通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現實社會中，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編爲大家收集的小學生畢業演講稿6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我們相聚在這有着我們許許多多回憶的操場上。
在這校園裏是你們陪我走過了六個春夏秋冬，是你們陪我走過那段最黑暗的時光，是你們在我開心時，陪着我分享...
從入學到現在，我們有着辛酸，有着快樂，有着許多許多開心的不開心的。
我記得，四年級調考，我的成績並不理想，可老師你們並沒有一味的批評我，卻是對我說：“沒關係，只要你努力，不管成績怎樣，你都是最棒的。”
我還記得，在五年級，朋友們背叛了我，但你卻沒有，我傷心的大哭了起來，你並沒有安慰我，你只是默默地陪着我，安靜的在我身邊默默地陪着我...
我更記得，六年級上學期的運動會上，老師選我跑50迷跑，當時天上下起了濛濛小雨，天氣有這一絲寒冷，我穿着短袖跑步，當我跑完之後，你第一時間，把我的外套拿過來給我穿...
這一切的一切，我都將會銘記在心。
再見敬愛的母校。
再見敬愛的老師。
再見親愛的同學。
再見一切的一切。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
此時此刻的我，心情就像是一味甘中帶苦的藥，吞進去時苦澀不堪，但慢慢的，那一股甘甜的滋味便也緩緩浮現出來。這一次畢業，給我很大的觸動，這是我自幼兒園之後第二次畢業了，這一個一個階梯往上爬，看到了一處又一處不同的風景，讓我們的視野也更加的開闊了。但是每到了一個階段之後，我們又要重新的整理好行李，全新出發了。而我們這一次畢業，也就代表着我們真正的開始要有所改變，我們要真正的成爲一個大人，成爲一個敢於追夢的少年了！
漫長的六年時光彷彿又只在一眼之中，時光毫無留意，徑直往前流淌，而我們也在這時光的翻滾之中慢慢的長大，身高開始越來越高，心中的學問也越來越深厚了一些。在一個過程中，我想我們最應該感謝的，就是一直陪伴在我們身邊的老師，他們就像是一羣美麗的天使，一直守護在我們的身邊。我還記得有一次我的爸爸媽媽吵架，我的心情很低落，細心的班主任發現了我的情況，立馬找我瞭解了情況，老師在知道情況之後，及時對我進行了疏導，才讓我的心情好了起來，纔沒有影響到接下來的期末考試。那一次我真的記得很清楚，也一直放在心裏。老師陪伴了我們六年了，從那個小小的我們到了現在大大的我們，這其中有太多太多的回憶。
六年的時間，我們是在不斷的成長，但是對於老師來說，卻是一個很珍貴且美好的年齡階段，這是老師的青春，更是老師的黃金時光。我真的很榮幸可以陪伴老師度過這樣一段時光，也很榮幸在我的奮鬥歷程之中有老師的帶領和指導。這讓我永生難忘，也不容遺忘。同學們，就讓我們一起銘記這一份恩情，不管今後我們身在何處，都要記得我們人生之中那六年一直陪伴在我們身邊的老師，就讓我們今後用實際證明這一份情誼，不忘恩情，始懷初心！
畢業這件事情看起來是悲傷不捨的，但是大家仔細想一想，每一段路我們都在不斷的往前走。現在我們迎來的畢業或許就是一個驛站，讓我們停下歇一歇腳，然後再慢慢的往前走。我們不要慌張，也不要難過，用一個最好的狀態，去迎接明天的到來，也不辜負這麼多人對我們的期待和愛！
親愛的同學們，敬愛的教師們：
六年的時光這麼快就過去了，轉眼間還有不到一個月我們就畢業了。六年，我們從一個小屁孩，慢慢成長，變成了大孩子，能幫父母幹許多家務了，變成了一個個教師的小幫手。六年的'時光裏，我們結交了許多好朋友好哥們，一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧。六年裏，我們一起接受教師的教育、學校的教育，美好的記憶也越來越多，簇成了一個記憶的搖籃，供我們隨時從裏面提取那些美好的記憶。畢業，帶給我們的是無限的新天地；畢業，不僅是一個階段的結束，而且還是一個新起點，在以後的日子裏，我們將站在這條起跑線上奔向我們新的終點。
在初中裏，我們會認識新的朋友，面對新的教師，書包裏揹着新的課本，接受新的教育方法。胸前的課桌，也已不再是以往我們熟悉的樣子，回想現在的課桌：上面有我們的塗鴉，有我們的簽名。課桌上全是我們暖暖的回憶。兩個多月後座位也已不再是以前的排序，坐的人也已不再是以前的同學。一切都是新的開始，就像我們剛進入小學，四周都是陌生的環境，認識的同學很少在一個班，周圍的教學樓、操場、花園……這所有的一切都將是嶄新而陌生的。
