通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在社會一步步向前發展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的大學畢業典禮演講稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自XX工程學院的畢業生楊XX，在即將離開學校，走向社會的特別時刻，很榮幸作爲畢業生代表在此表達我們的心聲。首先，請允許我代表XX工程學院XX校區2012屆畢業生，感謝學校的教育，感謝老師的精心培養，同時，也向在座的各位同學表示熱烈的祝賀和誠摯的祝福！
春天種下希望，夏日需要發芽。四年，學校的每一寸天空都有我們仰望夢想的痕跡；四十八個月，學校的每一顆樹畔都有我們思考未來的神情；一千四百六十天，學校的每一處角落都有我們夢想花開的聲音。
在撫今思昔之時，我不禁心潮澎湃，思緒萬千。此時此刻，我的心情和在座的各位畢業生一樣，充滿了喜悅和對未來的憧憬，更難掩飾對學校、老師和同學的留戀。也許我們都曾經幻想過畢業後踏上新的征程時的豪情壯志和意氣風發，就如諸葛孔明羽扇輕扶遙指千軍陣的從容，曾不止一次地盼望過畢業的早日到來。然而今天，這一刻真的到來了，我卻感到萬分的不捨和眷戀。不捨濃情於血水的師生情，不捨親如手足的同學義，不捨我們在大學的韶華時光。XX工程學院，見證了我們年少不識愁滋味的青澀歲月，見證了我們青春的激情與夢想，更見證了我們人生的成熟、知識的豐富和精神品格的昇華超越。
彷彿就在昨天，我們還一起在課堂上做實驗，在食堂用餐，在圖書館佔座位，在南湖散步，享受着清風伴飛雪的悠閒。然而，星轉鬥移，烏飛兔走，驀然發現，我們畢業了。歲月不居，時節如流；肺腑之言，留待別時；如今分手在即，百感交集。四年的大學生活中有太多太多我們永遠不會忘記的美好回憶。
我們不會忘記母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉，泰戈爾曾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起的”。不管我們將來身處何方，不管我們是成功還是失意，它始終在那裏，不離不棄，難以忘懷。
我們不會忘記學院的教育培養。學院就像我們的家庭，無微不至地關心我們的學習和生活，無論是聞雞起舞的腳步，還是挑燈夜讀的雙眸，都在見證我們的汗水，分享我們的歡笑，承載了我們太多的記憶。
我們不會忘記老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長，不僅教給我們知識和技能，而且還教會我們怎樣爲人處事，讓我們得以成才和成才，“桃花潭水深千尺，不及恩師送我情”。
我們不會忘記同學的濃濃情誼。同學就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風雨同舟，即使以後各奔天涯，我們也將永遠心心相連，情意相牽，正像一句古語所說：一輩子同學，三輩子親；希望我們的關係今後仍然全面發展可持續。
相聚時難別易難！此時此刻，我們對學校、對老師、對同學充滿戀戀之情，然而學生終究要走出校門，種子，只有在肥沃的土壤裏才能結出豐碩的果實；水滴，只有在浩瀚的海洋中才能激盪出美麗的浪花；雄鷹，只有在廣闊的天空下才能展現平凡的偉大。當我們共同有過的一切都成爲美好的記憶的同時，我們便也開始了續寫自己新的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮鬥爲其増顏。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我們永遠都不拋棄，不放棄學校“明德致遠，篤行務實”的校訓，不斷地努力，不斷地拼搏；只有這樣，我們的夢想才能實現，我們的人生纔會精彩！
向之所欣，俯仰之間已爲陳跡。再見，我可愛的同學；再見，我尊敬的老師；再見，我偉大的母校。
最後祝願同學們一帆風順，前程似錦，早日實現自己的價值和夢想；祝願老師身體健康，工作順利，桃李滿天下；祝願學校人才輩出，碩果累累，明天更美好。
親愛的老師們，同學們：
大家好！
今天，我們相聚在這裏，最主要的目的就是爲我們的畢業學子舉行畢業典禮，歡送他們的離開，儘管我們內心都有或多或少的不捨，也滿懷激動，我們內心都夾雜着很多複雜的情感，但是我依舊希望我們都可以開開心心的，對於老師和我而言，我們經歷了一次又一次的分別，但是每一次分別都是希望學生們可以有一個更好的未來，對於學生們而言，你們的離開也代表你們未來將不再有學校爲你們庇佑，所有的喜怒哀樂只能自己去承擔，所以我現在也對你們充滿了期待。
首先，感謝我們全體的老師和教職工人員，爲我們學校兢兢業業的工作，盡心盡力的爲學生和學校的發展去努力，你們辛苦了，學校能夠有你們這麼優秀的一羣人去用心的付出是學校的榮幸，所以我也希望你們不管是現在還是未來，都希望你們堅守在自己的工作崗位，盡職盡責的去完成自己的工作，將自己的學生當成自己的孩子去對待，在教學工作上面，也要更加的完善自己的方式和教學方法，和學生們課堂上是師生，嚴厲的對待學生也要求自己，在課後和學生做朋友，友好的交流和溝通，作爲一個前輩去指引他們正確的方向。這一屆的畢業生也發展的非常的好，我知道這些都離不開你們辛勤的工作，在此，我也藉此機會代表學校鄭重的向你們致以誠摯的謝意，感謝你們一直以來辛苦的付出。
其次，對於畢業生來說，過去的日子也已經成爲過去，不管你們在學校取得了怎樣的成績，未來你們也只能自己去面對，無論遇到什麼樣的事情，都需要去你們自己一直堅持下去，我們所有人都對你們抱有很大的期望，未來是掌握在你們自己手上的，你們也要拋掉自己過去的成績，抓緊自己的機遇，在生活當中儘自己最大的力量去付出，也要有自己明確的方向和目標，朝着自己的目標去拼搏和努力，想相信自己。最重要的就是需要堅持自己的原則，懂得辨別自己遇到的事情以及自己所做所爲的是非對錯，不要害怕失敗，要懂得從挫折當中找到方向，從失敗當中總結經驗，才能更好的去完成自己之後的事情。
請原諒我的囉嗦，最後我代表我們xx學校祝賀你們順利的畢業，進入社會和職場當中，相信你們也可以有一番新的成就，爲我們學校爭光，也希望你們在離開學校之後，不要忘記我們學校了。
畢業快樂，謝謝大家！
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們！
大家好！我是xx大學公共事務學院公共管理系的xx屆畢業生陳林，很榮幸能作爲本專科畢業生代表在畢業典禮上發言。
歲月荏苒，光陰似箭，又是一年鳳凰花開。清晰地記得四年前的xx月，我初到廈大，看着校園裏火紅的鳳凰花，不知不覺地陶醉於海上花園學府的動人美麗和無窮魅力之中。而在此時，相信在座的各位同學都和我一樣，涌動在心底裏的則是對四年大學生活的點滴回憶、對母校養育之恩的無限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在這裏，我要向一起陪伴我走過四年大學生活的每一個人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長們的無私奉獻，感謝朋友們的支持幫助。
