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實用的專業實習範文9篇

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專業實習 篇1

實習地點:***

實用的專業實習範文9篇

實習職務:實習時間:20xx年11月1日——20xx年11月30日

根據學校對專科生的畢業實習要求,我是在參加的這次實習,畢業實習的目的是:接觸實際,瞭解社會,增強勞動觀點和社會主義事業心、責任感;學習業務知識和管理知識,鞏固所學理論,獲取本專業的實際知識,培養初步的實際工作能力和專業技能。總體上這次實習活動還算順利,中間沒有出大的差錯,而且我的工作也進行得非常順利,對於領導交給我的任務我都順利的完成了。

我的工作崗位是人事信息管理幹事助理,關於人事信息管理幹事工作內容如下:

1.協助處領導做好全院教職工的宏觀編制規劃與管理;

2.協助處領導合理配置校內人力資源,進一步加大人力資源的開發與利用;

3.會同有關部門做好師資隊伍建設工作,制定人才需求規劃,做好人才的外引內培工作;

4.協助做好各類人員的競聘上崗工作;

5.協助做好各類優秀人才的評選推薦工作;

6.負責人事管理信息系統的建立及維護工作(含教職工、兼職教師數據庫);

7.負責各類人員數據及統計報表工作;

8.協助做好教職工的年度考覈及獎懲工作;

9.負責所負責工作的有關材料起草工作;

10.負責完成處長交辦的其他臨時性工作。

11.負責本處網頁的設計、維護及相關事宜工作;

12.負責教職工技術檔案的維護及管理;

13.負責各類人員職稱的申報、推薦、評審及一系列輔助工作(含工人);

14.負責各類人員專業技術職務聘任的報批工作;

15.負責在編和編制外教職工合同化管理的相關事宜工作;

16.負責根據上級政策,做好各類人員養老、工傷、醫療、失業等各類保險的統計、審批、上報等相關事宜工作;

17.負責教師資格認定工作;

18.負責本處辦公經費管理及日常辦公用品的購置、發放、保管工作;

19.負責所負責工作的有關材料起草工作;

20.負責完成處長交辦的其他臨時性工作。

由於我並不熟悉這裏的工作內容,所以教師交給我的工作並不是很多,所以工作任務不是很重。我每天的工作內容大至爲:打掃辦公室的衛生,爲工作創造舒適的環境;幫助吳老師覈對一些數據、信息;打印複印一些文件;幫助老師管理人事檔案;收取老師的一些考試材料以及報名費;收取報名參加職稱考試的老師的材料以及報名費;收取新增老師的一些簡歷和相關的信息;另外管理人事信息系統;接收人事處組織部的外來信件以及每天的報紙;接聽電話,記錄電話內容;接待外來人員;

這一個月裏我每天都按時到崗,早上七點五十準時到辦公室,先搞好辦公室的整體衛生,燒開水,爲領導在工作時創造一個非常舒適的工作環境,因爲作爲一名祕書人員,佈置和美化辦公室環境以及合理擺放辦公室設備,維護責任區整潔的工作環境是我們的工作職責。

我所在的這個崗位要求工作人員,必須有良好的溝通能力,能夠運用各種溝通方法和技巧,協調領導之間的關係,與領導、同事和客人有效溝通。能夠組織和引導團隊有效溝通,提高團隊的工作效率。必須能夠及時解決溝通的衝突,排除溝通中的障礙

另外檔案管理也是一個祕書必須掌握的技能,掌握檔案收集的途徑和方法,掌握接收與徵集應立卷歸檔的文件材料的方法。掌握各種檔案的保管措施,維護檔案的完整與安全 掌握常用檔案檢索工具的編制方法,編制多種類型的檔案檢索工具 運用各種檔案的利用方式和途徑,向檔案使用者的提供各種服務;還要能夠熟練運用各種辦公軟件。這些課堂上講過的知識,我在這個地方得到了實踐的機會。

總結這一個月的實習,在老師的指導下,我成長了很多,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等辦公機器,更加熟悉了這些機器的基本操作。

在這裏,我看到了自己身上的不足之處還很多,首先從工作技能上說,我的辦公軟件操作還不是掌握的很好,尤其是EXCEL的函數運用方面。

另外我還是沒有很好的完成從一名學生到工作人員的轉變,我的身上還有很濃的學生氣,遇到事情容易變慌,考慮問題容易情緒化,不能很獨立很冷靜的去處理工作中出現的一些問題,而且對於自己的感受方面還是要求比較多,不懂得工作當中不能太自我。所以在以後的工作和學習中,要不時的自我剖析,自我檢討,要不驕不躁、不卑不亢。進一步樹立埋頭苦幹的精神,恪盡職守。在接待來賓的工作中,雖然這是我們的專業課,是在課堂上學過的,可是我還是很生硬,可能這與我與陌生人打交道比較少的原因有關吧,所以這非常需要多一些與陌生人的交往。

我還看到自己做事情很粗糙,我總是做得不是很完美,用老師的話說我能看到第一步,可是我看不到第二步,甚至更深層次,這個缺點對於一個祕書來說是致命的缺點,我必須要想領導之所想,必須把所有的事情趕在前面。以後我會嚴格要求自己,慢慢地改正這個缺點,不管做哪件事,都要踏踏實實地做好每一步,要懂得善始善終。作爲一名祕書,我不能總是站在我的角度,要站在領導的角度看問題,解決問題。做事情是應該講求條理性的,凡事不要不經大腦思考就去做,一定要理清思路,想清楚第一步做什麼,第二步做什麼。說話也一樣的道理,如果不會說好聽的話,那麼就一定要少說,如果話出了口就一定要提綱徹領,讓別人聽明白。

