這次爲期2周的生產見習是我們參與實踐活動的很重要的一部分，在某某，某某等老師的帶領下我們見習了某某工程機械廠、某某東風汽車廠、某某鋼鐵廠、某某力風塑料成型機廠、上汽通用五菱等xx-xx工廠。可以說我們在這2周的實習中學到了很多在課堂沒學到的知識,受益匪淺：1.實習目的：生產實習是我們機自專業知識結構中不可缺少的組成部分，並作爲一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。其目的在於通過實習使學生獲得基本生產的感性知識，理論聯繫實際，擴大知識面;同時專業實習又是鍛鍊和培養學生業務能力及素質的重要渠道，培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、瞭解產業狀況、瞭解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養我們初步擔任技術工作的能力、初步瞭解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識，對我們學習後面的課程乃至以後的工作，都是十分必要的基礎。
2.實習內容：
①掌握機械加工工藝方面的知識及方法
②瞭解切削刀具方面的知識，熟悉常用刀具的結構、選擇、用途等
③瞭解機牀和數控系統的知識，特別是加工中心等典型的數控設備
④瞭解企業生產管理模式，學習先進的管理方式方法
⑤熟悉、鞏固鑄造工藝及設備方面的知識
3.實習時間：
①某某工程機械廠-------------6月21日整天
②某某汽車廠-------------6月22日下午
③某某鋼鐵廠-----------------6月23日上午
④柳州力風塑料成型機廠-------6月23日下午
⑤上汽通用五菱公司-----------6月24日整天
⑥整理，寫實習報告-----------6月24日---7月2日定點實習廠柳州東風汽車廠簡介東風柳汽公司是東風汽車公司的控股子公司，也是東風汽車公司在南方重要的載貨汽車和輕型乘用汽車生產基地，國家大型一檔企業。它還是國內第一家生產中型柴油載重汽車的企業，贏得了“柴油東風，柳汽正宗”的美譽。1991年，東風柳汽創出了“乘龍”品牌並迅速形成市場知名度，奠定了“一門雙傑，東風乘龍”的產品格局。
自從1997年成爲國內最早通過iso9000質量認證的汽車生產企業之後，東風柳汽的事業就上了一個臺階。20xx年，東風柳汽公司更是推出面向公務、商務和休閒旅遊用車市場的新一代多功能輕型車-東風“風行”商旅車，吹響了進軍國內高檔輕型乘用車市場的號角。目前，東風柳汽已形成年產“東風”和“乘龍”商用車60000輛、“風行”乘用車30000輛的生產能力。柳州汽車廠六個發展歷程
(1)建廠期：上世紀50年代，主要以農用機械爲主。
(2)1969年：生產出2.5t載用柳江牌卡車。
(3)1981年：生產出柴油翻斗車，同時加入了中國第二汽車製造廠，採用東風品牌。
(4)1991年：柳汽生產出新品牌---乘龍(平頭車)。
(5)1997年：以7xx-xx的股權加入東風集團，成爲其子公司
正式更名爲東風柳州汽車有限公司。
(6)20xx年，成立東風集團和雷諾公司生產基地：主廠、二基地(85年始建，位於柳江縣，佔地爲71xx-xx)、三基地七大車間：車橋車間、機械車間、工裝車間、熱處理車間、車架車間、車身車間、總裝車間四大部件：汽車前後橋、舉升器油缸、車架、車身生產線：重車線、大車線、小車線20xx年生產能力：大車60000輛小車30000輛乘龍精神：自立自強創優創新同心同德爲國爲民通過在柳汽公司車橋廠的實習，我們比較全面地瞭解機械加工及相關典型零件的生產技術過程。初步瞭解典型的機電一體化產品和設備的生產過程、培養我們收集資料的能力及提高分析問題的能力，使我們更好地學習、
掌握機械工程專業知識。機械加工工藝方面我們重點了解了左殼–錐齒輪差速器這一典型零件的機械加工工藝過程，聽了有關技術人員對其的具體分析。並記下了該零件的工藝過程卡和工序卡等工藝文件
生產實習報告
實習期間：20xx年7月28日至8月27日
實習地點：xxx
實習成績：xxx
指導教師：xxx
實踐工作報告
在工程開工前，建築物位置的確定也是很重要的，在從事測量的工作中，我瞭解到爲確定建築物的位置首先應根據規劃院給定的建築物座標點及座標線、建築紅線進行定位測量，確定它的位置。
主要應注意以下幾點：
一、測量放線
（一）以外軸線作爲基本縱橫線，以絕對標高作爲±0。00標高，分別將基本軸線標高引到臨近建築物上。
（二）建築物的垂直測量。
A：建立輔助軸線控制網。
B：建立施工線控制網，根據輔助軸線控制網畫定牆邊線、柱邊線等施工線。
（三）建築物水平標高測量。
