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【推薦】暑假實習六篇

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暑假實習 篇1

一、導言:

【推薦】暑假實習六篇

一個多月的實習生活我接觸的是導遊部門習,簡而言之,導遊實習就是跟團上團帶

客人。導遊服務是旅遊服務的一個組成部分,是在旅遊活動的發展過程中產生的,隨旅遊活動的發展而發展。導遊服務是一種高智能、高技能的服務工作,它貫穿於旅遊活動的全過程。通過這次導遊實習,我對於導遊服務工作我有了更深的瞭解。

通過這次實習,使我進一步瞭解和掌握導遊員帶團的全過程和講解技,強化對學生全面的素質教育,將所學的專業理論知識與社會實踐,專業實習進一步的有機結合,同時檢驗了自己所學的有關理論知識,瞭解我們學習過程中不夠的地方和學習中的問題,增強我們的實際造作能力和實際應變能力,爲畢業後從事導遊工作以及旅遊管理工作奠定良好的基礎。

二、實習概況:

實習地點: 河南商丘鴻雁國際旅行社

實習崗位: 導遊人員

實習時間:20xx年6月27日到20xx年8月16日。

實習目的:瞭解旅行社經營管理過程,掌握導遊業務。

實習內容:跟團學習遊帶團技能,瞭解旅行社各部門的工作程序,並獨立帶團。

三、實習地點與實習單位:

實習地點:商丘,位於河南省東部,簡稱商或宋,東與江蘇遙望、北與山東接壤、南

與安徽相連,爲中國歷史文化名城、六朝古都,擁有五千餘年的建城史,因商人、商品、商業發源於商丘,商朝建都於商丘,商丘被譽爲“三商之源·華商之都”,古稱商、亳、宋國、樑國、睢陽、宋州、宋城、應天府、南京、歸德府等。商丘東臨黃海、西扼中原、北接齊魯、南襟江淮,隴海與京九鐵路、商杭與徐蘭高鐵、連霍與濟廣高速、105與310國道等在商丘市區交匯,區位優越、交通便捷,爲中國重要的綜合交通樞紐和商貿物流中心。這樣得天獨厚的區位優勢給商丘旅遊帶來了很好的商業效果,也被譽爲中國優秀旅遊城市,同時,這裏又是國家歷史文化名城,豐富的自然資源、悠久的歷史文化資源爲商丘旅遊業的發展做了一個很好的鋪墊。

實習單位:河南鴻雁國際旅行社有限公司,成立於1994年, 利用集團公司及分公司

的優——規範管理、集體採購、熱點產品,在河南已樹立起自己的品牌形象,並多次被

旅遊局授予河南省優秀旅行社、優質服務單位、河南省最佳旅遊單位、並於20xx年被評爲“中國旅遊知名品牌”。 全國擁有30多家分公司,其中省外擁有8家分公司,員工人數近550人,擁有一套高水平的24小時電話服務熱線系統,成爲中原地區規模最大的旅行社之一,年接待量逾5萬人次,且連續兩年成倍數遞增。目前,河南鴻雁國際旅行社正在郭自斌總經理的領導下,向着規模化、系統化、集團化的方向闊步向前。20xx年河南鴻雁國際旅行社商丘分社成立,以國內旅遊、河南地接、入境旅遊及大型會議接待等業務爲主,主要有計調部,辦公室,財務部,業務部,前臺及導遊部等部等。

四、實習工作: 實習工作:此次在鴻雁國際旅行社實習的部門是導遊部

在學校學習了大量的旅行社方面的專業知識,但是一直沒有接觸旅行社這個行業,所

以對於旅行社的看待還只是停留在一個從課本中的來的,約定成熟的方方框框中,不能夠真正的瞭解旅行社以及這個行業的發展狀況,從上次老師帶我們去龍門石窟和清明上河園在車上的導遊講解使我對導遊有了更大的興趣,,所以這個暑假的旅行社實習對我來說是

十分必要的。雖然在暑假假這麼短時間內很難真正而又深刻的瞭解旅行社這個行業,但是我還是充分利用這個時間,對旅行社以及導遊這個行業有了新的認識。在上大學之前,總是嚮往做一名導遊,因爲覺得能遊山玩水是一件很好的差事。自己也十分憧憬這樣的