在與人溝通的過程中我總是有點怯怯的,我覺得在這方面我更應該多磨鍊自己,不是處理的很好。我記得有一次人事處要進行學校的師資力量規劃,所以我們要進行調研,人數在一百人左右,調查他們的碩士學位的答辯時間,電話一通我就慌了,我沒有向老師說明我是誰,我要幹什麼,我爲什麼打電話,以及我要了解的問題,當時我的聲音有點顫抖,電話那頭的老師也很生氣,她當時可能是在上課或者說是在開會吧,一聽她生氣了我更慌了,所以我就掛掉了電話,這是我做得很不對的一件事情,在說話上我還不夠不卑不亢,所以以後我要加強自己的說話能力,以及與人溝通的能力。還有一次老師讓我覈對信息我沒有核對,中間出了差錯,可是還好還沒有交上去,我接受了第一次批評,當時很想哭,也對自己很失望,我不知道該怎麼做,覺得很委曲,因爲覈對的時間非常短,而且覈對的內容都是一些數字,這就不免出現錯誤。可是當我冷靜下來的時候我發現,其實這真的是我的責任,因爲工作當中沒有委屈不委屈,只有對與錯,我不得不去承認自己的過失,工作崗位上出現的錯誤都要有人去承擔責任的,這也讓我看到了我缺少謹慎的品質。有時候如果我們的工作當天沒有完成,第二天又不得不交的話我們就要加班,每天真得很累,不是身體上的累,而是心裏累,感覺很有壓力,我真的明白了工作的不容易,掙錢的不易,讓我也切切實實的體會到了自己父母這麼多年以來沒有好的工作環境,每天那麼辛苦的工作,卻從來沒有怨言。在我這一個月的實習期間,我見證了學校招聘教師的過程,我發現真的是人外有人,天外有天,如果這份工作你不能勝任,馬上會有別人代替你,沒有哪份工作會求着你,所以我必須不斷的學習必須不斷的完善自己。

看着吳老師每天忙忙碌碌的身影,那麼熟悉的操作電腦,那麼大方自然的接待外來人員,我真的覺得自己缺的很多,剛剛從學校走出來,我不得不說作爲學生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優勢是我們的特色,但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題。

也許正是這樣,所以讓我更堅定了自己前進的方向,也讓我明白了我不管是在哪一個行業工作都必須讓自己融入工作,融入整個行業,我也必須明白自己想要什麼,一旦下定了決心,也就要開始去爲了自己的目標奮鬥。

在最後我真誠的感謝對我的關心和指導,以後我會把在這裏學到的知識運用到我以後的工作中去。

專業實習 篇2

一、實習名稱

實習名稱:職業崗位工作實習

二、實習目的任務

實習目的是,通過本實習使我瞭解職業崗位工作的特點、性質,學習體驗職業崗位工作的實際情況,學習與積累工作經驗,爲畢業上崗做好崗前準備。

實習任務主要是,體驗與適應崗位職業工作,體驗企業崗位工作角色,應用知識能力於企業,瞭解企業對人才與技術的需求,爲就業決定目標。

三、實習內容

在上海網威技術有限公司做售前售後智能手機的技術支持,在線客服,和電話客服。直接解決用戶關於手機操作和售後服務,處理投訴以及抱怨案件,做在線安撫,爲其做升級處理,以至於解決用戶的問題,來保障HTC手機的售後服務質量。

四、實習過程和實習效果

1、實習單位

上海網威技術有限公司

2、實習內容及實習時間(儘量按時間劃分階段)

xxxx年1月17日——xxxx年5月8日(上海網威和南京網威分公司)。

HTC智能手機售前售後技術支持。早上九點上班,晚六點下班,每週是正常休息兩天,在線爲客戶解決問題,處理技術性以及應激性案件,達到售後服務質量的高標準。

3、按照實習內容分項報告實習內容與過程

前兩個月我實習的崗位是HTC智能手機客服,接聽客戶電話,提供業務的諮詢、查詢和辦理投訴案件。

進入上海就開始了崗前培訓。培訓無疑是辛苦而又充實的,我們一共6位同事一起跟着公司的培訓老師學習業務,因爲智能手機的品種很多,我們要學習的東西很多,而且有很多要背的知識點,還需要熟練操作好幾個系統,基本上不能準點下班,甚至回到宿舍還要記憶和熟練,而且除了業務上的學習,另一項要學習的就是說話,學會保持良好的聲線,要做到讓客戶能夠感覺到你的積極態度、感覺到你的微笑,並且也要學習語言技巧,讓客戶信服,接收我的話。但是我和周圍的同事都很努力,因爲大家都相信,只有對業務的熟練掌握,才能解決和客戶的問題,才能做好自己的工作,體現實習的價值。

通過學習業務、學習系統操作、旁聽師兄師姐們的電話、試呼這些培訓過程,我開始正式上線接聽電話了。

剛開始接客戶電話時特別緊張,口語很多,而且由於業務知識的不紮實,系統操作的不熟練,查詢速度比較慢,很多問題都要求助師兄師姐們,甚至有客戶在等待時不耐煩的掛斷電話。同時也遇到了對我們的工作以及公司的業務很不理解的客戶,對我發泄他們的不滿情緒,客戶的滿意度也比較低。

剛開始,我們都是比較害怕,不夠自信,怕答錯,很依賴師兄師姐們,總是在面對問題時就求助師兄師姐,他們在幫我們解決之後都會和我們說,遇到問題,我們要做的是自己先思考、過濾問題,得出解決方案,而不是一味地依賴他們,我們總有要自己面對問題的一天;對業務多看多瞭解多熟悉,在應答客戶時一定要準確、自信,讓客戶對你的作答可信度提高,確保你的權威性。

在接下來的幾個星期裏,我通過不斷的訓練來完善我的客服技能,而且我也在這樣的訓練中不斷成長,各項技能也日漸純熟,逐漸達到一個客服代表所應該達到的標準。

五、結合實習所見、所得,初步確定自己就業計劃。

在這個職業實習培訓中,我們學習到了很多平時在課堂上學不到的東西,收穫可謂頗豐厚。在這裏,我們學會了聆聽,和客戶保持良好的溝通力和並且進行換位思考,在通話中要保持和客戶的互動,以禮待人,站在客戶的角度急人之所急,在客戶出現不滿情緒時要及時安撫並且盡己所能地幫客戶解決問題。我在呼入客服崗位上學會了說話,學會了去應對在接線過程中遇到的形形色色的人;我們學會了邊聽邊說,學會了在聽的過程中去解決問題,去幫助他人,也體會到了在幫助他人聽到那句謝謝後的快樂心情。