建築物的高程控制。採用分層傳遞法，根據±0。00標高線，將建築物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，並以此層向上傳遞測量。
二、混凝土工程
（一）模板設計
模板安裝前的基本工作：
1、放線：首先引測建築的邊柱，牆軸線，平以該軸線爲起點，引出各條軸線。模板放線時，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，牆模板要彈出模板的邊線和外側控制線，以便於模板安裝和校正。
2、用水準儀把建築水平標高根據實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3、模板墊底部位應預先找平，雜物清理乾淨，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形後爛根。
4、工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質量，安全交底。
5、模板應圖刷脫模劑。
（二）混凝土澆築
混凝土質量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。
1、作業準備：
澆築前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除乾淨，並經檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板溼潤。
2、混凝土的養護
從溫度應力觀點出發，保溫應達到下述要求：
（1）防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
（2）防止混凝土超冷，應該儘量設法使混凝土的施工期最低溫度不低於混凝土使用期的穩定溫度。
（3）防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。
混凝土早期養護，其目的在於保持適宜的溫溼條件，以達到兩個方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、溼度變形的侵襲，防止有害的冷縮和幹縮。另一方面使水泥水化作用順利進行，以期達到設計的強度和抗裂能力。
從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有餘。但由於蒸發等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆築後的最初幾天是養護的關鍵時期，在施工中應切實重視起來。
所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據不同情況不同處理。
這些問題都是在施工事要注意的，在施工時採用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養。
3、混凝土澆築時應注意以下幾點。
（1）柱的混凝土澆築
①柱澆築前底部應先填5—10cm厚與混凝土配合比相同的減石子砂漿，柱混凝土應分層澆築振搗，使用插入式振搗器時每層厚度不大於50cm，振搗棒不得觸動鋼筋和預埋件。
②柱高在2m之內，可在柱頂直接下灰澆築，超過2m時，應採取措施（用串桶）或在模板側面開洞口安裝斜溜槽分段澆築。每段高度不得超過2m，每段混凝土澆築後將洞模板封閉嚴實，並用箍箍牢。
③柱子混凝土的分層厚度應當經過計算確定，並且應當計算每層混凝土的澆築量，用專制料斗容器稱量，保證混凝土的分層準確，並用混凝土標尺杆計量每層混凝土的澆築高度，混凝土振搗人員必須配備充足的照明設備，保證振搗人員能夠看清混凝土的振搗情況。
④柱子混凝土應一次澆築完畢，如需留施工縫時應留在主樑下面。無樑樓板應留在柱帽下面。在與樑板整體澆築時，應在柱澆築完畢後停歇1—1.5h，使其初步沉實，再繼續澆築。
⑤澆築完後，應及時將伸出的搭接鋼筋整理到位。
（2）樑、板混凝土澆築
①樑、板 同時澆築，澆築方法應由一端開始用“趕漿法”，既先澆築樑，根據樑高分層澆築成階梯形，當達到板底位置時再與板的混凝土一起澆築，隨着階梯形不斷延伸，樑板混凝土澆築連續向前進行。
②和板連成整體高度大於1m的樑，允許單獨澆築，其施工縫應留在板底以下2—3mm處，澆搗時，澆築與振搗必須緊密配合，第一層下料慢些，樑底充分振實後再下第二層料，用“趕漿法”保持水泥漿沿樑底包裹石子向前推進，每層均應振實後再下料，樑底
及樑側部位要注意振實，振搗時不得觸動鋼筋及預埋件。
③樑柱節點鋼筋較密時，此處宜用小粒徑石子同強度等級的混凝土澆築，並用小直徑振搗棒振搗。
