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高中畢業自我鑑定通用15篇

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自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力,爲此我們要做好總結,寫好自我鑑定。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編精心整理的高中畢業自我鑑定,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中畢業自我鑑定通用15篇

高中畢業自我鑑定1

1.在學習上,學習態度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鑽研精神。思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯繫實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成績優秀,理科成績較突出,在全國中學生物理競賽(高中組)中獲賽區省三等獎和賽區市一等獎,爲學校、爲班級爭光。

2.在以後的學習工作中,我將不斷總經驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人,爲祖國的現代化建設貢獻自己的一份綿薄之力。

3.通過高中三年生活的錘鍊。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長爲品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今後的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

4.經過高中三年的磨勵,我養成了刻苦努力的精神。我積極進取,永不服輸,也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想,有道德,有思想,有文化的少年。爲我今後融入社會打下堅定的基礎。

5.我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港迴歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

高中畢業自我鑑定2

三年的高中生活即將謝下帷幕,總結其得失,不禁恍然大悟,原來得到那麼多。在這裏我開始認識自己,充實自己,完善自己,爲自己的人生展開獨立航行的小帆。

秋天是收穫的季節,我常問自己到底收穫了些什麼,不是任何時候都能得到滿意答覆的,直到那閃電告訴了我,學習該是體現自我價值的踏腳石,是俘獲成功的敲門磚,是展開並實現夢想的金鑰匙,而不是玩的過程,但學習又該是件快樂的事,“臨淵羨魚不如退而結網”,既得“網”,那麼“漁”也可以是快樂的。我不奢求可以像《老人與海》中的桑迪亞哥那樣,可以一下子捕到一條大的馬林魚,但我可以做蝸牛,美國前總統林肯說過:“我走得慢,但我從來不會後退。”“不及跬步無以至千里,不積小流無以成江海”,不管有多遠,只要向前挪了一小步就更接近成功了。我懂得了珍惜。

生命因奮鬥而美麗,不在乎結果如何,正如泰戈爾說的:“天空沒有翅膀的痕跡,而鳥兒已經飛過。”在這短暫的相處中,老師和同學們的幫助下,我獲益匪淺,體驗到了“贈人玫瑰”後手中餘下的香味。

生命在於運動,健康的身體是學習的本錢,我把“只有活着的纔是最美的”作爲座右銘,珍愛生命,熱愛生活,積極向上。

金無赤足,但人可以不斷完善自己。平凡的人有不平凡的思想,我欽佩具有偉大思想的人,嚴於律己,從品德上嚴肅自己,從心靈上美化自己,從思想上提高自己,熱愛祖國,對工作認真負責,踏實勤奮。

三年的高中生活使我明白了奮鬥方向,淚水與汗水齊流才能笑容和知識共收。我相信我的人生會是美麗的。

時光如梭,轉眼短暫的高中生涯即將逝去,畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目,在此,我寫了一份高中畢業生自我鑑定,也爲自己這三年來的高中生活做個評價。

我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》。尊敬師長,組織紀律性強,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力爲班爲校做好事。作爲一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

三年的高中生活,不僅使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,體育達標擅打籃球,力求德、智、體全面發展。

我爲人隨和,與同學相處融洽,能在自己能力範圍之內幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關係,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我有機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的爲人處世態度和處世原則。

今天回顧三年來的中學生活,做自我鑑定及評價。我對自己三年來獲得的'成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以後的學習和生活中,我一定會克服這些缺點,努力完善自己,做一個全面發展的綜合性人才。

我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,爲幾年來的中學生活劃上完滿的句號,也以此爲人生篇章中光輝的一頁。

高中畢業自我鑑定3

高中三年生活即將隨着我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長爲一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。這三年在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鑽研專業知識,畢業之際,回顧三年來的學習,工作及生活,做自我鑑定如下:

在思想上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習並擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踊躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

在學習上,我有刻苦鑽研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課並做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢於正視自己的弱點並及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課餘時間裏,我喜歡博覽羣書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,並取得結業證書,高三年被評爲校級三好生。

