演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。隨着社會一步步向前發展，演講稿的使用越來越廣泛，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編爲大家收集的畢業典禮的演講稿6篇，歡迎大家分享。
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是一個值得紀念的日子，因爲今天的典禮既標誌着同學們九年義務教育的結束，又是你們邁向新階段的起點。
今天，意味着你們已經順利完成了初中階段的全部學業，在跨過中考這道門檻之後，你們將要到高一級學校繼續深造，實現自己的人生價值。在此我們全體九年級教師向同學們表示最衷心的祝賀！
斗轉星移，三年的初中生活，一千多個日夜晨昏，就在不經意間成爲了過去。三年的初中生活，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長爲風華正茂的青年。
尤其進入富中兩年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作爲老師，我們“快樂着你們的快樂，痛苦着你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們相信老師痛斥你們之後那份懊悔和心痛！請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們瞭解老師渴盼你們立志成才的心願！全因你們已與這美麗的校園融爲了一體，和老師結下了深厚的師生情誼，與自己的同窗好友也儼然姐妹兄弟！
同學們,這一年來，我們習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡聽到你們一聲聲“老師好”的問候。我們會永遠記得一個個鮮活的你們……
即將分別了，真的有太多的眷戀，太多的不捨，但請不要傷感不要流淚，正因爲有了分別，纔會有再相聚……也許下一個人生驛站中，不會再有我們的注視和叮嚀，但我們的牽掛依然在，我們的祝福不會變。雖然還有很多話沒有說，還有很多事沒有做，還有很多心願沒有了卻，就讓它暫時裝進記憶中，留給下一次再相逢吧……
同學們，帶上你們的夢想和我們的祝福勇敢向前吧，前路上也許有不少荊棘，不少風雨，但請不要畏懼，生活中的種種磨礪，都是上帝對我們的眷顧。即使再不如意，也要收起你的傷感，因爲成功不屬於眼淚，一笑而過纔是我們該有的灑脫。所以不論何種狀況，何番境遇，請學着把痛苦深藏在心底，把笑容綻放在臉上。
未來的天空將會無比浩瀚，希望你們能夠爲自己織出一雙高飛的羽翼，在我們的希冀中飛得更高，飛向更遠！請相信：只要有夢在，心便可以飛翔！ 同學們，一位哲人這樣寫道：人的一生分爲三天，昨天、今天和明天。昨天已經過去，今天，就在你的腳下，但分分秒秒在縮短；明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰。同學們風華正茂，要珍惜青春，發奮學習，健康成長，努力成爲一個有用的人。
同學們，明天你們將邁進人生第一次選擇的考場，希望大家認真面對每一堂考試，抓住每一次機會。人生在世，不搏何獲，衷心希望同學們能夠沉着應對，超常發揮，以最大的努力考出最好的成績！
明天你們就要走向新的天地，你們一定要知道，我們僅僅是把你們引入一個走向認識現實的軌道，離開學校後，前途永遠掌握在你們手中，它在於你們的責任感和堅韌不拔的精神、它在於你們要擁有一顆感恩的心和永不停止的追求。在前進中，你們會克服重重困難到達奮鬥的彼岸，那時你們可自豪的對別人說：我曾是富中的學子！今天，初中的學習已告一段落，但更艱鉅的學習在等待你們，人生的求知將永遠繼續。
今天我們全校師生歡送離開母校去遠行的孩子，但富中永遠是你們的家，她永遠還是你們追懷歸屬的母校。
在這熱烈而又充滿激情的盛會上，言語難以表達我們真實的情感，但我們分享了你們的幸福，分享了你們的榮光，分享了母校的驕傲。
我們知道，你們的幸福不在於我們的盛典，而在於你們辛勤的汗水。你們的榮光不在於我們的言詞，而在於你們堅實的腳印。母校的驕傲不僅在於你們完成了學業，還在於你們中考所創造的輝煌！
