企業進行節流,對各項資源進行合理配置。

在實際工作方面,就拿我們組來說,.我覺得負責人是很重要的,因爲他直接和員工聯繫起來,既參與統領了整個機器組裝,又對員工進行了監督和指揮。員工的工作激情也是靠他來帶動,組裏的人際關係也是靠他來調和,所以說組長的責任重大。在我們組裏出現了以下這些問題:第一個是任務分配不清楚,延誤工作進程。有一段時間,另外一個小組組長找我解決機器上的某個問題,但是我壓根就不會啊,當時很無語。組長對我說我是這個組的組長,但是他並沒有在、對其他人說過,最明顯的就是每天早上會找每個組的小組長彙報昨天的工作進程,他並沒有找我。很長一段時間我並沒有在意,但是有一次工作的時候,我同一組的一個同學工作出了點問題,比較棘手,組長找到我說:看來這個小組的工作還是要交給你才行啊!當時我對於他的兩面三刀實在無語,靠一些不光彩的手段來激發員工的工作積極性,對不同的人說不同的話,而且還沒有信用,時間久了,漸漸失去了威信甚至員工都看不起他。昨天聽到了一些關於我們組的消息,那些組裝的機器出了大問題。我並沒有覺得很驚訝,早就應該發現這些問題了。機器上需要安裝五個鏡頭,而且不能有一點雜質,這些都是在顯微鏡頭下,我自己也擦過這些鏡頭,一天下來一個人大概能搞定4臺機器,不過也要看個人的工作能力和運氣。我個人覺得這項工作壓根就不能交給員工來做,毫無效率。而且在機器的運輸過程中,這些鏡頭還是有可能碰到灰層,調機的工作因爲人手不夠也是倉促完成了,工作基本交給了售後部門。自己的專業是工業工程,在這裏,IE的員工幾乎是最不受待見的,總覺得他們就是來找麻煩的。進工廠的第一天就發現了有一個工作桌的高度有問題,但是工作幾個星期也還是沒有變化,我想說,IE的人天天在生產現場看來看去,無非也就是來做做樣子。再後來,我的一個組長春哥也發現了這個問題,就拿工具把桌子的高度降低了好讓員工可以坐着幹活。另外一個問題就是各部門工作起來不是很緊密,伴隨着複雜的人際關係,也許這就是國內大部分企業運轉的現狀吧。

工廠有很多一個專業的同學,到了實習尾聲的時候,我們組的任務量幾乎可以說是沒活幹了,可是組長又不想把人全放到其他的組裏工作,他擔心最後要不回來,特別是後期他要留一批人陪他工作到八月份。後來,他從隔壁PFR搞來了一些零件進行組裝,說白了,就是暫時拉點活來做,好讓科長不來向他要人。當時負責往我們這邊拉物料的是我們同學,後來因爲點料的事情和我們組長有點矛盾,雙方都咬定是對方出了問題,後來發現是我同學點料不清楚。可能是由於實習生對我們組長說話不夠客氣,我們組長直接衝到PFR揚言要找人幹我同學。一個機構負責人對於這種事的反應太過激烈了,我個人甚至覺得,他沒有資格做這個機構小組的負責人。