謝謝你們，我親愛的同學們，陪伴我一起走過這難忘的小學六年。我們猶如一棵棵綠油油的小樹，一起接受教師的教誨，共同成長。從這時候起，我們有了自己的夢想，有了自己的追求，我們即將分開，走到不同的初中去，但是不要忘記你們小學的同學們，畢竟六年在一起不容易，初中再回想起來這時的生活，也是別有一番滋味的。
謝謝您們，我敬愛的教師們，是您們教會了我們思想，您們如一個個辛勤的園丁，每天用知識澆灌着我們；您們如一陣陣春雨，讓雨滴灑滿我們每一個人的心田；您們如一道道耀眼的陽光，照遍我們心中這片肥沃的土地。我會一直想念你們的。
謝謝你，我的母校，給我們一個學習的天地，一個活動的場所。一次次的活動培育了我們，那四個大標誌感動着我們，我親愛的母校，我永遠不會忘。
再見了，我親愛的同學們；再見了，我敬愛的教師們；再見了，養育了我六年的母校；再見了，校園裏的每一株草，每一朵花，每一棵樹，每一片藍天，每一塊土地……
我相信，我們都不忘記對方；我相信，我們都不會忘記那六年快樂的時光；我相信，我們還會重聚，我們還會再見……
祝大家在以後的日子裏好好學習，朝着自己的夢想努力！只要努力去實現了，夢想就一定會變成現實。
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
在我們相聚的日子裏，有着最珍惜的情誼；在我們年輕的歲月中，有着最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
今天陽光明媚,校園顯得異常的美麗.看看校園的地上,似乎已經印上了我們的足跡，我們的心中涌動着，對學校的無限依戀，因爲，在今天，我們即將告別母校，去奮戰新的人生道路！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，
2190個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏：茂密的梧桐樹，，熱鬧的書市，快樂的春遊……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志；一定還記得在教室你我孜孜不倦學習身影；一定還記得迴盪在我們耳畔“走過路過不要錯過”的熱鬧書市；一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑……太多太多的情景值得我們去回憶。小學六年的學習生活讓我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要慶祝畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
我十分欣賞老師告訴我們一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當我升入六年級時，考試的戰鼓在我心中打響，考試的硝煙在教室上空瀰漫，如何應付考試？唯一的辦法便是作題。當我們面對一道道習題時，老師的話總會在我耳畔響起。是啊，當我們讚歎大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的忙碌；當我們讚歎雄鷹搏擊長空時的瀟灑時，是否會想到它在學習飛翔時的艱辛；當我們讚歎梅花怒放寒冬時的美麗時，是否會想到她在盛開時所遭遇的打擊；當我們讚歎寶劍的鋒利時，是否會想到他在磨礪時所遭遇的挫折；當我們讚歎成功之花的明豔時，是否會想到當初她的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……
親愛的老師，我永遠忘不了您的潺潺教誨；
親愛的同學，我永遠忘不了我們之間的友誼；
親愛的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而榮光！！
親愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學，當我們即將踏上離別的路上時，讓我在看你們一眼吧！這最後的一眼，包含了我對你們最真摯的祝福“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”願我的祝福，伴隨春風，一直陪伴到大家成功！
各位學弟學妹們你們好：
我是來至六年級的洪煜，很高興能被各位老師選中在這裏演講，我感到萬分榮幸。
其實，我以前挺膽小的，從不敢在大庭廣衆下說話，這應該算內向吧，不過有兩件事徹底改變了我。
