演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在當下社會，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的畢業演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
親愛的同學們大家好，時光飛快，轉眼間我們結束了一個學期緊張忙碌的學園生活，即將迎來我們期盼已久的愉快寒假，今天我們再次回到校園，進行本學期的休學儀式，就讓我們一同來回首美好的20xx，迎接充滿希望的20xx吧。
在過去的四個月中，我們每一個人都在xx園的每一個角落留下了自己的足跡。
週一的升旗儀式，伴着國歌的旋律，胸前的紅領巾與國旗相映生輝；週五的紅領巾廣播站，我們嘹亮的聲音響徹校園內外。
金秋九月，我們xx小學迎來了xx名一年級的新同學，每一張稚嫩天真的笑臉，都點綴着我們xx美麗的校園。
校園藝術節閉幕式上，每個班級精彩的演出，都展露着同學們藝術的天賦與團結協作的風采。
“三獨”比賽中，每一首動聽的樂曲，每一支迷人的舞蹈，每一幅筆走龍蛇的書畫作品，也都像繽紛絢麗的花朵一樣，綻放在xx小學的大花園中。
這個學期，我們組建了籃球隊，球場上也留下了我們小球員的颯爽英姿；更令人歡欣鼓舞的，就是在“萊飛躍”杯20xx道里區小學生籃球賽上，我們xx小學校籃球隊的9名同學，以三勝二負的戰績，取得了道里區小學組第四名好成績。
這個學期，我們有些同學爲家人親手製作了蛋糕、做了月餅、做了餅乾、包了餃子，用自己勤勞靈巧的雙手爲家人送上了一份暖心的祝福；有些同學走出了校園，走進敬老院探望老人；走進製藥廠參觀藥品生產；走到大街上，爲創建文明城市助力，當起了交通協管員。廣泛開展的社會實踐活動，不僅豐富了我們的課餘時間，也讓我們增長了見識，鍛鍊了能力。
今年，是紅軍長征勝利80週年，在道里區紀念紅軍長征勝利80週年黨史故事比賽中，我們xx小學四·（6）中隊的少先隊員們，在輔導員李楠老師的帶領下，以精彩的課本劇《飛奪瀘定橋》，奪得了道里區特等獎，又在接下來的市級比賽中，取得了一等獎的好成績。
在我們學校開展的“古詩詞經典誦讀”比賽中，我們xx小學的深深學子們，也都化身爲滿腹經綸的書生孺子，用動聽的童聲，去吟誦千古傳唱的國學經典，用自己實際的行動，去傳承中華博大精深的傳統文化。
學期末，有117名同學，分別獲得了xx小學金牌少年“藝術星、勤學星、體育星、合作星、助人星”的光榮稱號，爲我們樹立了優秀的榜樣，在下學期，希望有更多的金牌少年出現在我們xx的校園。
同學們，難忘的20xx年已經過去了，在新的一年中，希望大家都能夠繼往開來，再接再厲，發揚自己的有點，改進自己的不足，用一個更好的自己，來迎接20xx年的挑戰。
愉快的寒假即將開始，在接下來的一個多月的時間裏，無論是待在家裏，或者是外出旅行，都請大家注意安全。
獨自在家的時候要注意煤氣水電的使用安全，如有陌生人來訪，不要隨便開門，要及時與家長取得聯繫。在家不要攀緣登高，更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發生墜樓和滾樓梯的事故；
外出旅行遊玩，要遵守公共秩序，注意交通安全和人身安全，外出要爭得家長或監護人的同意，並告知去向；
單獨出行時，不要到陌生的地方玩耍，不要接受陌生人的任何物品，要懂得緊急求助知識，遇到意外或壞人要保持冷靜，到人多的地方求助，或撥打110報警電話；
不進遊戲廳、網吧等限制未成年人進入的場所；
在家上網要注意網絡安全，不要輕易給出能夠確定身份的信息，如：家庭住址、學校名稱、家人電話號碼、密碼、父母身份等信息。
春節期間，燃放煙花爆竹要注意安全，要到戶外開闊的場所，不要在樓道內或雜物較多的場所燃放煙花爆竹；同樣，遇到別人燃放煙花爆竹，也要注意保持自身的安全距離。
要注意飲食衛生，不要食用過期變質食物，不購買、不食用“三無”食品，以防發生食物中毒事故。
在這個假期，我們學校的冰場，是對同學們敞開的，除春節放假期間，每週一到週五，分別爲一年到五年級開放，開放時間爲上午9點到下午3點，請同學們一定要在家長的陪同下，來校園上冰。