④澆築板混凝土的虛鋪厚度應略大於板面，用平板振搗器垂直澆築方向來回振搗，厚板可用插入式振搗器順澆築方向托拉振搗，並用鐵插尺檢查混凝土厚度，振搗完畢後用長木抹子抹平。施工縫處或有預埋件及插筋處用木抹子找平。澆築板混凝土時不允許用振搗棒鋪攤混凝土。
⑤施工縫位置：宜沿次樑方向澆築樓板，施工縫應留置在次樑跨度的中間1/3範圍內。施工縫的表面應與樑軸線或板面垂直，不得留斜槎。施工縫宜用木板或鋼絲網擋牢。
⑥施工縫處須待已澆築混凝土的抗壓強度不小於1.2Mpa時，才允許澆築。在繼續澆築混凝土前，施工縫混凝土表面應鑿毛，剔除浮動石子和混凝土軟弱層，並用水沖洗乾淨後，先澆一層同配比減石子砂漿，然後繼續澆築混凝土，應細緻操作振實，使新舊混凝土緊密結合。
（3）剪力牆混凝土澆築
①如柱、牆的混凝土強度等級相同，可以同時澆築，反之宜先澆築柱混凝土，預埋剪力牆錨固筋，待拆柱模後，再綁剪力牆鋼筋、支模、澆築混凝土。
②剪力牆澆築混凝土前，先在底部均勻澆築5—10cm厚與牆體混凝土同配比減石子砂漿，並用鐵鍬入模，不應用料斗直接灌入模內。（該部分砂漿的用量也應當經過計算，使用容器計量）
③澆築牆體混凝土應連續進行，間隔時間不應超過2h，每層澆築厚度按照規範的規定實施，因此必須預先安排好混凝土下料點位置和振搗器操作人員數量。
④振搗棒移動間距應小於40cm，每一振點的延續時間以表面泛漿爲度，爲使上下層混凝土結合成整體，振搗器應插入下層混凝土5—10cm。振搗時注意鋼筋密集及洞口部位，爲防止出現漏振，須在洞口兩側同時振搗，下灰高度也要大體一致。大洞口的洞底模板應開口，並在次處澆築振搗。
⑤牆體砼澆築高度應高出板底20—30mm。混凝土牆體澆築完畢之後，將上口甩出的鋼筋加以整理，用木抹子按標高線將牆上表面混凝土找平。
（4）樓梯混凝土澆築
①樓梯段混凝土自上而下澆築，先振實底板混凝土，達到踏步位置時再與踏步混凝土一起澆築，不斷連續向上推進，並隨時用木抹子（或塑料抹子）將踏步上表面抹平。
實習心得
在酷暑中我迎來了一次社會實踐的機會。對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這幫學子社會經驗又會擁有多少呢？爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了山東方正房地產開發公司，開始了我這個假期的社會實踐。在這裏我是以技術員的身份實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其它知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
1、自主學習
工作後不再象在學校裏學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態度
在工作中，你不只爲公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上。
4、基本禮儀
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作爲學生不大重視的，無論是着裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，纔不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。
5、爲人處事
作爲學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作後就要面對更爲複雜的關係。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，並要設身處地從對方角度換位思考，而不是隻是考慮自己的事。
雖然總結起來不算太多，但我卻是這段時間我的親身感受，我會繼續努力，勇敢面對工作後遇到的困難。
一．摘要
1、通過理論聯繫實際，鞏固所學知識，提高實際動手能力，提高處理實際問題的能力。
2、瞭解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應用方法
3、發現自己知識缺乏的方面，及時進行補充，爲將來順利進入社會工作做好準備。
二．關鍵詞
計算機組裝CPU主板硬盤內存光驅機箱
三正文
1．實習日記
四月二十九號我們開始參加生產實習，老師安排了實習前的認識培訓，讓我們觀看了關於硬件試驗所必需瞭解的常識的.錄像帶，比如說：臺式組裝計算機所具備的幾大部件，各大部件的主要功能以及性能指標等等。實習中的筆記總結爲：
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4月29號-30號（硬件實習第一天、第二天）