在公司的這段時間,看到新員工和老員工之間的不同,在技術和話術方面都會有不同的方法和造詣,學到很多在學校裏接觸不到的東西,讓自己明白做事要認真,會思考,不懂就問是個好習慣,不過最好還是靠自己,因爲學到手的東西纔是自己的纔是最好用的`,要妥善處理身邊的每一件事,在對工作方面有了一些簡單的瞭解。我想初步給自己的目標計劃是先做客服一段時間,讓自己再語言方面有所提高,然後再選擇銷售行業,鍛鍊自己的爲人處世,頑強自己的意志,之後會選擇做人事方面的工作,我認爲有了客服和銷售前兩項工作的基礎,再從事人事工作會有很大的優勢。

六、實習總結

實習的這幾個月之中,在領導的關心、支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應了環境,適應了工作崗位。在學習方面嚴格要求自己,憑着對個人的目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了一些專業知識,工作並學習着,工作實踐讓我的技巧不斷提高,慢慢能夠抓住不同客戶的心理,和客戶溝通得越來越好,辦理量、滿意度等各項數據也相當不錯,公司上級以及同事對我的成績都給予了肯定。與此同時,我自己思想認識都有了很大的提高。這份工作讓樹立了強烈的責任心。因爲員工的一點疏忽就會導致公司罰款及個人的被投訴,以及企業形象受損,我要時刻對客戶負責,時刻對自己負責,時刻對公司形象負責。

七、思考題

1、這次實習對於將來就業和從事工作的重要性是什麼。我應該何如對待本次實習。答:這次實習是我以後工作的一個重要里程碑,讓我瞭解到工作和在學校是不一樣的,雖然這次實習的時間很短,但是我還是學到了很多東西。我覺得這次實習很重要,端正了我的工作態度,讓我明白有付出纔有回報。

2、怎樣去找合適自己的實習單位。

答:首先要了解自己,知道自己適合做什麼,是否有興趣有信心將此工作做好。分析一下在此公司的發展前景,在待遇和發展兩者之間要有側重點的選擇,這樣會有動力讓你努力,你和公司需要兩者都有需求,互相滿足,這樣纔算不錯的適合。

3、去了實習單位,將怎樣實習。

畢業實習是學生完成大學全部課程後的最重要的實踐環節。通過實習瞭解社會,接觸實際,鞏固專業理論和提高實際操作技能,培養良好的職業道德,熟悉和掌握市場經濟條件下企業的運營規律,並通過撰寫實習報告,學會綜合應用所學知識,爲走向正式工作崗位做好準備。

4、在校所學知識能力不能勝任企業工作時,打算將來怎麼辦?若找不到與本專業十分對口工作,如何面對就業,以何心態面對將來的工作?

專業實習 篇3

首先,我想向所有爲我的實習提供幫助和指導的市人民法院的工作人員和我的指導老師致謝,感謝你們爲我的順利實習所作的幫助和努力。

我在人民法院進行了實習。通過實習,我在法學領域獲得了實際的工作經驗,鞏固並檢驗了自己幾年本科學習的知識水平。實習期間,我瞭解並參與了大量民事訴訟的庭審過程,在一些案件的審理中還擔任了書記員的工作,並且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了民法及民事訴訟法的有關知識,對程序問題有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。

實習期間,我接觸了大量的民事案件,通過參加這些案件的庭審,使我對原本掌握不紮實的民法的基本知識有了生動形象的理解,通過理論知識與現實案件相結合,才能更準確的掌握法律的內涵。 這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,其收穫和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用於實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛鍊;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現實中的運作有所瞭解,也對法言法語有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師老師,他們對於我的實習提供了良好的環境和悉心的指導,在指導我理論學習的同時,也教了我很多做人的道理。

通過這次實習,我也發現了一些問題。首先,我們在學校所學到的理論知識和實際中的操作還有一定的差距;其次,就是人們的法律意識不強,不知能有效的利用法律手段來保護自己的合法權益不受侵害,對人們進行普法宣傳還是很有必要的。 在“依法治國”方針的指引下,我國的法制建設一定會更加完備與合理,會給我國的經濟建設提供更好的法制環境。

在此,再次感謝學校給我們安排的這次實習機會,感謝xx老師給我的指導和幫助,感謝xx市人民法院給我提供的實習場所和在實習過程中給我的幫助,使我學到了很多書本上學不到的知識!

專業實習 篇4

商務,初步接觸商務工作,進行產品報價和調度產品。

離開學校也有幾個月了,慢慢的開始體會到父母的辛勞,剛開始找工作的那些日子,我們都四處奔波,四處碰壁,失敗一次我的信心就少了一點,多公司要求也降低一點,眼看快過年了,這麼大個人總不能回家吃白飯吧, 所以就將就的在一家酒店裏做迎賓,湊活的拿兩個月工資好回家過年,工作比較清閒,就是招待來訪的客人,並帶到他們想去的包廂就可以了,只要你親切大方都能勝任。

後來在一次招聘會上我被現在這家公司錄用做商務,條件待遇都還好.帶着對未來工作的憧憬與疑惑,我來到這個公司。之所以說憧憬,是因爲對自己的第一份工作,還是有很多期待的,期待自己的工作環境好,期待自己的薪資待遇高,更期待自己的發展空間大。也許這也是新畢業大學生最可愛也最不現實的想法。說疑惑,則是對自己選擇商務這一職業來講,存在太多的不確定,對自己以後的人生開始迷茫起來。總之這種感覺很複雜。

xx科技有限公司是主營監控產品、監控工程及網絡產品。公司宗旨是“質量第一、服務取勝”, 這個公司的產品我以前都沒有接觸過,對這行可以說是一竅不通了,還好公司裏的人都肯教我,帶着我慢慢熟悉公司的產品、設備的型號、零部件、技術參數和銷售的市場、渠道等,而且一有商務培訓這樣的學習機會經理都會讓我去,我從中學到了不少課本上都學不到的東西電子商務是將企業的核心商務過程通過計算機網絡實現,以便改善客戶服務,減少流通時間,降低流通費用,從有限的資源中得到更多的利潤。