最後，請同學們在今天離校前徹底打掃教室衛生，關好教室門窗及電源，記好假期作業。
提前祝全體老師們、同學們新年快樂，身體健康，心想事成。下學期，再見。
尊敬的家長，親愛的同學們：
大家好！
今天，學校爲你們——第八屆高中畢業生舉行簡樸的畢業典禮。同學們，東莞中學松山湖學校的這一刻屬於你們！你們出色地完成了中學全部學業，我代表學校，你們的老師，向你們表示熱烈的祝賀！
三年來，你們——20xx屆學子展現了自己的風采：還記得新生軍訓時你們不怕苦不怕累的“黝黑模樣”；還記得暴風雨後你們打掃衛生時的認真負責；還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性智慧；還記得“成人禮”活動中你們溫厚謙讓，真情流露；還記得晚練跑步時你們整齊的步伐，昂揚的吶喊……你們留給學校太多感動，你們的陽光自信、好學上進都將成爲學校的寶貴財富。我代表感謝你們！
人生難奈轉眼間，轉眼間，你們褪去青澀，將踏上新的征程。將來在高等學府裏，在人生長路上去創造自己的故事。臨別之時，我還是想和同學們聊一聊。
我希望學子在今後，把閱讀當作終生的需要。這個時代 “讀書無用論”的狹隘說法沉渣泛起，然而我們略一思考，便知道“知識就是力量”這句話是真理。我校20xx屆畢業生朱悅，以全省文科裸分第二名，語文全省第一名的優異成績考入北京大學經濟學院，在大學裏表現卓越、閱讀廣泛的他被同學稱爲“悅神”，大二時與科任教師合作發表英文論文，因爲成績突出獲得以自己名字命名的獎學金。他在回憶高中母校時，深情地說“就是一所‘小大學’，在高中時就已經領略到在知識的海洋中自由求索的樂趣”。同學們，知識就是力量，知識不僅指教科書內容，知是知曉，求知。識是見識，視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當做陪伴終身的學習習慣。高考已然結束，人生征程纔剛剛揭幕。也許不是所有人都能成爲朱悅，但只要永葆求知、閱讀的初心，就能收穫成功而幸福的人生。
離開母校，我們馬上踏入“亂花迷眼”的社會。多元社會，衆聲喧譁，個性選擇令人目眩神迷。今年網絡上一封“世界那麼大，我想去看看”的辭職信廣爲流傳，一方面我爲主人公追尋夢想的渴望打動，另一方面，我覺得是否欠缺了一絲堅持的力量、守望的情懷？很多年輕人稍微遇到不如意就考慮出去走走，難免會成爲“淺嘗輒止”。這一屆高三的“男神老師”景茂林老師，熱愛攝影，他開設攝影校本課程，指導學生學習攝影，把九年的堅持凝鑄爲一本厚重的《十年》攝影集，引起巨大的反響。這份堅持的力量是學校想要傳遞給同學們的精神內涵。我希望的學子對“怒馬鮮衣”的遠方充滿熱望，對“天高海闊”的未來滿含激情，也希望同學們選定人生方向時，多一份堅若磐石的守候，多一份滴水石穿的堅持。
村上春樹在隨筆中創造了“小確幸”的說法，意指“微小而確實的幸福”，他鼓勵人們從生活中發現隨處可見的美好。同學們在微信、微博裏經常展現自己的小清新，的確，少年心事本就是青翠欲滴的詩句。對於人生而言，我們需要靈心蕙質去採擷屬於自己的小小幸福。同時，處於大時代，我希望的學子也擁有“大志向”、“大情懷”。親愛的同學們，不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落裏，而要放眼開去，關注時代的鉅變，投身於世界的廣闊，順應時代的號召，攀登科技人文的高峯，精彩的人生自會充滿波瀾壯闊的故事。此外，也希望同學們葆有大情懷，不僅關注身邊的苦難，也關切地方的、國家的，乃至人類的痛楚。胸懷天地，天地才寬敞，屬於你們的前路自然開闊。的學子，應當有獨具的浩瀚氣象，應當有包蘊萬象的豪邁氣概。
紙短情長，驪歌已經唱起。有太多的囑託難以說盡，看着你們褪去青澀，意氣風發的面容，總是會想到你們剛入校時，打量周圍時興奮新奇的眼神。三年來，你們留下刻苦奮進的學風，留給學校太多的青春故事。“爲學以真，立身以誠”的校風因爲你們的踐行，而具有堅實可靠的詮釋。同學們，帶着學校的囑託，走向屬於自己的幸福吧，無論天涯海角，母校永遠關注着你們；以後，帶着你們的人生故事，回到母校看看，這裏有你們最忠實的傾聽者。永遠是你們的家，這裏的青山綠水，良師益友永遠張開懷抱歡迎你們！謝謝大家！