在這次實習過程中,自己也有很多做的不好的地方。人際關係出的不是很好,我的性子很直,討厭那些作假的人,類似於我那個組長,我就是不想去討好他,給他買早點,給她買水,請他抽菸,給他紙巾君子愛財,取之有道,喪失了做人基本的準則就不好了。工廠的環境很差,每天都很熱,中午睡得很難受,要麼睡不着,要麼太熱。有一天中午。我和兩個同學找了個地方睡覺,相互關係都不錯,三個人當時睡得兩張泡棉,每天睡完都會輪流把泡棉放到箱子裏去,那天中午醒來後,我剛準備拿泡棉的時候,彎着腰,我一個同學,叫他SK吧,SK把腳踩住了泡棉不鬆,我當時因爲狀態很差,剛睡醒也很心煩,上去就準備打他,最後幹了一架,沒有分出勝負。他總是認爲我個子比他小,打不過他。那一天後,隔了好幾天都沒有說話,還同在一個組裏工作,後來自己想想是我先動手的,是我不對,我給他道歉了,慢慢的關係也就緩和了。我這個人比較浮,有什麼說什麼,有時候自我感覺太良好,這是我的一大缺點,但這並不能說我工作的時候不認真。後來臨近實習結束的時候,因爲一些小事,他總是喜歡嘲諷別人,不只是針對我,誰都覺得他的嘴巴比較厲害,但大部分來說,他應該也是沒有惡意的,或許只是開開玩笑。但是那一天,他還是說個沒完,旁邊還有其他人呢,我真是忍無可忍,直接警告他閉嘴,可是他還是說個沒完,然後我直接走過去抓住了他的衣領進行了警告,可是我纔剛坐下來,他轉而對我家人進行了問候,我知道自己過去抓他的衣領丟了他的面子,但是兩個人怒火中燒,已經忍不了了,隨後我直接過去把他推到,他摔進了一個物料箱,我緊接着還不想放過他,看到組長走過來,就停手了,我只是想辦法讓他給我閉嘴。我這個脾氣就是這樣,我幾乎不會罵人,我覺得只有女人才會沒完沒了的說個不停,有問題你可以提出來,大家一起解決。

反正我是知道自己不會討人喜歡了,性格就這樣,很難去改變,每個人都有他自己的底線,越過它,事情就會變得不受控制。

這次歷時三個月的實習更重要的還是培養了自己能夠吃苦耐勞的工作精神,畢竟前一個月每天都加班到晚上的強度還是很累的,每天睡得都不夠,個人覺得有點傷身體了,我和我一個同學當時身體都有點過敏症狀了,當時只能忌口不吃辛辣的,不喝啤酒,最可悲的是,食堂是湖南人開的,這邊也有很多湖南人,少數服從多數,這就沒辦法了,只能每天吃些辛辣的伙食,當時真受不了。這次實習讓我明白了,身體是自己的,拿什麼也換不回來,不能爲了工作迫害了自己的身體。

通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入瞭解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什麼,並且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯繫,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,終於在短短几天裏對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

少埋怨。有的人會覺得公司這裏不好那裏不好,同事也不好相處工作也不如願,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的有序進行。在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向老員工請教,我們應該虛心的接受。

這次實習是有益的,爲我以後踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗。

感觸有很多,體會也有很多,收穫更是不少,對於陌生的東西,不再陌生了,下次要是有什麼東西壞了,完全可以靠自己的去發現問題,去修理它。做人做事也有了一定的認識。要膽大心細。敢於去實踐,有困難的時候選也要向別人取取經驗。畢竟團隊的力量是很大的,是可以去依靠的。

個人實習總結11

一年實習工作的磨練,培養了我良好的工作作風和埋頭苦幹的求實精神,樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。生產實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。爲走向工作崗位做好充分準備,在今後的工作中,我將繼承和發揚自己的優勢,學習改進不足。適應企業發展要求,努力把自己的工作做得更好。

本人是xx學校xx級美術設計專業畢業生,在步入社會正式工作之際,我先到xx公司爲期兩個月的實習,兩個月的實習也許是短暫的,但對我來說是十分寶貴的,它是我在學校學習知識和實際應用的充分結合,是走上工作崗位的一個演習,使我不斷的充實自己,提高自己,下面就是實習鑑定。

我是學設計的,在書本上學過很多套經典設計方法,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正成爲一個美工時,纔會體會到難度有多大;我們在老師那裏或書本上看到過很多精彩的設計案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,爲將來成爲一名稱職的美工做準備。

在實習期間,我認真的聽從前輩的意見,虛心的像他們學習,不懂的地方就積極的去解決。性格比較開朗的我,能很好的跟同事溝通相處,培養了我良好的團隊精神。

這段時間學到了不少學校裏沒有教的東西,感覺很不一樣。也許這就是社會吧。給我感觸最深的還是認真的態度。不管做什麼事都要認真對待,否則一不小心就會出錯。因爲我馬馬虎虎的毛病,老是做錯。也許現在的錯誤看起來很小。可是如果不能改掉這個毛病的話,以後可能會給公司帶來很大的損失。所以每天都得自我總結一下,做了什麼,做好了什麼,還有什麼缺憾。必須儘快改掉這樣的習慣,做好一個社會工作者。

現在的社會高速發展,競爭激烈程度不言而喻,而正是有了這樣的競爭,優勝劣汰,適者生存,因爲挑戰所以存在,我相信自己的實力,在未來的道路上創出自己的天空!

