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環境工程專業大學生個人職業生涯規劃書

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環境工程專業大學生個人職業生涯規劃書,對大學生來說,說到個人職業生涯規劃書,相信大家不陌生吧!做好個人職業生涯規劃書幫助是很大的,下面是環境工程專業大學生個人職業生涯規劃書!

環境工程專業大學生個人職業生涯規劃書1

一、總體規劃

經過對我自身因素和社會環境因素的探索。圍繞可能職業發展到路,我對自己未來初步規劃如下:

我的總目標是:在企事業單位成爲一名環境測評師

現在~2013年—學業有成期

充分利用學校環境和學校豐富的資源,紮實自己的專業知識,同時培養自己學習、工作方面的能力,全面提高自己的綜合素質。並且爲找工作就業同時做出充分的準備。

2013年6月~2015年 ——職業是適應期

找工作,先在基層單位實習,在實習過程中自學,獲取一定工作經驗後(3—5年),參加環境測評師的考試。

考試成功後,在基層進行實習,並且參加管理方面的培訓班,鍛鍊自己的管理才能,爲下一步進入中、大型企業,進入管理層打下堅實的基礎。

2015~2019年職業成熟期

進入大型企業後,利用一年的時間熟悉工作環境,深入瞭解企業文化,與同事處理好人際關係,認真工作,竟快得到上司和同事的認可。

同時考慮自己的另一半,找一個溫柔、安靜、善良,性格相投的妻子,事業一般就可以,但要有孝心,和我共同贍養父母,建立起我門幸福美滿的家庭。第二年繼續努力工作,爭取成爲助理工程師。

第三年,爭取成爲中級工程師。在奮鬥兩年,力爭高級工程師。如果那時發展的好,還可以爭取一下技術專家。

從此在自己的崗位上兢兢業業的工作,快快樂樂的生活。贍養父母,讓父母度過一個幸福、快樂的晚年生活。

二、自我評價

我非常重視與別人的關係,容易覺察出他人的需要,並善於給他人實際關懷,待人友好、有很強的責任心。

有熱情,有活力,樂於合作,有同情心,做事有條理,徹底,有一致性,對細節和事實有出色的記憶力,並且希望別人也如此,總是着眼於目前,在經驗和事實之上做出決策,將事情安排妥當。

能很好地適應日常的常規工作和活動,不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。

環境工程專業大學生個人職業生涯規劃書

喜歡安全和穩定的環境,支持現存制度,注重並很好地遵守社會約定規範,願意與他人合力按時圓滿地完成任務。忠於自己的職責,並願意超出自己的責任範圍,做一些對別人有幫助或有益處的事情。

我做事小心謹慎,善於觀察到別人觀察不到的微小細節。在團體中表現的積極認真、努力向上、毫不懈怠。無論擔任什麼責任,就會盡力把他做好,不喜歡被別人領導。

適合的職業:從事需要持久耐心、操作精細的工作,如實驗室研究,化驗分析教育培訓等相關的工作。

我是一個精益求精的人。在生活中我觀察敏銳,留心生活中的細節。如果做一件事,我會蒐集很多相關的資料,反覆比較經過深思熟慮後,做出理性的判斷。

朋友和同學對我的評價是:“我是一個坦誠、值得信賴的人”。缺乏的能力 有效的溝通能力;領導能力;靈活處事的能力

三、外部職業環境探索

1、我的專業:環境工程

2、培養目標:本專業培養具備城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規劃和水資源保護等方面的知識;

能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的環境工程學科高級工程技術。

3、培養要求:本專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程製圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識,受到外語;

計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練,具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。

4、畢業應獲得的知識和能力:

①掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程製圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測與評價、環境工程學科的基本理論、基本知識。

②掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法;。

③具有污染物監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境規劃與管理的初步能力。

④瞭解環境科學與技術的理論前沿和發展動態。

⑤掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

環境工程專業大學生個人職業生涯規劃書2

一、前言

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成爲就業爭奪戰中的另一重要利器。對於每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。

作爲當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己佔有一席之地?因此,我爲自己擬定一份職業生涯規劃。

有目標纔有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業生涯。

一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。

要審視自己、認識自己、瞭解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。

即要弄清我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼、在衆多的職位面前我會選擇什麼等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

二、自我評價

1、個人性格:既有外向的一面,又有內向的一面。有時候只要有什麼活動,大概都會看到我參加,內向時,可以讓人忽略我的存在。

2、個人興趣:喜歡打乒乓球和網球,喜歡一個人散步,喜歡交朋友等。

3、個人評價:有堅持不懈的精神,有不怕犯錯的勇氣,有不服輸的性格,最重要的是我有一顆謙虛好學的心。

4、個人學識:本科專業生

5、個人志向:我想當一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者。

在今天,合理地利用自然資源,防止環境的污染和破壞,以求保持和發展生態平衡,擴大有用自然資源的再生產;