還記得大海對面的xx校區，那裏是我們大學生活的起點。在那片依山傍海的土地上，留下了我們軍訓場上的汗水、晚會臺下的歡聲、運動場上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的xx街，當然還有經常討價還價的水果小販，後山一起偷摘楊梅的當地小孩兒，這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和夥伴現在都成爲我們美好的回憶。芙蓉嬌媚，勤業堅持，映雪囊螢以古爲範，篤行博學治行修身，壯志凌雲豪氣幹天，xx校區用年輕沉澱精華，學子們用青春積聚未來。
還記得大海這邊的本部校區，這裏是我們放飛夢想的地方。仍舊是依山傍海，滿眼的盛夏花開，我們擁抱着新的生活。在這裏，我們不再被看作是“高四”、“高五”的準大學生，我們也不再是“兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書”的“背多分”學生，藉助這裏濃厚的學術氛圍和豐富的校園文化，我們迅速成長爲視野開闊、知識廣博的新一代，敢於實踐、勇於創造的新青年。
還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發的xx校區走向深蘊斂懷的廈大本部，山水木石無不見證着我們成長的足跡。五老峯下，聞晨鐘而開卷，聽暮鼓而抒懷；芙蓉湖畔，遊小島而信步，臨碧水而賦詩；鳳凰樹下，剪呢喃而燕歸，逐白鷺而歡歌；石井山巔，登鼓浪而評說，撫雕欄而思遠。我們成長着、成熟着，知道了爲學當勉勵、懂得了爲人當自強，經歷着挫折磨難、品嚐着勝利喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學們的鼓勵幫助、母校的關心培養是我們一生難以忘懷的記憶。
鷹擊長空，魚翔淺底，學術路上我們探索真知；書生意氣，揮斥方遒，實踐途中我們體味民生。四年裏，我和同學們一起代表母校參加了許多活動和比賽，在國際學術會議上展現廈大青年風采，在各類科技競賽中盡顯南強學子本色，所到之處，“xx大學”都成了最耀眼的光環。校園裏，我們懷抱不同夢想併爲之努力；校園外，我們擁有共同名字而倍感榮光！
今天，我們齊聚在巍巍的xx禮堂共慶我們的成長；明天，我們奔走在世界的各個角落創造廈大人的輝煌。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我期待着在多年之後，母校的百年華誕之時，能和在座的各位老師、同學、朋友們，再次聚首南強，相信彼時的xx大學，必將以她“自強不息”的昂揚鬥志實現其“止於至善”的宏大理想。
親愛的老師們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長；您傳授知識引領我們學海遠航。親愛的老師們，我們感謝您，講臺上您嚴父般矯健的身影，講臺下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨着我們的記憶，駛向遠方。親愛的母校，我們感謝您，您是莘莘學子成長的花房，您是遠方遊子永遠的海港；親愛的母校，我們感謝您，四年的金色年華，將長存在我們心底，永放光芒。
尊敬的領導，老師，各位同學：
大家好！
今天，我站在這裏，代表全體屆專業畢業生向我們的母校道別，向的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！歲月匆匆，大學三年轉瞬即逝。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，太多太多的情景值得我們去回憶。
在這裏請允許我代表全體畢業生對你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福，祝福你們明天走的更好！
同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作爲大的畢業生爲榮；明天，大將會以我們——祖國的棟樑，爲榮！我們要走了，學院的老師們爲我們所做的一切，我們暫時無以回報，我們屆專業全體畢業生送上我們深深的祝福“祝：院——欣欣向榮，蒸蒸日上“我的發言完畢，謝謝大家。
尊敬各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我們在這裏隆重舉行xxxx學院20xx屆學生畢業典禮，熱烈歡送即將開始人生新徵程的同學們，一個在這裏學習工作了26個春秋的教師，我感到無比激動。作爲教師代表出席這個盛典，我感到無比榮幸，藉此機會，我謹代表學校全體教師，向圓滿完成學業，即將奔赴新崗位的莘莘學子們表示最熱烈的祝賀。
四年前，青春年少的你們，從祖國的四面八方，帶着父母的叮嚀、同輩的羨慕和國家的期待，跨進了黃師的大門。
我們老師不會忘記，教室裏你們孜孜探索，激揚文字；球場上，你們龍騰虎躍，奪魁稱雄；舞臺上，你們引吭高歌，載歌載舞；在各類競賽比賽中，你們揮灑才智，爲學校捧回了一個個金燦燦的獎盃。
老師同樣不會忘記，你考試失利時的那份懊惱，你的好意被人誤解的那份感慨。大家知道，我們學校是一所快速發展中的學校，誠然，它的條件還不是太好，但我們正在努力！你們一點點的成功，都會使老師滿懷喜悅；你們一個小小的失誤，都會使老師追悔不已；當然，老師也偶然有犯錯的時候。也許，他曾經錯怪了你；也許，他曾經忽視了你，也許，他曾經傷及過你，但我要說：他們個個盡心盡力，爲了一幫學子們，他們可謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。同學們，讓我們一起在心裏高呼——“理解萬歲”！
世界上沒有什麼是比感受並見證一個人的成長更爲神奇。四年來，黃師見證了大家的青春和成長的足跡，而大家也見證了黃師歷史上最重要的發展時期，
這一路艱辛的開拓，我們要感謝同學們的陪伴與支持。四年的磨練和成長，你們已與黃師的校園渾然一體，或者說，黃師的校園正是因爲你們而真正美麗！
老師期盼着你們成功，期盼着你們爲母校爭光，期待你們從各行各業中傳回捷報。
各位親愛的同學，諸位尊敬的來賓：
很榮幸作爲教師代表在同學們最值得紀念的日子裏和大家一起參加承載着光榮與夢想的畢業典禮，今天，又一屆畢業生將從這裏啓航，邁向人生新的征程。年年相似，送走的是青春躍動的身影，留下的是我們值守校園的難忘記憶。在這走與留之間，便有了我們今天這份留戀和期盼。