個人實習總結12

姓名實習單位實習內容性別專業班級實習時間學號年月日-年月日個人總結從xxx年xx月開始我在xx公司實習,實習目的是通過理論聯繫實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,爲畢業設計的順利進行做好充分的準備,併爲自己能順利與社會環境接軌做好準備。以下是本人對這次畢業實習的總結:

首先,在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因爲在工作中遇到的問題是多種多樣的,並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應的方法,來解決工來中遇到的問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的前輩及同事學習。另一方面就是自學的能力,在沒有其他人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。

其次、良好的人際關係是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是與人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。幸而公司的成長氛圍比較的輕鬆,公司同事也非常好相處,使我有一個比較和諧的人際關係,爲順利工作創造了良好的辦公環境。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,雖然在學校也有過類似的訓練,但在實際操作時還是犯下許多低級錯誤,所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,循序漸進,在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯繫實際。

另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術,更好的充實自己,爲以後迎接更多更難的挑戰做好充分的準備。通過這次畢業實習,把理論知識運用到社會的實踐中去,接觸到了以往在學校很少涉及的方面,這之中我學到了很多,也發現了自身的不足之處。

本次實習相信對我以後的工作會有很大幫助,是我走向社會的最後一堂很有意義的實踐課。

個人實習總結13

我的實習生活是從XX年X月X日開始的。實習一開始,由於處於暑假銷售旺季公司人員配備很不完整,這使我一進入公司就接觸業務。由於我一開始對公司的產品不熟悉並且我沒有從事相關經驗。於是在我一開始的幾個周內每晚都要工作到很晚,基本上每一天我來得最早走得最晚,真的很辛苦。儘管如此,我毫無成績,這讓我很着急,看着別人成交一個又一個的單子,我心裏充滿了羨慕。但是我毫不氣餒,我相信只要我一如既往的努力,成功遲早會找上門的。就這樣,透過近兩週緊張而充實的適應,我逐漸適應了公司工作,熟悉了公司各種產品的性能以及銷售的小方法,使自己的工作潛力大大提高,也使自己在公司領導心目中的地位的到了極大的提升,爲自己介入公司更核心的工作帶給了一個良好的機會。這一切讓我深刻地體會到做任何事情都務必儘自己的努力,也只有盡了自己的努力才能將工作好、做紮實,才能得到領導和同事的認可,這段艱難的經歷將激勵我在以後的日子更加努力的付出,因爲只有付出纔有可能獲得成功。

在現有的市場經濟社會裏,現金爲王,如何掌握現金,那就控制學校工作總結銷售,而銷售這是一個人如何在短短的時間內獲得另外一個人的信任,這信任只有靠適當的交流才能夠獲得,這對於一個成功的銷售人員,乃至一個成功的企業是所必備的條件。

個人實習總結14

由於各種各樣的原因,客觀上和主觀上,我在實習期間學到的東西比我在教學中獲得的要多。無論結果是教訓還是收穫,都讓我深深的明白,教學不應該馬虎,應該善於學習,樂於學習,認真對待!也讓我深刻理解了“教與學共同成長”的真諦。我以前只通過書知道這個詞。通過這次實習的經歷,我才真正體會到它的內涵是什麼。即使在課堂上,有時學生也會認真指出你的錯誤在哪裏。或者說一些他們說的話也可能啓發你的思維,你的思維等。一瞬間讓你明白了很多,可能是之前沒太注意的細節。他們的眼神很犀利,善於捕捉細節。在孩子可愛的糾正下得到我們的關注。在他們的嚴格監督下,我發現自己進步了很多。讓我對教學工作有深刻認識的有以下幾點:

1.善於學習,樂於學習

教學是一個非常個性化的過程。每個老師都有自己的教學方法和風格,都有自己獨特的特點。在教學實踐中,他善於與其他老師交流,聽其他老師的課,向其他老師的課學習,虛心求教,比自己的盲目探索更直接、更省力、更有效。我知道,一個好的教案就是靈活運用別人的好東西,善於學習其他老師的優點。不斷學習別人的優點。也許這就是爲什麼許多年輕教師不斷進步的原因。