電子商務是將企業的核心商務過程通過計算機網絡實現,以便改善客戶服務,減少流通時間,降低流通費用,從有限的資源中得到更多的利潤。

剛進來,什麼都不懂。只是看着他們在辦公室忙碌的樣子,很想幫他們。可是除了早晨打掃下衛生,就不知道該做些什麼了,有時電話來了都不敢接,不知道該和客人說些什麼!還有辦公室中常用的傳真機,複印機都不會使用!可又不太敢問,怕別人笑話我,小麗姐好像意識到了,於是抽了個空,給我簡單地上了一課,經過小麗姐的一番指導,我慢慢地改變,開始幫忙複印,傳真一些材料。可平時我一直在看同事忙這忙那,又是在電腦上操作又是電話解答客戶,好像自己是個局外人,一點也插部上手,很是鬱悶……回去後和一個朋友聊天,他告訴我其實剛開始實習的時候,都是這樣的。每天看似就是做點雜活。但是在做這些小事的時候,你應該學着細心觀察,比如每次同事接電話,是怎樣幫客戶解答問題的?你說同事忙這忙那的,那麼同事每次忙工作的時候,是如何處理每件事的,你又有沒有認真觀察過?平時多注意觀察,多注意經驗的積累,多聽多問,別因爲現在只做一些雜事就磨掉了自己的銳氣和熱情。在之後的工作中慢慢的主動和同事們聊天,漸漸的他們偶爾會給我些任務,讓我獨自完成。

在公司裏和同事相處都很融洽,他們對我都很好,公司裏有杜總我們都稱呼他爲“阿杜”,會計和另一個商務都是姓牛,我們都叫她們“牛人”,我們就象朋友一樣。在這個職位上,技術性的勞動並不多,大多是些瑣碎重複的工作,偶爾也會和上司溝通不好而鬧的不愉快,對瑣碎重複的工作感到厭煩。但在一起多的是歡笑……

專業實習 篇5

金工實習,大家都期盼着它的到來,期盼在學習,偷懶去享受一下真刀真槍的生活。難而,實習後,我覺得實習生活和以前想象的不一樣了,實習不是一件簡單的事,並不是我們的假期,不是一件輕鬆的事,而是一件勞心勞力的事。在金工實習期間,我學到許多在課堂裏無法學到的東西,並在意志品質上得到了鍛鍊。

一、焊接

焊接是我們實習的第一項,曾在家裏看過別人焊過東西的我對此感到不是很陌生,本想着操作起來很容易,然而事實卻並非那樣,比我想象的要難的多了,

金工實習報告鉗工。焊接有三度,我想應該是焊接的關鍵,在實際操作的過程中,也往往是這三度在影響我們的發揮:焊條的角度一般在七十到八十之間,大也不可、小也不益,這還是比較好掌握的,然而後面的兩度卻是十分的困難了;運條的速度,要求當然是勻速,然而在實際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來的結果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,則經常會出現被焊透的毛病,出現了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,這其實是很好控制的(熟練之後才知道),然而剛開始的時候也是漏洞百出,因爲在運條的同時,焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,在實際操作時,老師會在一旁提醒着高了,再低點或是提醒着低了,再高點的,因爲高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。

焊接我們主要進行了兩種,一種是手工電弧焊,一種是氣焊,兩種焊接都帶有一定的危險性:手工電弧焊是靠電在起作用,而且焊芯溫度高達好幾千度,並且在焊接過程中會發出極其強烈的刺眼的光芒,就算帶着防護罩也不舒服,因爲看久了,眼睛還是會感到疲勞,有時還會冒星星;氣焊是靠兩種氣體氧氣和乙炔通過特殊的儀器混合之後燃燒而作用的,兩種氣體都是易燃氣體,因此是絕對嚴禁煙火的,在進行焊接的過程中也要高度的小心,防止回火發生,而且焊接處應離氧氣瓶和乙炔瓶遠一些,大概要保持在十米的距離。

二、鉗工

鉗工的實習是給我們留下印象最深的,我們通過近一週的努力,每人親手加工了一把錘頭,拿着這錘頭我們都無比的高興,因爲它裏面藏着我們太多的汗水。

一塊長方體鐵塊,長約一百三十毫米左右,寬高約有二十三到二十六毫米,各面佈滿了氧化層,而且很不平整,主要工具是幾把銼刀、一臺臺虎鉗、尺子等,將這些放在一起,產出的卻是一把長一百二十毫米,寬高在二十毫米的有模有樣的有倒角有絲空的錘頭,想起來都不是很容易的事,就好象古代說的那樣要將鐵棒磨成針似的,因爲這所有的加工都必須要用手工來完成的,然而我們就是發揚了只要工夫深,鐵棒磨成針的作風,大幹了一場。

鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能幹一個上午卻都是在反反覆覆着一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都痠疼痠疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,並且親自示範,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,一位年約五十的老人民教師了,看到這每每給我以動力。幾天之後,看着自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的杜老師了,

三、冷加工

冷加工,我印象不是很深,因爲它是所有實習中最短的一門,作爲學生的我們參與的很少,沒有什麼實際操作,老師在上面講解,在各種設備面前示範,我們似乎只是站在了一個觀衆的角度了,也許是學校的設備有限的緣故吧,我真心希望,以後我們的參與會多一些,多參與一些實際的操作,多增強自己的才幹。

四、鑄造

對我而鑄造言,我很高興,因爲我的成績是特別好的,不僅如此,我們組的成績也是最棒的。

出生在農村的我,不要說對鑄造有多麼的熟悉了,村裏面經常會有人拉着一車的工具來幹這個。兒時的我每每觀看,那時很是不解,很是羨慕師傅的水平和技巧,因此自己參加鑄造可謂是使我得到了一次實驗的機會了。

鑄造說起來很容易,看起來也是很容易的,但是做起來卻不那麼容易了,填土要壘實,最難的就是起模具的時候了,這是很不容易的事情,經歷了無數次,也許每次的失敗都是緣出此處的,起不好則什麼都免談了,當然也要有高手,總是能夠修好它,我想我也許就是這麼一個高手,因此,每每都是我修補,還有百分之一的希望我也不放過,總能修好,我說可以了,到老師那裏每每都是優,最令人興奮的是全班就澆鑄了兩個,然而這兩個的腔體都是我們組加工的,老師說我們合作的好,分工仔細,確實,大家在一起相互監督着幹確實要好的多了,失誤也避免了很多,通過對鑄造的學習,不僅使我學到了知識,更增強我的團隊合作能力,我收益匪淺啊!

