演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的小學畢業演講稿7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學們：
燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事，難忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
我永遠忘不了的是剛剛來此班的時候，我過3次學校，只有到20xx級5班的時候，我發現班上的同學是我過的幾個班級中最熱情，最團結的班集體。我作爲新同學到這個班上的時候，班上的同學都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動，我和班上的同學也認識得非常快。
這裏還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……我忘不了考試考砸後，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動上我的節目被表揚時的情景；忘不了選拔落選時的失落；忘不了經過努力後獲獎時的喜悅；忘不了並肩生長的同學；忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
可是，我們已經六年級了，我們要離開難分難捨的老師、同學，離開母校了。此刻，我的心裏是多麼的不捨啊！六年的歲月多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶裏，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
在邁入初中的大門之前，我衷心的祝願敬愛的老師事業蒸蒸日上，身體健健康康！祝願同學們在新的學校裏學業進步，與來自不同學校的同學共同學習，和諧共進，爲祖國的明天努力奮鬥！
最後祝願我們師生的情誼比天高、比海深！祝願我們的母校更加輝煌！
尊敬的老師，親愛的'同學們：
燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事，難忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
我永遠忘不了的是剛剛來到此班的時候，我轉過3次的學校，只有到20xx級5班的時候，我發現班上的同學是我過的幾個班級中最熱情，最團結的一個班集體。我作爲新同學到這個班上的時候，班上的同學都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動，我和班上的同學也認識得非常快。說他們團結是因爲他們都很大度，不會爲一些小事去老師那告狀，同學之間發生了矛盾，其他同學都會去勸說，去阻止，絕不會袖手旁觀。他們已經把班級這個大家族看成了一個集體，在學習上互相幫助，在生活上相互關心，集體榮譽感非常強，無論什麼集體活動，同學們都會團結一心，去努力拼搏。現在，我也很榮幸的融入到這個班集體。能與同學們和睦相處，我非常高興！
這裏還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……我忘不了考試考砸後，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動上我的節目被表揚時的情景；忘不了選拔落選時的失落；忘不了經過努力後獲獎時的喜悅；忘不了並肩生長的同學；忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
可是，我們如今已經六年級了，我們要離開難分難捨的老師、同學，離開母校了。在此刻，我的心裏是多麼的不捨啊！六年的歲月多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶裏，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
在邁入初中的大門之前，我衷心的祝願敬愛的老師事業蒸蒸日上，身體健健康康！祝願同學們在新的學校裏學業進步，與來自不同學校的同學共同學習，和諧共進，爲祖國的明天努力奮鬥！
最後祝願我們師生的情誼比天高、比海深！祝願我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
在這個陽光明媚，清高氣爽的日子裏，又有一屆畢業生要離開這個伴隨自己成長的學校、老師、同學了。當然，這其中也包括我。我想在這個時刻，許多同學的心情跟我一樣感到對母校，同學，老師的不捨和留戀。想到要離開這美麗的母校了，想到要離開親愛的同學了，想到要離開教了自己多年的老師了，我們的能不傷心麼？
三年前的我茫茫然地走進這個到處充滿玉蘭香的學校，走進明亮的教師，見到了和藹可親的老師，見到了活潑可愛的同學們。
記得在這個新教室上的第一節課就是語文。楊老師讓同學們做預習，可是我完全不知所措。這時楊老師讓坐在我旁邊的郭華湊告訴我預習的要求，我知道預習要求後就立馬作起了作業。不知做了多長時間，當老師走到我身旁的時候她很親切的告訴我：“這麼快就做完了，字寫得也很好，不錯。”聽了這句話，我心裏像吃了蜂蜜一樣甜。楊老師當時的語氣是那麼親切。轉頭想想，學習的要求我都知道了，不再是三年前那個茫然無知的女孩了。
我還記得我在小學階段度過的最後一次運動會。那次的運動會，是我來到這個學校參加的次數做多的一次。六年級女子400米接力賽正在進行，我是第一個棒。哨聲一響，我就向前飛奔，耳邊傳來陣陣加油、吶喊聲，我不由得加快了腳步。近了，近了，離張欣越來越近了，她快速地從我手中接過棒子向前飛奔，現在爲止我們班一直保持第二的名次。直到王瑤的那一棒，我們班落後了。後面劉玉雖然很努力的窮追，但我們班還是得了最後一名。那時我就聽到楊老師對二班的班主任說：“你們要感謝我們班，不是我們班，你們家得不到第二了！”我聽到這句話時我就在想：“是啊，雖然我們輸掉了比賽，但是重在參與麼！參見比賽又不是光爲了贏。”我們只得了個第三名，但收穫了開心，收穫了珍貴的回憶。
一件件的往事，都是我們記憶裏的一串串光彩奪溢的珍珠！
再見了敬愛的老師，再見了親愛的同學，再見了美麗的母校！從此我們就要告別這個充滿着歡笑的母校，準備到新的學校，結識新的朋友，認識新的老師！
