忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的法學畢業實習日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
因爲在珠海唸的大學並長期居住在中山，對廣東省的中小企業發展有一點了解。由於這幾天所接觸的知識產權知識，我瞭解到廣東省著名商標是經粵政府背書的，享有特權的國
內註冊商標，所優惠的政策有五點：一是採用與國家馳名商標相同的主動保護模式，二是與反不正當競爭上的知名商品直接對接，三是廣東省著名商標權益保護超出了粵行政區域，四是享有粵地方三級政府扶助獎勵優惠措施，五是行政法與司法救濟全方位權益保護。這些專業知識是我在陳俊峯老師的指點下學習到的。想不到現在在實習的路上可以成爲了解案件的理論基礎。看來，以後多關注著名學者的研究成果是很必要的學習途徑，因爲著名學者們都在紮實的專業基礎上不停研究新的項目，所以關注他們，就是關注社會的法制動態。
今天由於接到了一宗關於貨款糾紛的案件。當事人劉先生在20xx年2月3日開始與某消防設備公司達成供貨協議，由陳先生每月爲其提供必要生產鋼材，貨款於每月月底25號前結清。於是，劉先生每次按某消防設備公司提供所需鋼材，到了月底已經結清本月貨款事宜。到了3月5日，該消防設備公司再次以其名義向劉先生的公司下了一單總價款28萬人民幣的訂單，但這次的送貨地點更改爲某第三公司。隨後幾次的訂單均送至某第三公司。到了月底25號，劉先生攜帶整月發貨單和簽收單至某消防設備公司準備收取本月價值56萬人民幣貨款，但去到之時，已經發現該公司已經撤走。然後劉先生就去某第三公司反應情況，但某第三公司拒絕協助。隨後劉先生即聘請劉律師爲代理人對該公司提起訴訟。
20xx年7月13日 星期四
經過了幾天的接觸，和劉老師已經比較熟識了，所以今天剛一開始就興致勃勃與他聊起來。聊我的大學生活，聊我這幾天的實習見聞，聊中國的法制環境，還有我們共同感興趣的民商法。
由於與他的距離近了，才發現他一直在看的是統一司法考試輔導用書，原來他還沒通過司法考試。怪不得在整理案卷時，只是在書記員的項目看到他的名字。
聊了會司法考試，劉老師把話題帶回了校園。
“不說這個了。說說你們在學校都學什麼吧?”
“學的很多，民法，商法，刑法，經濟法，三大訴訟法幾乎經常用的都學。”
“你最感興趣的是哪科?”
“民商法吧，儘管有的特別難懂。”
“你們有這麼好的學習機會，應該好好學呀，過了司法考試進法院工作就容易些了!”
我心裏一想，學肯定是要好好上的，不過司法考試哪有那麼好過，要不你怎麼還沒過呢?而且我還不願意來這地方呢。
“本科生不過司法考試能進來嗎?”
“原則上可以，可以進來當書記員，但實際上幾乎不會要本科生，這裏憑關係的很多，你要有關係什麼都好說!”
“嗨~我看我還是不來這裏了!”我嘆息道。
“想自己當律師嗎?很不錯。賺得不少!”
我看着劉老師，微微一笑，什麼都沒說，繼續敲着鍵盤。回想着今天把話題帶回了校園所說的一些話，我滿臉無奈着望着前方，看到了一路坎坷……
20xx年7月14日 星期五
今天剛一上班，就覺得進入了大雜院。幾個法官包括劉老師在隔壁的辦公室裏吵着一個棘手的案件，另外一個辦公室裏也聚了一大堆人，嘰嘰喳喳的不知道說什麼，兩堆聲音都不小，樓道里迴響着，其他的辦公室裏都沒什麼人。
輸入完了會議資料，突然看到沙發上擺着一大堆雜誌，怎麼堆了一堆，沒人來領，表面已有一層灰了。我拿了一本，吹掉表面的灰塵，看了起來。裏面的文章都是在職法律工作者寫的，實踐性強，但理論深度低。我隨便讀了幾篇民商法的，便感覺厭了。覺得裏面的內容和在學校的都差不多，而且多數不如學校讀的理論著作。
無聊的瀏覽起彩頁，基本都是省高院會議時照的，看着那夥省高院的領導幹部們，各個都是頭髮帶着亮，額頭冒着油，臉蛋堆着肉，一股油膩感，儘管照片上只有腦袋，但心裏想着腦袋下面肯定被一大飥肉頂着，腐敗呀。
李哥開門進來說。“這有一堆答題卡要圖。”
“看來又是體力活啊!”我笑着說。
“昨天刑庭的實習生畫了一天黑心圓，據傳走出法院時看見滿天的黑子。黑子游離於太陽之外，還以爲又有科學新發現呢!”
