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精選小學生畢業演講稿模板合集十篇

來源:時尚達人圈    閱讀: 2W 次
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演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學生畢業演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學生畢業演講稿模板合集十篇

小學生畢業演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!時間過得真快,轉眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事,難忘的六年小學生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!

這裏還留下了我童年最美好的回憶,每當我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒······我忘不了班隊活動上我的節目被表揚時的情景;忘不了選拔落選時的失落;忘不了經過努力後獲獎時的喜悅;忘不了並肩生長的同學;忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師!

這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。

老師曾經說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的爲我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

小學生畢業演講稿 篇2

敬愛的老師和親愛的同學們:

大家好!

在這個陽光明媚的日子裏,這六年的時光如水一樣,嘩嘩的流走,轉瞬即逝,眨眼之間,就到了我們快要離別的日子,“過去的日子,如輕煙被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。這逃去如飛的時光,讓我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”

回想起這六年和大家一同走過,還歷歷在目,大家一起哭過,一起笑過,甚至還心有靈犀的一起打過噴嚏,我不想和朝夕相處了六年的同學分開,因爲我知道一旦分離了,再見面就如大海撈針一樣難了,可離別也是免不了的,天下哪有不散的宴席啊。中國有一句俗語叫做,舊的不去,新的不來,我盼望着踏入新學校的那一刻一樣能夠高高興興的。

在這六年裏,我不捨的是一起玩耍的同學,不捨得是一起苦過累過,但也齊心協力的“兄弟”,不捨的是教會我們知識,把我們每一個都當成自己的孩子一樣疼的老師們,沒有他們就沒有今天的我們,不捨的是留下我們昔日身影的美麗校園。

我小學的六年,生活在這個其樂融融的大家庭裏,在離別之時,我不免憂傷,可我就算是除了這個校門,我也肯定不會給學校丟臉的,任何時候,我希望我都能自豪的大聲說,我是從星光學校出來的,我會以你爲榮的,我也希望我能成爲你的驕傲。我希望,在這個學期,我能以我自己最好的成績,回報老師同學,謝謝你們的愛。當然這也是對我自己六年的學習一個交代,希望能畫上一個圓滿的句號。

在這分別之際,我送五千萬給大家隨便花花,我希望把這五千萬獻給我的校園,老師和同學們,千萬要健康,千萬要快樂,千萬要拼搏,千萬要團結,最千萬的事不要忘記我喲!

小學生畢業演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

今天陽光明媚,校園顯得異常的美麗。看看校園的地上,似乎已經印上了我們的足跡,我們的心中涌動着,對學校的無限依戀,因爲,在今天,我們即將告別母校,去奮戰新的人生道路!

這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏:茂密的梧桐樹,,熱鬧的書市,快樂的春遊……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志;一定還記得在教室你我孜孜不倦學習身影;太多太多的情景值得我們去回憶。小學六年的學習生活讓我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

小學生畢業演講稿 篇4

各位學弟學妹們你們好:

我是來至六年級的洪煜,很高興能被各位老師選中在這裏演講,我感到萬分榮幸。

其實,我以前挺膽小的,從不敢在大庭廣衆下說話,這應該算內向吧,不過有兩件事徹底改變了我。

五年級時,媽媽看到報紙上有關“蕭山日報小記者”的報道,於是就想讓我參加,有什麼辦法呢?母命不可違,我只好去面試了,面試時,我總想着“逼”自己第一個大聲又鎮定地回答老師的問題,總算那次面試讓我通過了。

更絕的是第二件事,當了小記者就要不斷採訪,有一次上新聞班,老師讓我們去江寺公園採訪,跟不認識的人打交道,別說沒做過,我連想都不敢想,我只願做茫茫沙漠中的一粒細沙,可不想做什麼出人頭地的仙人掌,也不想像水一樣與他們打交道。

老師規定要採訪五個人,天哪,簡直太難了!但是大人的話總是權威,我只好乖乖去採訪,我找了塊“風水寶地”,在那蹲守,忽然過來個人,我想:等下怎麼說呢?是先介紹呢還是打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,一個泡湯了。等第二個來了,我欲言又止,有泡湯了,我只好在那邊遊蕩,這時老師走過來問:“洪煜,你採訪得怎麼樣了?”我向她彙報,老師又驚又怒:“什麼,怎麼一個都沒,哦那邊有個人,你快去”。我只好跑着去採訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的成功了。

我有今天這樣的表現,全靠這二件事,其實,每個人都要去尋找那生命中的那個“採訪對象”只有這樣,成功纔會降臨我們身邊。

小學生畢業演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們

六年的小學生活轉瞬即逝,今天,我們將與這個生活了六年的母校,告別。

當我們在人生和學習的道路上迷茫不進時,是老師,爲我們照亮了前方的路,當我們因遭受挫折和委屈流淚時,是同學,在我們身旁鼓勵着我們,六年的小學生活,正因有了你們而多姿多彩。

老師正如辛勤的園丁,悉心呵護着我們,讓我們這一株株經不起風吹雨打的幼苗,茁壯成長爲了一棵棵越挫越勇的小樹。

敬愛的母校,我們將帶着您給的驕傲邁進中學的大門,開始新的生活。

敬愛的老師,我們將帶着您們對我們的期望邁進中學的校門,開始全新的學習。

請放心!我們不再是六年前那一個個稚氣未脫的小朋友,我們已成長爲了一個個成熟穩重的大孩子!

