時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編爲大家整理的實習計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實習人: 殷xx
所屬院校：重慶xx學院
實習單位：xx中學
實習工作：初一5班實習班主任、初一5、6班英語實習老師
實習時間：20xx年9月4號——20xx年10月26號
實習，對於我們師範生來說，是既興奮又艱辛的。興奮：因爲我們終於可以讓自己到學校得到真正的鍛鍊，然後根據各種要求對自己進行必要的改變，而且還可以找到自己人生的方向，給自己的目標進行好的定位。艱辛：因爲在實習過程中我們會遇到各種各樣的困難----小孩子不聽話、作業不認真、吃零食不吃飯.......一大堆的問題等着我們處理。來了這麼久，有時候真的感覺累，有時候想過要放棄，但是有一種潛在的力量讓我堅持。實習讓人成長，也讓人更好地適應各種環境，獲得更多的經驗。對於這次實習，我應該好好把我機會。下面我想說說我的實習計劃。
首先想說說實習老師方面的計劃。作爲5、6班的實習老師，他們又是初學者，我必須對他們的學習負責。主要是6班吧，他們班有劉煙管，而且他們班學習也比較積極，對他們班也比較放心，不過還是要特別關注一下他們班的學習情況。
特別是5班了。我是5班的實習老師，也是實習班主任。大多數時間都是在5班，所以對5班的情況也算了解。特別是英語方面。怎麼說呢，我覺得這個班的孩子比較活躍，上課的時候適合玩遊戲活躍氣氛，但是他們做作業的情況不是很令人滿意哦，有的同學是不做，有的同學是態度不端正，真正學英語的同學就那麼幾個，所以在以後的時間裏，我要讓他們有一種學英語的熱情。我也不知道爲什麼這些孩子討厭記英語單詞，是因爲無聊呢還是因爲單詞真的記不住?我覺得我應該教他們一種快速記住單詞的方法，這樣他們聽寫分數高了就自然喜歡英語了，唉，現在他們不討厭英語就是萬幸的了。王老師告訴我，有的同學英語已經在下滑了，我聽到真的很傷心，我覺得是我的原因。希望還有不救的機會。從現在起，嚴格要求他們。
現在想站在實習班主任的角度說一下對5班的改進。5班的紀律是整個年紀數一數二的差，首先就應該把紀律問題解決。上週紀律問題處理的差不多了，這周要加點修飾，要處理的更好。包括清潔問題，清潔問題是整個初一年紀做的最差的一點，俗話說：“一屋不掃何以掃天下”，我也很認同這句話。所以，現在也要把清潔問題處理好。來了這麼久，我發現一個問題，這裏的孩子見到老師都不怎麼問好，見到我不問好我可以理解，但是見到其他實習老師應該問好，這是基本的禮貌問題，所以，禮貌問題也是我實習計劃最重要的一部分。
10月份有個文娛表演，現在應該是抓緊練習這個吧，要讓他們和我在一起的時間裏有值得留戀的一件事，那就是把這次文娛表演做好。這也不枉我來實習一趟了。
現在還有一件很重要的事情就是孩子們的吃飯問題。很多同學都不吃飯跑去吃零食，這是個不好的習慣，因爲零食不能當飯吃，我們要正確對待吃零食這件事，就像我們要正確對待網絡一樣，那些零食很多都是不乾淨的東西做成的，有些都已經過期了，這個吃了對身體根本就沒有好處，所以這周，那幾個喜歡吃零食的孩子會成爲我重點觀察對象，改變他們的飲食習慣，從現在做起。
這裏的天氣不是很好哦，一下雨就很冷，現在這個時間都已經穿兩件了。每次查寢，有好多同學都沒有帶厚衣服，這個還不是重點，重點是他們還沒有帶厚的被子，這個怎麼可以，雖然他們現在還是初一還不算是小孩子，但是這個問題我還是想管，畢竟他們還小啊，至少在我眼中還很小。上週讓他們帶被子不知道是不是帶了，唉，不聽話的孩子些啊，但是要做一件事就要做好。
現在又想說說上課的事情了。聽課後對兩個班的上課情況也有所瞭解，5班是活躍型，所以上課多做遊戲來鞏固知識，然後6班呢，就是書呆子型的，所以上課還是以知識爲主吧。不過，沒有上課的我應該會很很害怕的吧，唉，沒辦法，繼續努力吧。Come on!