同學們，大學生活彈指一揮間，在這壹仟多個花一般的日子裏，作爲你們的老師來說，每一個日子都肩負着責任，每一個細節都凝聚着認真，四年來，我們一同學習、一同生活，我們曾經一起在迎新舞會上跳舞，曾經一起爲公益活動貢獻力量，曾經一起爲了迎接考試而徹夜奮讀，我也曾努力學習你們所使用的話語，用心來體會你們這代人的快樂和鬱悶，只要有時間，我都會到貼吧裏看一看，認真閱讀你們大學生活的點點滴滴，我感受到了每位同學都和我一樣，深愛着我們的學校，這裏我向大家表示深深的謝意，感謝你們對我們工作的理解、支持，當然也有批評和建議！正是基於學校全體師生的共同努力，纔有了華北理工大學的發展和進步，也希望在未來，同學們一如繼往地支持母校、幫助母校！
同學們，今天你們畢業了，雖然有人說青春是一場回不去的遠行，是一場忘不掉的相逢，是一場來不及的傷痛，但我相信，只要同學們永遠懷有夢想，永遠堅定追求，永遠相信成長，那麼無論你們身在何方，青春都不會遠去。因爲青春的力量永遠與你們同在，激勵着你們爲了夢想而執著前行。
同學們，今天你們畢業了，看着你們頭戴學士帽、身着學位服，我感受到了榮譽和驕傲，你們是學校付出後的回報，你們承載着學校未來的形象和聲譽，我希望你們永遠尊敬這份榮譽，做華北理工大學忠誠、熱心的校友，我們滿懷期待着你們從四面八方傳來的成功喜訊。
同學們，今天你們畢業了，希望你們今後無論走到哪裏，都別忘了這熟悉像家一般的校園，別忘了母校對你們的栽培和期望，別忘了同學間共同經歷的酸甜苦辣喜怒哀樂……
同學們，今天你們畢業了，希望你們在今後的道路上自強不息、戒驕戒躁；學會感激與尊重，學會寬容和助人；在順境中心態平和、頭腦冷靜、勇於進取，在逆境中矢志不渝、樂觀奮鬥、百折不撓，在充滿了未知與挑戰的未來道路上，做到蠻拼的！不將就！
同學們，今天你們畢業了，我相信，你們的未來，未來的你們一定會讓父母欣慰、母校驕傲、社會讚揚，因爲你們是華北理工人，你們爲自己代言！
同學們，依依惜別，再見珍重。老師永遠祝福你們！祝願你們乘風破浪，前程萬里！
最後，我引用“蘋果之父”喬布斯曾經在斯坦福大學畢業典禮上說過的一句話來結束今天的發言，叫做Stay Hungry。 Stay Foolish。好學若飢、謙卑若愚。
謝謝大家！
尊敬的各位畢業生、各位家長、各位老師：
大家好！
很榮幸能作爲教師代表發言。不過，我只是一名青年教師，並無太多的社會閱歷，不能像一位長者一樣，給諸位帶來諄諄教導。好在我的專長是思想史研究，平素也算做過些爲往聖繼絕學的工作，既然沒有多少值得分享的個人經驗，不妨就轉述一些先賢的話語，作爲離別的贈言。
我們國務學院的英文簡稱是SIRPA，我想就採取常見的套路，將這五個字母拆開，各自對應一個單詞，作爲今天的關鍵詞。
第一個字母是s，所以我想談的第一個主題就是以s開頭的古希臘哲學概念：閒暇。大多數同學都將踏上工作的崗位，坦率的說，現在的工作通常是錢少、事多、離家遠，這樣留給我們的空閒時間就變得極少。這裏，我想起亞里士多德在《政治學》中的一句話：“個人和城邦都應具備操持閒暇的品德”。然而閒暇有何難？我們喝喝酒、吃吃飯、發發微信朋友圈，打打遊戲，再睡一覺，第二天不是又可以精神抖擻地工作了嗎？但這種休息和娛樂，若仍以更好地工作爲中心，這一張一弛仍是辛勞，而非閒暇。《政治學》的中譯者吳壽彭先生在這裏有一個很精妙的註釋：“操持閒暇應是不被他人他物所役使的由己活動……例如傾聽高尚的音樂和幽雅的詩詞，以及學術研究和哲理玄想”。所以我想，如果工作是爲了安身立命、養家餬口，閒暇則是爲了培養人格、“陶冶性情、進於善德”。我期望諸位今後工作再繁忙，也能給自己一些如此的真正閒暇，因爲只有這樣，我們纔可能擁有些許自由的時間，成爲自由的人；因爲自由並不僅僅意味着沒有外部的約束，也意味着能夠積極而合理地安排自身，安置自己的靈魂。
說到自由和靈魂，各位或許會想起一個很俗的口號：自由而無用的靈魂。所以我的第二個主題，就是以i開頭的英文單詞inutility：無用。有些人標榜自由而無用，總會將無用與有用截然對立，如此便近乎無意義，而非自由。我以爲，真正的自由而無用，應當是一種“無用之用”，正如莊子所言：“知無用，而始可與言用矣。”他在這裏舉了一個很有意思的例子：“夫地非不廣且大耶？人之所用容足耳。”世界這麼大，對我們有用的只有腳下這塊小小的容足之地。“然則廁足而墊之，致黃泉，人尚有用乎？”但如果在中國山東找藍翔，請他們的師生開着挖掘機將除了我們腳下這塊立足之地之外的所有土地都移除，這還有用嗎？“無用。”“然則無用之爲用也亦明矣。”所以我想，真正的自由而無用，指的是不被當下所束縛，有着無數潛在的有用之處，有着前進、轉向、後退甚至逃離的可能性。我也期望，諸位能夠不被繁重、重複、機械的日常工作和生活所異化和消磨，而對看似無用的未知世界始終保有一份好奇和熱誠。
當然，有人聽到莊子的話，也許會想得更遠，比如“世界這麼大，我想去看看”，“來一次說走就走的旅行”等等。如果是這樣，我倒想再將他稍稍往回拉一下，所以接下來我想要談的主題，就是r開頭的詞語：rêve，即浪漫的法語中的夢想一詞。有一句雞湯味很濃的話：夢想還是要有的，萬一實現了呢？但請容許我很現實地問一下：這萬一沒有實現呢？因爲在這裏，我想要轉述的，正是現實主義一代宗師、國際政治學科的奠基者摩根索的一段話。他說：現代西方人——其實我覺得東方人也一樣——一方面想要超越自己，成爲神一樣的存在，另一方面，他們又有着無法脫離的本質。人的悲劇就在於始終在無法滿足的渴望和無法擺脫的本性之間徘徊懸置。引用這段話，並非是給諸位的夢想潑上冷水。我只是想說，當我們面對着某種看上去很美的，能夠昇華自己、超越自己的誘惑時，能否多一份理性，少一份任性？往小的方面說，當我們想要騎着自行車，沿着國道去西藏淨化靈魂時，可否考慮家人的顧慮？往大的方面說，當我們面對着一種極爲崇高的主義或者價值——不論它來自左還是來自右——要我們奮不顧身投入其中的時候，又能否冷靜地想一想，我們是否做好了成就偉大的準備？偉大者往往是孤獨的，常常要捨棄周遭的一切，承擔極大的苦難。但我們絕大多數人都是普通人，有着自己無法擺脫的本性，而在這個各種主義和價值乃至於成功學氾濫的時代，我們已經漸漸忘記，謙卑和節制也是一種美德。作爲普通人，我們有着太多的牽掛，我們都身在一個又一個的同心圓之中，最接近自己的是父母家人，往外是親戚朋友，再往外是同學、同鄉、同胞，等等。我們有着太多平凡、瑣碎而又難以捨棄的責任。
這諸多同心圓之中，最大、最外圍的，就是我們學院各專業最爲關注的兩個共同體：國家和世界。所以接下來，我的主題就是關於共同體的，也就是p開頭的拉丁語詞彙publicus。這裏我想引用的話可能有些挑戰諸位的三觀，它來自古羅馬哲學家塞涅卡：“存在着兩個共同體（res publicas），其一宏偉至大，真正可謂‘共同’，神與人皆在其中，這個共同體無法以邊界限之，凡陽光照耀之處均爲其領土；而另一個共同體，我們之所以歸屬此處，卻是因爲碰巧降生於斯。”塞涅卡所說的第一個至大宏偉的共同體，是世界或者人類，第二個較小的、次要的共同體，則是民族或者國家。當然，我並沒有極端到要大家熱愛人類更甚於熱愛祖國，對祖國的熱愛和對家庭的熱愛，對家鄉的熱愛一樣，都是自然而且應當的。我只是覺得，諸位既然是來自於世界各地的精英，也即將散佈在世界各地成爲未來的中堅力量，那麼，是否可以在做好各自國家公民的同時，也具有一些世界公民的'觀念？就像中國古人所說的那樣，有着以天下觀天下的視野，而不僅僅停留在以國觀國的層次，更不是以國來觀天下。我們固然應當捍衛各自的國家利益，但在考慮“何以利吾國”的同時，又能否避免成爲極端的精緻的國家利己主義者，至少對他國對他者始終保有一份同情之理解？普林斯頓大學有一句著名的口號，叫做“in the nation’s service and in the service ofall nations”，“服務國家，服務萬邦”。我想，這是任何一個真正的大國和它的國民所應當具有的情懷。