這兩天其實也沒動手去拆機裝機，只是先叫大家學習一下拆機裝機的基本必備知識，所以，學院統一安排看拆機裝機視頻，當然，學到了很多東西，看不到的東西。平時雖說在這方面有積累，但歸咎是表面的，一些細節及一些原理自己是沒有總結出來，而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看後得到最多的不是流程，而是原因，比如，在以前，只知道哪根線往哪插，那個設備該怎麼樣放置，完完全全的是靠死記硬背性的，可通過這兩天的學習，不僅讓我知道了這些，更讓我知道了爲什麼要這樣做，這樣做的意義何在，利弊是什麼，該怎麼樣去防止及保護等等以前看不到的知識，使我受益匪淺！
5月8號-9號（硬件實習第三天、第四天）
說實話，只有這兩的實習才真正的體驗了一下拆機裝機的過程，可這畢竟來自前兩天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了，但在這裏有不一樣的地方，一是拆機裝機氣氛不一樣，大家也是討論的很激烈，問同學，問老師，總要問個爲什麼，可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過，就像我們這一組，CPU還是卡插式的，整了半天才卸下來，大家也對這玩意很感興趣，拿着到處研究，當然，給裝機帶來了好多麻煩，因爲沒見過，所以在以前的實習中沒裝過，也就造成了現在不會裝的後果。
拆機裝機分組，大約3-5人爲一組，每組裏有自己的“高手”帶頭，第一天的拆機裝機先由每組中的高手示範，第二天才由剩下的人拆裝。高手在示範時不光是頭低下一直擰螺絲，還要講解一些注意事項，而低手，在裝機時要按照高手的指示去做，老實交待了，他會轉着檢查，還可能提問，如果哪一組有問題，對低手沒什麼處分，而會連累到高手，這是因爲高手的失職，沒給他們講解清楚，沒給他們示範正確所致。當時我（黑慧、門路和我爲一組，我是組長，所謂的高手）也爲了不被“株連九族”，所以我拆機裝機時特別慢，也講解的很詳細（當然，我不是專業的人，只講一些我大概知道的），也問一下她們的問題，說實話，真的擔心被老師逮着，但這樣，讓大家學會了很多東西，也不是壞事。
當然，拆機裝機次數也很多了，但仍然出了差錯，在第一天裝機時，有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個後蓋，不過沒關係，這也不是很要緊，就扔在機箱裏等明天來了再弄。第二件真是糊塗到家了，把硬盤和軟驅的連接線給插反了，當時也因爲急，由於講解得慢耽擱了時間，看人家都已經裝起了，我們也急了，所以就出問題了。虧第二天拆機時發現了，好險呀！
總之，一切還是比較順利，自我感覺還比較良好，當然，這也要來自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學和老師的肯定，使我在這一次硬件實習中學到了不少東西！
2．實習心得
裝機看似簡單，但細節更值得我們注意，經過兩天的努力，總結出如下：
準備工作
1、裝機工具準備
常言道“工欲善其事，必先利其器”，沒有順手的工具，裝機也會變得麻煩起來，那麼哪些工具是裝機之前需要準備的呢？“尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀”
①十字解刀：十字解刀又稱螺絲刀、螺絲起子或改錐，用於拆卸和安裝螺釘的工具。由於計算機上的螺釘全部都是十字形的，所以你只要準備一把十字螺絲刀就可以了。那麼爲什麼要準備磁性的螺絲刀呢？這是因爲計算機器件按裝後空隙較小，一旦螺釘掉落在其中想取出來就很麻煩了。另外，磁性螺絲刀還可以吸住螺釘，在安裝時非常方便，因此計算機用螺絲刀多數都具有永磁性的。
②平口解刀：平口解刀又稱一字型解刀。如何需要你也可準備一把平口解刀，不僅可方便安裝，而且可用來拆開產品包裝盒、包裝封條等。
③鑷子：你還應準備一把大號的醫用鑷子，它可以用來夾取螺釘、跳線帽及其它的一些小零碎動西。
④鉗子：鉗子在安裝電腦時用處不是很大，但對於一些質量較差的機箱來講，鉗子也會派上用場。它可以用來拆斷機箱後面的擋板。這些擋板按理應用手來回折幾次就會斷裂脫落，但如果機箱鋼板的材質太硬，那就需要鉗子來幫忙了。
建議：最好準備一把尖嘴鉗，它可夾可鉗，這樣還可省卻鑷子。
⑤散熱膏：在安裝高頻率CPU時散熱膏（硅脂）必不可少，大家可購買優質散熱膏（硅脂）備用。
2、材料準備
①準備好裝機所用的配件：CPU、主板、內存、顯卡、硬盤、軟驅、光驅、機箱電源、鍵盤鼠標、顯示器、各種數據線/電源線等。
②電源排型插座：由於計算機系統不只一個設備需要供電，所以一定要準備萬用多孔型插
座一個，以方便測試機器時使用。