最後祝福同學們：中考金榜題名！
祝願同學們：在人生的道路上越走越精彩。
謝謝大家！
九年級全體教師
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這裏隆重集會，舉行畢業典禮。同學們經過勤奮的學習，已經順利完成了高中階段的學業，即將踏進大學的校園。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀，同時也向爲培養我校學生付出辛勤勞動的全體教職員工表示崇高的敬意！借今天這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的畢業班同學送上我們容大中學全體師生最真誠的祝福和期待！
同學們，高中生活就像一本厚厚的書。三的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。回想起在屬於我們的天地裏，我們一起享受到了求知的快樂；一起在活動中付出辛勤的勞動，收穫豐收的喜悅。難忘“元旦”的活動，我們演繹真情的故事，施展各自的才藝；運動場矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強書寫着自己的成長史；校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅證書，述說着你們勤奮的求知與探索孩子們，你們完全有理由爲自己這充實的六年而喝彩。
同學們，童母校漸漸成爲你們眼中遠去的風景。你們在這裏度過了高中時代。今天，你們已經由三年前的懵懂無知成長爲有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經由愛哭鼻子的小姑娘成長爲大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！
在放飛之前，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠在以後的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收穫，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恆山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
希望你們繼續保持和發揚母校提倡的“學會感恩“的品質。活着，是因爲很多人幫助；成功，是因爲很多人的支持，所以我們要學會感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的同學，無論走到哪裏，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。
同學們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意!我相信，今天，你們以母校爲榮;明天，母校一定因爲你們而驕傲!
再見了，我的學生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！三年前，容大中學成爲你們成長的搖籃；三年後，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的孃家，歡迎你常回家看看！在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安！母校祝願你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！
謝謝！
今天，我們在這裏舉行工藝美術學院屆學生畢業典禮，這是回顧大學生活，展望美好未來的重要時刻。在此，我代表學校黨委和學校領導向你們圓滿完成學業，表示最熱烈的祝賀！向培養你們的老師們，表示衷心的感謝！
同學們，你們在校期間積極地關心學校的建設與發展，以主人翁的姿態爲學校的建設獻計獻策，爲學校的發展做出了應有的貢獻。近年來，在黨委領導下，學校積極穩妥地推進各項改革措施，校園基礎設施建設、校園文化建設、師資隊伍建設、學科建設和教學、科研、管理、服務等各項工作都取得了顯着的成績，學校的辦學水平進一步提高，辦學實力進一步增強。這一切無不凝聚着每一位老師和同學的心血和汗水。
