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有關畢業演講稿模板彙編6篇

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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編爲大家收集的畢業演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關畢業演講稿模板彙編6篇

畢業演講稿 篇1

時間飛逝,轉眼間,大學時間就這樣華麗的結束了。感覺這一別將很難聚在一起了,腦海中浮現的是剛來的時候那一臉的好奇興奮和自豪。還記得你剛來學校的時候找不到東南西北嗎?還記得你剛進宿舍的樣子嗎?來的時候是空蕩蕩的走的時候也是,還記得剛來的時候我們那麼稚嫩,沒有那麼多煩惱和想法,還記得你那時候壯志雄心的說過在大學要不留遺憾的離開嗎?還記得你舍友各種二的樣子嗎?還記得516嗎?還記得那張契約嗎?還記得我們一起過的光棍節嗎?還記得你心中的那個女神嗎?還記得咱們班級聚餐你第一次喝的大醉嗎?還記得是誰揹你回來的?還記得讓我們頭疼的高數物化嗎?還記得教咱們大學物理的那個很煩說話很慢的老頭嗎?還記得教咱們大學英語那個老是提問的小葉嗎?還記得大一早上起來晨讀嗎?還記得咱們各種有趣的團日活動嗎?還記得咱們那首《壯志在我胸》嗎?還記得咱們的班服嗎?還記得某人經常被開飛機嗎?還記得奇葩的隊長嗎?還記得你邂逅的那個美女嗎?還記得去圖書館佔座位嗎?還記得你們宿舍熄燈後的話題嗎?還記得在學校被一女生騎着自行車撞了嗎?還記得四餐難吃的飯嗎?還記得稷下湖嗎?還記得北門嗎?還記得12號樓嗎?還記得我是個屌絲嗎?還記得,還記得,還記得,還記得我嗎?

大學,人一生之中最朝陽,最有活力,最安逸,最能自我成長的時候就這樣謝幕了,青春不再,追憶往昔,我們留下了什麼?友誼?成熟?戀人?成績?兄弟?能力?知己?還是遺憾?這一天的到來就像明天升起的太陽一樣,它是必然的,但是它也是絢麗璀璨的!這意味着我們將開啓新的征程,踏上新的道路,面對新的人生。

既然相聚的時候就已經知道結局,何必悲傷?如果有淚,那也是我們相識相知的快樂幸福之淚。大學的遺憾太多了,就像人生的遺憾一樣,我們能做的是減少遺憾。我覺得上大學做的最好的一件事是每天以說說的形式來記錄每天的生活,我已經把所有的說說裝訂成一本精緻的小書了,我會留着它到老,留給自己回憶,遺憾的是它只有男主角。

朋友們我走了,再聚的時候,我希望聽到你說:“我過的很快樂”,那我就覺得很欣慰了,最後我想說,哥們你大學“欠”我太多了,以後工作了記得用話費償還吧!

畢業演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我站在這裏,代表所有初中畢業生告別母校,在20世紀教師的學生的日常生活告別說再見,這不能忘掉歲月說再見。

在這一刻,我感到很興奮,無論是畢業生的喜悅,但也掩不住無限的回憶和懷念。X年生活中,我們有一個完整而美麗的,我們潸然淚下,但伴隨着笑聲,我們踏着荊棘,但嗅得萬里花朵。

一次記得X年前,淺秋,剛剛進入門19無知承載着我們的好奇和喜悅。在逸夫樓,我們一起奮鬥,一起工作,初來乍到的綠色,對未來的辛勤工作。兩天在黃家,出汗研究的差距,他們沒有忘記站在前窗俯瞰碧綠的藍天,暢想未來,爲一個問題,爭得面紅耳赤,好,我們不放棄,成爲校園最美麗的風景。X,主要建設,被淹沒在題海中,我們突然醒來發現我們的印象初中不再堆疊像一座大山論文,沒完沒了的練習,但上初中了,這使得我們的心,但也趨向增長的知識和學習我們的感激和愛,他的眼睛感動十九感強烈的自豪感和隨之而來的感情,我的心的熟悉的名字。

回首X年學習在每次拍攝時,教師在課堂上或滔滔不絕,或耐心,或信息。在這裏,我們看到世界的過去,現在和未來。老師,你用你的汗水,無私的奉獻,我們的分析和思考,豐富,簡潔,合作與競爭,繼承和創新的教會,也讓我們進一步瞭解如何不斷超越自己的極限,不斷突破的增長攀登思源,自強不息的校訓融進了我們的血液,我們的生活。再次,我們不能向你表達 - 修辭是一個老師,一個朋友,但也是他們的親人的尊敬和愛戴。今天,我們畢業了,所有這些溫暖的回憶將被銘刻在我們心中,使集合。