③器皿：計算機在安裝和拆卸的過程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時取用，所以應該準備一個小器皿，用來盛裝這些動西，以防止丟失。
④工作臺：爲了方便進行安裝，你應該有一個高度適中的工作臺，無論是專用的電腦桌還是普通的桌子，只要能夠滿足你的使用需求就可以了。
3、裝機過程中的注意事項
①防止靜電：由於我們穿着的衣物會相互摩擦，很容易產生靜電，而這些靜電則可能將集成電路內部擊穿造成設備損壞，這是非常危險的。因此，最好在安裝前，用手觸摸一下接地的導電體或洗手以釋放掉身上攜帶的靜電荷。
②防止液體進入計算機內部：在安裝計算機元器件時，也要嚴禁液體進入計算機內部的板卡上。因爲這些液體都可能造成短路而使器件損壞，所以要注意不要將你喝的飲料擺放在機器附近，對於愛出汗的朋友來說，也要避免頭上的汗水滴落，還要注意不要讓手心的汗沾溼板卡。
③使用正常的安裝方法，不可粗暴安裝：在安裝的過程中一定要注意正確的安裝方法，對於不懂不會的地方要仔細查閱說明書，不要強行安裝，稍微用力不當就可能使引腳折斷或變形。對於安裝後位置不到位的設備不要強行使用螺絲釘固定，因爲這樣容易使板卡變形，日後易發生斷裂或接觸不良的情況。
④把所有零件從盒子裏拿出來（不過還不要從防靜電袋子中拿出來），按照安裝順序排好，看看說明書，有沒有特殊的安裝需求。準備工作做得越好，接下來的工作就會越輕鬆。
⑤以主板爲中心，把所有東西排好。在主板裝進機箱前，先裝上處理器與內存；要不然過後會很難裝，搞不好還會傷到主板。此外在裝AG與PCI卡時，要確定其安裝牢不牢固，因爲很多時候，你上螺絲時，卡會跟着翹起來。如果撞到機箱，鬆脫的卡會造成運作不正常，甚至損壞。
⑥測試前，建議你只裝必要的周邊——主板、處理器、散熱片與風扇、硬盤、一臺光驅、以及顯卡。其它東西如DVD、聲卡、網卡等等，再確定沒問題的時候再裝。此外第一次安裝好後把機箱關上，但不要鎖上螺絲，因爲如果哪兒沒裝好你還會開開關關好幾次。
實習前言
參與實習，不僅僅是對於自己專業的實際檢驗和實地應用，使得書本的知識真正轉化爲自己的能力，真正的活學活用，而且可以根據工作內容和工作的情況對所學的知識進行檢驗，實現知識的不斷更新。同時實習也是檢驗自己的興趣愛好，對自己所選擇的專業和將來的職業進行重新審視，爲自己將來的職業發展方向提前做好前提，爲儘快調整好職業發展道路，實現自己從校園到社會的無縫銜接。此外，非常重要的是，參與實習，讓大學生腳踏實地的參與到工作中來，解決現在大多數大學生眼高手低，浮躁拖沓、容易推卸責任的毛病，職場的磨練，會讓人更加的成熟和有責任心。那麼，電子工藝大學生實習報告寫作格式和內容是怎麼樣的呢?一起來了解下。
一、 實習時間：
20xx年7月5日7月14日
二、 實習地點：信電樓電子工藝實驗室
三、 實習目的：
創新精神和實踐能力是對新時期高素質人才的基本要求，隨着知識經濟的深入和信息技術的飛速發展，實踐環節的重要性與日俱增。
電子工藝實習是重要的實踐教學環節，其目的是鞏固和加深所學電子技術的知識，通過學生自己動手設計、製作一兩種電子產品，瞭解並掌握電子產品設計、製作的基本方法、基本技能和工藝知識。培養學生嚴謹的科學作風，全面提高學生的實踐動手能力和分析問題、解決實際問題的能力，爲學習後續課程，完成畢業設計以及從事電子技術工作奠定基礎。 (以上的實驗目的是摘錄於老師上課課件)
四、 實習內容(按時間順序記錄)
1、7月5日上午在三教407鄭老師給我們上了一堂關於這次實習的理論基礎課，課程的主要內容介紹電子電路設計的基本方法，學習電路方案的分析、論證和比較、設計計算和選取元件、通過講解和觀看視頻得方式瞭解電子產品製作工藝，包括焊接技術、電子元器件的識別、選用和檢測，印刷電路板、裝配與連接技術、表面安裝技術、調試與檢測技術、電子技術文件等。在課上我們也瞭解了本次實習具體時間安排。對這次實習有了一個相對全面的瞭解。
2、7月5日下午，我們集體到電子工藝實驗室聽何老師介紹實驗室的各種實驗儀器的使用方法和作用。我對實驗室各種儀器有了一個初步的瞭解，特別是對本次實習將會用的到的實驗儀器老師進行了很認真的講解。
3、7月6日在何老師的指導下，我們進行了電子元器件的焊接工作，主要是一般電阻和貼片電阻的焊接，在這個過程中，也進行了電路板的切割實習。我從一開始不知道要怎麼操作到第一個電阻被焊接在電路板上(雖然焊接的很不好)，接着一個電阻一個電阻的練習。在這個過程中，我瞭解了焊接的作用。在實現過程中老師一直在給我們講解一些安全問題、並且不斷通過我們所犯的錯誤直接點出，是我們留下很深的印象。
4、7月7日在鄭老師的指導下進行了脈搏測試儀的電路設計和電路搭接工作。在這個過程中瞭解了電子元器件的識別方法，例如一個電容上寫着302意思是這電容的大小3000Pf，也知道開始思考這樣樣在一個較小的空間內給電路板佈線。學會查閱電子基礎器件的使用方法。