但是,學習要會學習,善於學習也是一門高深的學問。學習絕不是硬拷貝,因爲適合別人的不一定適合自己,所以一定要結合自己的實際,有自己的看法。這門課讓我明白,如果我想在有自己東西的基礎上學習,就應該學習,而不是模仿。剛實習的時候,我就是模仿李先生的教學法教語文的。會覺得有點辛苦,達不到自己的預期效果。因爲她那套教學方法和流程,只有有經驗的老師才能做到。學完課,我會自己準備詳細的案例,然後根據我自己的想法,對李燦先生適用於我自己的相關方法進行上課。果然效果不錯!下面這一點主要講的是如何備課。

2、透徹理解教材,掌握教學內容和教學難點,做好備課工作

現在小學課本比較活潑,有一定的飛躍。但是低年級每節課的教學內容和詳細知識點不多,很難掌握課本和教學中的重點難點。備課時要熟悉教材,知道教學內容是什麼,教學的重點和難點是什麼。只有結合教學參考書和學生實踐,才能準備好教材,才能在教學中有明確的思路。對於教學過程中不能串在一起的部分,可以諮詢一些有經驗的老師。在《四個太陽》的備考中,我通過閱讀課本和查閱相關書籍,瞭解了課文的重點和難點。學生應該通過課文知道什麼?這些線索整理出來之後。寫一個詳細的案例。而且李老師跟我說小學低年級要指導他們朗讀課文。我也有同感,所以在這篇課文裏設計了一些閱讀鏈接。首先,老師模仿閱讀,然後學生模仿閱讀。因爲,有些東西可以通過大聲朗讀來理解。最後,課上的很好,整個教學過程和教學方法都設計的很好。教學內容也很流暢。夏老師也說進步很大。

3.及時加固,檢查缺陷,填補缺口

小學低年級,教學內容不多,也相對容易,大部分學生都能很快掌握。但是,即使在一個優秀的班級裏,還是會有不懂的、知識少的學生,學生很快就會忘記。要通過練習和作業來檢查和填補空白,每一次作業、課堂練習和單元測試都是檢查和填補空白的好機會。老師評課,只允許學生聽,不允許學生批改。他們經常採用舉一反三的方法對試卷習題進行點評,然後讓學生自主糾錯。把還做不到的同學集合起來,給他們個別輔導,同時給家長髮信息,讓家長在家裏加強輔導,讓每一個學生都能掌握所學,通過知識點。

4.設定目標,循序漸進

在教學過程中,要認識每一個學生,嚴格要求基礎好的學生,對基礎差的學生放寬要求,多表揚。在熟知每個孩子的基礎上,爲每個孩子設定一個目標,目標要適合每個孩子的實際,對符合標準的孩子給予特殊獎勵,激發他們繼續符合標準的興趣。對於達不到標準但取得進步的貧困生,也應該給予小額獎勵,鼓勵他們繼續爲標準而奮鬥,增加他們的自信心,讓每個孩子都取得進步。

個人實習總結15

實習結束了,在這裏首先感謝公司爲我提供的這次寶貴實習機會,感謝領導在工作中對我的悉心教導,感謝同事的協作支持。

十幾年的學習生涯接近尾聲,實習是我走向社會的一個熱身運動。畢業後,我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難而寬廣,充滿着挑戰與機遇。

要知道自己是否能勝任這個工作,關鍵在於自己對待工作的態度。態度對了,工作就可以更好的進行。態度不好,就算自己有再大的優勢也不會把工作做好。我們剛到這個環境,我們更應該多看別人怎麼做,多聽別人怎麼說,然後自己多想,工作中自己更要多做,少說一些沒用的。因爲做比說來的更實際吧。

在新的環境,要嚴格要求自己,自己要自重,尊重他人,這個很重要的。不能有才無德。總之,畢業實習讓我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會後,還有很多東西要學習,很多教訓要吸取,但是我已經做好了準備,無論心態還是技能上。現代的社會是殘酷的,但是隻要努力認真付出,我的職業生涯我相信必定能綻放屬於它的光芒!

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