我們將盡最大的努力,爲羊坊店第四小學譜寫出最美的樂章,我們將盡最大的努力,爲羊坊店第四小學銜來最美的春天,我們將盡最大的努力,展開自己的翅膀,自由翱翔,爲羊坊店第四小學開拓出一片蔚藍的天空,我們將盡最大的努力,創造屬於自己的未來,讓母校的明天更爲輝煌!

小學生畢業演講稿 篇6

尊敬的老師和同學們:

大家好!

我是六年級的賈淋淋。今天,我演講會的題目是《情深似海的母校》。

豐富多彩的小學生活即將結束了。回憶六年美好的學習時光裏,我們學得很開心,不僅學到了豐富的知識,還學會了做人的道理。今天我代表20xx屆的畢業生向母校告別,向母校的一草一木道別!六年的生活,充實而又美麗,艱辛而又歡樂。

我在班級裏是一個優秀的學生,無論學校舉行什麼活動或競賽我都會積極參加,並且獲得了“三好學生”“知識小標兵”“十佳文明學生”等獎項,這些獎都凝聚着老師的心血和汗水,都離不開老師的諄諄教誨。我還會繼續努力奮發向上,我團結同學,熱心助人,同學有什麼困難我就給予幫助,給他們鼓勵。

母校在我心中,是大樹,是海洋!新的生活讓我們嚮往,中學的大門向我們招手,拳的集體把我們盼望。在這離別的時刻,敬愛的老師,新愛的同學,等我成爲祖國的棟樑,再來母校相聚。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生畢業演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!在這豔陽高照、和風拂面的初夏,我們六年級的同學們最後一次歡聚在母校的操場。雖然不久後同學們都將跨入初中,開始嶄新的學習生活,但是從入學第一天起,師生間發生的感人往事仍歷歷在目,難以忘懷。我們在學校受教六年,目睹了校園的變化,自己也在一天天成長。六年來,我們每天生活在書聲琅琅、鳥語花香的校園環境下,不僅學習到了豐富的知識、鍛鍊了自己的能力,還與母校、恩師們、同學們結下了深厚的感情。

我記得三、四年級時,我們班在“班班有歌聲”競賽活動中接連獲獎。那時,同學們每節音樂課都進行辛苦地排練,近1個小時都在共同努力,大家可真團結!賽場上,大家的歌聲抑揚頓挫、整齊響亮、美妙極了,贏得了全場陣陣喝彩。親睹過我們排練過程的謝老師更是又激動、又欣喜,在臺下不停地給予我們鼓勵,比音樂老師還高興。就連校長也會心一笑,向我們投來欣賞、讚許的目光。

我還記得“包餃子”大賽上張、謝兩位老師和同學們一塊兒包,比比誰包的餃子更好吃,看看誰包得又快、又多、又好。一組同學的盤子滿了,老師就端去煮,煮熟了就分給同學們和實習老師品嚐……我們非常快樂!

我更記得miss黃腳受傷時,班上多少同學在掛念他,又是打電話、又是發短信的,甚至上門探望。今年的“三八”婦女節全體女職工運動會上,張老師不幸摔了一跤,擦傷了膝蓋、扭傷了右手。我們六年段女教師雖然沒能獲得前三名,但是張老師已經很努力了。大家都沒有怪張老師,反格外地關心……我們都有些淡淡的感動。

這一份份溫暖的感動伴隨着我們成長、給予我們力量,在這臨別之際仍深深地烙印在我們的腦海中、播種在我們的心田裏。驀然回首,教室裏還會當着同學們的琅琅讀書聲;走道上還殘留着同學們奔忙的足跡;操場上還能聽到同學們的歡聲笑語;包乾區還能見到同學們揮灑的汗水……

再見了,母校的老師和親愛的同學們!往後的日子裏,應該感謝大家昔日互相給予的感動與鼓勵,這段屬於我們的回憶將一生難忘。

小學生畢業演講稿 篇8

老師們同學們:

我們都即將畢業了,未幾就要分開我們的母校了,要停止小學階段的生涯,走進初中了……尚未離別,已依依難捨了。我的手在微微抖動,畢生銘刻的時刻就要降臨了。難忘的霎時,我必定會爲你如癡如醉。衝動,惶惑;暢笑,懊喪;變調的喉音,歡樂的步調,動聽的歌聲都容入了心坎。

豈非真的要告別了嗎?美妙的校園已經容入了我情感的深宮,那麼長又那麼清楚,我又怎麼能忘卻?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白雲,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園裏的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便好像黃金鋪就。在夜晚的時光,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的顏色……