5、 7月8日在何老師的指導下，進行集成電子器件的拆卸和焊接的實習，在這個過程中知道這樣處理焊錫、使用了助焊劑、這是一個相對於焊接單個電阻來說要更細心、更有耐心的活。在焊接間隙老師還給我們講解和實踐了打孔的方法。
6、7月9日對脈搏測試儀電路進行了調試。主要是對時基信號產生電路進行調試，通過調解電位器是4060的第九管腳實現136Hz輸出。接下來對譯碼和顯示電路進行調試使其能正常計數。瞭解了許多電路調試的方法，電路檢查方法技巧。
7、7月10日早上鄭老師介紹FM收音機及無線電知識。下午進行了FM收音機在流焊、單元器件焊接和組裝。初步瞭解了FM收音機工作原理、再流焊的相關知識。
8、7月11日對脈搏測試儀電路進行了最後的調試。主要調試心律監測電路和信號放大電路。
9、7月12號開始對收音機進行調試，並開始對設計報告撰寫。設計報告的撰寫過程中瞭解了設計報告的撰寫規定，熟悉了設計報告的撰寫模式。並對近期實習進行了答辯。
10、7月13號對FM收音機在地下室進行最後調試，並上交脈搏測試儀設計報告。
五、 實習總結、感悟和收穫
對於個人來說這次實習可以簡單的這樣概括學知識、長見識、增意識。
學知識。整個實習就是一個學習的過程，從一開始的理論學習，到後來在實踐過程中對 每一個知識點的熟悉和把握，都是自己不斷學習知識的過程。
長見識。當一個電阻被我焊接在綠色的電路板上時我，原來這樣就行了啊在焊接電路板的時候我有了這種感覺;麪包板上的佈線也可以成這樣啊，當看到好多同學把脈搏測試儀電路佈線的很簡潔的是我再次張了見識;原來電子產品離我們這麼近啊!當看着同學們自己安裝的FM收音機開始接受到節目時。
增意識。在整個實習中深深的體會到書本知識的重要性，特別是模電和數電知識，基礎知識的重要性意識不斷加強。老師在整個實習過程中一直通過我們所犯的錯誤，不斷給我講解許多很實實在在的安全問題，用電的安全，地磁波使用、電烙鐵使用等等，做什麼事情都要有安全意識，即使我們這種弱電專業，安全意識也是十分重要的。實踐和理論學習本來就是相互促進的，就像哲學上所說的認識事物的過程：實踐總結成理論知識通過學習理論知識再實踐。把我每一個來之不易的時間機會，相對於理論知識的學習而言，實際操作的機會可以說是很少。這次實習讓我有了把握每一次實習機會的意識，並且應該去創造這種意識。
六、 對電子工藝實習意見和建議
就像上面的實習目的上所寫那樣，其實我們真的學到了許多知識，十天的實習過程中，我有自己最這個課的一些看法，不知道對錯，僅是自己個人想法。
我覺得老師在引導我們思考的時候還是要考慮一下我們自身的知識儲備，比如所焊接，在我們蓮一些基本東西都不瞭解的情況下，叫我去思考創新，我覺得是有點不太現實。
可以提前告訴我們實習內容，我們大多數同學都是在第一次上課的時候才知道我們小學期的內容，在充滿神祕色彩的通知似乎有點不知所作，早介紹給我們我們可以早做一些知識上和心理上的準備。
【一】、 生產實習目的
畢業實習是極爲重要的實踐性學習環節， 通過較長實踐的實習， 使我們走向社會，接觸本專業工作， 拓寬知識面， 增強感性認識， 培養、 鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、 基本技能和專業知識， 去獨立分析和解決實際問題的能力， 能夠將所學的專業理論知識運用與實踐， 在實踐中結合理論加深對認識和總結， 再次學習，將學習的理論知識運用於實踐當中， 反過來還能檢驗書本上理論的正確性， 有利於融會貫通。 將專業知識與實踐接軌， 逐步認識體會， 從而更好地將所學運用到工作中去。 實習使我們從校園走出來， 接觸社會， 認識社會， 體驗社會， 體驗生活， 學會生活， 學會感悟， 學會做事， 學會與人相處， 學會團結協作， 爲以後畢業走上工作崗位打下一定的基礎。
【二】、 實習單位簡介
公司名稱： 林優利特醫療電子有限公司 優利特集團是中國一流的醫學診斷產品製造商、 供應商和服務商， 國家高新技術企業、 全國 CAD（計算機輔助設計） 應用工程示範企業， 國家發改委授牌“免疫診斷試劑國家地方聯合工程實驗室”。 優利特集團是中國一流的醫學診斷產品製造商、 供應商和服務商， 國家高新技術企業、 全國 CAD（計算機輔助設計） 應用工程示範企業， 國家發改委授牌“免疫診斷試劑國家地方聯合工程實驗室” 。 集團目前擁有 6 萬平方米的現代化醫療設備生產基地， 多條進口的先進自動化儀器、 試劑生產流水線， 是中國醫療設備研發的高端製造企業。 20 多年來， 優利特集團從未停止過臨牀醫療設備研發的腳步。 我們始終把握醫學檢驗世界領先技術的脈搏； 如今， 優利特公司已擁有血細胞分析系統、 尿液分析系統、 生化分析系統、 基層醫療信息化整體解決方案、 即時檢驗（POCT） 診斷產品、 家用醫學診斷產品、 免疫診斷與基因診斷系統、 全科診斷系統與醫用電子產品（監護儀） 等系 列產品， 優利特品牌已成爲各級醫療機構臨牀診斷設備的首選品牌之一。