五年級時，媽媽看到報紙上有關“蕭山日報小記者”的報道，於是就想讓我參加，有什麼辦法呢？母命不可違，我只好去面試了，面試時，我總想着“逼”自己第一個大聲又鎮定地回答老師的問題，總算那次面試讓我通過了。
更絕的是第二件事，當了小記者就要不斷採訪，有一次上新聞班，老師讓我們去江寺公園採訪，跟不認識的人打交道，別說沒做過，我連想都不敢想，我只願做茫茫沙漠中的一粒細沙，可不想做什麼出人頭地的仙人掌，也不想像水一樣與他們打交道。
老師規定要採訪五個人，天哪，簡直太難了！但是大人的話總是權威，我只好乖乖去採訪，我找了塊“風水寶地”，在那蹲守，忽然過來個人，我想：等下怎麼說呢？是先介紹呢還是打招呼呢？沒等我想好，那人早連影兒都沒了，一個泡湯了。等第二個來了，我欲言又止，有泡湯了，我只好在那邊遊蕩，這時老師走過來問：“洪煜，你採訪得怎麼樣了？”我向她彙報，老師又驚又怒：“什麼，怎麼一個都沒，哦那邊有個人，你快去”。我只好跑着去採訪，我破天荒的大聲與他講話，還口齒伶俐，我還破天荒的成功了。
我有今天這樣的表現，全靠這二件事，其實，每個人都要去尋找那生命中的那個“採訪對象”只有這樣，成功纔會降臨我們身邊。
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個豔陽高照，天氣炎熱的夏日裏，在這個即將離開學校的日子裏，我們最後一次聚在這裏分享心情。此時此刻，我們的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對學校裏一切事物的留戀之情。回頭望，六年的小學生活依然歷歷在目，學校裏的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉眼就到了分別之際，這才發現，校園的每一個角落，都藏了屬於我們的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳；大家一起大掃除，清理每一個角落；大家一起軍訓流下滴滴汗水；在六年的光陰裏，我收穫了友誼、知識、快樂，付出了努力、汗水。
記得在每次運動會上，我都要跑400米，五年級時也不例外。那天運動會，我站在起跑線上，突然覺得平時看着不大的操場變得沒有了終點，不知道400米的盡頭在那裏。哨聲響起，我抱着一種不管結果如何的心態衝了出去。跑着跑着，我的呼吸慢慢的急促了起來，只感到風吹過身邊，好像是在存心加大我的阻力。第二圈了，我的腿已經開始痠痛了，“棄權”二字立刻冒了上來，好想停下來啊，但轉念想想，如果放棄了，那不是辜負老師同學對我的希望了嗎？於是又硬着頭皮向前面跑。總算熬到了第二圈。第三圈開始了，我覺得自己幾乎已經沒有意識了，似乎腿已經不是我的了，只是頻率不便的不停地進行着交替。我突然感到十分無助，眼前變得越來越模糊，幾乎什麼都沒有了，我只感覺到我後面有人在跑，而我的任務就是不讓她超過我，我感到終點是那樣地遙不可及，就這樣不停的跑着，總算到了最後那麼半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，已經感覺不到什麼了。只感覺到耳邊傳來同學的加油聲：“衝刺！衝刺！練灝明加油！練灝明加油！”。我才反應過來，原來是同學們在爲我鼓勁呢！我是該衝刺了，不知道哪裏來的力量，也許是耳邊傳來的激烈的加油聲，也許是終點的誘惑，我鼓起勁，全力衝向了終點。天啊！我到了，我跑完了，心裏總算暫時舒服一些了，但是全身還是痠痛得不行。“第九名，班級姓名。”裁判老師對我說。哇！我這才發現：我得了第九！我的努力沒有白費，同學們的加油沒有白費！如果沒有同學們的鼓勵，我雖然能跑到終點，但也許根本不能得到第九吧！
回望這幾年來學習中的每個鏡頭，都有老師的辛勤教導，老師們在課堂上爲我們講解，讓我們體會到了學習的快樂。在老師的引導下，我們看到了這個世界上的真假善惡，看到了這個世界上的美好河川，更看到了無數優秀的書畫。老師，是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，換來了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把愛融進了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開，請允許我深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
我們要離開了，畢業不是一個終點，而是一個新的起點！讓我們帶着學校老師對我們的希望繼續努力，取得好成績，成爲一個您以爲傲的學生！