希望所有的實習生都能得到自己理想的成績吧。
在工作初期階段
儘快熟悉應聘工作的薪資水平以便更好的向前來面試的人員介紹。瞭解公司的營業範圍、制度和規範；
在經理的指導下，明確自己在公司的職責，更好的配合經理的工作；
正式進入工作階段
1、收集、歸類和彙總應聘人員資料
2、安排應聘人員面試，並說明工作的內容和應該注意事 項整理出通過名單呈報經理審覈
1、面試安排： 3、對通過人員情況進行跟蹤防止人員流失
4、確認通過人員是否有工作經驗，如果沒有，安排 相應的培訓
1、尋找和確認培訓教師
2、與培訓師協商並確定培訓時間
3、通知需要培訓的應聘人員前來培訓
2、培訓安排4、接待培訓師，配合培訓工作的開展，並負責培訓 現場的相應工作
5、培訓現場的整理和恢復
6、培訓課程結束後，對培訓後人員進行審覈，確認通過審覈人員呈報經理
在必要情況下，帶領人員到相應的工作場所去工作。並對工作人員情況進行跟蹤，對工作人員的一些情況進行處理，如有需要幫助則給予相應的幫助。
員工的職責細分：基於27號到公司面試時看到的情況，我認爲在這樣規模的公司中，一個人要從事和扮演多種角色的工作。人事部門應該對每個員工的職責細分。
宣傳計劃調整的改進：根據公司的情況瞭解一些公司的宣傳途徑，按我個人的看法，現在公司的“下線式”宣傳途徑太過單一，不穩定。可以根據公司的現狀做一些宣傳計劃調整的改進。
意見徵集：在工作相當的時間後，根據公司情況和市場情況對公司的發展方向和方式提出自己較爲成熟的看法和建議。相信這些想法能公司發展起到很大的作用，也可爲以後公司的上軌做一定的規劃和準備。
嘗試培養和建設公司的文化：公司要發展文化纔是根基，儘管公司的規模不大，但是隻要有文化做基石，所有人朝同一目標出發，我想不管是公司的規模還是發展方向都能有較大的改善。
教育實習是高等師範院校教育和教學工作的重要組成部分，是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現，也是全面檢驗和進一步提高我校教學質量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業前的教育實習有着極大的關聯。爲使教育實習能順利進行，以下是我個人提出教育實習計劃：
一、實習目標：
1、把所學的基礎理論、專業知識和基本技能中和運用於學校教育的教學實際。
2、開展教育調查，在老師的引導下認真學習和研究教育科學，探索教育規律，積累和總結中學教育改革的經驗。
3、在教育實習中要虛心學習原任課教師的教學經驗，迅速熟悉教學過程，學習和運用先進的教學方法，完成規定教學任務。通過教育實習使自己對中學信息技術新課表教學規律有初步瞭解，受到教學工作的初步鍛鍊。
4、通過教育實習，密切與社會聯繫，加深對社會的瞭解，加強獨立生活、獨立工作、社會交際、對新環境的適應開拓等能力的培養，充分調動教育實習的積極性、主動性，.培養身爲一個教育事業着的責任感和使命感，儘快適應工作及社會的需要。
二、實習內容：
1、每週聽至少三節以上的課，做好每一次記錄。
2、根據我校教育處擬定的題目，結合教育實習的情況，開展一次專題調查活動，寫出調查報告。
3、每週至少寫一篇實習心得，做好教學反思工作。
4、認真完成老師佈置的每一項任務。
一、實習目的：
結合信息管理與信息系統專業的培養目標，運用所學的專業知識，用心參與實習單位的業務活動，瞭解實習單位的業務資料及業務流程，掌握實習單位的信息化現狀，爲畢業設計（信息系統設計或網站設計）收集素材。向實習單位員工學習，積累實踐經驗，提高管理溝通潛力。
二、實習具體計劃
第一週：
熟悉實習單位的環境，初步瞭解實習單位的主要業務以及業務的處理方法和過程，儘快適應實習單位環境，調整好自己的狀態，用心投入到工作中去，並且能和實習單位員工進行交流，主動詢問不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，個性注意和指導實習的師傅的交流，透過指導實習的師傅儘快瞭解在整個實習過程中將要參與的具體工作和任務。
後三週：