保證社會的發展已經成爲了新的課題。我的責任就是保持水土,我的`義務就是防風固沙,我有一顆爲了環境的赤誠的心。

環境工程專業大學生個人職業生涯規劃書 第2張

三、對專業的認識

1、專業培養目標

本專業培養具備水土保持與荒漠化防治的基本理論、基本知識和基本技能,能在水土保持、農業、水利、環境保護、土地管理等行政;

事業、教學、科研、規劃設計等部門從事水土保持與荒漠化防治規劃、設計、施工、監測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監督以及國土環境整治與資源合理開發利用的高級工程技術人才。

2、專業培養要求

本專業要求學生具備紮實的數學、物理、化學等基礎知識,通過水土保持與荒漠化防治方面的基本理論;

基本知識和基本技能方面的培養,掌握水土保持規劃、設計、施工、監測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監督等方面的基本理論、知識和技能。

3、畢業生應獲得的知識和能力

a、掌握水土流失與土地荒漠化的基本規律、基本知識;

b、掌握流域治理與荒漠化防治的規劃設計方法和技術;

c、具有應用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能;

d、掌握水土流失與荒漠化的監測、預防、監督、評價的基本理論和技能,能完成開發建設項目水土保持方案編制和概預算編制工作;

e、瞭解水土保持與荒漠化防治的理論前沿、應用前景和發展動態;

f、熟悉水土保持與荒漠化防治的方針、政策和法規;

g、掌握文獻檢索、資料查詢的基該方法,具有一定流域治理、荒漠化防治、林業生態工程建設的科學研究和實際工作能力。

4、主幹學科

水土保持工程學、地質地貌學、普通植物學、生物學、環境科學與工程、林學。

5、主要課程

水土保持工程學、水土保持規劃、地質地貌學、普通植物學、森林生態學、林業生態工程學、土壤學、樹木學、土壤侵蝕原理、林業生態工程學、工程力學、土壤侵蝕水動力學、水文與水資源學、測量學、水土保持信息管理系統、水土保持方案編制、水土保持規劃、小型水利工程學、農田水利學等。

四、對就業環境分析

1、就業方向

主要就業單位也是最多的就是在各個企業做水土保持方案編制了,現在做水保方案編制的單位和工程很多的,其他的可以去氣象、國土、林業、水務等事業單位。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了。

水土保持有三大措施“林草、工程、農牧”,所謂水保方案編制就是估算各工程對當地水土流失情況的影響,相當於環境評價,力求達到影響最小。

而“荒漠化防治”這一塊就業對口的單位很少,主要可以考研後在一些防沙治沙站或高校工作。

防沙治沙站屬科研單位,主要研究一些固沙措施,和沙區植被恢復方面。

2、 相關概括

水土保持法是人們在預防和治理水土流失活動中所應遵循的法律規範。

防治水土流失,是改變山區、丘陵區、風沙區面貌,治理江河,減少水、旱、風沙災害,建立良好的生態環境,發展農業生產的一項根本措施,是國土整治的一項重要內容。

許多國家多通過立法手段來保證和促進水土保持工作,如美國於1935年制定了水土保持法。我國於1957年發佈了《中華人民共和國水土保持暫行綱要》,1982年發佈了《水土保持工作條例》。

五、我的目標計劃

1、爲什麼要有目標

沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標的地隨風漂盪。必須首先確定自己想幹什麼,然後才能達到自己確定的目標。

目標會使你胸懷遠大的抱負,目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,目標會使理想中的我與現實中的統相統一。

環境工程專業大學生個人職業生涯規劃書 第3張

正如空氣對於生命一樣,目標對於成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,所以樹立一個目標很重要。

在走向成功的過程中,不妨指導學生明確大目標和小目標的關係,按照實施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。

2、近期目標

認真學習水土保持與荒漠化防治專業相關知識,學好知識課程。嚴格要求自己,首先要認識和理解課本中所寫。

3、長期目標

在社會工作中積累經驗,增長自己在課本無法學到的實踐知識,結合理論知識進行屬於自己的創新。

在工作之餘,我還要學習各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。

夢想成爲一名水土保持與荒漠化防治專家,向着這個目標而努力前進。

六、達到目標的計劃

在大學期間學好各科專業知識,掌握水土保持與荒漠化防治行業的基本知識。

七、結束總結

社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝着我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。

然而,適當的,適時的調整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

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