生活上,我擁有嚴謹認真的作風,爲人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規定的體育鍛煉標準。

高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

高中畢業自我鑑定4

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

選擇了醫療事業,選擇了醫學院校,求知立志救死扶傷的信念便銘刻於心。進入大學以後,我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。作爲醫學生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感 。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行下鄉義診實踐,既實踐了所學,又鍛鍊了能力。大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

我將在以後的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫生!本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,爲社會主義建設貢獻我畢生的力量。

高中畢業自我鑑定5

進入高中三年,我看着這個待了三年的學校,忽感一種不捨。馬上就要面臨着畢業,心中多少對自己高中的幾年有美美的回憶。畢業於自己是一種成長。下面就是我對自己高中畢業的自我鑑定:

從我讀高中以來,我就確定了自己的目標,並順着這個目標前進,我努力的步入學習中去,讓自己把學習搞好。我不敢懈怠,一直都緊繃着心朝着目標前進,就是爲了實現自己考個好大學。在校內謹遵着校規和班規,按時上課和完成所有的作業,從來沒有遲交或者不交作業的行爲,守着自己的本分,把學生的這個職業做好。我能夠與老師一起討論問題,有自己的觀點,思維獨特,同時自學能力也很強,很多時候因爲自己喜歡思考,所以能夠從不同的方面看待問題。

在學習中,我喜歡鑽研,控制好自己的學習時間,併合理的安排學習的時間。我自己尋找出了適合自己的一套學習方法,學習效率也很高,自己的學習態度永遠都是端正的,認真思考,腳踏實地的學習。我整個三年的成績一直都是優異的,各種考試我都可以把握好,拿到好的成績。高中的三年,我也參加過一些比賽,也拿到比較好的名次。

在生活中,我喜歡與同學相處,喜歡幫助他們,平常誰遇到困難,我都會伸出援手幫忙,讓他擺脫艱難。熱愛運動,喜歡打籃球和跑步,更喜歡在完成了所有的任務之後,跟同學一起來一場體育鍛煉,這不僅增強了我的體格,更提高了我在運動方面的能力,讓我有很多擅長的運動,更加融入到集體中,與他人一起分享喜悅和成果。

當然,我知道即使現在的我看上去很棒,但還是有很多需要去提升的地方,並不是完美的,但是有缺陷才能更好的改變自己,成爲自己心中想要的樣子,我想我呢一定會在這個過程中慢慢改變個人的缺點,努力的完善自己,做喜歡的自己。

高中生活雖然要結束了,但我知道起前行的路還很長,還能走得更遠,這裏的一切都將成爲我的回憶,那是美好又珍貴的,值得一生去懷念。我相信我的未來一定是有期待的,所以我需要更加的努力,把不可能變成可能,讓自己的人生越來越完整。有高中打底,以後也一定會更好。

高中畢業自我鑑定6

時光荏苒,轉瞬間,我也已經是一個高中畢業的學生了。在這高三畢業之際,回首過往三年的學習和生活,一切都好像昨天剛剛發生似的,歷歷在目。

三年來,作爲一個高中的學生,最重要的,當然是學習。這三年裏,我在學習上嚴格要求着自己,從高一剛入學的中等成績,“殺”到了年級的前三,這裏面的巨大變化,都是因爲我有一個考上x大的理想在作用着我,我積極努力地改變着自己的學習,如果遇到學習方法不太對的問題,我也會主動諮詢老師,讓老師幫我看看是不是我的學習方法哪裏出了問題,這裏面的所有改變,除了老師的幫助,最多的還是我自身的調整。

三年來,作爲一個高中生,我也遵紀守法,尊敬每一位師長,熱心幫助着身邊的人,與同學關係相處的融洽。又因爲我是一名班幹部,還是一名團員,我的集體榮譽感很強,總是想着爲班集體做好事,爲學校做好事,遵守着良好的社會公德,做着一個三好的學生。不僅在上學的日子裏,給身邊的同學老師幫忙,而且在週末時,也會常去敬老院照顧老人們。