六年如流水般霎時即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的常識大陸裏飛翔,在性命的境界去摸索。回想漫漫的學習路,有崎嶇,有甘甜,有願望,有失蹤,有成功,有失敗,有喜悅,有惱怒。但終極,我們都走過了這一段學習之路。

伸展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打着旋;陽光葉影在我的面前微微晃過。離別了,漂亮的校園,告別了,愛戴的老師;告別了,可惡的同窗。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的`感恩之情。曾多少時,我帶着在胸前如火焰般跳動的紅圍巾,朗誦着書本。老師走來,扶過我的肩頭,苦口婆心,指着獵獵飛騰的紅旗,諄諄吩咐我。說不盡的話語裏裹着無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。

真的要告別了嗎?俏麗的校園給予了我們無盡的歡喜,盼望,歌聲,花香……行將成爲一名中學生了,咱們要爲之而盡力。

只爲了通向終點,纔在路上通行;只爲獲得最好的勝利,纔在最難最難的路上走……

小學生畢業演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

六年的時間轉瞬即逝,時間從我們身邊匆匆走過,它靜靜地流逝着,留下了痕跡。在這小學中的六年,2190個日日夜夜裏,我變得聰明瞭,也長大了。記憶的海洋裏,往事的畫片在腦海裏不斷地回放着,那些年一起玩過的遊戲,一起談論的話題,一起唱過的兒歌,一起……在美麗的西門小學裏,鳥兒在天空中自由地翱翔着,也代表着我們,無憂無慮地成長着。揮舞着雙手,依依不捨地告別母校。

在這六年中,老師教會了我們怎樣學習,用知識的露水澆灌着我們,培育着我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子,變爲流利地背誦長長的課文的學生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解,教會我們真誠、守信與信任,用理性的陽光照耀着我們,撫摸着我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛中解脫,成爲一個人見人愛,懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。

在這2190個日月裏,老師爲我們付出了許許多多。而現在她們的辛勤與勞苦,終於得到了回報。讓我記憶深刻的是**老師,您爲我們整整帶了四年,爲此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上,您一走進了我們的班級,就接下了教育我們這個班級的重擔。有的學生調皮,您耐心地爲他做心理疏導與教育;有的學生學習不好,您耐心地輔導他寫作文,做作業,使他一步一步進步,成爲優秀的好學生。還有,還有,**老師爲我們付出的東西太多了,四年前,她把愛與希望的種子播下,如今是收穫的時候了。

我十分欣賞**老師告訴我們的一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是啊,當我們讚歎大海的浩瀚時,是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們讚歎雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,是否會想到它在學習飛翔時的艱辛;當我們讚歎梅花怒放寒冬時的美麗時,是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當我們讚歎寶劍的鋒利時,是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當我們讚歎成功之花的明豔時,是否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經歷過風雨,怎能見彩虹?這句詩往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時**老師所傳遞給我的,要讓我學會先苦後甜。

親愛的**老師,是您帶給了我無限的教誨與思想。

親愛的同學,是你們讓我體會到了真摯的友誼。

親愛的校園,今日我以你爲驕傲,明日你以我爲驕傲!

啊!美麗的西門小學,你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以後的日子裏,我會經常想起這個美好的家,想起**老師,想起一起學習、一起玩樂、一切成長的夥伴們。就此,帶着美好的回憶,離開。

小學生畢業演講稿 篇10

尊敬的家長、敬愛的老師、全體同學們,大家好!我叫林,今天是我們金嵐家教的結業典禮。我今天演講的題目是——感謝老師們對我的教育。我榮獲了一等獎,在這一等獎的背後,包含了多少老師的諄諄教誨……楊老師、孟老師、陶老師,他們每天都在精心的教育我、、輔導我,讓我的成績飛突猛進,我的成績頓時有明顯的提高。無論是在特別炎熱之日,還是在颳風下雨之時,他們都會按時到校來給我們講課。他們從不打罵學生,如果誰犯了錯誤,老師們都會跟我們講道理,直到我們懂爲止。不僅如此,如果我們有不懂的地方,他們會不厭其煩地爲我們講解,這可不是一般老師所能做出的細心舉動……

在一個烈日炎炎的下午,由於我上課稍有些走神,寫作要領沒有聽清楚,作文不知該從何下筆。汗水慢慢地流了下來。這時,孟老師走了過來,見我滿天急出了汗,就問:“怎麼了?”我傷心地回答:“我的寫作要領沒有聽清楚。”孟老師說:“那這樣,我再講給你聽一遍,你要聽清楚。”說着,便滔滔不絕地講了起來……當我聽明白以後,我卻發現,孟老師的衣服溼透了。我的臉上都是水,不知是汗水,還是淚水……

在此,我要感謝老師們,感謝在背後一直默默支持我的同學們,我祝願金嵐家教能夠永遠的辦下去,爲學生們傳送知識的種子,謝謝大家!

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