各位親愛的校領導，天使般慈祥的老師，含苞待放的學子們，大家上午好。
今天我以一個初三畢業生和學生會副主席的身份，做在兆麟初級中學最後的演講。三年了，初中的生活結束了，三年的生活如刀如風如劍，來也匆匆，去也匆匆，時光悠悠，歲月悠悠。三年的生活中，你可能痛悲自己，痛心自己，痛恨自己，也可能怨老師，愛老師，狠老師，這些生活的點滴，將揮之而去，成爲我們的記憶。我們看到凱哥正襟危坐，忙碌中透着愛護，葛老西服革履，冷漠中透着關懷。盛夏的.清風像一罈老酒把麟園的樹，麟園的人灌得有些微醉，今天我們將邁着小醉步，拿着信念這張舊船票，登上中考的客船。
畢業的《離歌》將要奏響，《讓我歡喜讓我憂》，走過了《光陰的故事》，體會《最後一次的溫柔》，懷想着《最浪漫的事》，記得《原來我一直都不孤單》，《海闊天空》在勇敢以後，要拿執着將命運的鎖打破;《真的愛你》在珍惜以後，愛心無限叮囑我們不應放棄，《光輝歲月》，在風雨之後，自信的人可改變未來，問誰能做到？
我們擁有的是青春，我們應敢於奮鬥，青春是夢的起點，走過之後，你會發現我的未來不是夢；青春是人的本錢，走過之後，你會發現成熟的你將會不差錢；青春是生命的站臺，走過之後，追夢的心將駛向下一站。人生也不就是個，山外青山樓外樓，生活富裕且自由。曾經我們追逐瘋鬧，羣架鬥毆，如今當知敢於面對，曾經不解世事，吃喝享樂，如今應針氈爲椅，亂石鋪路，安然不動。揮筆題字已不再狂草傲視，大筆一揮，而是小楷一抹，精雕細琢，真正體味顏筋柳骨，畢竟我們長大了！
迎着麟園清晨的小路，我們在此讀書，是麟園歷練了我們，我曾這樣比喻，我們有一棵樹叫春榮之樹，我們是樹上的葉，不論是隨風已逝的楓葉，還是新出芽的嫩葉，不論你學得了何等內功心法，不論你是像令狐沖一樣耍着獨孤九劍，還是你僅僅學到的是少林長拳，或是通曉十八般武藝，記住這裏是修行開始的地方，是內功的發源地，也應記住，要落葉歸根。用我們的熱情和高昂的鬥志，闖出風格，亮出寶劍，劍鋒所指，中考奪魁。同學們，有信心嗎？
我和你，心連心
同窗共三年
爲夢想，求真知
相聚兆麟園
來吧，朋友，伸出你的手
我和你，心連心
一起迎中考
當我們多年之後再相見，回眸一笑，雲龍兄別來無恙;朝花夕拾，雲飛兄再續前緣。希望我們每個人都擁有快樂的生活，溫情的笑，苦澀的笑，仰天長笑，我自橫刀上天笑。我們的心在跳，血再燒，來吧，讓我們追逐怒放的生命，最後祝麟園的明天更加燦爛輝煌。
尊敬的老師、敬愛的同學們：
在這豔陽高照的日子裏，我們最後一次歡聚在母校的操場，很快，我們要進入到一個新的環境中去了。
從剛入初中到現在，已有很長一段時間了。再看看現在的我們，已經長大了，不是那麼不懂事。以前，我從未這樣仔細的看我們的校園，現在，我要一點一點的看看學校的一花一草，還有我們的教學樓。
以前總是聽別人說，初中的畢業典禮這一天，是最痛苦的，很快就要和同學們分離了。我總認爲初中畢業典禮很好玩，開完畢業典禮之後就可以不用上學了。不是這樣的，那一天是要和同學分別得一天。很快，今天，初中畢業典禮的今天，終於到來了。我還渴望着時間倒流，要是我知道初中畢業有多痛苦，我就會好好珍惜初中三年的時光了！我永遠也忘不了我的母校，老師和同學！
永遠記住，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那段時光，忘不了我們深厚的友誼！那麼長時間了，我們總是在一起互幫互助，有什麼難題就互相請教，互相解答。
永遠記住，親愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨。俗話說的好“誰言寸草心，報得三春暉。”我會以我優異的成績來報答老師對我辛勤的培育。
永遠記住，美麗的校園！我忘不了您！您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。這裏使我們養成了發憤圖強、團結友愛、遵守紀律的好作風。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！
對母校的懷念是溫馨的！對老師的懷念是感激的！對同學的懷念是美好的！謝謝大家！
親愛的小朋友們、尊敬的家長、園長、老師們：
大家好!