最後，我還是想回到當下，回到這個畢業的季節，這也就是最後一個字母a開頭的一個詞語：addio，熟悉意大利歌曲的同學知道，它的意思是告別。告別不僅僅是藝術作品之中的永恆主題，也是人生之中的永恆主題。我們學院曾經有一位著名學者說過：這個社會總是讓陌生的人相識，讓相識的人熟悉，讓熟悉的人知己，讓知己的人分離。我無意爲這個畢業的季節染上更多憂傷的色彩。我只是在想，既然告別不可避免，那我們又能否更爲平靜地面對它？通過更加平靜地面對告別，我們又能否學會更好地相守？這裏我所要分享的，是馬可·奧略留在《沉思錄》中的最後一段話：“人啊，你已是這至大的世界城邦中的公民，於斯五年或三載，對你而言又有何分別？”馬可·奧略留將人生比作一場戲劇，何時開場，何時終場，都不是由演員自己所決定的，在必須結束的時候，我們就應該欣然退場。同樣，諸位何時進入復旦，何時離開復旦，也不是由自己所全然決定的，既如此，在必須告別的時候，我們又能否欣然離去，也讓老師在各位的生活中優雅退場。之所以能這樣，是因爲我們國務學院、我們這個師生的共同體，絕非以某個具體的物質空間爲前提的——不論這個物質空間是文科樓還是復旦校園；在幾年的共同生活中，我們學會了分享理性，分享對世界的認知和對社會的反思，正是在這個意義上，我們同屬一個至高的共同體，也正因此，我相信，我們儘管要在此告別，但在理性和精神上卻永遠不會分離。
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好!
我是來自時尚學院的吳佳麗，很榮幸能站在這裏代表屆畢業生向辛勤培育我們四年的母校表達最誠摯的謝意!
過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。
四年前，我們滿懷夢想，揹負期望，聚首杉達。四年後的今天，我們又將懷着對母校的留戀，奔赴各地開創屬於自己嶄新的明天。四年的時光，聽起來似乎那麼漫長，而當我們今天面對畢業典禮時，又覺得它是那麼短暫。
回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒了每個人與衆不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張忙碌，來到大四的依依別離。大學四年，各級團組織、學生會、社團裏留下了我們忙碌的身影;大學四年，我們曾爲考試、過級、考證緊張過、奮鬥過;大學四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我。作爲學生黨員和班級班長的我，努力爲同學服務，積極協助老師，鍛鍊了我的能力，謝謝學校給予我這個機會。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
從今以後，我們將踏上人生的另一段征程。面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學四年沒有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵，將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會時刻銘記您的教誨，以優秀的業績彰顯杉達的風采。
今天只是畢業，我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨着時間的推移不斷升級。無論多美的語言，都表達不完我們對母校的謝意;無論多麼動聽的聲音，都訴說不盡對杉達的感恩!我們會用實際行動讓上海杉達學院的名字更加響亮!
最後，衷心祝願可愛可親的老師們身體健康!祝情同手足的同學們前程似錦!祝願母校在今後不斷創造新的輝煌!
謝謝大家!
教授各位同學、各位老師、各位領導：
各位下午好！今日對於20xx屆數千名畢業生來說，是一個重要的日子。畢業典禮是同學們人生中一個輝煌的見證儀式，也是老師們分享喜悅的收穫時節。我非常高興作爲一名老師代表發言，首先向圓滿完成學業的各位畢業生同學致以最熱烈﹑最誠摯的祝賀！祝賀你們順利通過課程考試和論文答辯，終於成爲一名合格的西南財大畢業生。你們即將奔向社會，走上工作崗位，施展自己的才華，我由衷地爲你們高興，爲你們自豪！
同學們，此時此刻，我有很多話想說。我彷彿又看到你們認真思索的神態，看到你們忙碌的身影，看到你們在熱烈地討論問題，看到你們在流暢地陳述自己的觀點…… 西南財大的校園並不大，但這裏有你們飛揚的青春夢想，也有你們灑下的點點汗水。在這裏你們獲取了知識和力量，在這裏你們結識了一生的好友，在這裏你們開始走向無止境的激動人心的學術之路。同學們，對你們來說，那些通宵不眠準備考試或趕作業的日子或許告一段落了，但我相信由這些美好的往事交織而成的大學時代，將永遠伴隨你們，成爲記憶中永不褪色的一個部分。大學畢業既是一個終點又是一個起點。現在，同學們要去到一個新的工作崗位、一個新的環境、陌生的人羣。在學校學到的知識技能，能否經得起社會實踐的檢驗，還有另一份試卷在等待着各位去完成。文憑不等於水平，學歷不等於能力。學以致用，才能在社會這所大學中獲得認可。老師希望各位目標遠大，以開放的胸襟和旺盛的進取心，擁抱新的挑戰，不斷學習，不斷修煉，提升我們的人生和專業，飛翔到新的高度。請記住：任何事都是可能的，只要你願意投入足夠的智慧和汗水。同學們，你們承載着母校和老師們的厚望，即將離開校園。母校和老師們關心着你們，相信你們會邁向成功，更期待你們獲得人生的幸福。無論你們將來是有所成就還是暫時受挫，母校永遠都是你們的家，都會對你們一視同仁，不偏不倚地善待你們，擁抱你們，歡迎你們回家。在未來的人生道路上你們將會發現，除了父母外，老師或許是你們最不需要設防、最值得信賴的人。在這個值得紀念的日子，我的心中既充滿了收穫的喜悅，也有些許離別前的傷感。親愛的畢業生同學們！珍重、再見，常回母校看看！
謝謝各位！
親愛的同學們：
今天是你們的畢業典禮，從明天開始，你們就走向社會，成爲河北師範大學的校友了!在即將離別之際，我代表學校兩千八百餘名教職員工，向你們表示衷心的祝賀，祝賀你們順利完成學業，祝願你們帶着理想的翅膀，飛向更高更遠。