未來一個千變萬化的立方體,你需要更多的人去奮鬥,去工作。大X開始兩天了,在道路的門檻,會有更多的曲折和考驗,你必須要面對微笑,靜靜地,勇敢地滿足大賽。X年級學生將遠航,另一天,我們將踏上征程,在這一刻,我們所要做的,就是改變自己的心態,在考場上了一天之後,在見證一個奇蹟,讓生命綻放一次一個微笑,讓生命一次潮汐涌動。拿出最好的結果,來回報母校的培育之恩。

在X個收穫,讓我們這個美麗的校園,去犁地此外,未來在高中的學習和生活中書寫新的華彩篇章!

畢業演講稿 篇3

在我們人生的旅程中,有許多驛站,當我們稍作休整,又要整裝待發了。首先讓我恭喜大家即將步入人生的第二個學習生涯。回想六年來,我們有歡歌笑語,有酸甜苦辣,正因爲有了這些回憶,纔有了我們的成長。成長是美麗的,也是幸福的,更是有價值的。我衷心的希望大家在未來成長的途中充實,順利。

俗話說:贈人以金,不如贈人以言。在這還剩六十多天的小學學習的日子裏,我想送給大家四句話,並以此和大家共勉。

第一句話:有夢想,就有希望。

夢想是前進的方向,是旅程的航標。“心有多寬,舞臺就有多大”那是夢想的空間。我們就是愛夢想的一代。在我們大家的大腦裏有各種各樣的夢想。有了夢想,你們的臉上掛着微笑,有了夢想,你們的腳步更加堅實。萊特兄弟因爲有了夢想,纔有飛機的騰飛;瓦特因爲有了夢想,纔有蒸汽機的誕生。在我們眼裏,你們都是優秀的,我們這裏沒有差生,只有評價的標準不同。上帝是公平的,缺陷只是被上帝咬了一口的蘋果而已。我希望同學,既要仰望星空,更要腳踏實地,積極進取,實現自己的夢想。首先,要給自己定一個目標。這個目標只要自己跳起就能實現,我們不和別人比,只和自己比,哪怕今天取得微小的進步,這都是你們努力的結果。人生只有三天,昨天已成過去,明天就是夢想,只有緊握住今天,你們的夢想纔會燦爛。

第二句話:有努力,就有回報。

在人的一生中,方向比努力重要,但努力卻是實現方向最好的加速器。“天道酬勤”說的就是這個道理。在學習的生涯裏,有挫折、有失敗,更有低谷的時候,只要我們堅信“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”就一定會有精彩。持之以恆、努力、努力、再努力要永記在心。我們都是聰明的孩子,可“勤能補拙”卻是至理名言。影響十九世紀的世界三大名人之一愛因斯坦,他小時是不聰明的,記得老師有一次佈置同學做個凳子,大家都完成了任務,當老師在評點時,發現了他做的凳子,做的如此糟糕,問:天下還有比這個更爲糟糕的凳子嗎?這是一個恥辱呀,可他卻怯生生地站了起來說:“老師,還有一條比這個更爲糟糕,這是我昨天做的那一條。”說着從抽屜裏拿了出來,他的話引起大家鬨堂大笑,可老師卻沒笑,他發現了,愛因斯坦與衆不同的地方,那就是堅持和努力,他不但敢於面對自己的不足,而且能夠從不足中總結經驗,正由於他的知不足而求進,他走向了成功。我也相信,我們同學會做到:滴水穿石,精誠所至,金石爲開。

第三句話:我相信,我能行。

自信是成功的基石,自信是底氣的表現。自信源於實力,實力在於積澱。在學習中永遠沒有常勝將軍。今天能夠站在領獎臺的同學,不要驕傲,臺下的同學不要氣餒,也許下一次站在這裏的就是大家,這是你們的心願,更是我的希望。有這樣一個真實的故事:四川農村一個女孩,高中畢業在北京一家五星級酒店當衛生服務員。這家酒店是會展中心,商賈雲集,是名家講座、論壇之地。她在這裏一邊爲這些尊貴的客人泡茶,一邊記錄他們的一言一行。耳濡目染之餘,她也學有所成。一日,一北大教授入住,並授課,她傾聽之後,找其指點,教授問她:你是什麼學歷?她回答:我是高中畢業,我沒有讀過大學,但並不意味着我沒有大學的水平,我不是富人的孩子,但不意味着我不能成爲富人的祖先。多好的回答,打動了教授,後在他的教誨之下,次年,酒店召開高級管理會議,會議期間,她居然提出發言,更沒想到得到了董事長的同意,就這樣,她這隻醜小鴨變成了美麗的白天鵝,若干年之後,成了酒店亞洲區的主管。故事雖然富有戲劇性,但給我們的啓示卻是深遠:永遠相信自己,我一定能做到。第四句話:知識改變命運。