在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子裏，我們就要畢業了，我們將帶着各位老師、家長的期望，離開幼兒園，步入小學的校園。
曾記得：
剛入園時我們又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了我們，爲我們擦去眼淚，餵我們吃飯，哄我們睡覺，帶我們做遊戲，和我們講美麗的童話故事。老師的大手握着我們的小手，一筆一畫的教我們畫畫、寫字，和我們一起探討大自然的奧祕。上大班了，我們有了強烈的求知和認知興趣，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那麼多那麼多的問題問老師，於是老師們也不停地求知探索，不斷滿足我們的好奇心和求知慾。
今天站在這裏的還是我們，可是個兒長高了，知識豐富了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什麼是關心和愛護，什麼是合作與分享，什麼是尊重和謙讓。
今天，我們是一隻只快樂的小鳥，要在這裏起飛;
今天，我們是一隻只幸福的小船，要在這裏揚帆;
今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這裏奮蹄!
今天，我們代表即將畢業的全體大班小朋友，向老師們真誠地說一聲：你們辛苦了!謝謝你們爲我們付出的愛!無論走到哪裏，我們都會想着你們!我們也一定會用優異的成績讓你們爲我們自豪、驕傲!
親愛的老師，我們永遠都不會忘記您、不會忘記幼兒園，更不會忘記在這裏渡過的美好時光。
最後祝：老師們永遠健康快樂!美麗幸福!
每當我想起我已經是六年級的學生了，還有幾個月我就要離開這個我熟悉的學校了。告別教導我的老師；告別那羣可愛的學弟學妹們，心裏不由浮起一絲傷感。
六年雖然很短暫，但是我真的成長了，我的思想也變得成熟了一點點。懂得一些事情，必須靠自己努力才能擁有；懂得順其自然，沒有過不去事；懂得明天會更好····回想起過去的一點一滴，那做的幼稚的事情，那尷尬的瞬間。就連那痛苦的回憶，也覺得那麼甜蜜。現在，我們再也不會因爲一些雞毛蒜皮的小事而爭吵了，而變得懂得謙讓。撞到對方，不再像以前爭論是誰的對錯；而是一個淺淺的微笑或是一句真誠的對不起就都OK了。我們能成爲同學是我們的緣分。人生的道路上，有歡樂有悲傷，也許大家在一起的日子是我們一生的財富，是我們這輩子最幸福的事情。我們從相識到相知，最後我們也要懂得相惜。珍惜我們最後的點點滴滴。
尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們！大家好！
今天我們相聚在這裏，舉行這個隆重的畢業典禮，這是每個即將告別二實驗的莘莘學子最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱忱關注的時刻！這一時刻的到來凝聚了多少學校領導、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多麼莊嚴的時刻！ 首先讓我代表全體同學的家長，祝賀這盛大節日的到來，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節，喜慶的日子！祝賀同學們圓滿完成了六年學業，取得了優秀的成績！
今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學校給我這個機會，更感謝六年來學校領導.老師們對孩子們的親切關懷和悉心培養！
記得六年前，當我們帶着孩子幕名前來，我們多麼希望自己的孩子能夠順利走進二實驗，當我們得到錄取通知，心情是怎樣的激動！六年來，作爲家長，我們密切關注着孩子的每一個進步，我們和自己的孩子一同成長。
我們沒有忘記，孩子作業本上留下的老師飽含深情的批語，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點，正是老師們這些點點滴滴的心血付出，讓我們家長看到了“二實驗高尚的師德師風，看到了“二實驗”的求真務實，看到了“二實驗”優秀的教學水準！
我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和科技創新理念，沒有忘記班主任於老師的殷切關懷.和全體六年級老師對孩子的關愛.我們更知道，“二實驗”的課堂有不拘一格的形式，“二實驗”的課外活動更是多姿多彩，“二實驗”參加的各類比賽都是名列前茅，“二實驗”的鞠明老師科技創新獨樹一幟 …… 是“二實驗”的陽光雨露滋養和培育了這些年幼的孩子，他們在“二實驗”的懷抱中一天天長大。當孩子們捧着一份份優異的成績回家，我們的心情激動無比，當徐軍航代表學校參加紐倫堡國際發明展取得世界發明金獎.當徐軍航被東北師大附中免費錄取，我們首先想到的是應該感 謝 老師.感謝學校，我們在孩子的成績單上寫的是“心存感激！”
六年了，這六年來的腳印是那麼清晰，六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊；六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載着孩子也記載着家長們的記憶，記載着“二實驗”的進程，更記載着孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今後的努力來延續今天的成績，繪製明天的藍圖！