大學有兩個重要的季節，一個是入學季，一個是畢業季。入學季如春，孕育年輕的希望;畢業季似秋，收穫喜悅，充滿期待。畢業典禮，是你們的最後一課，校長的致辭，就如你們四年前離家時，父母的叮嚀、囑咐!我說：我的同學們，你們未來是什麼樣，母校在世人的心目中就是什麼樣!一如族堂之上尊者的心情：子孫們，你們的光輝就是家族的榮耀。我的心，將分成若干細絲，牽掛着你們每一位。
在過去的四年裏，河北師大的文韻史風造就了你們的風骨世情。時光塔的鳴鐘，慧泉的涓流，洗月湖畔的翠柳，書香墨凝的圖書館，如父如母、如兄如姐的師長，以及相伴朝夕的同窗，無一不留在你們的心裏，無一不是你們將來美好的回憶和深深的眷念。當我身着紅袍向你們致辭時，你們報以熱烈的掌聲。我知道，你們是在通過掌聲表達對母校的不捨。當我脫下紅袍迴歸常人時，你們會陌生地對我說：我們的校長不是你的樣子。你們說的是實話，在你們的心中，母校是神聖的，校長，只是你的大學的一個符號。
臨別贈言，我想說的簡短一些，樸實一些，我希望我的學生能分享我們的人生經驗。
一個職業經理人說過：從想到做，可能是世上最遙遠的距離。我說：還有一種最遙遠的距離，那就是從選擇到堅守。前一種遙遠，是懶人的遙遠;後一種遙遠，是平凡人的遙遠。這兩種遙遠，便是你們未來凡間入勝境的努力方向。既然選擇，就不後悔，此話易說，但又有幾人能夠做到?放棄的原因，未必是辛苦、磨難，也許是瑣碎、無奈。覓前顧後，猶疑退縮，本就是凡人生活的一部分。但是，在這個你們即將啓程的時刻，我還是想更多地鼓動你們純潔的、理想的翅膀：
如果你選擇，選擇做一艘海船，就請堅定地豎起桅杆，即使風急浪險，不棄，不倦;
如果你選擇，選擇做大漠薪火，就請堅定地燃起孤煙，即使瞬間隕沒，不悔，不怨;
如果你選擇，選擇做一粒水珠，就請堅定地融入湖川，即使浪高沸天，不躁，不顯;
如果你選擇，選擇做一隻鳥兒，就請堅定自由的心願，即使金欄玉食，不念，不羨。
選擇、堅定，如拈花笑顏。
我還要告訴你們：從選擇到堅守，需要的不僅僅有意志，還有品德、方法。誠實、正直的原則，讓人明白、能夠理解和接受的方法，包括：合宜的表達方式，溫和的行世態度，有原則的共事行爲，樂觀的放鬆心情，等等，這也是我們河北師大通識教育的責任。誠實經常不能滿足人的慾望，不能帶來當下的名利與榮耀，但是，誠實會並且一定會，讓我們的一生平平安安!
我心中的河北師大，是精神的山巔之城，城裏的人們，每天都能被自己感動，被自己的發現、自己的創造感動，同時，也感動着別人。他們在溫暖的城堡裏，教學，研究，他們的思想，一如陽光下的雪水，滋潤着城外的土地。
我心中的河北師大學生，則如高山出流的雪水，清清泠泠，既不盛氣凌人，也不示弱於人，相信自己，接納自己，依本分做事，講良心待人。如果生活磨難我們，那將是讓我們變得通達，而不是庸俗;如果生活欺騙我們，那將是讓我們變得堅韌，而不是懦弱;如果生活拒絕我們，那將是讓我們學會理解，而不是怨憤;如果生活褒獎我們，那將是讓我們懂得珍惜，而不是自滿自足。
我期望，你們接受的教育，能夠始終滋潤你們，扶持你們，在未來日子裏，自信而不自傲，自尊而不媚俗，自謙而不矯情，自省而不自卑。如此，我們的教育才盡到職責。
同學們，母校在你我心中，就是一個精神圖騰。在日常的忙碌生活中，或許會短暫地忘卻，但是，天長日久，她又如此刻骨銘心，縈懷我們一生!母校祝福你們，親愛的同學們，祝福你們一生平安!諸事遂願!
謝謝!
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！日月輾轉，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲又在耳旁響起了。“相見時難別亦難”，今天，我非常榮幸代表20xx屆全體畢業生在這裏發言，真是心潮激盪、思緒萬千。感激與自豪溢於言表，惜別與憧憬難以言狀。
自新世紀伊始，我們通過七月的考驗，我們邁進這歷經數十年滄桑的光華園，共享學校飽學鴻儒們的知識盛宴，放飛經世濟民的遠大理想。
這幾年間,我們與這個校園建立了深厚的感情, 走在美麗的光華園裏，環顧四周，母校的一草一木和幾年前一樣清新親切,站在畢業的節點上,我們要由衷地對母校說一聲謝謝!感謝這裏完善的教學設施,感謝這裏豐富的藏書,感謝這裏安靜安全的氛圍,當然，還要感謝這裏優美的綠化環境,正是在這樣的環境中,我們不僅摒去了身體的燥熱，更驅走了心靈的浮華。至今，我們依然在林蔭道上散步，依然在陽光廣場高談闊論，依然在光華會堂欣賞沁人心脾的藝術，依然在文獻中心感受偉大思想帶給我們的震撼，這一切都伴隨着我們四年來的腳步，伴隨着我們的成長，也將會伴隨着我們的美好回憶！同時，校領導、各位老師更是對我們情深義重，不僅在生活上有如慈父般的關心，更在課堂上爲我們解知識之惑、傳做人之道、授強國之業。是他們原諒了我們的懵懂無知，是他們寬容了我們的任性而爲，也同樣是他們，爲了我們今天的成熟而早生華髮！在此，請允許我提議，讓我們以熱烈的掌聲，向各位領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。回顧在光華園的學習生涯，我們在母校的懷抱裏結下了不可替代的深厚友誼，在學習與生活中，在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事，今後，無論是深造還是工作，我們都將打點行裝、各奔東西，然而我們的同學之情卻不會隨着時光而消逝，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，這份大學的同窗之情都將永遠銘記在我們心中！
明天，我們將帶着沉甸甸的學位證書，帶着"扶天地正氣、法古今完人"的古訓，帶着“嚴謹、勤儉、求實、開拓”的財大精神，帶着領導、老師們的教誨與祝福，帶着對光華園依依不捨的惜別之情，依依惜別，我們將用在母校得到的知識和能力去服務社會、貢獻國家！我們一定會爲母校增光添彩！
"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越"。等待我們的將是一個更加美好的未來。再過幾千個日日夜夜，等我們踏平了波濤的浪峯，等春華再變成秋實，那一首首期盼重逢的心曲，一定會召喚我們在天之盡頭，在海之邊涯，來一次更偉大、更神聖、更激動人心的匯聚！
最後，我謹代表全體畢業生祝母校興旺發達、獨領風騷，祝領導和老師們身體健康，前程似錦，祝同學們一路走好，一路高歌！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是xx級會計三班學生穆俊穎，今天能夠代表xx屆全體畢業生在此發言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業生向辛勤培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