除了學習成績優秀,尊師重道外,我還是一個積極參加學校各類活動的學生。因爲我性格開朗活潑的緣故,我時常積極主動去學校裏組織的一切活動。在高一的時候,我就是我們班的語文課代表了,這使得學校裏一切有關語文的活動,我都是第一個報名參加。三年來,我參加了市裏的演講比賽,獲得了第二名的好成績,以主持人的身份參加了學校組織的知識競賽,還擔當着學校廣播站的廣播員。在高二的時候,我被老師選爲了我們班的文藝委員,專門負責組織同學參加文藝活動,我帶頭參加了學校組織的各項文藝活動,獲得了唱歌比賽的一等獎,朗誦比賽的特等獎,也獲得了舞蹈大賽的三等獎。我也愛好體育活動,積極參加體育鍛煉,在校運會上,獲得了接力跑的第一名,在蛙跳比賽中獲得了第二名。

三年的高中生活,讓我不僅增長了知識,成爲了一個講文明講禮貌的好學生,也讓我培養和鍛鍊了我各個方面的能力,爲我將來成爲一個優秀的大學生做好了鋪墊。在三年的學習中,我也有一個小的缺點,那就是人不夠穩重,有一些浮躁。也許這一點是因爲自己還太年輕吧!但願自己未來能夠沉穩一些,不再給人以心浮氣躁的感覺!加油!

高中畢業自我鑑定7

本人在高中的三年來,我發生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟了許多,也獲得了許多。

在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發言,課後向老師提出質疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關係方面,我與同學關係融洽,不斷改進自己,在體育運  本人隨着三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學習一絲不苟,端正的學習態度使我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損於班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極爲班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮鬥是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝着目標前進。

時光的流逝,三年美好的高中生活就要結束了,高中生活緊張而有節奏,在這三年的生活中,我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎上我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學,把與同學的關係處理的十分融洽。我熱愛勞動,有集體榮譽感,具備管理才能,多次受到老師和同學的表揚。在以後的人生道路上我會更加嚴格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成爲一名祖國的棟樑。動方面,我踊躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。爲班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學生的形象,努力做好老師與同學之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學們的學習樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。

高中畢業自我鑑定8

三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節裏,我取得了一些成績,在往後的'日子裏,希望我能做得更好。

我熱愛祖國,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名班幹部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了xxxx學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第xx名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高三學校組織的“迎xxxxxx書法現場表演賽”中獲xx等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

高中畢業自我鑑定9

高中生活是人生中一個重要的階段,從踏入校門的那一刻起,我就決心,決不辜負這三年的時光,嚴格要求自已,要在學習上,在思想上有一個大的跨越。生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結同學。任物理科代表時工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務。爲此,我在高二、高三年兩度被評爲校級三好生。

學習態度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鑽研精神。學習成績優異,勤學好問,刻苦鑽研,在學習過程中不斷鑑定,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精。能不斷鑑定和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯繫實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成績優秀,理科成績較突出,多次在__競賽中獲得名次。

課餘時間,我積極參加體育鍛煉,體育成績達標。體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在__比賽和___比賽中獲獎。興趣廣泛,愛好問題活動。

經過三年學習,我在學習和思想方面有了長足的進步,但也還有不足之處,要以後的生活和學中還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發揮自己的水平,向祖國彙報。高中生活是人生中一個重要的階段,從踏入校門的那一刻起,我就決心,決不辜負這三年的時光,嚴格要求自已,要在學習上,在思想上有一個大的跨越。

高中畢業自我鑑定10

朝吟幕頌,幕鼓晨鐘,在理想之光雜照耀下,我走過了比較美好的三年高中時光。帶着無限的依戀,輕輕撥響回憶的風鈴,一幅幅永垂於心的畫面展示在我的眼前。

學習成績不是比較好,但在學習過程中得到了很的多。首先是端正了學習態度。在教師的教導下,看到周圍的同學都認真學習,我毅然打消了"好好玩"的初衷,開始了高中的學習旅程。古人云:"授之以魚不如授之以漁",我瞭解自身來這裏便是爲了得到"漁"。在三年的高中生活中,我努力積極地參加每次實驗和討論會,鍛鍊了自身動手和分析問題的能力,受益匪淺。