生活,專科時因爲導遊技能和導遊知識準備的還不夠充分,沒能如願體會一下導遊的感覺,但

是當我做了導遊以後,才發現原來要當一名好的導遊真的不是一件容易的事情。

剛開始的時候,真的很興奮,什麼都不知道,什麼都想學。但是有一點是我們新導

遊必須要克服的那就是講導遊詞時不要那麼死板而是像在說話,剛開始爲了說好一遍導遊詞經常在底下說十遍不止,爲的就是第二天在社裏有個出色的表現。但是雖然練了好多遍但是底下練得時候是一兩個觀衆,到了社裏就是十來個觀衆而且都是什麼都知道的導遊所以有時會很緊張,講的不好??但是隨着時間的前進,我們都少都有了些進步。慢慢的成長起來??這樣有半個多月吧,導遊詞都熟練的說下來啦,緊接着就是實踐理論的時候啦?? 要想上車當導遊,光會導遊詞還是不夠的必須有實際操作能力,而這

種能力也不是天生就有的,所以要鍛鍊。而這種鍛鍊方式就是跟團??跟老導遊的團,看他們是如何實際操作的,如何和全陪,司機和客人溝通、協調的。開始跟團時感覺很輕鬆,因爲只需要用眼睛看就行了,不用操太大的心。其實在跟團當中我還有個最重要的任務那就是認路,從小我的方向感就不強,因此當導遊對於我來說是個巨大的挑戰。

可是既然我選擇了,就會努力的做到最好。在學校我們可以隨便說話,我們可以不太需要爲自己的話負責任,即使出了什麼問題我們也只不過被同學老師師兄姐批評一頓,我們終究不太需要爲自己的行爲和語言負上太大的責任,可是當你出來工作的時候,你就得爲自己一言一語負上全部的責任,你不可以胡言亂語,你不可敷衍了事,因爲可能就

因爲自己的一句含糊不清的話而導致客人或公司有什麼損失!我們在講每一句話的時候都要清楚這句話的準確度,不能隨口而出,我們必須爲自己的話負上所有的責任,沒有人會爲你的錯誤負責人,你自己也不可能讓他人爲自己承擔責任!這是我們學姐在跟團中給我說的,的確我們要學的還有很多。因爲自己沒什麼帶團經驗,並不清楚導遊工作的具體流程是什麼,終於等到一次機會是跟老導遊的團真正的學習導遊技能,是去北京,自己興奮了幾天,一是因爲沒去過北京,另外是因爲如果這次跟團跟的好的話,下次就可以單獨帶團了,一路上我都在認真記導遊是怎樣操作的,怎樣講解的,以及怎樣巧妙的回答關於遊客的各種問題,跟了團不僅領會這些話的含義還學會了每個景點該如何買票,該如何帶客人進入景區,按什麼路線進行講解,時間上的安排??在與全陪接觸時應該說什麼不應該說什麼??真的學到了許多??但是自己上團以後才發現之前跟團所學的只是導遊的皮毛而已,我還沒學到裏面的精華,可以說跟團只是一個小小的開始, 接下來就是帶團,這時就是獨立帶團,身邊不會再有人幫忙,什麼事都需要自己去解決,什麼事都要親力親爲。你得明白遊客們想聽些什麼,想聽怎樣的講解。像我們這樣的新導遊一上崗總覺得最重要的是背好景區材料,把它們背得爛熟,張口就不會停頓,這就是表示自己已是一個合格的導遊了,但是通過幾次帶團我發現其實完全不是這麼回事!專業的導遊就是不僅要成爲“雜家”,還要成爲某一領域或某些方面的專家。“工欲善其事,必先利其器”。要想成爲專業的導遊,還必須熟練掌握導遊語言的基本技能。因爲它是我們傳播知識、溝通思想、交流感情的強大工具。其中最重要的口頭語言表達,這是我們工作中最普遍、最常用的一種語言表達形式。

五、總結:

回來之後我就總結了一下導遊帶團的基本流程,可能不太全面,但是也算是我多導遊工作的一個認識

此次實習的部門是導遊部,作的是全陪導遊,從這次實習使我瞭解到了導遊的職責,導遊日益凸顯的問題以及對策:

(一)、導遊的職責

1、上團前,要查閱接待計劃及相關資料,瞭解旅遊團的全面情況,掌握其重點和特點,做好必要的物質準備,攜帶必備的有關證件和資料。接團的前一天,全陪導遊應同接待社取得聯繫,互通情況,妥善安排好有關事宜。

2、旅遊團(者)抵達後能立即得到熱情友好的接待,旅遊者有賓至如歸的感覺。接團前,應向接待社瞭解本站接待工作的詳細安排情況;應提前半小時到接站地點迎候旅遊團;接到旅遊團後,應與領隊覈實有關情況;協助領隊向地陪導遊交接行李;代表組團社和個人向旅遊團致歡迎辭。歡迎辭應包括表示歡迎、自我介紹、表示提供服務的真

