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大學畢業應做好自我職業生涯規劃

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大學畢業應做好自我職業生涯規劃,大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。認真做一份職業生涯規劃書,明確自己的目標,使自己在做任何事情更加有動力,以下分享大學畢業應做好自我職業生涯規劃。

大學畢業應做好自我職業生涯規劃1

對於每一位即將畢業的大學生來說,選擇一份理想的能充分發揮自己聰明才智的職業是至關重要的。

所以,對自己今後的職業生涯從總體上做一個合理的規劃,就成爲必須。職業生涯規劃是指在客觀分析個人的性格、資質、人生態度、個人潛能等因素的基礎上,結合社會的人才需求期望,採取有效的職業發展策略,選擇合適的職業發展道路,一步步攀登事業的階梯,取得事業上的成功,實現人生價值的過程。

大學生的職業生涯設計是一個有計劃、漸進式、進取向善的協調平衡的動態發展過程。它需要大學生朋友們妥善做好以下幾個方面的工作

大學畢業應做好自我職業生涯規劃

首先,大學生在畢業前應做好自身條件的客觀分析。途徑主要有以下幾種:一是通過對中學、大學的學習生活做一個總體回顧,然後對自己做出自我分析與評價;二是通過自己的師長、朋友給自己提一些合理建議;三是進行一些人才量表的自我測試。通過以上幾種方式的分析與測試,使我們對自己的性格、興趣、特長、氣質、智商、情商、職業傾向等指標瞭然於心。

其次,進行職業生涯目標的初步設定。一個人事業的成敗,很大程度上取決於有無正確適當的目標。在對自己有了較爲客觀分析的基礎上,結合自己的最佳才能、最優性格、所學專業、最大興趣等因素爲自己設定職業生涯目標,這是職業生涯規劃的核心。在一個人生目標的指導下,再將其細劃爲短期目標、中期目標和長期目標,然後分期逐步實施。

再次,進行初次擇業,採取實現目標的措施。在選擇工作時,要對受聘單位的工作性質、企業文化、企業精神和員工的整體素質做一個總體上的領會,儘量選擇那些能發揮個人能量、能實現職業生涯目標的`工作。大學生朋友一定要明確大學畢業並不是學習的終結,沒有“終身學習”的理念是很難與當今的社會相適應的。平時要做一個工作上的有心人,隨時留心,爲自己的未來做一些總結,埋下一些“伏筆”。

最後,對自己的職業生涯規劃進行評估、調整和回饋,並最終選定自己的“職業錨”。大學生的職業生涯設計並不是一成不變的,影響個人職業生涯規劃的不可測因素很多,在這種狀況下,要使職業生涯規劃行之有效,就必須對人生目標、職業生涯路線、實施計劃與措施進行及時的評估與調整。

大學畢業應做好自我職業生涯規劃2

一、自我認識

個人分析

本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質較好,學習能力較強,求知慾強,愛好看書。待人溫和不會經常發脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關係,對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格偏於內向,但我認爲我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。

我喜歡自行車運動,也喜歡旅遊,開闊眼界,陶冶情操。另外,具有團隊精神和協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是有時候過於看淡很多東西,生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。

大學畢業應做好自我職業生涯規劃 第2張

二、職業認識

1、行業分析

藏醫學專業培養具備藏醫學基礎理論知識和臨牀操作技能旨以及認藥、製藥、用藥等方面的知識和能力,能在藏醫院、藏藥廠及藏醫藥學的研究領域和有關單位從事藏醫醫療、教學、科研及藏藥開發工作的藏醫學高級專門人才。

2、職業綜合素質要求的認識

該專業學生主要學習藏醫藥基礎理論、基本知識和藏醫臨牀醫療技能,並學習必要的現代醫學知識,受到藏醫臨牀操作技能、醫療、製藥、用藥等方面的基本訓練,具有運用藏醫的理法方藥防治常見病、多發病的基本能力。

3、職業分析

藏醫學專業是一門實踐性很強的應用科學專業。該專業的畢業生的主要就業方向是:藏醫醫療、教學、科研及藏藥開發工作。就目前的就業情況來說,大多數的畢業生主要還是在醫療衛生單位工作。

但現在醫生職業存在飽和狀態,即供過於求的狀態。醫學也越來越發達,要學的東西自然也越來越多,這使得很多本科畢業生要繼續學習,爭取拿到碩士甚至博士學位。新政策的頒佈使得對醫學生的學歷要求增高。要想以後找到好工作就必須自我增值,多學點東西。

三、制定計劃

大一期間:學好基礎知識,拓展自己的知識面,培養實踐能力;初步瞭解職業,提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況;參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。通過英語四級考試。

大二,大三期間:學好專業知識,紮實自己的專業技巧,力求用醫學知識武裝自己,養成務實的習慣。通過參加學生會或社團等組織,鍛鍊自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會實踐活動,並具有堅持性;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。通過英語六級考試。準備考研。在見習中向有資歷的醫生好好學,養成耐心,有禮,刻苦的性格。

大四大五期間:在醫院實習時,爭取學到一手本事,拿到的成績,考取醫師資格證,光榮畢業。提高求職技能,撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會;學習寫簡歷、求職信。

考取研究生,並留在西藏讀研。之後三年:讀研,好好學好好幹,在讀研期間能攻克至少一個學術難題,能在權威雜誌上發表幾篇論文。工作期間:努力進西藏醫院,通過幾年的努力獲得豐富的臨牀經驗。並進一步努力考的主治醫生資格,進而教授資格。

四、結束語

這就是我的職業生涯規劃了,我知道盡管路會很漫長,過程也會很曲折,但是我一定會拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認爲,其實職業生涯就是一場有目的的人生旅行,重要的是努力,奮鬥的是路線,確定的是景點,實現的是目標,但關鍵的是方向。

因爲在職業發展上,重要的不是你現在站在哪,而是你下一步要邁出的方向。我相信,只要能夠按照我自己的規劃,走完大學的四年時光,將來我一定能拿到我所想要拿到的東西,哪怕結果不是很讓人滿意,至少我也算是爲自己的人生而奮鬥過,沒有讓人生荒廢,因爲人生的旅程中,美麗的不是結果,而是努力的過程。爲了明天更美好!相信我會努力,我會有足夠的勇氣走到人生的後一個美麗的景點。

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