世界上沒有救世主,能改變命運的永遠是自己。現是學習的大好時光,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,莫讓歲月虛度,要讓讀書成爲我們的功課,讓知識充盈我們的大腦。記得我小時求學時何等的艱難,三年級了纔開始閱讀第一本課外書籍,在師範讀書時,爲了能夠多讀些書,每週兩次到圖書館幫忙,做衛生,管理員答應我一週三本借我看,就這樣,三年來,我通讀了五四文學,傷痕文學。雖然我沒有取得成就,但我沒有虛度時光。記住:莫等閒,白了少年頭。

同學們,小學是令人難忘的,童年是純真的,在你日漸長大的腳步聲裏,你們的母校一直伴隨。今天你爲母校驕傲,來日,母校爲你自豪。謝謝。

畢業演講稿 篇4

我最高興的一件事就是讀書。

我非常的愛讀書。因爲書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧祕,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱着新書,愛不釋手,然後就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還捨不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

正因爲我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個爲什麼》、《環遊世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現在,我的書裝了滿滿幾櫃子。爸爸媽媽爲了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那裏借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋裏遨遊,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。爲了儘快看另一本書,我就把看書的速度放快。

讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂。

一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書。

在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純淨的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌。即使我們已經有着e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執着於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣,還有雨夜讀書的清幽。

每一個人,也許都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發。渴望走在不同的風景裏,而現實中,也許我們只能在辦公室裏風雲疊涌、菜市場內勞碌奔波。

可是,我們可以讓自己的心啓程,在一本又一本的書裏,從一個地方走向另一個地方。人生的積澱,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閒裏,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁複之後,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……

書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊裏,在紫檀木的小几上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

喜歡讀書,喜歡夜讀書。雖無紅袖添香,清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,古書在几上,燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我,就像一場久違的夜雨,隨風而來,入心而化,來去之間,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,沏一壺綠茶,在滿室的清馨中,就着窗外的夜色,細細品酌昨日的剪影,燈下的孤獨及古今一同的情思。

畢業演講稿 篇5

畢業演講稿

老師們同學們,我們都即將畢業了,不久就要離開我們的母校了,要結束小學階段的`生活,走進初中了……尚未離別,已依依難捨了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我必須會爲你如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

難道真的要離別了嗎?完美的校園已經容入了我感情的深宮,那麼長又那麼清晰,我又怎樣能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白雲,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園裏的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便彷彿黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋裏翱翔,在生命的境界去探索。回首漫漫的學習路,有坎坷,有甘甜,有期望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。

舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打着旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我帶着在胸前如火焰般跳動的紅領巾,朗讀着書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指着獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語裏裹着無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。

真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,期望,歌聲,花香……即將成爲一名中學生了,我們要爲之而努力。

只爲了通向終點,纔在路上通行;只爲取得最好的成功,纔在最難最難的路上走……

畢業演講稿 篇6

尊敬的老師們、家長們,親愛的同學們:

大家下午好!

今天,是個好日子!

如果我們的人生是一場電影,我相信導演到了這個時候,一定會橫搖出幾個特別的鏡頭,打上一抹柔光,回顧一下這幾年來的點點滴滴,就像我們剛纔所看到的那一段段視頻。我很榮幸在此代表本屆畢業生,與大家共同緬懷我們刻骨銘心的高中時光。

先來說說我自己。高二剛開學時,我從德勝轉學來到一中,來到了高二(2)班,與此同時,我的好朋友與我一同轉學來到了高二(16)班。我們幾乎每天晚上都一起走回宿舍,我也因此在這兩年中不斷穿梭於理科班和文科班,體會着兩種畫風截然不同的學習生活。四個月前,我與他分別被選入高三(21)班與高三(22)班,藉着這個機會,我領略了理科學霸與文科學霸的集羣所釋放的魅力。儘管我不是"純粹"的一中人,但我的一部分經歷,往往是另一部分經歷的對比與印證,這讓我對在一中這些日子裏的那些人那些事有更多的體會,我也因此相信我通過這些人這些事所產生的感受,同時是許多人內心真切的想法。