我也要驗證一下了，幸虧這幾天打字練得手快無比，在眼睛迷茫以前終於完工了。
“明天咱們庭有個案子，你願意聽得就過來!這是卷宗有空看一下。”一個法官抱來一堆案卷走了。
在法院看庭審跟打字比應該算是一件逍遙無比的事情了，當然要去了。
20xx年7月17日 星期一
跟前幾天一樣，早上打水，清掃完，又打了會兒字。靠到了開庭的點，跟劉老師打聲招呼就跑去聽審了。
今天審理的是一起重婚案
本案中被告在已經結婚的情況下，通過欺詐騙婚與另一女性結婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯想起新實行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序，給人們帶來方便的同時，又在一定程度上增加了婚姻的風險，一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔婚姻風險?個人在婚姻風險中如何自我保護?政府又如何加強管理降低婚姻風險?我想，這些問題應該是新條例所做的改革出臺後，作爲法律工作者和行政工作者應該考慮的問題。
晚上睡不着，就想自己學習法律的目的.是什麼，其實學習法律的最終目的是要面向羣衆，服務大衆，爲健全社會法治，爲我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當着重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以採用理論聯繫實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關係，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，避免畢業後的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。
20xx年7月18日 星期二
今天又打了一篇催告當事人履行判決的通告，現在法院裏審理名師案件，能調解的就調解。因爲判決的話，能儘快履行判決的很少，等到強制執行的時候，被強制執行人大多突然變成窮光蛋了。
在立案廳閒逛時，看到一位老人在諮詢五保供養的事，便幫忙查了一下，五保供養的對象(以下簡稱五保對象)是指村民中符合下列條件的老年人、殘疾人和未成年人：
(一)無法定扶養義務人，或者雖有法定扶養義務，但是扶養義務人無扶養能力的;
(二)無勞動能力的;(三)無生活來源的。法定扶養義務人，是指依照婚姻法規定負有扶養、撫養和贍養義務的人。
確定五保對象，應當由村民本人申請或者由村民小組提名，經村民委員會審覈，報鄉、民族鄉、鎮人民政府批准，發給《五保供養證書》。
五保供養的內容是：(一)供給糧油和燃料;(二)供給服裝、被褥等用品和零用錢;(三)提供符合基本條件的住房;(四)及時治療疾病，對生活不能自理者有人照料;
(五)妥養辦理喪葬事定。五保對象是未成年人的，還應當保障他們依法接受義務教育
畢竟這不是法院的業務，跟大爺聊了一會兒，就勸他到村委或者政府去看看，在法院經常看到有老人爲贍養費狀告兒女的，中華民族的傳統，一直是尊老勝於愛幼，可現在全家人圍着孩子轉，對老人的關心越來越少，實在應該多多立法保護老人們的權利，爲他們的晚年生活提供保障。
20xx年7月19日 星期三
今天又去聽庭審了到了審判庭，裏面早已炸了鍋。幾個老人站在自己的位置上，正用方言在那叫囂，聽不清楚文字，卻聽出了怒氣。每個人都好像剛吞了炸藥，張着大口，氣氛甚是熱烈。不知他們是想把對方吃了還是想把這房頂掀了。
法官與書記員就位了。幾位老人都老實了。
案情其實很簡單：上訴方的土地使用證被縣政府撤銷，頒給了被上訴方，被上訴方就蓋了房子。一審上訴方狀告被上訴方歸還土地，敗訴。爭議焦點就是土地使用證，被告憑此自然獲得土地使用權，原告應該質疑土地使用證，申請縣政府，打行政官司。
但是上訴方的兩位老人年歲大了，腦袋糊塗，幾個法官給他倆解釋了半天還是沒聽懂，執意要告被告打民事官司。按照司法審判實踐：調解爲先，開庭在後。幾個法官開始試圖說服上訴方撤訴進行調解。
按照規定，除了訴狀上寫的當事人和代理律師，其他人不能在庭上發言，除非辦理代理證。老太太忘記辦理代理證，被法官請下了上訴席。調解開始，上訴方的老頭通情達理令人吃驚，原以爲可以迅速調解結案，坐在下邊的老伴一嗓子：
他佔了我家的地蓋房子，憑什麼不告?”老頭坐那開始迷糊，“
急死我了，那老太太糊里糊塗聽不明白，又不認真聽，就在那嚷了!”