五、車工

車工是最髒的活了,然而卻是最現代化的活了,因爲我們每人面前都有一臺大傢伙車牀,因此我們也是很高興的。

首先老師簡單介紹了一下車工,然後就告知我們去學習安全操作規程了,因爲車工確實是很容易是出問題的,車牀運作起來,那都是每分鐘幾百轉的轉速啊,切下削末有時能飛的好遠,而且是帶着相當的速度的,扳手可能就飛了,不知就是誰倒黴了等等。

車工不同於其他實習是因爲它是機械化加工,除必要的人工參與外,其他都是機器來完成的,這就比其他實習先進多了。

加工的工件出乎我們的意料,是錘把,因爲我們先前的那個班級不是加工的這個,想着能給自己的錘頭按一個把,因此每個人加工的都是很認真仔細,老師也在一旁不停的指點,出現了毛病,老師會巧妙的修改,把的中間一段直徑爲十二毫米的,不容易加工的光滑,看起來不雅,然而老師卻能將缺點變成亮點,簡單的幾圈就邊的好看多了。

金工實習結束了。在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因爲我們在學到了的知識的同時還鍛鍊了自己的動手能力。金工實習是培養學生實踐能力的有效途徑。又是

我們大學生、工科類的大學生,非常重要的也特別有意義的實習課。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

專業實習 篇6

一、實習單位簡介

我本次實習是在xx交通局下屬單位xx路橋工程總公司,該公司成立已近40年,具有多年的實地施工經驗。曾經參與過川、陝、甘三省交界處市縣級公路的建設,近十幾年參與建設了國道x、xx高速公路的建設。施工質量均達到了設計要求。近幾年,該公司響應國家建設社會主義新農村的號召,積極投身於農村基礎設施的建造,爲農村的鄉村公路改造貢獻自己的力量。

xx路橋工程總公司的主要職能有:負責編制全縣公路發展規劃和年度發展計劃並組織實施;負責全縣公路、水路基礎設施建設、管理和維護;負責公路、水路基礎建設市場的管理;監督組織實施重點公路、水路建設項目、負責公路、水路交通質量、計量、環保、價格的管理工作。負責公路建設項目的立項、報批、技術標準、技術規範、工程質量的審查管理和監督,組織對工程建設項目的竣工驗收和審定工程決算、負責交通戰備工作、承辦縣政府交辦的其他事項。

二、本次實習地點

xx國道(或“國道xx線”、“xx線”)是在中國的一條國道,起點爲xx,終點爲xx,全程3356千米。這條國道經過xx、xx、xx、xx、xx、和xx6個省市。

我本次實習地點爲xx國道陝西的勉縣至寧強段,該段經過的車輛多爲跨省的長途貨運汽車,該地爲川、陝、甘三省所處的交通要道。由於該路已經運行了十餘年,路面受損嚴重,嚴重威脅車輛及行人的安全。政府決定持資修補和改建受損路面。

xx國道路改建和修補工程於20xx年x月完工,改建後的路仍爲二級公路,設計行車時速80公里/小時,設計使用週期20年,路面結構爲20cm的水泥混凝土路面+20cm的水泥穩定風化料基層+20cm的石灰土底基層。儘管在施工中加強了質量管理並改進了施工工藝,但仍是不斷出現各種類型的裂縫。這些裂縫(不包括面板的幹縮裂縫)多半發生在混凝土面板澆注後的1~2天內,位置大多在距縮縫1米的範圍內,個別也有在面板中部開裂的。縫寬隨時間的延續,由細發展到寬,細的只有0.1mm,仔細查找才能發現。縫深可貫通板面,嚴重時基層也會斷裂。橫向縫較縱向縫居多。

造成面板開裂沉降和斷裂的因素是很多的,只要施工中不謹慎隨時都可以出現面板的各種裂縫。當混凝土面板的抗拉、抗折強度低於混凝土的收縮和翹曲應力時,裂縫就會產生,而隨着時間、氣溫變化、雨水滲入及行車作用,會最終導致全部路面的破壞,目前尚無理想的修補方法。對裂縫嚴重的面板只有剷掉重澆新板,在澆注前應在相鄰板的接觸面處鑽孔埋設傳力杆。面板裂縫輕微且不再發展的,可以採取修補。修補工作不但費工費料,外觀難看,而且工藝繁雜,使用效果也不及原有的整體板。爲此,施工過程中要嚴格管理,精心組織,最大限度地降低裂縫的產生。

1.保證路基最佳密實度

路基的沉降會使其強度減弱,要使沉降一點不發生也是不可能的,即使是路基達到98%的密實度,那麼還有2%的空隙率,有空隙就會有沉降。微量的沉降不會造成路基的破壞。因此,爲保證路基足夠的穩定性,就必須把沉降量減小到最小值,尤其要避免發生影響嚴重的不均勻沉降。靠自然沉落減小沉降的做法在高等級公路施工中是不合適,尤其是工期短的工程,更無可能。即使採用加載預壓,也是不經濟的。

路基發生沉降有兩種情況:一是地基軟弱,未做好加固處理,其承載能力低於覆蓋在它上面的填土層重力的壓縮變形;二是填土層壓實不好,密實度小於設計要求,其強度必然不足,在自重和外力作用下就會發生變形,密實度愈小其變形愈大。爲減少因地基沉降而造成的路基變形,在填築路基前,先清除地基表面的農作物、樹木雜草以及腐殖土,然後用重型壓路機械多遍碾壓,使地基壓實度不小於93%。

該路全線有300米的地基不良地段(屬地基過溼),承載力不足1.2kg/cm2,車輛在地基上無法行走。填築路基須先加固地基,並利用冬春地下水位下降的有利條件,深犁地基土30釐米深,晾曬,再摻以8%劑量的石灰翻拌碾壓至密實。經檢測,地基壓實度已達90%以上。