我這次實習的單位是南寧市茅橋地區人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室，在實習之前我們已經和指導實習的師傅交流過，她向我們談到這次實習過程中要參與的工作可能有以下幾個方面：一些數據的錄入、修改、刪除以及統計等工作；檔案整理、檔案歸類；實習單位內部網絡的維護以及內部通信軟件的維護。在這段期間內我會配合好實習單位的安排，一方面認真完成工作，另一方面注意把所學的知識應用於實際當中，向實習單位中有經驗的員工學習實際操作潛力，畢竟我們在學校學習時過於偏向理論方面的了，所以這個是一個很好的機會來加強我們的實踐潛力。在實習期間我還打算收集一些實習單位的單據以及其他業務表格之類的東西作爲素材，爲以後的課程設計以及畢業設計做準備。個性是注意實習單位的信息化現狀，運用所學的知識進行相應的需求分析，找出這一類單位中存在的需求規律，從而明確自己設計的方向。
三、實習總結
在實習將要結束的時候花點時間及時總結在實習過程中的得失。一方面回想一下自己學到了那些東西，完成了那些任務，哪些方面的潛力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己還欠缺的潛力，這樣在以後的學習工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據之類的東西，這些後面還要用到。
白姐：
您好！來公司實習已經有快一個月了，時間雖然不長，但是從我個人角度來講，在思想上似乎已經經歷了很多次反覆的琢磨、修正和重新定位。
上週五下午我看了兩位就要通過轉正的PLC工作部員工的工作報告，觸動了我寫下今天的這份文稿，其中小楊寫道：“在這幾個月裏，無論是工作還是生活上，因爲對工作目標的不明確，所以在工作上存在一些失誤，因爲工作分工的不明確，所以對工作很迷茫，不知道究竟做什麼，加上工作比較辛苦，所以工作態度不太認真，缺少了開始的那種責任感……”我覺得這段話跟我有一段時間的感覺出奇的相似，所以如果我不想碌碌無爲的混下去，想要做出點成績來，我就必須好好計劃一下。同時也是想做一些工作，以此來儘量避免今年4月份新員工到公司以後還會出現同類問題。
通過跟您的多次詳談和我自己長時間的思考，同時也爲了能夠更好的發揮我個人的興趣、愛好、特長，我想初步做出以下的一些20xx年工作計劃和職責定位。
總的來講，工作崗位還是定在總經理工作部，同時工作方向可以包含以下幾個方面，同時也是我20xx年的工作目標：
1、人力資源：主要是員工招聘、培訓，以及企業文化建設方面的部分工作，同時也可以兼顧一些別的相關工作。
2、行政管理：在這方面我有很多東西要學習，這也是我選擇做行政工作的原因之一，我會先從行政管理的理論上學習，明確行政管理的工作範圍、目標、職責等等，然後再跟您學習、請教。
3、建立自己的網頁，可以是總經理工作部的工作網站，也可以是我的個人網站，這是受您上次跟我講的做策劃的啓發，這項工作將跟任務3聯繫在一起。目前存在的問題是抽出時間來頁設計和製作，具體操作我將做好計劃。
4、建立一個公司的書庫。這一點我問過小羅，公司的藏書實在是太少了，想要學點東西都沒有資料，每年公司都有專款用於買書，但是使用不到位，關鍵是沒有周詳的計劃和專人督促，所以我想在明年新人入司之前建立一個較目前更好一些的書庫，包括管理類當然主要是技術類的，象我們要學的書籍就可以包括office20xx系列，網頁製作三劍客等等。籌建方式我建議我們可以採取兩種渠道，一種是公司出錢;另外一種是號召全公司員工捐書，我想我們公司大部分員工都是名牌大學畢業，本科以上，手頭沒人肯定都會有很多藏書，有相當一部分其實作爲個人都不會再看的了，比如以前的教科書等等，但是作爲別人可能就剛好需要，因爲沒看過，同理，每人都捐一點，自然就多起來了。這裏不光是節約錢的事，同時也是培養員工想公司所想，急公司所急，以實際行動回報公司的機會，這個活動一開展，也可以成爲今年企業文化的一部分。當然相應的還有獎勵政策，這又跟員工考評聯繫起來了。這些東西都應該上網的。
以上，都是我的一些想法，可能有相對的片面性，甚至無法實現，但是我僅僅想爲自己定下一些目標，讓工作更有勁頭，否則就鬆懈下來了。
匆此先復，餘容後稟。還望批評、指正。
實習地點：****門店
新開門店實習負責人：
門店經理
實習人員準則
一、 行爲準則
1、着裝要求：
實習員工每日（含節假日值班）到崗後男員工應穿着爲單色襯衫（以白襯衫爲主）、深色西褲、黑色皮鞋，女員工應穿着單色襯衫（以白襯衫爲主）、深色西褲、不露趾的黑色皮鞋，並化淡妝、長髮束起，正確佩帶工牌。（其他要求參照《門店員工行爲規範》）