【三】、 生產實習內容
實習崗位： 尿液分析儀半自動裝配線
在實習的一個月裏， 我在優利特醫療電子有限公司的事業一部即尿液分析儀半自動裝配線上實習， 通過下廠生產實習， 深入生產第一線進行觀察和調查研究， 獲取必須的感性知識和使學生叫全面地瞭解機械製造廠的生產組織及生產過程， 瞭解和掌握本專業基礎的生產實際知識， 鞏固和加深已學過的理論知識， 併爲後續專業課的教學， 課程設計， 畢業設計打下基礎。 實習主要內容是瞭解實習企業的生產組織與管理、 生產工藝及生產流程； 影響生產操作的主要因素； 企業的主要生產設備概況。 剛開始時主要工作是幫助那些師傅們穿穿螺絲釘， 到後來打螺絲釘， 搬機子， 包裝機子， 安裝電機驅動板管腳， 安裝濾波器， 從一個新手鍛鍊成一個全能的新手。 因爲我們部門是半自動裝配線， 主要工作就是組裝， 把各類零散的器件、 芯片組裝成一個完整的尿液分析儀。 用電動起打螺絲釘， 用電烙鐵焊接管腳， 這些都是比較熟悉的。 有時會讓我們用鉗子剪掉管腳， 這是一個比較辛苦的工作， 因爲需要比較用力， 手上都磨了水泡。 我的工作還有貼對比條的標識、 標籤， 細細長長的標籤用膠水穩穩粘在對比條上， 經常不小心讓手沾上502， 做這個工作鍛鍊了我的細心和耐心。 在包裝機子的時候， 也跟着檢驗部門的師傅學了一些外觀檢查， 工作主要是檢查有無污跡， 有無沒固定的器件， 以及合格證書等配件， 這是一項比較仔細的工作。 包裝好後開好單入庫。 瞭解尿液分析儀的生產加工檢驗過程。
【四】、 生產實習總結
實習期間， 我對實習基地的尿液分析儀生產部門的生產、 加工、 檢驗整個操作流程有了一個比較完整的瞭解和熟悉。 拓展了自己的知識面， 學習了很多學校以外的知識， 甚至在學校難以學到的東西。 在實習的那段時間裏， 我體會到了校園生活與踏入社會， 進入職場生活的區別。 每天早早就要起牀準備上班， 上班期間也一直在忙活， 沒有了校園裏的輕鬆與自由， 工作的時候要仔細認真， 服從安排。體會了工作的艱辛， 這更讓我珍惜在學校的最後時光。 此次實習， 我學會了運用 所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧， 學會了 與人相處溝通的有效方法途徑。 積累了處理相關人際問題的經驗方法， 特別是初次體驗到了上下級的微妙關係。 同時我體會到了社會工作的艱苦性。 在實習中解決了我在自動化發展方向的困惑， 初步瞭解自動化控制在生產中的應用， 對自動化系統有點意識。 生產水平由自動化程度的高低決定， 自動控制系統涉及到生產工藝流程。
通過實習， 讓我在社會中磨練了下自己， 也鍛鍊了意志力， 訓練了自己的動手操作能力， 提升了自己的實踐技能。 積累了社會工作的簡單經驗， 爲以後工作也打下了一點基礎。實踐是大學生活的第二課堂， 是知識常新和發展的源泉， 是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛鍊成才的有效途徑。 一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用， 才能得到豐富、 完善和發展。 大學生成長， 就要勤於實踐， 將所學的理論知識與實踐相結合在一起， 在實踐中繼續學習， 不斷總結， 逐步完善， 有所創新，並在實踐中提高自己由知識、 能力、 智慧等因素融合成的綜合素質和能力， 爲自己事業的成功打下良好的基礎。 也在工作中看到了很多自己的不足， 比如很多知識放到實踐中忽然感覺自己懂的實在是太少了， 知道了自己還有很多東西要去學習。知道我們不能眼高手低， 也讓我對自身目前階段的能力有了一定的認識， 對今後的就業有很大的幫助。
當然， 在這一次實習中我的表現也有所突破， 克服了自己的嬌氣， 上班的時候認認真真地幹活， 聽從領導安排， 不管是大事小事， 苦活還是累活， 沒有抱怨， 沒有逃避， 只有腳踏實地。 所以我認爲這一次實習， 我的收穫是非常大的。
20xx年6月21日，我們一行人到陝西羊老大服飾有限公司參加見習參觀，這是一家規模比較大的服飾股份有限公司。見習這一天,我的心情激動,興奮,期盼,喜悅.我相信,只要我認真看,仔細聽，好好把握這一次機會,做好每一件事。見習肯定會有收穫
一、企業簡介
陝西羊老大服飾有限公司創始於1995年，公司下設上海羊老大服飾有限公司、北京聖豐弘泰服飾有限公司兩家全資子公司，同時在北京設有羊老大產品開發中心，在陝西省榆林市高新技術產業園區擁有佔地4.6萬平方米的純羊毛防寒服生產基地，是中國最大的純羊毛防寒服生產企業。
