演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在的社會生活中，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的畢業演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親愛的老師和同學們：
大家好！
豐富多彩的小學生活即將結束。回憶起六年的美好學習時光，我們學得很開心，不僅學到了豐富的知識，也學到了做人的道理。今天，我代表20xx屆畢業生，告別母校，告別母校的每一棵樹、每一片草地！六年的人生，充實而美好，艱辛而快樂。
我是班上的一名優秀學生。無論學校舉辦什麼活動或比賽，我都會積極參加，並獲得“三好學生”、“知識小榜樣”、“十大文明學生”等獎項。這些獎項都是用老師的心血和汗水凝聚而成的，離不開老師的諄諄教誨。我會繼續努力，不斷進步。我會團結同學，熱情助人。如果同學有困難，我會幫助和鼓勵他們。
母校是我心中的大樹，是我心中的海洋！新的生活讓我們嚮往，中學的大門在向我們招手，拳擊的集體在期待。在這離別的時刻，親愛的老師們，新同學們，當我成爲祖國的棟樑，我會再一次來到母校。
我的演講結束了，謝謝！
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天很榮幸能在這裏代表20xx屆畢業生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝！
過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。
四年前，我們滿懷夢想，揹負期望，聚首浙林。四年後的今天，我們又將懷着對美好大學生活和母校的留戀，奔赴各地開創屬於自己嶄新的明天。四年的時光，聽起來似乎那麼漫長，而當我們今天面對畢業典禮時，又覺得它是那麼短暫。
回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與衆不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學四年，作爲入駐xx校區的第一屆學生，我們見證了xx校區翻天覆地的變化；大學四年，各級團組織、學生會、社團裏留下了我們忙碌的身影；大學四年，我們曾爲考試、過級、考證緊張過、奮鬥過；大學四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我；大學四年，無論是學校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
從今以後，我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研，有人工作，有人創業，有人等待，但我們永遠不會捨棄在xx學院學到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘了xx學院，因爲這裏有我們最爲燦爛的青春，更因爲這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學四年沒有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績；你們的鼓勵，將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會時刻銘記您的教誨，以優秀的業績彰顯xx學院的風采。
面對恩師，我們想說：一日爲師，終生不忘。
面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業，我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨着時間的推移不斷升級。xx學院，已經成爲一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶；xx校區，將是我們心中永遠的聖地。
無論多美的語言，都表達不完我們對母校的謝意；無論多麼動聽的聲音，都訴說不盡我們對xx學院的感恩！我們會用實際行動讓“xx學院”的名字更加響亮。
謝謝大家！
各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我站在這裏， ，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。 我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景。 太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。” 四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。
喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，爲我們展現了知識的無限魅力。在這裏，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關懷，同學的友誼，三年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強”的校訓；讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，帶着在這個美麗的校園裏耕耘四年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
清晨，天空陰沉沉的，仰望天空，好美！一年以後的今天，我們在哪裏？
清晨，地面溼潤潤的，環望四周，好美！一年以後的今天，我們在哪裏？
我踩在微微潤溼的泥土上，閉上雙眸，陷入沉思，懷念着以前在鎮中生活的點點滴滴小事。
李清照語曰“念武陵人遠，煙鎖秦樓。惟有樓前流水，應念我、終日凝眸。凝眸處，從今又添，一段新愁。”今日畢業，與師別離時便是我添新愁之時了罷，在我凝眸處，昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏……
還記得嗎？三年前我們懷着興奮的心情邁進了鎮中的校門，第一個在鎮中的夜晚，星星繁多高高掛在天邊，我們望着星星，眼裏含着閃閃淚水，想着親人，念着家。在哭泣時候是老師，那溫暖的懷抱和慰心的語言讓我們堅強，讓我們慢慢的成長。
從一個懵懵懂懂的孩子，打飯都要老師帶領着去，像父母一樣一點一點教我們如何適應寄宿學校的生活，直的到今天，一個個意氣風發的青年，讓可愛可敬的老師帶進了更高的學府。心甚激動，我們該用什麼來報答對我們悉心照顧三年的老師們呢？我想就只有成績了，只有好好的學習纔是對他們最大的回報。
少年，向老師深深的鞠躬吧，表達我們的感謝，希望一切可以美滿。
三年的努力拼搏，只爲一朝一鳴驚人，是他們——一個個疲勞的身影在背後默默地支持着我們，幫助着我們，鼓勵着我們。初三的冬天，無論是寒風還是飄雪，我們都在努力着，拼搏着，奮鬥着，手凍的哆哆嗦嗦的時候依然堅持着。夏夜，昏暗天空中掛着少許星星，知了鳴叫着，我們打着檯燈努力的奮戰着，誰還會注意在樓道里那個渡來渡去的人影，時時刻刻用親切的聲音勸告我們早點休息，用關切的目光看着汗水浸溼的我們，又恐打擾我們的學習。誓師大會百天後，各個辦公室裏請教老師的.學子絡繹不絕，無論是不是自己班級的學子，每位老師都是和藹耐心的講解，還有班主任那永遠像山一樣的身軀屹立不倒，早自習午自習晚自習每一個課間，他都不厭其煩的在教室裏看着他可愛的學生，或許對於他來說這些都是他應該盡的職責……快體育考試的那幾個月，在操場上，初三一百多個學子努力奔跑的時候，是老師們在一旁用關切的眼神望着我們，他們用心的呵護着我們，考試的當天，他們在跑道的觀場上一遍遍說着：“同學，堅持，夢在前方。加油！”……
淚光中，我們看到了老師們的一絲絲白髮，歲月在他們的額頭上刻畫，時光的滄桑佈滿了老師和藹的臉龐。我不知道有多少個星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今後的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏，儘管人生告別尋常事，真告別時卻又難說再見……面對着老師，言語難表心中的感激，只有淚水了，只有那一滴滴淚水才能訴說着我們的感激和不捨，千言萬語匯成一句：老師，您辛苦了！我們永遠愛你。
祈禱，歲月啊，別傷害她！
少年，向老師深深的鞠躬吧，表達我們的情誼，希望一切可以釋懷。
即將畢業的我們，多麼的期望，期望着時間慢點，慢點，再慢點，永遠停在這一刻，這一秒，讓我再與我親愛的老師多相處一段時間，再多給我一段時間，彌補我對老師的不敬，回報他們的每一點付出，我多麼的害怕，當我離開這個三年的家，迷茫的望着前方，那麼的孤獨，那麼的無助。天下沒有不散的宴席，在這桃李花開的季節，我們卻要離開這裏，奔向我們的夢想，他們含着淚水歡送了我們，我們同樣含着淚水告別了他們，一個個關懷的眼神落在我們身上的那刻，就再也沒有轉移，正如李清照在《鳳凰臺上憶吹簫》中說道“生怕離懷別苦，多少事、欲說還休。”
少年，向老師深深的鞠躬吧，這次的別離，也許是最後一次的相見了，無論以後的我們是落魄還是富貴，都不要忘記我們都是鎮中人，無論以後的我們是成功還是失敗，都不要忘記他們在鎮中！無論以後我們是進入高等學府還是歸於本土，都不要忘記我們要常回家看看，看看這些被歲月折磨的可愛的老師吧！
學弟學妹們，要從現在開始去關懷老師，體諒老師，敬愛老師。別總是覺得不滿足，覺得老師不好。你沒有經歷過別的生活了，珍惜現在所擁有的生活吧。或許人生的下一站可能並不會如意，別給自己的人生留下慚愧和遺憾。不要等到要畢業了，要離開這個教育我們三年的鎮中時，眼角夾雜着感恩和愧疚的淚水流下來，這些都是無用功，因爲下一秒，下一刻我們就要離開老師了。所以說，要從現在做起，好好的對待我們敬愛的老師，像他們愛我們一樣去愛他們。