爲使路基有良好的密實度和提高其強度,減少路基的塑性變形和滲透係數,從而增加穩定性,使填土層的沉降量減小到最低限度,結合施工單位的現有碾壓設備,在填築路基時採取“分層填築”和“薄層多壓”的做法,每層厚度不超過30cm。曾在K3+000~K3+100段填築長100米的試驗段,層厚50cm,填土層的土質爲粘性土,用18噸振動壓路機在最佳含水量時,碾壓五遍後檢測其壓實度小於93%(達不到設計要求),繼續碾壓到十遍,再檢測其壓實度,發現無明顯提高。相鄰一段層厚30cm的填土層長200米,用同樣的粘性土和碾壓機械,當碾壓至第四遍後,檢測其壓實度已達93%~95%。在有大噸位壓實機械的條件下,如50噸振動壓路機,重夯以及強夯等,可適當增加每層的填築厚度,具體的層厚應根據不同的機械經試驗確定。爲保證有均勻的強度,必須強調“分層填築”,因不同層次有不同的壓實度要求。

2.提高基層的強度與穩定性

混凝土路面的基層必須具有剛度大、整體性強和水穩性好。常用的基層結構有石灰粉煤灰穩定碎石、石灰土、工業廢渣類等半剛性基層。石灰土宜作爲底基層,不宜作爲水泥混凝土等高級路面的基層。石灰土的初期強度和水穩性較低,同時幹縮,冷縮易產生裂縫。從面層縫隙滲入的水會使石灰土基層表面水化,降低強度,同時也易使面層滑動。該路工程採用水泥穩定碎石,它比石灰穩定土好,因爲它的水穩性好。該路工程的基層強度要求灑水養生7天,其飽水無側限抗壓強度>0.8Mpa,28天應達到1.2Mpa以上。有一合同段試鋪的石灰土底基層,經檢測壓實度、灰劑量等各項指標都符合要求,唯做灰土飽水試驗時,當一組試件僅在水中浸泡1~4小時,所有試件都已鬆散,根本談不上有強度。在這樣的基層上修築路面最終造成基層鬆散/滑動,而使面層坑槽、龜裂連片。

基層強度的均勻性及平整度對混凝土面板質量影響較大。基層施工時若拌和不勻、不同土質混雜使用,灰和土不過篩或粉碎不好而團塊多、平整度差,新老路基結合部處理的不好等等都會造成基層強度的不均勻、基層平整度差,還會使混凝土面板厚度不一以及由此引起的面板內應力不等和增加混凝土板底的摩阻力,這在溫度應力作用下,易使面板斷裂。

專業實習 篇7

1, 工作態度和耐心,到了社會上工作都是它一定的程序的,對年輕人來說這是很苦惱的事情,一方面擔心自己的工作會勝任不了,一方面在適應了工作以後又會感覺到工作沒有什麼意思,就是那麼一道簡單的程序,天天都在重複着這樣的程序。都會麻木,沒有什麼前途和上進。這是最基本的,如果我們都適應不了,不能夠建立一個很好的工作態度,這對我們在未來的工作中是有很大的影響。試問自己,我到底能幹什麼?就是這樣的。所以耐心是很重要的。

2, 還沒有走出校門的學生都是覺得自己的理想抱負遠大的熱血青年。心中總有自己對未來工作的規劃,但是通過這次的實習,我認識到社會的複雜不可能把我們的規劃變成現實的。社會這這個大的環境不可能去磨平每一個人的棱角。關鍵的是看我們在未來的工作中會不會把自己的銳氣給磨滅了。銳氣是很重要的一個工作上進的因素。社會會不客氣的把你的銳氣給磨滅,但是我們的心態要怎麼樣才能去抵抗它。

就在這次的實習過程中,我看到法制科的有一個工作人員的桌子上,還會有英語課本,這是我驚訝的,一問才知道,他是在業餘時間學習,很有上進的一個青年,一個事業單位機關是最容易讓你銳氣磨滅的地方,可是他沒有放鬆,這就是保持的例子。

社會不能挫敗一個人的銳氣,相反,有人卻利用它在社會中越戰越勇。在困難和坎坷中成長,越來越堅強。這種的品質是我們該學習的。

現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧因爲我明白了何謂工作。在接下來的日子裏,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。

通過這次爲期兩個星期的短期實習,使我比較全面地直觀地瞭解了事業單位的做工程序過程,認識到管理實踐的重要性。爲今後的理論學習進一步打下堅實基礎。同時,在實習的過程中,也結識了很多同事和朋友。

專業實習 篇8

xxxx年x月xx日至x月x日學校安排暑期建築施工生產實習,我和xxxx三人聯繫到了xx區xx的xxx商住樓工程處實習。

一:工程概況

本工程位於xx市南明區二戈寨的富源南路,工程名稱爲富源天地商住樓,承建單位是中建四局,設計單位是鋁鎂設計院,房開公司是xx金匯房地產開發有限公司,工程總面積是45600平方米,規劃面積1萬平方米,規劃建設樓盤5棟,其中包括中高層、小高層幾種類型的建築羣體。

實習內容:

1.熟悉有關設計圖紙,學習施工企業編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理文件,掌握其實際實施情況。

2.參加主要工程如基礎工程、鋼筋工程、模版工程、混凝土工程施工過程中的實際工作,掌握其施工方法。下面對各項內容作簡要的總結。

一:基礎工程

工程的基礎採用人工挖孔灌注樁,具有機具設備簡單,施工方便,佔用施工場地小,對周圍建築物影響小,施工質量可靠,可全面展開施工,縮短工期,造價低等優點。人工挖孔灌注樁適用於土質較好、地下水位較低的黏土、亞黏土、含少量砂卵石的黏土層。可用於高層建築、公用建築、水工建築做樁基,作支承、抗滑、擋土之用。對軟土、流砂、地下水位較高、涌水量大的土層不宜採用。

我們到工地的時候,已經開始人工挖孔。我們先在資料室裏看了關於建築物場地工程地質和必要的水位地質資料,以及樁基礎的結構施工圖、地下管線地佈置、樁基礎所用建材資料和施工樁基的施工組織設計或施工方案。然後纔到工地上觀看孔樁的施工。

孔內設應急爬梯,供人員上下井;施工人員進入孔內必須戴安全帽;使用的電葫蘆、吊籠等應安全可靠並配有自動卡緊保險裝置。每日開工前必須檢測井下的有毒有害氣體,並應有足夠的安全措施挖出的土石方應及時運離孔口,不得堆放在孔口四周1m範圍內,機動車輛的通行不得對井壁的安全造成影響。