我想要有律師在，就輕鬆多了!。看來律師存在的價值不光是爲當事人伸張正義，還有讓法庭秩序有序和諧。聽得實在沒意思我便走開了。
因爲昨天收到劉律師的通知，今天我需要陪同一起去廣州出差，要去會見廣州某投資擔保公司的董事長洽談聘請劉律師爲該公司法律顧問的事宜。今天是我第一次出差，心理既緊張又興奮，起牀後選了一條比較大方正式的裙子穿去上班爲自己特殊的一天加油!在中午12點左右，我們到達該公司大廈，幾位合夥人熱情地招待了我們，而後我們一起用餐，在飯後，劉律師和黃董事長商議關於法律顧問的事情，我在旁邊作談話記錄。我忽然才發現，其實打字快也是一種能力啊，可以把事情快速記錄下來，以爭取時間覈對和矯正。這是我爲公司所作的第一次談話記錄，看起來他們的談話很順利，我也體會到了中國人喜歡在飯桌上談生意的特殊文化。今天第一次出差，感覺很奔波，也很累，但是幸好，一切都按計劃進行，我也替我們律師事務所的事業上升一步而喜悅~
這幾天辦公室的董姨因爲家裏的事情在忙碌，因此一些簡單的小案子都會交給我去辦理，再交給我之前，董姨就告訴我：“不要緊張，細心辦理，通過這幾天手把手的教你，這樣的案子你是可以完成的”。
就在今天，我獨立的接了一個盜竊的案子，首先第一步就是閱卷，我仔仔細細的閱讀了卷宗，發現他就是一起很普通的盜竊之後，我開始準備訊問提綱，下午就要提審這位犯罪現在一人，不大，只有18歲，剛剛成年就去盜竊，很爲他感到遺憾，一中午，心裏就是不放心，害怕把複雜的案子簡單化了，我不敢再去午休，一直在思考着自己還有需要問的嗎，雖然我們的詢問只是審查，但是還是絲毫不能漏掉細節的。經過一中午自己緊張的準備，第一次的獨立提審開始了，我用大聲嘹亮的聲音按照自己的思路訊問着犯罪嫌疑人，訊問很快結束了，自己還算滿意，可是作爲已經過了18歲年齡的人來說可能是對犯罪嫌疑人的惋惜吧，我開始教育這位剛剛成年的孩子，當我問到，你年紀輕輕的幹什麼不好爲什麼想着去盜竊時，這位孩子大聲地哭了起來，我知道他的背後一定有很多不可告人的辛酸經歷，之後他向我講述了因爲父母離異，就跟着父親生活，可父親再婚後就不管他，也不給她生活費，他餓了，被逼無奈只好盜竊，聽後我深深地嘆了一口氣，我不知道自己此時在表達什麼，是法律的無情，還是親情的無奈，我真的不清楚，我只是一下午心情都沉寂在不快樂之中，我只是想知道我們的社會，我們的爲人父爲人母，究竟都怎麼了?