清晨，陽光慢慢的籠罩整個校園，仰望天空，好美！一年以後，無論我們在本土，還是在追夢，他們依舊在這裏——我們的鎮中！
清晨，校園漸漸的響起歡聲笑語，環視四周，好美！一年以後，不管我們是成功，還是失敗，在他們心裏我們依舊是最棒的孩子！
少年，向老師深深的鞠躬吧！
各位嘉賓，老師們，同學們：
大家早上好！
親愛的同學們，大家在鳳凰池邊生活了一千多個日夜，是否注意到這幾天校園裏的鳥兒特別熱鬧，啼音陣陣，有一曲獨聲，或清脆短促，或婉轉悠長，“喜的，喜的……”如傳喜訊；也有衆聲合奏，此起彼伏，爭相鳴唱，似在祝福大家高考順意，抑或是在訴說難解的離愁。今晨，鳴陽山的百年龍眼樹旁，蝴蝶翩翩起舞，似乎在提醒我們：莫遣佳期過，看看蝴蝶飛。
高中三年，福州一中給予了你們什麼？是運動場上的激情洋溢，還是課堂上的問疑思辨？是社團、班級活動中的嶄露頭角，還是宿舍中的真摯情懷？是考試成績的“巨無霸”，還是師生之間的樂融融……其實，福州一中對於你們的培養都融入到這三年時光的學習生活點滴中。大家應該記得，三年前，你們收到的福州一中錄取通知書上，書寫着兩段英文，其中一段是：當你爲你的成功感到驕傲時，請不要忘了含辛茹苦的父母和幫助過你的人們。這些話是在提醒你們要知“孝”。入學後，“依慶部隊”的黃、白條制度強制一中學子有正正當當的言行，這就是“義”。在評先評優、評選各類獎學金、自主招生推薦選拔時，大家通過自薦答辯，憑藉自己的努力與實力，獲得師生的認可。福州一中要求你們做人要廉潔自律、胸懷坦蕩，傳遞着清清白白的辨別，這就是“廉”。學校正是用這樣的方式潛移默化地使大家明禮，規規矩矩的態度；知恥，切切實實的覺悟。這就是我們希望高中三年給予大家的“禮義廉恥”四個大字。
福州一中的三年生活，讓同學們彼此之間相識、相知。有位哲人認爲《論語》是空谷與空谷的對話，君子之間的對話如同《論語》，因而可以風雷激盪，可以溪水潺潺，可以幻化出天地間所有的神奇與風景，但風清雲淡後，依然是空谷與空谷的相應，如此而已。一中的三年，相信你們也具有這樣一種情懷，懂得珍惜自己，亦懂得珍愛他人。
上個月，我參加一個婚禮，這場婚禮的特別之處在於新人都是福州一中20xx屆的高中畢業生。高考後，他們上了不同的大學，一個在北方，一個在南方，彼此並不相識；五年後即20xx年的一次偶遇，便迸發出那種感覺。我瞭解情況後，便欣然受命做了他們的證婚人。我在證婚詞中說道，“我非常樂意爲這樣一對在高中時最多隻是羞澀握手，畢業五年後卻熱烈擁抱的新人做證婚人……”在正確的時間做合適的事情，這纔是人生中最美好的事情。希望大家珍惜人生的美好，做一個幸福的人。
同學們，你們是同齡人中的佼佼者，應當有修身齊家治國平天下的志向。在你們中間，將來究竟有幾人成爲推動世界科技、文化進程的偉人，有誰會當國務總理或是三軍統帥？如錢穆先生所云，這要“有命”，要碰機會、碰命運，並非你要如此，就可以如此的。但我們可以先修身齊家，因爲治國平天下一定要從修身齊家起。所以我們只能守己以待時，安己以待命。大家可以潛心做學問，可以靜心以養志，待時機一到，治國平天下。
同學們，希望即將邁入大學的你們，能有自己喜歡的院校、專業，更希望你們喜歡上你的院校、專業。
感謝高三老師們的辛勤與努力，感謝家長的信任與支持，感謝初中校老師的付出，感謝同學們三年的相伴。希望你們常回來聽聽鳥兒的歡迎曲。
祝大家幸福、快樂！謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學們：
燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，轉眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事，難忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
這裏還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……我忘不了考試考砸後，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動上我的節目被表揚時的情景；忘不了選拔落選時的失落；忘不了經過努力後獲獎時的喜悅；忘不了並肩生長的同學；忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
可是，我們已經六年級了，我們要離開難分難捨的老師、同學，離開母校了。此刻，我的心裏是多麼的不捨啊！六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶裏，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