當你們告別母校開始新的生活，你們要知道身後仍有一 雙 老師親切的目光在關注着你們，它帶着母校的期望；仍然有一個發自肺腑的聲音在爲你們鼓勁加油，它帶着你們父母的愛！
每個人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標，明確人生的價值，不要忘記你們是二實驗這所優秀學校走出的優秀學生，你們肩負着社會的責任，肩負着家長和一切關愛着你們的囑託。
小學六年時間，作爲家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在二實驗小學這樣的學校度過你們的小學階段，是你們的機遇。飲水思源，六年前，當你們踏進學校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經過學校這塊沃土的栽培，經過學校園丁的精心培育，你們一個個都已成爲有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會和國家的棟樑。可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是二實驗小學給了你們成功的種子，是這裏給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。！
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養，你們將受用一輩子。無論以後走向初中、高中、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒
最後.祝我們xx市第二實驗小學創世紀名校.培育更多棟樑之材.
祝同學們在今後的學習生活中捷報頻傳！謝謝大家！
各位在座的老師，家長朋友們：
大家好!
有幸參加了孩子的小學畢業典禮，二個多小時的時間裏，幾次感動，內心洶涌!
那悅耳的課鈴聲，熟悉的“起立”聲，讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。這最後的一課在孩子們的心裏神聖而又莊嚴。向父母鞠躬，向老師獻花，大屏幕上一張張記錄成長的照片，孩子歡快的舞蹈，自創的離別歌曲，老師抒情的臨別贈言，校長的諄諄教導……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶溼潤。感動，興奮，不捨，流連……在百合花芬芳的禮堂裏飄逸，在孩子們、家長們、老師們心裏潺潺流淌。離別的時刻還是無情地來到，孩子們用其純真的歌喉動情地演唱着《明天會更好》，他們揮動着手臂，無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢着熱情，對未來無限的憧憬和對母校老師和同學的依依惜別之情。那巨大的照片牆，在最後的時刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，宛如夏日裏朵朵荷花，在園丁的呵護照料下，在瑞北這個溫情的大家園裏，炫爛奪目地盛開，在未來的時刻結出豐碩喜人的果實。
孩子們成長在這樣的校園裏是幸福的，一位家長感嘆“我對小學畢業一點印象也沒有了”。在如此優秀，精心培育的老師們的關愛下，他們怎麼會對六年沒有印象?清晰地記得，孩子二年級時，因爲想晚上看電視，在學校自己猜作業，不按老師佈置和要求書寫作業。幾次如此，數學老師很有意見，教育批評之後，小朋友仍沒有改正缺點。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室裏和老師頂嘴，堅決不抄，還質問老師，讓老師“換位思考”。年輕的數學老師課後積極反思，及時和家長溝通，找孩子談話，告訴孩子低年級培養良好學習習慣的重要性。在以後的日子裏對孩子沒有一點偏見。
四年級換了一個才畢業的大學生，也許做爲班主任，她的資歷缺乏。也許做爲老師，她也沒有經驗。可就是這樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個孩子，個頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。衝突時常有之，摩擦在所難免。小老師以其頑強的毅力打拼着，以其溫和的性格感化着孩子。幾乎犧牲了所有的業餘時間，給孩子補缺補差，找孩子談心。我們收到無數條短信，有學校通知，有班級通知，還有孩子在校表現。小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情，細膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡，家長的信任，學校的讚許，引領着六(一)班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線上。
我們和老師孩子們一起走過的六年裏，有歡笑、有煩惱、也有恐慌，可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個冒冒失失的小朋友變成了一個懂事，情感豐富，內心細膩無比，健康帥氣的小小少年。在瑞北，他收穫了自信，展示了自己的多才多藝。以其健康的心態，正無所畏懼地走向初中，迎接光明的未來!
最後的離別，六一班沒有感傷，孩子們沒有流淚，老師也幾乎沒說一句話。**老師臨別給每個孩子手寫的一封信，記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學的最後一天畫上了完美的句號。