誠願望、預祝旅行順利愉快等內容。

3、進住飯店時,應當協助領隊辦理旅遊團的住店手續,並熱情地引導旅遊者進入房間,還應協助有關人員隨時處理旅遊者進店過程中可能出現的問題,使旅遊團進入飯店後儘快完成住宿登記手續、進住客房、取得行李。

4、全陪導遊應當與領隊覈對、商定日程。如遇難以解決的問題,應及時反饋給組團社,並使領隊得到及時的答覆。

5、全陪導遊應當向地陪導遊通報旅遊團的情況,協助地陪導遊工作,監督各地服務質量,酌情提出改進意見和建議,使接待計劃得以全面順利實施,各站之間有機銜接,各項服務適時、到位,保護好旅遊者人身及財產安全,突發事件得到及時有效處理。

6、離站時,全陪導遊應當提前提醒地陪導遊落實離站的交通票據及準確時間,協助領隊和地陪導遊妥善辦理離店事宜,認真做好旅遊團(者)搭乘交通工具的服務。

7、在向異地移動途中,無論乘坐何種交通工具,全陪導遊應提醒旅遊者注意人身和物品的安全;組織好娛樂活動,協助安排好飲食和休息,使旅遊團旅行充實、輕鬆、愉快。

8、在當次旅行結束時,全陪導遊應提醒旅遊者帶好自己的物品和證件,徵求旅遊者對接待工作的意見和建議,對旅途中的合作表示感謝,並歡迎再次光臨。

9、下團後,應當及時處理好旅遊團的遺留問題。

(二)、導遊凸顯的問題

1、導遊知識和素質欠缺,綜合能力差

在導遊人員中,高中學歷佔41.7%,大專以上學歷只佔48.3%。綜合素質較好的旅遊院校畢業生較少。從事旅遊業的人員參差不齊,學歷偏低。這樣的導遊隊伍顯然已經無法適應現代旅遊業的發展。導遊人員不能根據實際情況進行導遊講解,只知道死記硬背導遊詞;不能根據遊客的情況運用所學知識編寫導遊詞進行導遊講解;接團中經常出現漏接、遲接,以及擅自更改線路、增加購物點等;與遊客交往缺乏溝通技巧或經濟目的惟一、對於突發事件缺乏應變能力,當出現意外情況時不知如何處理,甚至有些導遊連基本的講解技能也未過關;部分導遊知識面窄,知識結構單一,嚴重阻礙了旅遊服務質量的提高。我國旅遊界缺乏綜合能力較強的複合型人才。

2、部分導遊缺乏基本的職業道德

暑假實習 篇2

我有幸到淘寶網合作企業xx通信(集團)有限公司實習,在8個月的學習、實習中,學習了包括淘寶規則、交易流程、規則、電話服務、郵件服務等在內的淘寶業 務知識。在這8個月裏,我學到很多、收穫很多、感慨很多。這裏,把我對xx公司文化的理解、在xx學習和工作的感受、以及實習的收穫做一個簡單總結。

跟以往一樣,對大多數的學生來說,20xx年暑假仍然是一個酷熱難熬的長假。但對我來說,這是一個不一般的暑假。這個暑假,我們開始了大學生涯中重要的一課——校外實習。

20xx 年7月15日,我們結束期末考試纔剛兩天,在大多數同學們還來不及高呼暑假快樂時,我們又踏上一個新的征程。根據學院教學改革的安排,我們剩餘的學習時間 將在實習單位度過,並以頂崗實習的形式完成剩餘的教學任務。就這樣,我們,45位同學帶着滿懷希望、激動、好奇的心情來到xx集團,開始了我們的實習生 涯。

在整個實習階段,我們學習了包括淘寶規則、交易流程、規則、電話服務、郵件服務等在內的淘寶業務知識。20xx年8月28日,我們結束了40 天的培訓和考覈,走上了工作崗位,以淘寶語音客服的身份開始了我們的實習工作。在xx學到的淘寶業務知識以及6個半月的實習工作中所獲得的收穫,讓我對服 務、淘寶網、乃至中國電子商務都有一個全新的認識,更讓我迅速成長起來。在實習的8個月裏,我們有酸有甜,有苦有樂,每一位同學都爲着目標而奮鬥;我們每 一位同學都有了很大進步,相比在校時我們,我們已經經歷一個很明顯的成長過程:8個月,240個日夜,每一天、每一時、每一分、每一秒,都是我們成長的見 證。

初到xx

20xx年x月x日,我們來到xx的第一天,這一天,我們成爲了xx集團淘寶項目部的20xx年度第九屆語音學員;這一天,我參加了一個特別的開學典禮;這一天,我真正的感受到淘寶網的繁忙;這一天,我也感受到一股工作壓力即將向我涌來……