2、 紀律要求：
a、嚴格遵守公司各項管理規定，服從實習門店各項工作安排和要求；
b、遵循門店的上下班時間，按時打卡；
c、上班時間不經崗位責任人允許不得私自外出，超過一小時當曠工處理；
3、 辦公秩序要求：
a、遵守辦公秩序，不打鬧、喧譁、隨便翻看他人的物品和文件；
b、辦公區禁止吸菸，如吸菸請到指定地點；
c、維持辦公區的衛生，不亂扔紙屑和其他雜物；
d、開完會或下班後要將自己的辦公桌椅按要求擺放整齊，桌面清理乾淨；
e、 複印資料要爭得崗位責任人的同意，並做好登記；
4、接打電話要求：實習員工在接打電話時必須態度熱情和藹，語調緩和速度適中，吐字清晰，不隨意打斷對方；回答問題內容簡短不閒談，解答問題耐心細緻；接聽電話不得使用免提，講話聲音不得過大，不能影響其他正常工作秩序；禁止打私人電話；
5、實習期間，和實習門店員工互相尊重、互相學習、互相理解、互相幫助；
6、積極主動，虛心好學，珍惜短暫的實習機會，與崗位老師和同事建立友善合作關係；
二、 實習準則
1、按照公司要求，積極主動完成實習任務；
2、跟崗實習應注重理論知識與實踐操作相結合，對實習部門提供的親手操作的機會予以珍惜並認真對待；
3、積極發現問題並努力探討問題的答案；
4、每日做好日實習日誌（見附表5），總結一天實習的得失，作好第二天的規劃、充分利用短暫的學習時間；
5、認真聽講，尊重講課老師，遵守課堂紀律；做好筆記，積極思考，遇問題在恰當的時機與老師探討；
6、認真填寫人力資源部下發的各種表格。
實習方式
一、集中講課
在實習的前一週內，由人力資源部安排分部各部門負責人爲所有實習人員講課。（見附表1）。請聽課人員做好筆記、認真聽講、積極提出問題，並於每節課後填寫培訓專員下發的對課程和老師進行評估的表格，之後由新分部培訓專員收集；
二、跟崗實習
1、除集中培訓外，其餘時間均爲跟崗實習（安排見附表2）。實習人員應按照《崗位培訓大綱》的要求儘快掌握本職工作內容後，積極參與實踐操作並側重erp系統的學習及其在實際工作中的運用；
三、 實習討論
實習期間，人力資源部將組織門店主任與實習人員座談，討論實習中存在的問題。期間解答受訓人員的'疑問，傳授成功經驗，給予日常工作特別是開業準備工作和erp系統的使用給以指導。
實習會議
要求：每天晚上要各個小組由組長召集開一次部門碰頭會，講談每天的實習情況，反映實習存在的問題，然後將意見彙總上報帶隊隊長或直接反映給實習地人力資源部。
實習考覈
一、實習考覈
a.考試
書面考試：
入職綜合知識考試、商品知識和銷售流程、技巧考試、行爲規範和服務承諾考試三種，試題由培訓專員準備；
上機考試：
●門店業務人員及其他與erp密切相關崗位進行erp操作的考試，試題由培訓專員負責收集，各崗位負責人協助準備；
●所有幹事人員的打字速度考試（60字/分及格）
b.考覈：實習結束前崗位老師對實習人員的考覈，同時實習人員也要對每位崗位實習負責人進行書面考覈（見附表），於實習結束前交至人力資源部；
注：考試與考覈時間由人資部安排
二、開業計劃
實習人員在對口崗位負責人的指導下，編寫本崗位的開業計劃，最後由人資部組織相關人員和實習人員對開業計劃進行討論。
三、實習總結
實習人員在實習結束前進行實習總結，收齊後報分部培訓主管。
培訓主題：強化訓練、儘快獨立操作、成功開業
注：實習期間，所有人員如不能按原計劃繼續實習的，必須事先向人資部申請。
一.實習單位
興隆縣職教中心
二.實習時間
20xx年9月----20xx年1月
三.實習成員
xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
四.實習年級
高一
數學：付xx
英語：李xx 賀xx
美術：張xx 馮xx 趙xx
語文：司xx
音樂：汪x 魏xx
計算機：王xx
五.實習綱領
通過到興隆職教中心學校實習，深入學習如何當好一名任課老師以及如何做好班主任工作，把理論與實踐相結合，把所學的知識轉化爲能力，不斷提高自身的綜合素質，爲將來的教學工作打好基礎。熟悉教師工作，鍛鍊與同學溝通的能力，適應新角色的轉變，處理好新環境下的人際關係。
六.實習安排
1.主動向當地領導溝通，安排住宿和正常的實習課程。各實習人員對所實習的學校班級、課堂、指導老師、當地環境都要熟悉