公司現有職工1500餘名，其中管理人員169名，大專以上學歷142名，外聘崗位高級管理人員和研發設計人員65名，年生產八大品類純羊毛防寒服120多萬件。公司先後通過IS09001國際質量體系認證、ISO14001國際環境管理體系認證、OH5AS18001國際職業健康安全管理體系認證，推行卓越績效管理體系，導入ERP企業信息化系統，先後榮獲中國著名商標、陝西省著名商標、陝西省科技企業、省、市、縣企業技術中心、陝西省名牌產品等多項殊榮。
二、羊老大集團戰略定位與指導思想
1、企業核心價值觀
“誠信天下，合作共贏”
傳承企業多年原有的價值觀，無需改變，今後要繼續繼承發揚。
2、企業精神
“頑強奮鬥，生生不息”
繼承企業多年原有的企業精神，無需改變，今後要繼續繼承發揚。
3、企業工作原則
“敬業、合作、創新、高效。”
對公司原有的工作作風和員工要求八條，合併簡化高度概括爲四條，
避免了重複和冗長，要有針對性。
4、集團公司戰略定位
簡稱“一核、兩翼、兩未來”
以服飾產業爲核心（基礎），以地產和礦業爲兩翼（支撐），以煤礦工、現代農業爲未來增長點，加大科技創新，提升品牌實力，增強公司核心競爭力。實現公司全方位、分層次、超常規、跨越式大發展。
三、見習目的
1.理論聯繫實際。驗證、鞏固、深化已學理論知識；
2.使學生獲得一般服裝工業生產的實際知識；
3.培養學生分析處理實際問題的工作能力；
4.使學生獨立經濟觀點，瞭解純羊毛防寒服生產 ；
5.學習和了解純羊毛防寒服生產工作中的各工序工作；
6.瞭解羊毛服裝企業現行的組織機構及經營管理辦法；
7.擴大學生的技術眼界，瞭解羊毛服裝工業中所採用新技術、新材料、新工藝的情況。
四、見習內容
我對這個工廠的大致情況瞭解是這樣的，這家工廠主要接國內的訂單。這家工廠發家到現在有19年的歷史了，工廠規模是榆林最大的服裝廠。主要生產客戶要求的訂單羊毛防寒衣服，其他的產品沒有。主要銷售地是國內。一般這些服裝生產加工的單子都是訂單員去提貨訂單的。生產定額一般是20000至30000不等。工廠分裁剪車間，一車間（樣板生產車間），技術科，材料儲藏室，整檢車間，財務科，業務部，會議室。
裁剪車間：是進入成品生產環節的第一道工序，形成梭織、針織、毛片、絮片一體化專業裁剪團隊，現有生產管理人員2名。生產工人21名，各種專業裁剪設備23臺。國內領先技術的自動拉布機，專爲梭織布的鋪布提供拉平效果，大大提高了生產效率與拉布效果，年裁剪各類半成品680萬片，毛片240萬片。
一車間：工作流程爲領布料、生產工作單、生產資料及軟紙，然後排版，拉布，裁剪，驗片，編號，分扎，送車縫，補片
技術科：技術科主要負責公司產品技術設計和設備技術管理。
在學校領導和教務處的統一領導下，農學專業的實習計劃安排周密，各位實習指導教師認真負責，使學生從實習上更加重視，從行動上更加積極，致使一系列的實習有序展開，在實習過程中取的了一定成績，積累了一些經驗，現將本專業的實習總結如下：
一、通過實踐技能的訓練，加深和鞏固了理論知識
通過實習，學生對理論知識的掌握更加牢固，書本上的知識得到充分運用，拓展了視野，積累了經驗，爲學生今後進一步學習或步入社會打下了紮實的基礎。如在蔬菜產品市場調查實習中，通過各個市場的調查、分析以及查閱資料，使學生豐富了知識，積累一定經驗。 通過實習使學生學到了更多的知識，提出了一些實際問題
在實習過程中，多數同學自我獲取知識的能力有了很大提高，學會了在實踐中對問題如何去分析，同時許多同學也提出了一些具有創新意義的方法和措施，爲其今後步入社會打下了堅實的基礎。
二、培養了學生吃苦耐勞，艱苦樸素的優良作風
由於專業特點，在實習過程中髒活、累活很多，開始時部分同學不適應，在實訓教師的耐心教育下，多數同學都適應了下來，使學生的意志得到了提高，在實習過程中，通過實習的操作增強了學生對農業，尤其是農學專業更加熱愛，組織紀律得到了加強，愛崗敬業精神有了顯著提高。
三、存在問題
1、學生的思想有待進一步提高，應該對學生進行再教育，使學生從思想上要高度重視每一項實習。
2、學生的社會經驗太少，在實習過程中使學生逐步學會怎樣正確處理各方面的人際關係。
3、在實習期間，部分同學沒有把實習時的感受和體會寫出來，也沒有認真書寫實習報告。
4、在紀律方面，部分學生不能遵守學校和企業的有關規章制度，不遵守操作規程，紀律渙散，不能保證實習安全。
總之，在實習中，使學生在各方面都得到了鍛鍊，拓展了知識面，又開闊了視野，增長了見識，發揚了優點，克服了不足，通過實習使學生對本專業更加熱愛，對本學科的知識掌握的更加牢固，爲今後進一步學習和步入社會打下良好基礎。