早在7月7日,學院就已經安排我們到xx集團參觀。在那一天裏,我們簡單的瞭解到xx集團主營業務及合作伙伴,包括淘寶網、廣西廣電網絡、李寧集團等知名企業,並簡單的瞭解xx集團的淘寶項目部及其業務,爲即將開始的實習做個簡單的準備。

初到xx,感觸很深,也突然發現自己欠缺很多。那一天,我告訴自己,要把握好這個機會,好好的充實自己。

感受xx公司文化

來 到xx後,爲儘快適應這裏的環境,必須要儘快瞭解、熟悉xx,這就需要熟悉xx的管理制度、文化、理念等。在初來的幾天裏,我們瞭解到,公司總裁是軍人出 身,所以公司在管理的制度上是較爲嚴格。可能對很多人來說,嚴格的管理制度讓他們難以適應,但我覺得,高效的工作效率與嚴格的管理制度是分不開的。同時, 對從事客戶服務工作的人來說,嚴格的管理制度也是必不可少的。

來到xx幾天後,公司給我們配發了學員證。在學員證背面的上方有這樣15個字:軟件 即服務 平臺即服務 一切皆服務;學員證背面的中間,印有xx公司的服務理念“融入客戶 團隊工作 理性探索 坦誠主動 專注”這16個字;學員證背面的下方,還有:真誠向善 服務永遠 這8個字,簡單的39個字,概括出xx集團的文化、服務理念等內容。

對於公司的 文化,我這樣去理解:1,軟件即服務平臺即服務 一切皆服務,從事客戶服務工作的,不管是利用軟件技術,還是以現有的及所能利用的平臺,所做的一切,都以爲客戶服務爲目標。2,融入客戶 團隊工作 理性探索 坦誠 主動 專注。融入客戶,即融入到客戶中去,把客戶當做我們的朋友、親人一樣去對待,站在客戶的角度去看待客戶的問題,真正的瞭解客戶的實際情況和需要,做到真正 爲客戶服務。團隊工作,現實中,不同的客戶遇到的問題需要的解決方法是不一樣,同時,部分客戶的問題個人是無法爲客戶解決的,這就需要我們能有一個能滿足 不同客戶需要,且能隨時以集體力量解決客戶問題的團隊。在這個團隊裏,每個人都承擔着不同的工作,每個人的工作都會影響到整體的工作。所以,爲了能高效解 決客戶的問題,我們必須要學會團隊工作,還要善於團隊工作,要發揮出1+1>2的團隊效應,做到爲客戶服務周到、讓客戶滿意、放心。理性探索,客戶 的需要像事物一樣,不斷變化,爲了滿足客戶的需求,我們要時刻緊跟客戶的需求,不斷調整服務模式,用理性的方式去探索新的服務模式,以彌補自身的不足並不 斷髮揮自身的優勢,爲的都是更好的服務客戶。坦誠,因爲我們需要融入到客戶中去,那就需要能與客戶坦誠的交流,這樣才能更瞭解客戶的問題;也因爲我們需要 發揮團隊的效應,所以我們要坦誠的與同事交流、合作,這樣才能真正的發揮團隊的效應;還因爲我們自身存在不足,所以我們要坦誠的接受他人給我們的批評和建 議,努力彌補自身的不足。主動,,就是我們要主動地爲客戶解決問題,不管是遇到的還是潛在的;同時在工作中或在團隊中要主動的完成自己的工作任務,主動地承擔起自己的責任、義務;在爲客 戶服務的同時,要主動地發現自己的不足,主動的去彌補不足,並針對客戶的問題適時主動的去探索更好的解決方案。專注,就是要專注於客戶的問題,針對客戶的 問題給出有效地解決方案;在團隊工作中要專注於整體的利益,這樣才能更好的完成自己的工作;在服務模式上,我們始終要專注於客戶的'需求,盡全力實現讓客戶 滿意、放心。真誠向善服務永遠,即我們要時刻以真誠的心去對待客戶,真誠的爲客戶解決問題,時刻以善意的一面面對客戶。在爲客戶的服務上,我們永不止步, 直到永遠。看似很簡單的39個字,實則寓意深刻。個人感覺,我自己對公司文化的理解,在上崗後對我有很大幫助。