2.早晨按時去辦公室，準備當天課程，每課時都要有自己的教案，對自己的課安排的合理有序。
3.主動積極地向當地實習老師請教，交流，學習指導老師在工作上的經驗與技巧。配合當地老師的教學工作。
4.關心愛護學生，積極幫助有困難的學生，主動與學生溝通和交流。
5.認真做好聽課評課記錄，及時做好教學反思，實習小組的成員要及時進行教學交流與互相的聽課。
6.積極參加學校的團體活動並主動策劃一些積極向上的校園活動，如詩歌朗誦比賽，唱歌舞蹈比賽，徵文等等一系列活躍校園文化氣氛的活動。
7.認真做好班主任工作，致力於班級建設與班級管理，積極主動的與輔導老師交流、溝通，督促學生搞好班級衛生和課堂紀律，班主任要留意每天的綜合評比，並及時進行教育，看好早晚自習課。
伴隨着我在門診用時兩個星期的實習的結束，計劃中我全部的實習任務已完成，這意味着我行將離開醫院回到我的學校往。想到馬上就要和一起工作的老師、護士和這個環境說再見，我的心裏不由升起一陣陣不捨。
在門診實習的兩個星期裏，我努力完成安排的任務，並積極學習額外的知識來提升本身的水平。在門診實習的時間裏，固然沒有像在其他科室實習一樣，有見識很多雜症和特殊的儀器的機會，但卻給了我最直接和病人和其家屬交換的機會。在替詢問者解惑答疑的同時，瞭解他們的需求，藉此讓我能更好地爲醫院裏需要幫助的人提供幫助。固然有的細節想起來很簡單，卻很輕易被我們護士疏忽的，只有在不斷的交換中才能夠體會到，就這一點來講，門診對我的鍛鍊是其他的科室給不了的。
在門診爲時兩個星期的實習讓我獲益匪淺。我十分感激科室老師對我視如己出的態度，同時也感謝護士們對我的幫助。實習雖然已結束了，但，然而我的護士之路卻剛剛纔開始。在醫院實習時，老師傳授的每份經驗都彌足珍貴，將會對我的護士生涯都產生不小的影響。離別已過往了的實習，整理心情重新踏上新的旅途。我已知道護士的路很難走，不回頭纔有機會看到成功。會加油的，爲了夢想!
一、培訓目標：
爲了幫助新護士儘快適應醫院護理工作，全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術操作規範、護理工作方法，緊急事件處理辦法，專科護理等多項護理技能，有利於醫院護理質量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。
二、實施方法：
1、新護士培訓計劃 分爲兩階段進行：
第一階段：在護理部進行，依據新護士個人情況，幫助熟悉醫院環境，瞭解醫院歷史和現狀及相關的法規、規章制度、職責、護士行爲規範要求、熟悉基本護理技能操作規範等。
第二階段：在科室內進行，主要爲專科知識培訓。各相關護士長要詳細列出轉科期間期須瞭解、掌握的相關制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時間、考覈方式均應有記錄。
2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關鍵
護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質量標準逐項進行。
3、具體培訓 病房護士長將培訓計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解，使其瞭解培訓目標、內容、工作標準及考覈方式。由護士長詳細介紹培訓步驟，瞭解新護士的認知狀態。講解學習方法，介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力，提高學習效
果。
4、規範化教學 病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學老師對照工作標準進行教學，在教與學的過程中強調規範化的教與學。
5、培訓方式 採取科內、病房集中培訓，病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結合進行培訓。
6、考覈方式 採用護理部考覈與科室考覈相結合，筆試與實際操作考覈相結合的考覈方法，一方面考覈新護士的業務能力，一方面瞭解各科的帶教效果。最後由護理部組織進行全面的理論和技術操作考試。考覈成績將進入個人技術檔案。