對於我和在座的各位畢業生來說，今天是我們人生旅途中一個特殊的日子。今天，我們拿到了夢寐以求的畢業證書，爲大學時代畫上了一個圓滿的句號。我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養我們的母校，從此踏上人生新的征程！此刻，在座的各位畢業生同學應當都和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對即將過去的大學生活的回憶與留戀。
大學三年它意味着什麼？
我們走過了大一的純真歲月，告別了大二的緊張忙碌，來到了大三今日的依依惜別。三年來，我們同學院共進步，在老師的言傳身教中，我們學會了分析和思考，學會了豐富和凝練，在領導們的殷切關懷下，我們學會了合作和競爭，學會了繼承和創新；三年來，我們和學院共發展，從歌樂之巔到進軍大學城，學院帶領着我們奮鬥向前，以嶄新的姿態開始全新的生活。
回首大學三年，我們過得充實而快樂。回首大學三年，有太多的感動和記憶積壓在我們心裏，難以割捨。
忘不了剛剛踏進校門的時候，看着學姐學長從手裏接過大包小包的行李，心裏滿是感動；忘不了課堂上老師的諄諄教誨，一撇一捺都凝聚着心血，心中充滿感恩；忘不了文藝匯演上工作人員忙前忙後的身影，每一束燈光，每一個舞步，都是我們努力的結晶，心裏莫名自豪；忘不了送走拿着紅彤彤畢業證書的學姐學長時流下的眼淚，既羨慕又難捨。如今，我們就要畢業了，所有溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人靈魂的最深處。
這三年，我們學習着、成長着，知道了爲學當勉勵，懂得了爲人當自強，經歷了挫折磨難，也品嚐了勝利的喜悅。
我們感謝老師，是你們引領我們步入知識的殿堂，是你們授予我們專業知識，教會我們做人的道理，感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
我們感謝母校爲我們提供了學習求知的環境，爲我們成長成才構築了堅實的平臺；如今，美夢終於成真，我們能進入如此寬廣美麗的大學，成爲新校區送走的第一批學子，我們倍感榮幸和驕傲！雖然我們沒能像學弟學妹們般如此的幸運，在大學城新校區學習生活，但我們贈送給學院的銀杏樹和紀念石碑會和我們一到見證學院的發展壯大。
大學畢業既是一個終點又是一個起點，我們即將走向社會，走進新的生活。我相信，無論我們是走上了工作崗位，還是選擇繼續深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面對各種挑戰。今天，我爲作爲商職院學子而自豪，我們將以“厚德、博學、篤行、創新”的校訓作爲動力，用最豪邁、最穩重的步伐朝着美好的未來努力前進。明天，商職院必將會以我們的成就而自豪！
最後，在這離別的時刻，請允許我代表全體畢業生，真心地祝願學弟學妹們學習進步，青春如夏花般燦爛！祝願敬愛的老師們身體健康，桃李滿天下！祝願我們深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上！
謝謝！
親愛的同學們，有頭有臉的來賓們：
大家上午好!
很榮幸能作爲教師代表之一在這裏給你們話別。畢業典禮幾乎是你們最後的規定動作了，所以我要謝謝你們最後一次忍受我的嘮叨。我知道，我不是一個有成就的人，原諒我沒有成功的經驗與你們分享。前幾年我評副教授，審覈材料的時候，教務處的某老師驚訝的說，張老師怎麼還在評副教授?他該評博導了吧?這話傳給我聽的時候，總是難免一點淡淡的憂傷。所以我從來不談理想，只談做人做事。當然我也談感情，儘管BBS上說張老師是個殺手，我還是希望在臨別的時候讓你們感知：“這個殺手不太冷。”所以，我把剛纔的那首歌《我是明星》送給畢業的同學們，而我今天的題目就是其中的一句歌詞：《我的心就是顆光明火種》
我們身處於一個最好的時代，經濟前所未有的繁榮，技術無與倫比的飛速進步，我們都不同程度的沐浴在現代文明的成果之中。我們身處於一個最壞的時代，也許是貧窮太久了，也太可怕了，人們無所不用其極的追逐着財富，成功學主導我們幾乎全部的意識形態和價值觀，“有用”或是“無用”的功利主義算計支配了我們的全部行爲方式，以致於食品安全、環境安全、人身財產安全、網絡安全沒有一樣不讓我們深感憂慮，人們不停的相互殘殺形同於自殺。我們一刻不停的抱怨，中國社會怎麼變成這個樣子?其實，所謂“社會的樣子”不過是在折射了我們每一個人自己的樣子。所以我對你們的期待就是：我心光明，社會就有希望。
魯迅先生說，真的勇士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。這並不是所有人都能做到的，也包括我自己，所以，我不敢談什麼崇高的目標，不敢談什麼以天下爲己任的宏大擔當。我只是想說要傳遞光明的正能量其實很簡單，首先就是做人做事有底線就好。
如果將來是一個警察，執法規範就好;如果你要做一個法官、檢察官，不枉法裁判就好;如果你不得不執行一項違揹你良心的命令，槍口擡高一寸就好;如果你是一個經營者，所作所爲對得起自己的良心就好;如果你是一個女孩子，不通過“乾爹”走捷徑就好;如果你是一個男孩子，將來不和“多名女性保持不正當關係”就好;而對於我，一個普通的教員，我的底線就是：不讓我課堂的每一個45分鐘讓學生感到度日如年就好;總之，無論你將來在社會中處於什麼樣的位置，無論你從事什麼樣的工作，其實歸根到底一句話，多一些換位思考就好。
當然，有底線就好，但假如你能有愛就更好。因爲，有愛就有幸福，有愛就有快樂，有愛就有健康。所以，你要試着去傳遞愛。當許多車都在斑馬線上呼嘯而過，過去我也經常這樣，後來我學着停下來並示意行人優先通過，有人會對你豎起大拇指，我就會覺得很開心。同樣，你有一天從法大門口的斑馬線通過，有一個懂得行人優先的駕駛員優雅的停在那裏，你衝他招招手，還給他一個微笑，你知道這會鼓勵他繼續這樣做。生活就是這樣，愛心可以傳遞，快樂可以感染。反過來，抱怨、憤怒同樣會在環境中瀰漫。你種下多一點愛，社會就多一分溫暖，你播撒多一分怨恨，社會就多一分戾氣。在我看來，人最大的成功就是能和你身邊的人快樂相處，人最大的不成功就是陷入持久的孤獨。剛剛我把周華健的《我是明星》送給你們，我希望“我們的每一顆心都成爲光明火種”。當然，我並不比你們做得更好，所以這不是對你們的訓導，只是與大家共勉。
還要說的一點就是，請你們原諒老師對你們的已經的和可能的虧欠，尤其是我作爲兼職班主任的實驗班同學。
最後，作爲老師，我當然希望你們將來事業有成。若干年後，你若功成名就，請不要錦衣夜行，回來找一下校長或者院長，你們可以就共同關心的國際和地區熱點問題深入交換意見以及附帶談一下以你的名義設個獎學金、建個大樓的之類的問題。當然，作爲沒有什麼成就的普通教師一枚，我更願意祝你們快樂健康。所以，無論你成功與否你都可以回來找我，因爲我從不惦記你的錢。我承認，我做不到像對待自己的孩子一樣對待你們，最心疼你的人不是我，但牽掛你的人有我，所以，當你們離開的時候，請不要走得那樣決絕，給你生活了四年的校園，給你的老師們一個回望，因爲，我一直在這裏守望。
謝謝你們，祝你們安好!