一直在追求人格的昇華,注重自身的品行。平時注重與同學之間的關係,是一位友愛同學,尊師重道,樂於助人的好學生。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。

身爲學生的我在修好學業的另外也注重自身的社會實踐能力。三年來,我參加了不少的校內活動和一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與別的同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自身的交際能力,學到別人的長處,認清自身的短處。我喜歡做一些社會活動,會讓高中生活更豐富多彩,有時會感到累些,但樂此不彼。

我的優點是誠實,熱情,性格堅毅。我覺得誠信是立身之本,因此我一直是以言出必行來要求自身的,答應別人的事一定按時完成,這給教師和同學們都留下了深刻的映像。我這個人有個特點,便是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求比較好的結果,一個人比較大的敵人是自身,所以我一直嚴格要求自身,認真把自身鞭策成爲一個適應瞬息萬變的社會的人。

根據三年的高中生活,學到了許多知識,更關鍵的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了很多,性格更堅毅了。認識了很多同學和教師,建立起友誼,並在與他們的交往中提高了自己素質,認清了自己的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也是有很大提升,爲將來走向社會奠定基礎。

三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,爲我劃平人生的線起着至關關鍵的作用。

高中畢業自我鑑定11

經過高中三年的學習,我掌握了科學嚴謹的思維方法,構成了積極樂觀的生活態度和開拓積極的創新意識。我學習成績優秀,關心團體,尊重教師,團結同學,德、智、體、美全面發展,是學校優秀學生幹部,區級優秀共青團員。

下頭我從四個方面陳述我的優勢。

一、學習成績優秀。學習中我嚴格要求自我,刻苦努力,注重夯實基礎知識和提升基本本事。從初一到此刻,我成績不斷提高,取得過全級第一名的好成績。連續被評爲三好學生或優秀學生,擔任過生物課代表,目前擔任化學課代表。在xx學年度第一學期期末優秀試卷評選中獲得一等獎。我的英語成績突出,在英語競賽中獲得過一等獎。

二、關心團體,職責心強。我從初一開始就是班委成員,擔任過體育委員、副班長,現任衛生委員。無論做什麼工作,我都認真負責,積極完成教師交給的任務,熱情爲同學們服務,得到了教師和同學們的認可。

我積極參加學校組織的文體活動,爲班級爭得了榮譽。獲得過長跑比賽二等獎,合唱比賽一等獎。因表現優異,兩次被評爲優秀班幹部,在綜合實踐活動培訓中,被評爲優秀學生幹部,被高新區文教局評爲優秀共青團員。

三、樂於助人,團結同學。我熱情助人,經常幫忙同學解決困難。無論在學習還是日常生活中,我總是儘自我的最大努力幫忙和照顧他們,與同學們建立了融洽和睦的關係。

四、興趣廣泛,成績突出。我性格開朗,思路開闊,興趣廣泛,愛好讀書、寫作、攝影、演講等活動,取得了一些成果。去年,我的兩篇文章分別發表在了《濰坊日報》和《濰坊晚報》上;在學校組織的“感恩父母”主題徵文比賽獲得一等獎,詩歌朗誦比賽獲得一等獎;“愛我濰坊”攝影、書畫、作文展活動榮獲作文和攝影兩個一等獎,在高新區文教局組織的詩配畫比賽中獲得一等獎。在全市組織的“中華贊”詩詞歌賦創作比賽活動中,作品《命運掌握在自我手中》被評爲區級三等獎。

高中三年,是我人生觀和世界觀構成的時期。我增長了知識,找到了正確的學習方法,樹立了遠大夢想。在學校裏,我不但掌握了書本上的知識,還從教師、同學那兒學會了做人的道理,不斷地充實、完善自我,學校用榮譽和鼓勵予以肯定,讓我在人生的黃金時代裏沿着正確的道路前進,使我從一個懵懂頑童成長爲自信的陽光少年。