大學四年間，同學們親身
體會並見證了工藝美術學院教育教學理念的轉變。“以教學爲中心，以教師爲主導，以學生爲主體”的觀念深入人心，“以藝術學科爲主體，人文、工科相融合”的學科發展觀得到認真落實，“科學精神，人文素養，藝術創新，技術能力”的辦學理念日益深化。學校招生規模穩定，學科結構優化，教學條件改善，辦學實力進一步提高。
四年間，同學們親身見證了工藝美術學院的改革變化、學術成就、知名度的提升和社會影響力的增強。在申報碩士學位授予單位、長清新校區建設、藝術創作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。年，在第十屆全國美展中，我校喜獲2銀8銅5優的優異成績；年5月，我校成功加入歐洲設計藝術院校聯盟，爲我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺；年12月，我校主辦“全國視覺傳達設計教育論壇”和“首屆‘設計之星’全國大學生優秀平面設計作品展”，向全國高校展示了學校的辦學實力；年初，我校申報碩士學位授予單位取得成功，實現了學校發展史上里程碑式的重要突破；年6月，我校承辦（國際）文化產業博覽會的會徽設計、吉祥物設計、孔子像範本設計、動漫專題片製作等諸多項目，爲我省文化產業發展做出了積極貢獻；年秋季，我校主體遷入長清校區；年9月，主辦中國（濟南）當代國際攝影雙年展暨首屆世界大學生攝影藝術展，在海內外取得良好反響。年，我校強化教學建設，目前正以積極的姿態迎接國家教育部的本科教學水平評估；同時，學校更加註重內涵發展，將在教育教學和人才培養質量上實現新的提升。
同學們，回顧過去，備感欣慰；展望未來，任重道遠。大學的學習生活，爲你們實現理想、成就事業奠定了良好的基礎。近幾年，我校畢業生的設計作品充分反映了學校的教學成果，畢業生勇於創新，每年的畢業設計作品展都呈現出全新的面貌。屆畢業生更加富有創新精神，具備較強的創作能力，相當一部分作品達到了較高水平。我校畢業生的設計作品既具有創意水準，又具有較強的應用性，能突出反映我校的辦學思路和定位。今年，結合我校的實際情況，我們提出建立“教學實踐型”大學，就是要進一步科學發展、明確辦學特色。
同學們，二十一世紀是一個機遇與挑戰並存、合作與競爭同在的時代，也是一個設計師成就事業的時代。希望同學們順應時代要求，變革就業觀念，立志自主創業，給自己一片更廣闊的天地，在搏擊風浪中鍛鍊成長，實現自我價值。希望你們敢於創業、勇於創新，爲明天，爲母校，爲這個設計藝術的時代而不懈努力！
同學們，設計以人爲本、設計爲生活服務，是設計藝術的最終目的，同時也是設計藝術教育與實踐所倡導的重要理念。希望你們儘快成長爲具有國際視野、立足學術前沿的設計師，腳踏實地，自強不息，不斷塑造和完善自己的人格，學習國內外先進的設計思想，爲創新生活方式，提升藝術品位，服務社會發展做出新的貢獻。我們相信：今天同學們以工藝美院爲榮耀，明天工藝美院將因同學們而自豪！
希望同學們畢業後像歷屆校友一樣，經常關心母校、支持母校，爲母校的建設和發展獻計獻策。如果大家在工作中遇到困難，也希望你們能夠繼續向母校的老師諮詢、求教，他們將盡心盡力地幫助你們。當你們的事業有所成就時，也請不要忘記告訴你們的母校和老師，我們將一起分享你們成功的喜訊！母校將永遠支持你們，惦念你們，母校永遠是同學們溫暖的家！
同學們，希望你們到新的崗位以後，紮實工作，開拓進取，成就事業，恪守誠信，奉獻社會，以優異的成績證明自己的價值。在你們即將告別大學校園、奔赴廣闊社會之際，我代表學校黨委和學校領導，代表全體師生員工衷心地祝願各位同學：事業有成、一帆風順！
尊敬的老師們,親愛的同學們,你們好！
很高興能作爲同學們的代表,在我們的畢業典禮上向我們的老師表示真誠的感謝！我和我們的同學們一樣,是帶着兩個目標來參加我們××××的smba課程的,一個目的是學知識,另一個目的是交朋友。經過一年的學習,我們畢業了,我們也基本完成了我們預期的目標。