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家上午好！我是信息與控制學院的一名教師，我叫楊玥。今天很榮幸作爲教師代表，爲畢業典禮致辭。
今天是大家都難忘的一天，你們的大學時光到這裏畫上了一個句號，在接下來的日子裏，將沒有老師絮叨的身影，沒有成堆的作業，沒有一個教室裏坐着那麼多的同學，有的是你們需要自己獨立面對的生活，在社會中學着如何生存下來，如何讓自己變得更加強大，去獲得你們自己真正想要的生活，或許你的父母或者親人會幫你一把，讓你走的更舒服一些，但你們要記得，沒有人會永遠陪在你的身邊，總有一天，你們需要獨自面對生活所帶給你的一切，無論是喜怒哀樂，你都要學着自己去承受。自己去感受這個對現在的你們來說還是一個未知的社會生活。
無論你在大學中是如何度過的，勤勤懇懇的學習也好，渾渾噩噩的打遊戲也好，這都已經成爲過去，我們無法改變已經發生的事實，我們能做的，就是珍惜現在以及以後的每一分每一秒，若以前有遺憾，在未來的路上努力讓自己彌補自己所犯下的錯誤，讓這些既定成事實的遺憾成爲我們前行的動力，驅動我們走向我們想要的生活。過去就讓他成爲過去，不要去糾結，不要去埋怨，只要記得，你們還年輕，你們還有明天，明天將會更好。
今天以後，你們就真的離開校園生活，去到社會中了，說實話，作爲老師，我們真的爲你們擔心過，害怕你們不能找到自己想要的工作，害怕你們不能適應這個快節奏的社會生活，害怕你們不能夠快速從學生的狀態步入到工作中去，害怕你們又像上課遲到一樣上班錯過打卡，害怕你們像上課一樣上班的時候也偷偷摸摸的拿手機看，害怕你們像上課愛睏一樣坐公交和地鐵時候坐過站。
但是我們知道擔心也是無濟於事的，畢竟將要面對生活的是你們。但在擔心的同時，我們又堅信着，我們沈工的學子，定當會在爲來的路上，創出一番屬於自己的事業。我們一直這樣堅信着，你們，將會成爲我們沈工又一代的驕傲。
在大學四年的時光裏，你可能被老師批評過，甚至是很嚴厲的批評，你也有可能對學院的某種制度和規則有所不滿，甚至你和一些親戚朋友發過牢騷，對學院批評的一無是處。但是希望每位同學都想一想，哪個人和自己的親媽不拌嘴，哪個人真因爲生氣不理自己的親媽，又有哪個親媽對自己的子女不好的。所以請各位同學記住大學四年中美好的時光，忘記四年中不開心的時刻。因爲再提瀋陽工學院的時候，她就是你們的母校了！
最後，把最好的祝福送給你們每一個人，在未來的歲月裏，我們希望看到那時的你們羽翼豐滿，勇敢頑強！我們希望你們始終能夠老老實實做人、勤勤懇懇做事，一步一個腳印，帶着勇氣、知識、信念、追求去創造自己的新生活！我們也祝福你們在今後的人生道路上，一路拼搏，一路精彩！也希望將來有一天你會帶着自己的愛人、子女回家來看看！謝謝！
同學們：
下午好。在這個莊嚴美好的時刻，能夠代表導師們作一個發言，感到榮幸，感謝大家給我這個機會。
你們更上一層，完成學業，真是令人欣喜的事情，我爲你們高興，更是羨慕你們。我沒有受過正統的高等教育，是我終身遺憾，也因此對學府生活心嚮往之，可說是個教育信仰者。請不要把我當作一個在大學門外完成教養的範例，事實上，倘若我能在學府中度過學習的日子，我會比現在做得更好。以我這樣一個對教育沒什麼經驗的人來看教育，一方面是覺得深不可測，你可能窮一生也不能略知一二；但另一方面，似乎又很簡單，那就是——有時候，我會慶幸自己是一個具有閱讀能力的人，我想，假如我不能閱讀，生活將是多麼悽慘啊！受教育也許就是這樣，使得人生變得有趣一些，不那麼無聊。在今天這送別的時候，我不打算對你們談論深奧的那一方面，因爲那不可能由我來告訴你們，而是需要你們和我們共同探尋，一代又一代，永遠也得不到完整的答案；所以，我只想對你們說些淺顯的囑咐。
首先，我建議你們不要儘想着有用，而更多地想些無用的價值。這個世界上有用的事物已經太多了，所有的因果邏輯都是循着用途連接和推動，那些邊緣的次要的性質從因果鏈上碎裂下來，被淘汰出局，生活和人生本來是瀰漫的氤氳般的形狀，質地也具有彈性，如今越來越被過濾乾淨，因而變得光滑，堅硬，並且單一。今年千分考面試的時候，我與一位報考臨牀醫學的考生面談，我們談到醫學倫理的問題，她說"安樂死"是一種奇怪的人道主義，我問爲什麼？這位女同學說，一個人的生與死不能用意義來覈算，我說，你的意思是還有感情的因素，也就是關係到他的至親、家人？她說也不是，而是——她思考了很久，說，生命本身就有價值。我希望我們學校不要錯過這位考生，她解釋了我的關於有用和無用的觀念。
其次，我希望你們不要過於追求效率，效率總是以目的論的，事實上，我們都是處在過程中，這大約可說是生活的本質，只是這過程越來越被劃分成細小短促的目的，偷竊了我們對未來的觀念。喬布斯確實改變了世界，但是讓世界更好了還是更不好，遠不到下結論的時候。後來的人們，會不會以爲，存在就隱藏於那蘋果機的屏幕之後，所有的到達與歸來就在於手指頭輕輕的一觸碰。無論是體能還是智能的勞動全被縮減成零，我們還能做什麼？又還需要做什麼？不做什麼，是更幸福了還是不幸福？在效率至上的社會裏，過程被輕視成爲一種累贅，它覈計爲成本，然後被壓縮甚至消除，爲演算的方便考慮，它概括爲符號，在這人工模擬的系統裏，我們如何認識存在的實質性呢？假定說我們可以放棄認識的權利和義務，我們又如何去確定我們的目的？
第三，我勸你們不要急於加入競爭，競爭難免會將你們放置在對比之中，影響自我評定。競爭還會將你們納入所謂主流價值體系，這也會影響你們的價值觀念。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離，在相對的孤立中完善自己。倒不是說要傲視社會，而是在時間的長河裏，人類史只是一個階段，我們所處的時代是階段裏的階段，所以，在我們可視的範圍之外，實在有着更大的價值，而競爭會限制我們的參照物，在一時一地以內選擇標準，決出勝負。而勝負的概念也是我們要警覺的，因爲這裏面已經潛在着不公平，只是用措辭平衡了合法性。
最後，我想說的還有一點，今天的教育確實有着許多問題，有一些還相當嚴重，可是無論怎麼樣，教育也不會因此而損失它的意義，它是迄今爲止，最有可能公平地給予我們變好的機會，不僅使同學你們，也使我們，單是想着，你們慷慨將青春交給我們負責，就不敢有半點怠惰。感謝同學們！
尊敬的老師、家長，親愛的校友、同學們：
大家上午好！
我是20xx級碩士研究生李珣，非常榮幸能站在這裏和大家共享這樣一個特殊的時刻。