在我入學第一天晚上,生物老師把我叫去值班室爲我補課。事後她問:"看你水平也不錯,爲什麼當初沒來一中?"我向她坦言說:"我怕一中老師少,學生多,無法照顧周全".現在回想起來,那時的我真是"too young too simple".時光荏苒,歲月如梭,我們轉眼間已從稚嫩邁向成熟。三年來,且不說我們的老師爲我們的成長付出瞭如許心血,就拿高中本身來說,真正使我們成長與進步的,是我們每一個人對於眼前每一件事的參與與體驗,是我們向着同一個目標在一中這個大舞臺上揮灑的汗水與血淚,是我們在困境之下被激發出的執着與勇氣,是我們身邊的人,與我們用心做過的事。

我仍記得高二體藝節合唱比賽前,文娛委員把我們一羣不認真的男生叫到教學樓下一頓臭罵,最終纔有了我們班氣勢恢弘的表演。文娛委員是位女生,當時我十分好奇,到底是怎樣一股力量給了她在衆多男生面前揮斥方遒指點江山的勇氣,是什麼原因驅使她把一件棘手的事情做得盡善盡美。

我仍記得環保時裝秀之前的一個多月裏,每天下午一回到教室,幾乎都能看到宣傳委員在手忙腳亂地製作衣服。我目睹着她日復一日地辛勤工作,心裏想着,是怎樣的使命與責任,使她衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴。

終於有一天,我在我自己身上找到了答案。在成人禮之後,班委會委託我製作紀念視頻,而我對着幾百份文件一籌莫展,不知如何下手。最終我下定決心,在一晚上學會了三個不同的新軟件,一直忙到大年初一的清晨。當時我想,要不是爲了班上那一個個同學,我纔不願受這樣的苦。

從那以後我明白,爲何那時文娛委員要嘔心瀝血組織合唱,爲何那時宣傳委員要犧牲自我加班加點,爲何平時看似漫不經心的同學在關鍵時刻能擰成一股繩——身在集體之中的參與感能夠喚醒每一個個體內心的責任與勇氣,在一中,我們所遇見的不僅是同學、老師,更是大家所構成的集體。單絲不成線,獨木不成林,集體的榮光閃耀是我們勇往直前的動力,亦是我們難得的財富。無論你在一中的三年過得風風光光亦或是默默無聞,只要你曾參與過、體驗過那些或艱難或有趣的事,只要你曾用心將自己的力量付出,這份參與和體驗足以讓這寒窗三載變得永生難忘,回味無窮。

在體藝節的開幕式上,主持人唐傑主任滿腔自豪地說:"這次運動會,唱主角的,都是學生!"那一天,我在自己的週記本上寫道:"相信學生的力量,正如從古至今人們相信自己的力量一樣。我們是體驗者,亦是締造者。"兩年前我的疑惑也就此解開,原來老師只是領路人,在他們的目光下,我們纔是真正的主角。

不過,若是沒有如此富有經驗、兢兢業業的領路人,我們也無法演繹好自己的青春。

高考前,聽說康紅梅級長對22班的同學說:"你們抓緊時間看書,我抓緊時間看你們".一句話,戳中淚點,卻不禁讓我想:老師們送走一屆又一屆,眼前的學生換了一批又一批,自己卻不得脫身。老師們,都堅持着什麼?

我記得2班班主任才哥曾在班會課上說:"我最大的財富,是學生。"古往今來人們多將老師比作園丁與木匠,在我看來這都意味着教師這一職業除了教書育人,還承載着一種豐收的喜悅與滿足,一種工匠對於藝術品的熱情與真誠。我們忘不了老師上課汗溼的襯衫;忘不了老師向睡覺的同學溫柔地"砸"下的粉筆;忘不了時不時出現在窗邊的班主任的臉龐;忘不了高考之前那一片紅豔豔的海洋;忘不了老師充滿力量的擊掌……忘不了,忘不了,也許斗轉星移之下老師會忘記我們的名字,但我們決然不會忘記那曾經陪伴我們成長的老師,不會忘記那發自肺腑的感恩之情。

三年光陰如白駒過隙,不等我抓住它的小尾巴,它就在不知不覺間溜走了。我曾懼怕高考後我會感到巨大的沮喪,因爲18年來的目標會在那一刻終結,18年來的努力會在那一刻定型,直到班主任告訴我們說:"高考不是結束,而是開始。人生,其實是一種體驗",我才明白我們應該爲新的開始感到愉悅,而非爲舊的結束感到悲哀,正如冰心所說:"青春活潑的心,決不作悲哀的留滯".

因爲,從今天起,我們的人生,纔剛剛開始!

謝謝大家。

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