來參加××××的smba課程之前,我們絕大多數同學都已經在商場上,在各自的管理崗位上奮鬥了很多年了,每個人身上都積累了許多實戰的經驗,每個人的職業生涯中都有許多精彩的成功案例。但是,因爲缺少系統的理論學習,在實際的工作過程中還有許多的疑惑和困惑,我們是帶着這些疑惑和困惑來到這個課堂的。一年來,教授們在課堂上的精彩講解和諄諄教誨,幫助我們理清了思路,找出了以前在管理工作中的不足;傳授給我們許多先進的管理理念,啓發了我們從新的角度用新的思維方式去看待問題和解決問題,並且教會我們許許多多實用的管理方法和管理技巧,幫助我們在管理工作崗位上掌握了許多先進的理論知識,使我們能夠將理論和實際相結合,極大地提高了我們的管理水平。使我們在工作中受益匪淺。在這裏,我再次代表我們全體八期的同學向我們的教授們,向我們的老師們表示誠摯的感謝！
我們的同學們來自五湖四海,來自海峽兩岸,來自不同的`行業,有着不同的年齡段,是××××的smba課程讓我們走到了一起。一年來的同學生涯,我們在學習,交流和活動的過程中增進了瞭解,建立起了友誼,成了朋友;許多同學還成爲了事業中的夥伴。爲此,我們要感謝××××的smba課程,更要感謝我們可愛的同學們。同學們,謝謝你們,生命中因爲有了你們而變得更加精彩。我們很慶幸,我們選了一位好班長。一年來,我們的李××班長爲我們班級同學之間的互動和交流投入了很大的精力,組織了許多次成功的活動。謝謝你,李班長。
在我們的班級裏,有許多同學和我們的班長一樣,爲我們的班級作出了非常大的貢獻,比如班副李××,宋×,班長助理錢××,文藝委員唐×,學習委員畢××,生活委員陸××和各位組長們,還有林××同學,陳××同學,邱××同學,等等,感謝你們,同學們!特別是我們的陸××同學一年來持之以恆地,默默地給我們做了一年的帳房先生。謝謝你,陸同學。
雖然我們的課程是結束了,但是我們的學習任務是不會結束的,我們還要通過不斷的學習來提高我們的素質,提高我們的管理水平,希望我們的教授們,老師們還能夠給我們提供幫助和教育。尊敬的教授們,我們期待着再聽到你們的新課。
同學們,雖然我們不在同一個教室裏聽課了,但是,我們的交往,我們的互動將保持下去,我們的友誼將永遠保存下去,正像我們的胡×同學提出的那樣,我們要將同學之間的友誼,進一步發展爲親情,友情和愛情。
再次向××××,向各位尊敬的教授們,向熱心工作的老師們,向同學們表示真誠的感謝！
彈指一揮間，初中生涯的一千多個日日夜夜已經結束。今天，我在這裏，代表所有大關中學20xx屆畢業生，向母校告別，向大關的師長告別，向一起度過初中生活的同窗告別，向這段難以忘懷的歲月告別。。
想必現在許多人的心情同我一樣，在中考過後的輕鬆之餘，多了一份回憶與留戀，多了一份離別的感傷。的確，這三年，我們經歷了太多太多，擁有的回憶太多太多，學軍，學農，運動會，公開課，校慶，文藝會演，大掃除，以及課上的發言，午間的休息，課後的嬉戲打鬧，中考複習的測試……每一次的酸甜苦辣背後都有它自己的故事。這三年，我們從懵懂的兒童長成了朝氣蓬勃的青少年。
感謝老師!感謝老師讓我們學會了知識，讓我們懂得了做人的道理，謙虛，仔細，誠實，自信……感謝老師的讚揚與批評，感謝老師的勸說與鼓勵，感謝老師的嘔心瀝血，感謝老師的兢兢業業!喜歡傑弗遜的一句話：“點燃蠟燭照亮別人者，也不會給自己帶來黑暗。”感謝老師做了“點燃蠟燭照亮別人者”，照亮我們前行的道路。
感謝母校!感謝母校讓我們擁有了集體榮譽感，讓我們學會了互幫互助，團結友愛。喜歡書上的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”我們互相扶持，互相依賴而又互相競爭。感謝母校提供了良好的學習環境，讓我們在競爭中收穫友誼，在競爭中健康成長。
感謝命運!感謝命運讓我們走到一起，讓我們同在大關中學，一起學習，一起成長，讓我們認識良師，邂逅益友。有人說：“前生五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過。”若真如這樣，那我們前生已不知回眸多少次了。總之，感謝命運讓我們共聚一堂，讓我們擁有這段美麗而精彩的歲月。
如今，我們沒有辜負當初的誓言，成爲又一年度拱墅區公辦中學的第一，讓大關中學以我們爲榮。當然，在中考的浪潮中，有人成功，有人失敗。但希望所有的人都能依然樂觀自信，朝氣蓬勃，因爲這裏的結束也意味着人生的另一個開始。讓我們笑看人生，迎接未來，做好時代的接班人!