畢業這段時間，我一直在想一個問題：“在北大中文系的這六年，我到底學會了什麼？”是郭銳老師反覆舉例的“雞的蛋不一定是雞蛋”嗎？是許紅霞老師寫在黑板上的四角號碼嗎？還是陳曉明老師時常談及的德里達呢？這些點滴知識以無窮的吸引力充盈着我們的學習生涯，讓我們癡迷、感慨、驚歎。然而，它們中的許多又會隨着時間的流逝從我們的記憶裏出走，我想，最終沉澱下來的，大概還是我們在這裏浸染的北大中文系的氣質。
北大中文系的氣質，或者說系格，是一個常被提及卻似乎從無定論的話題。但仔細想來，在諸多釋義裏，應該含有“潛心”二字。“潛心”一詞見於揚雄的《法言·問神》：“（心）潛天而天，潛地而地。天地，神明而不測者也，心之潛也，猶將測之，況於人乎？況於事倫乎？”意思是，靜心沉潛，則天地可測，人事皆悉。在這個充滿變數而又不無浮躁的社會裏，北大中文系以其不趨利、不求名的立場，教會我三種“潛心”的姿態。
第一種姿態，是潛心治學。
我剛上本科時，中文系還在靜園五院。五院靜謐、安寧，紫藤纏繞着書香，書香裏又藏着醉心學術的老師。後來，中文系搬到人文學苑，未名湖邊的遊客很多，卻從沒能打破中文系潛心治學的氛圍。這些年，我逐漸意識到，真正讓這“北大中文系”幾個字持續熠熠生輝的，是一羣“板凳甘做十年冷，文章不寫半句空”的老師。從自言“應當論學而不問政”的劉師培，到“嚴上加嚴”的嚴家炎老師，再到“課比天大”的李小凡老師，這是一串長長的而又不斷接續的名單。他們在沉寂中積累，冷峻思考，孜孜以求，以最嚴謹的態度和最自由的思想撐起了中文系的一片天，也言傳身教地影響着每一位幸入中文系的學子。感謝他們予以我們的知識，更感激他們傳承的潛心治學的態度。
第二種姿態，是潛心做事。
每年都會有一批北大中文畢業生從這個園子裏走出，在各自的崗位勤懇耕耘。他們中有這樣一羣人，決意從大城市“出走”，把過去留在北京，把未來獻給基層。宗立冬師兄，紮根寧夏，在黃河岸邊練就“百般武藝”；潘子豪師兄，深入重慶，在長江河畔踐行“爲人民服務”；趙鐵凱師兄，走進廣西，做起了“一顆踏踏實實的螺絲釘”。他們所做之事看似平凡，卻實實在在影響着中國的根基。我很喜歡趙鐵凱師兄說的一句話，他說：“這樣的抉擇並不輕鬆，但我們堅定而自豪，盡一己之力做好小事、實事，讓人生價值看得見、摸得着，像喝下去一口熱粥，肚子裏又溫暖、又實在。”這是北大中文人的擔當！謝謝他們樹立起潛心做事的榜樣，向他們、也向今年即將奔赴基層的各位畢業生表示敬意。
第三種姿態，是潛心爲人。
我去年招生時，遇到一個自己想學中文，父母卻要求她學經濟的女孩。她問了我一個問題：“學姐，你覺得學中文的人和學經濟的人有什麼不同？”我當時回了她一大段話，中心意思就是：“中文系的人，平和。”“平和”是中文人與自己相處的態度，正如前些天朋友圈裏被刷屏的“四年從未進球”的中文男足隊長曹直所說：“北大將永遠偉大，而我卻依舊平凡，這也沒有什麼不好意思承認的。”追求自己所愛，並且享受追求本身，即使失敗也無妨。但“平和”決不是中文人向別人妥協的方式，邵永海老師今年給畢業生的寄語是這樣的：“堅守做人的尊嚴，堅持做自己相信是正確的事情，不隨波逐流，更不助紂爲虐。”做一個有專業技術的人不難，做一個既平和又堅決的人卻並非易事。教導學生潛心爲人，是北大中文系沒有列在課表上，卻從未間斷過的課程。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在漫漫求索之旅中，願我們每一位北大中文系的畢業生都不要過分沉醉於“北大中文人”的自我迷戀之中，也斷不可將“北大中文人”的潛心之態輕易拋卻。
最後，衷心祝願每位畢業生都能尋得一處屬於自己的天地。謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
各位下午好！
非常榮幸能作爲畢業生代表，站在這裏發言。首先請允許我代表XX級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培！
現在我站在這裏，很榮幸，也很忐忑。作爲即將離開武漢大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下爲公。”武大給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對的執着信仰和由衷熱愛。當白髮蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什麼是大師的睿智；當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什麼是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次昇華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”武大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一羣善於思考，勤於鑽研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心裏的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設無私奉獻；風雲學子的成長舞臺；學術科研，你我爭佔鰲頭；綜合競賽，人人慾領。這一切，是我作爲xx級畢業生的普通一員，對自己成長在武大的總結，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因爲這裏自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積澱，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容幷包，讓我們不管將來從事什麼行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪裏，都會謹記母校的教誨，爲社會做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載着領導的殷殷期盼和老師的深情囑託，我們04級所有的畢業生，一定會做擁有智慧並富有的人，做胸懷大智並腳踏實地的人，做富有責任並敢於勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊樑托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。
最後，我代表xx級所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝願我們的武漢大學永遠年輕美麗。