轉眼間，六年的小學生活過去了，我們從六年前剛入校園的不懂事的小朋友，變成了現在的大哥哥、大姐姐，我們迎來了人生的第一個轉折點——小升初。我們雖各奔前程，但我們都知道，這裏，這個校園，這些同學、老師都是我們最美好的回憶。
我記得六年前的第一節數學課，我還不懂上課要認真聽講、守紀律，於是就在抽屜裏做自己的事。老師是您下課後告訴我，上課要認真聽講，守紀律，而我當時年幼無知，只不過是似懂非懂的點了點了頭，出了辦公室，我就顧自己一個人玩去了，把您的話拋到腦後。不過後來在上課的時候，我也不再做小動作了，開始認真聽講。可我總是丟三落四是您和同學一次又一次的幫助我。
我還記得四年級的接力賽，本來我是不抱有任何希望的是您在我旁邊的加油聲，令我鼓足了力量，一個勁的往前衝，我超過了別班的同學，可又被別班的同學反超了，我們又輸了。可我們雖然輸了一場比賽，但是我們贏得了彼此之間的友誼。
我更記得，五年級時我住院了，是您帶着同學來到醫院看望我。叫我不要氣餒，叫我積極配合醫生，同學們告訴我，他們等着我返校的那一天。於是，我鼓足了勇氣，積極面對每一天的打針，輸液。我一直期待着重返校園，其實生病一點也不好。沒有同學的歡笑，沒有老師的教導""""""
再見了，同學們，在1900多日的學習中，我們彼此建立了深厚的友誼，在這1900多日的學習中我們一到成長，遊戲與學習""""""
再見了，老師們，在1900多日中是您孜孜不倦的教導我們，教給我們做人的道理，教給我們知識，我們會永遠記住，因爲她已經刻進了我們的心裏，師恩永在我心中。
再見了，母校，今天我們爲您而驕傲，明天您一定爲我們而驕傲。
尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
又是一個金色的六月，伴着和煦的暖風，滿載着六年的收穫，今天在這裏我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結束小學的學習生活，踏上中學那新的學習征程。 看着我們胸前的紅領巾，看着畢業照片上同學們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝慈光小學——這所哺育我們成長的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫；六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。
最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，放學後的教室裏，老師爲同學們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語迴盪在教室的上空。 教師是辛勤的園丁，既教書又育人。 六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業的忠誠和那種執着的敬業精神，教會了我們如何去做人。
今天的畢業典禮後，我們就要告別母校。
今後，無論我們走到哪裏，無論我們在幹什麼，都不會忘記母校、老師多年來對我們的培養和教育，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成爲一名對國家，對人民有用的人才。
最後祝慈光學校越辦越好，祝老師們工作順利，身體健康，祝同學們學習步步高，快樂生活每一天。
諸位畢業同學：
你們現在要離開母校了，我沒什麼禮物送給你們，只好送你們一句話吧。這一句話是：“不要拋棄學問。”
以前的功課也許一大部分是爲了這張畢業文憑，不得已而做的。從今以後，你們可以依自己的心願去自由研究了。趁現在年富力強的時候，努力做一種專門學問。少年是一去不復返的，等到精力衰竭時，要做學問也來不及了。即爲吃飯計，學問也決不會辜負人的。吃飯而不求學問，三年五年之後，你們都要被後來的少年淘汰的。到那時再想做點學問補救，恐怕已太晚了。
有人說：“出去做事後，生活問題急需解決，哪有工夫去讀書?即使要做學問即沒有圖書館，又沒有實驗室，哪能做學問?”
我要對你們說：凡是等到有了圖書館才能讀書的，有了圖書八也不肯讀書。凡是要等到有實驗室才做研究的，有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題，自然會節衣縮食去買書，自然會想出法子來設置儀器。
至於時間，更不成問題。達爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點鐘的工作。你們看他的成績!每天花一點鐘看10面有用的書，每年可以看3600多頁，30年可以讀11萬多頁書。
諸位，11萬頁書可以使你成爲一個學者了。每天看3分鐘小報費你一點鐘的工夫1;4圈麻將也得費你一點鐘的光陰。是看小報呢，是打麻將呢，還是努力做一個學者呢?全靠你們自己的選擇!
易卜生說：“你們最大的責任就是把你這塊材料鑄造成器。”
學問便是鑄造的工具，拋棄了學問便是毀了你們自己。
再見了，你們的母校眼睜睜地要看你們十年之後成什麼器。
尊敬的老師們，同學們：
六年的小學生活轉眼即逝，要畢業了，要和同學、老師說再見了，要和母校說再見了。忽想起“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”這詩句。真的6年太快了，總覺的昨日還唱着“我是1（2）班的小學生”，今日就是6（2）的大女生。
要離別了母校！謝謝你提供給我們永遠熱鬧的操場，優美的環境，明亮的教室。這裏的天永遠明淨，這裏的書聲永遠嘹亮。你讓我從懵懂無知的兒童變成知識豐富的少年。您給我太多太多，我們除了感激還能做什麼？――好好學習，爲母校爭光。
要離別了老師！謝謝你傳授給我知識，做人的道理。您那循循善誘的目光，刻骨銘心的教導，誨人不倦的精神，如春風化雨，沖洗着我的心靈。是您把我帶進知識的殿堂，把我領進真理的天空。是您告訴我海納百川有容乃大，給予我知識，教導我好好學習天天向上。回顧這六年，我們有三個班主任，有活力的王老師，慈祥的曹老師，要強的趙老師。而在離別時我只有一句：謝謝你們。
要離別了同學！怎能忘記在一起的六年時光。同窗之間的關愛，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。同學，是在你高興時陪你笑；同學，是在你困難時給你幫助；同學，是在你成功時給你微笑；同學，是在你比賽時給你加油；同學，是在你生病時給你關懷。我堅信，真正的朋友不會分離！
今天，我們以育才驕傲；明天，育才以我們自豪！