高中即將畢業,我的人生面臨一次里程碑式的重要轉折和選擇。xx一中是我市高中的翹楚,是我夢寐以求的名校和學習勝地,我渴望在此度過我的高中時光,期望能夠得到這樣機會。

高中畢業自我鑑定12

在學校,我能嚴於律己,遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力爲班爲校做好事。作爲一名團員,我思想端正,遵守社會公德,注重個人道德修養,有崇高的理想和偉大的目標,養成良好的生活作風,樂於助人,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

學習上,我有較強的自學能力,勤於鑽研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。

積極參加體育鍛煉,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。多次參加校運動會

我興趣廣泛,熱愛生活。喜歡繪畫,常利用課餘時間自學繪畫,並多次爲班級板報繪製刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不苟地完成學校布臵的各種衛生工作,不怕髒,不怕累,能認真負責做好每一次值日生工作。

通過高中三年生活的錘鍊。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長爲品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今後的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

高中畢業自我鑑定13

時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力爲班爲校做好事。作爲一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展。

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作爲跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,爲幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此爲人生篇章中光輝的一頁。

高中畢業自我鑑定14

時光飛逝,我即將告別這多姿多彩的高中生活。六月將至,畢業在即。回顧三年的高中生活,感覺緊張,充實,難忘。這三年我也成長爲一名合格的中學生:

在學習方面,高中三年來,我一直嚴格要求自己,注重探索適合自己實際的學習方法,形成了積極思考的良好習慣,培養了較強的分析問題和解決問題的能力,學習成績優異。

在思想上,我遵紀守法,尊敬師長,熱心待人,有強烈的集體榮譽感和責任感,努力爲班級和學校做好事。作爲班幹部,我思想進步,遵守社會公德,積極參加實踐,關心國家大事。在老師的帶領下,努力更好的鍛鍊自己,提高思想覺悟。

生活中,我活潑開朗,喜歡參加各種娛樂活動。高中時擔任班級體育委員,積極協助老師各項工作,組織學生參加各種活動。我熱愛運動,積極參加體育鍛煉,爭取德智體全面發展。

高中畢業自我鑑定15

時光如梭,轉眼之間。站的三年的高中生涯馬上就要結束了,畢業在即,回望自己三年的學習生活歷歷在目。我熱愛我們的黨,熱愛我們的國家,我的思想覺悟是比較高的,積極參加學校組織的各項活動,以及黨章,學習小組努力要求進步。我嚴格遵守《中學生守則》,以及中學生日常行爲規則,尊敬師長,自己有着比較好的紀律性,也能夠熱心助人,和同學之間能夠融洽的相處,在一起,自己也具備比較強的集體榮譽感。

作爲一名共青團員,我要求自己思想進步,嚴格遵守社會的公德,積極投身於社會實踐,關心國家大事,在團組織的領導下。爲了能夠更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。自己三年的高中生活,不僅讓我增長了知識,也鍛鍊了我各方面的能力,因爲我日後成爲社會主義現代化建設的接班人,打下了堅實的基礎。但是通過這三年的學習,也發現了自己身上有着明顯的不足之處,就是吃苦精神不夠,具體表現在學習上的鑽勁不夠,擠勁不夠,當然在我發現自己的不足之處之後,也會盡力的去完善自己,培養自己吃苦耐勞的精神,從而保障日後的學習成績能夠有大幅度的提高。性格活潑開朗的我,積極參加了各種有意義的公益活動,我愛好運動,積極參加體育鍛煉,體畢業達標,並且擅長打籃球。自己也希望能夠德智體全面發展。

我爲人隨和能夠和同學們融洽的相處在一起,也會在自己的最大範圍之內,幫助一些需要幫助的,有困難的同學。會積極參加學校和班級裏面組織的各項活動,爭取能夠在最大的程度上融入到班集體的大家庭裏面。同時自己也會在學生工作的過程之中,拓寬自己的人際交往能力,借讓我有機會和有不同背景的人進行往來。在這些過程之中,都很好的培養了我的交際能力,也爲我正確的樹立了爲人處事的態度和自己的一些原則。

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