孔樁護壁採用鋼筋混凝土護圈,每挖下一米九澆築一段護圈。採用直徑爲6mm的鋼筋作骨架。修築鋼筋砼井圈護壁應保證:護壁的厚度、配筋、砼強度符合設計要求;上下節護壁的搭接長度不得小於50mm;每節護壁在當日施工完畢;護壁模板在24h後拆除;發現護壁有蜂窩、漏水現象時,應及時補強以防造成事故。挖至設計標高時,孔底不應積水,終孔後應清理好護壁上的淤泥和孔底殘渣、積水,然後進行隱蔽工程驗收。驗收合格後,應立即封底和灌注樁身砼。

挖孔樁的同時,就製作鋼筋籠並驗收。接着就吊裝鋼筋龍進入已經挖好的孔樁進行安裝。鋼筋籠搬運和吊裝時,應防止變形;安放前需再檢查孔內的情況,以確定孔內無塌方和沉渣;安放要對準孔位,扶穩、緩慢、順直,避免碰撞孔壁,嚴禁墩籠、扭籠。應該特別注意鋼筋籠的標高,到達設計位置後應採用工藝筋(吊筋、抗浮筋)固定,避免鋼筋籠下沉或受混凝土上浮力的影響而上浮。

鋼筋保護層的厚度爲無護壁時70mm、砼護壁時35mm。保護層用水泥砂漿塊製作,當無砼護壁時嚴禁用粘土磚或短鋼筋頭代替(磚吸水、短鋼筋頭鏽蝕後會引起鋼筋籠鏽蝕的連鎖反應)。墊塊每1.5-2m一組,每組3個,每組之間呈梅花形佈置。保護層的允許偏差爲±10mm。在灌注砼前,應進行清孔工作,要求孔壁、孔底必須清理乾淨,孔底無浮渣,孔壁無鬆動。

接下來就是混凝土的澆注與養護。

二:鋼筋工程

各種鋼筋在運進場地之前要驗收,要有質保單,並要求作力學性能試驗和焊接試驗,合格後才能啓用。各種鋼筋加工機器如鋼筋冷拉機、調直機、切斷機、彎曲機、電弧焊機、電渣壓力焊機等都必須運到工地上。

鋼筋製作之前必須通過施工圖紙得出鋼筋加工表,以便以後進行鋼筋的各種加工。

我們首先看熟施工圖紙,結合《建築施工》課中的理論知識,瞭解鋼筋的下料。改用直徑爲多大的鋼筋,在什麼地方截斷等等。鋼筋切斷時,應根據鋼號、直徑、長度和數量長短搭配,先斷長料後斷短料,儘量減少和縮短鋼筋短頭,以節約鋼材。鋼筋的配料長度按±1㎝中心線計算,180度的末端彎鉤按設計長度加3.5d加平直長度。箍筋的下料尺寸按箍筋內口尺寸計算,另加二個彎鉤及直段尺寸。鋼筋在加工之前必須進行除鏽工作。

鋼筋籠製作嚴格按設計加工,主筋位置用鋼筋定位支架控制等分距離。主筋間距允許偏差±10mm;箍筋或螺旋筋螺距允許偏差±20mm;鋼筋籠直徑允許偏差±10mm;鋼筋籠長度允許偏差±50mm。

加頸箍宜設在主筋外側,以加強對鋼筋籠的箍子作用,且不會增加施工難度,主筋一般不設彎鉤。鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度裏鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋裏只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。

鋼筋籠搬運和吊裝時,應防止變形;安放前需再檢查孔內的情況,以確定孔內無塌方和沉渣;安放要對準孔位,扶穩、緩慢、順直,避免碰撞孔壁,嚴禁墩籠、扭籠。

專業實習 篇9

簡介:

由於時間的不允許和一些個人原因,我沒有進行正規的專業實習,以下爲我經過簡單的社會實踐,觀察,和簡單分析後,運用所學習到的專業知識通過一定的社會實踐後深化認識以及獲得的心得體會。該廠爲個體經濟,規模較小,主要是經營以小麥爲原材料,加工簡單的產品,類型單一,銷售渠道較短,主要是直接面對消費者的直接銷售和麪對代理商渠道較短的間接銷售。該報告主要圍繞個體經濟中,小型麪粉加工廠的銷售模式和生產要素方面的分析。

實習目的:

通過這次簡單的實踐,我希望能夠將在校期間學習到的經濟理論進行系統的學習,深化認識,以及靈活應用。力求在掌握理論知識的基礎上,完善和增長社會經驗,增加對社會的瞭解,爲將來的學習和工作打下一個堅實的基礎。

實習時間:

20xx年7月30日--20xx年8月28日,爲期一個月。

正文:

大三的學習已經結束了,三年經濟理論的學習讓我受益頗深,大四的學習即將開始,每年的暑假,我都會在社會中進行簡單的學習實踐,同樣今年暑假的專業實習,我希望從中得到更深刻的認識。

近年來,非公有制經濟發展很快,中小微企業如雨後春筍,隨之個體經濟也越來越活躍。在中國,個體經濟在非公有制經濟中佔有重要的地位,對推動國民經濟的發展有重要意義。但是,隨着全球化的進程,個體經濟在發展過程中的問題也越來越凸顯。第一,個體經濟的根本困難在於融資,個體經濟本身規模較小,資金實力薄弱,在市場中處於高度競爭的狀態,在市場上是產品價格的接受者,受市場影響較大,資金鍊容易斷裂,從而導致生產商的生產經營活動受到嚴重的阻礙。第二,個體經濟因其勞動力素質問題,其管理在實際中有很大的不足與缺陷,人力資本作爲一種非貨幣資本在生產經營活動中能夠配置資源,對生產有積極作用。科學先進地管理個體經濟對經濟的發展有很大的促進作用。第三,生產要素的不合理配置,導致個體經濟在經濟活動中生產效率低下,勞動和資本的比例在生產經營活動中起到了決定性的作用。個體經濟受市場影響較大,處於完全競爭狀態,在今天經濟活動中處於弱勢地位。