最後一個請求，希望大家不要忘了彼此，不要忘了這一千多個日日夜夜，就像我當初說的那樣，讓在大關中學的成長歲月成爲我們生生世世永難忘懷的記憶!
同學們好！大家要畢業了，向大家表示祝賀！
我準備講三點。
第一，要認清形勢。
認清什麼形勢呢？認清我們生存的環境狀況。我們正生活在一個惡質化的社會環境下，惡劣的惡，質量的質。人的質量狀況在向負方向發展，社會上的人大多是粗鄙的利己主義者和所謂精緻的利己主義者，人際競爭的方式趨於低端。大家上了大學，應該是邁向精緻的利己主義者了，這是一個進步。人類社會不是總向好的方向發展的，有時也向惡的方向發展。我們今天的社會精英，和幾千年前春秋時期的相比，就可以看出來。在這裏，我不就這個問題進行論證。在一個惡質化的社會環境下，人需要自覺地把握自己的走向，儘量免受社會大潮的裹脅。
第二，要規劃人生。
我們的人生都是被社會和生活所綁架着的，不得不首先爲自己生命的存在而做事。人都是自私的，利己是人的天性，許多人到老到死都在圍着一個自己的物質利益轉。粗鄙的利己主義者往往用損人的方式達到利己的目的，精緻的利己主義者用不損人的方式達到利己的目的，而儒家提倡的是用利他的手段利己，是最爲文明的高端的利己方式。
這裏有一個對“利”的價值認定。利己的利，包含物質和精神兩個方面，我認爲精神利益的層次是高於物質利益的。
我們要追求做高層次的人，就得清醒而理性地規劃自己的人生，希望生活中有精神充實、精神享受、精神生產的內容。精神充實就是讀書，獲取知識。精神享受就是參與精神活動，獲得樂趣。精神生產就是創造精神範疇的產品，獲得存在的價值感。存在的意義是獲得幸福，做官的幸福嗎？發財的幸福嗎？我覺得我比他們幸福一點點，因爲我有更多的精神生活。我們不能不爲物質生活而拼搏，但要儘量爲自己的精神生活留下點空間，儘量把這個空間搞得大一點。
第三、重塑自己。
人要走上坡路，不走平路，更不走下坡路。孔子講：“吾十又五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾距。”他的一生走過了六座里程碑，每十年上一個大臺階，是在走上坡路的。
《莊子》中講，蘧伯玉活到六十歲時，否定了自己五十九次，每年都否定自己的過去，每年都開始新的生活。孔子是很尊重蘧伯玉的，他是個不斷重塑自己的人。
今天是六一兒童節，這是個很有意義的日子，願我們大家天天都是兒童，天天想着重塑自己，追求理想的人格。
我算行將就木的人了，退休了嘛，就是在等死呢。我設計過自己的退休生活，想了個走遍山西的方案，背上包，步行着，走遍一百多個縣，到每個縣去跑十來二十天，目的是寫遊記散文和歷史文化散文。中文系出身的嘛，老斷不了文學創作的情結。後來發現這不是我的長項，現在我的方案是重讀少年書。我們這一代人在各個方面都先天不足，所以想重來一遍。古代少年人的，從《三字經》開始，《弟子規》、《千字文》、四書、五經，依次來。現在的，從小學一年級語文開始，到中學、大學的。
我正在讀《三字經》，讀了一個月了，從中發現了《三字經》中的許多語文瑕疵，我推斷，《三字經》的作者應該是一個私塾老師，他的水平很低，在當時是連個秀才也考不上的。我還發現了錢文忠講解《三字經》時，講出了八十四處錯誤。六十多歲的人了，讀書的效果自然不能和小孩一樣。這就是我的精神生活，有存在的價值感，自然就感覺幸福。
人生本來就是一場遊戲，要在規則的控制下打好手裏的牌，獲得愉悅。我希望大家建立重塑自己的理念，進步到可能的高度，儘量不要讓自己的人生落下遺憾。