個體經濟主要以零售和自產自銷爲主,自產自銷中,主要是批發爲主的銷售方式,如下圖所示,通過對八月份的銷售額比較,發現與直接銷售相比,批發佔了產品銷售的絕大部分,如果沒有批發銷售,麪粉的日生產量明顯低於有批發的日生產量。不同的銷售渠道對日生產量影響很大。批發的價格明顯低於零售價格,致使生廠商通過批發給零售商的單位利潤低於直接面向消費者的零售。所以在銷

售過程中有效的銷售模式對廠商的資金流通及效益提高有很積極的作用。麪粉作爲一種生活必需品,是一種相近替代品很少的產品,其需求彈性小於1,價格的變動對需求的影響較小,所以大幅度的價格變動帶來的銷量的增加,並不能真正提高利潤的獲得,合理地銷售對廠商的效益有很大的意義。將以批發爲主的間接銷售與直接銷售形式科學合理管理是小型麪粉廠提高效益的一條重要途徑。間接銷售的價格明顯低於直接銷售,提高直接銷售在總體銷售的所佔比例是小型麪粉廠增加利潤的根本。而加大間接銷售是個體經濟資金流通的重要保障,兩者需合理搭配。

近年來,制粉業市場利潤頗低,市場競爭很大,尤其小型加工廠爲大多數,而且都分佈於鄉鎮,如果能夠有效提高其效益,對發展個體經濟和促進農村發展有很重要的意義。廠商將農村的小麥資源與小型麪粉加工廠有機結合,確保小麥供應,同時將消費對象集中於周邊居民,轉變銷售戰略,以農村爲主,直接銷售。這樣既提高了銷售量,又增加了利潤。在該次實習中,學習到麪粉廠的銷售方向主要是農產品批發市場,其中一個重要原因是,農產品批發市場的需求較大且穩定。但是讓廠商不滿的是,價格低廉且利潤低。廠商雖想轉向以直接銷售爲主,但是直接銷售的市場太小,不穩定且分散,很難保障資金的流通。所以廠商不得不低價賣給農產品批發市場。

生產要素配置是否合理對生產有緊密的聯繫。生產要素包括資金,土地,勞動力,企業家才能。其中,土地作爲固定成本,定期繳納地租;而資金、勞動力、企業家才能是可變成本,尤其是資金和勞動力的可變性較爲靈活。

首先,小麥的流通對廠商資金的流通有很大影響,麪粉市場高度競爭,近年來小麥的價格波動較大,總體趨勢是一路高漲,尤其是農忙之後,到8月份小麥

價格的上漲導致個體麪粉廠的生產處於半停滯狀態。對融資難的廠商來說,資金短缺,小麥的來源的得不到保障,導致生產得不到保證,對其生產活動有很大的影響。所以個體經濟資金鍊的流通如果不能得到保證,勢必造成小麥供應出現短缺,影響麪粉的正常生產,進而麪粉廠的資金流通出現問題,造成的資金流通斷裂問題必然對整個工廠的正常運行產生不利影響。反過來,麪粉廠大多處於農村邊緣或者離農村較近的地方,獲得小麥較爲方便,但是其依舊出現小麥短缺的問題,說明其廠商不注重轉變產銷模式,沒有充分利用個體麪粉廠靠近豐富的生產資源這一天然的優勢,其生產資料的來源得不到有效保證。

其次,勞動者在生產過程中的合理配置,對生產有很大的作用。合理的勞動分工能提高生產效率,所以要充分發揮勞動力的比較優勢。個體經濟所僱用的勞動力較少,一般爲5到8人左右。勞動力較少,既有優點也有缺點。優點是:由於其勞動力較少,僱主參與生產,在生產過程中,僱主可以充分了解勞動力的生產優勢,合理的安排其在生產中擔任的角色,充分發揮其比較優勢。但是,個體經濟正是因爲僱傭勞動力較少的原因,僱傭者易於忽視對勞動力的管理,勞動力缺乏有效的管理,再加之勞動力本身素質低,自覺意識差,生產積極性不高,生產效率低下。由於勞動力素質低下,所以在生產過程中的創新意識較爲淡薄,不注重總結經驗和教訓,我認爲這也是個體經濟停滯不前的一個重要原因。

最後,企業家才能使廠商在生產中獲得最低利潤。但是,個體經濟的管理者大多是出資人,是工廠的所有者。他們一般是憑經驗來管理企業,市場意識較爲淡薄,對市場反應較爲遲緩,應對市場的能力較差。小麥的價格小幅度的變動,廠商還可以應對,如果小麥價格變動幅度較大,對個體經濟的廠商來說就很難應對。麪粉大廠商,比如華龍集團,可以在期貨市場對小麥進行套期保值避免價格波動帶來的風險,而個體經濟的廠商很少有這個能力。人力資本配置資源能力的差別,也是企業的利潤不同的重要原因之一。

現在,個體經濟的數量較多,呈現小範圍的集聚,尤其是麪粉加工廠,所以小麪粉廠之間的競爭也是較爲激烈。市場經濟優勝劣汰,對於大型企業來說,競爭促進發展。但是,由於個體經濟的經濟能力大體相當,在這種競爭狀態下,個體經濟沒有出現一部分倒閉,一部分壯大的情形。而是整體的停滯,整體的生產下降。最終導致個體經濟普遍的生產產量下降。這種小範圍內的同水平的個體經濟競爭,從一定程度上來說,對個體經濟而言其弊大於利。

結束語:

在這次暑期的社會實踐中,我將自己所學的經濟學理論在實踐中有了更深一步的認識和學習。發現有些理論與實際有時候不太符合,比如需求彈性理論,麪粉是生活必需品,其價格的變動依然對需求量有很大的影響。但是理論的假設條件太多,往往是定性的分析,在實際中通常是多種因素共同相互影響相互制約。

最後往往呈現與預期相反的結果。同時,在實習中我也瞭解到自己的不足,比如在分析麪粉加工廠中,在整理其銷售數據中對於銷售各個環節之間的經濟關係整理不清,不能選用合理正確的經濟模型和圖表來科學的反映其之間的經濟關係。總之,這次的實習對我以後的學習有很好的指導作用。

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