在公司淘寶項目部的運營大廳裏,還 有這麼一句話:“創造102年的感動 今天的最好表現是明天的最低要求”,這是淘寶網的一個口號。我想,淘寶網能有今天的成就,跟它的這句口號有着很大關係的。而對成長中的我們來說,無疑如同 至理名言一樣。今天的最好表現是明天的最低要求,這句話簡單明瞭的告訴我們,今天所取得最好的成績,對明天而言,仍然只是新的一天的起點,我們要想做得更 好,唯有繼續努力,努力,永不止步。

暑假實習 篇3

一、實踐內容:

通過應聘爲酒店(深圳民間瓦缸煨湯坊)的服務員,正式成爲一名酒店員工,直接參與公司日常工作,在自身工作實踐中,發現問題,提出建議,最後對全體公司員工進行問卷調查,在調查中發現問題,提出有利管理的建議與意見,促進公司管理水平的提高。

二、實踐總結:

實踐目的:

爲了體會在社會中的工作生活,體驗打工的苦與樂,爲將來融入社會打下基礎與作好心理諮詢準備;同時響應學校培養與提高大學生綜合素質能力的精神,理論聯繫實際,學以致用,用所學的科學方法和理論去指導實踐,與時俱進,我滿懷信心地踏上了社會實踐之路。

實踐經歷:

這學期的暑假,我只身去了深圳,深圳是個人才聚集的地方,特區的經濟很發達。因爲父母都在深圳的原因,所以就把深圳做爲我的實踐地點;在深圳福田區的福華路,我找到了家江西系的酒店,應聘成爲了酒店的服務員,從7月20日開始了爲期1個月的打工生活。

在起先的日子裏,我只是以觀察熟悉爲主,學會一些酒店的工作流程和服務的程序,經過我耐心的觀察和經理及同事的細心教導與指引,我熟悉了我所要做的工作,其實說到底就是把顧客服務好,但真正要做好它並不是那麼容易,它也象是人與人之間的一種交道,你要學會很多原則與方法。這當中多虧有同事們的幫助,讓我得以應付我的工作。

我的工作任務主要負責大廳的顧客,有五個大桌和兩個小桌,碗、筷、臺都由我負責處理;另外一個重要任務就是送外賣,外賣都是周圍的生活小區、寫字樓、商場。

一個月的實習當中,我親身感受着酒店的每一個管理層面,聽說着員工們的苦與樂,結合着自己所學的知識,同時也發現了些問題,便試着向酒店管理層提些淺薄的建議。

後來的工作中,我想到了用問卷調查的方式來反映酒店管理存在的問題,聯繫我工作中所發現的,打印了多份問卷,請員工們填寫,我回收後總結了些問題與建議,提交給了總經理,希望對他有所幫助。

實習結束後,總經理給予了我1600的工資,這是我的勞動所得。

實踐成果:

社會實踐的目的主要看你所學到的和所得到的,這是最重要的,而不在於你所從事着怎麼樣的社會實踐。你做個環境的調查報告,也許對你並沒有多大的促進作用,所以在社會實踐當中有無對自己有所促進,纔是此次社會實踐的評價標準。

通過本次的社會實踐我學會了很多,也體會和感觸了很多,我相信這些東西都對我以後成長成才都很有幫助。我總結了以下幾些認識:

所學知識要用到實際工作中,需實踐的經驗,要下大功夫。在當服務員的過程中,我總把自己當作是個管理者來看待公司的日常工作,從一個領導者的角度來考慮着一些問題,總想着用所學過的管理方法與經驗運用到實際工作當中去,但我發現,儲存在我腦中的知識少之甚少,即便是些管理方面的知識,都未能想起一些,更何談得來運用。那時我才發現我所學到的並沒有那樣的豐富,掌握的並沒有那樣的牢靠,就象一個不會打仗的戰士,卻拿着槍矛站在了戰場上。大學四年之後,我是否也會象現在一樣,沒有準備好就踏入社會?其實這就讓我學會了一種緊迫感,讓我學好學更多掌握更多的緊迫感,大學四年並不漫長,也並不空閒,需要我們學得其實很多,只是我們還沒有真正的發現。

暑假實習 篇4

我所居住的小區,衛生環境還算不錯,但入口處是一條狹長的小路,道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得,曲徑通幽,芳草萋萋,別有一番情趣,無奈雜草日盛,本就狹窄的小路被擠佔了大半,草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋,更顯雜亂。於是週一清晨,我起了個大早,我了一雙麻布手套,一把鋤頭,興沖沖來到目的地。一開始,我用力把鋤頭扎進草堆中,前後猛砸,只覺手臂酸脹,腿有些發抖,而土塊被翻起大半,草依然頑強的留在那裏。折騰了大半個小時,只是白費力氣,索性鋤頭一丟,雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過,笑道:“鋤地不光是力氣活,還是個技術活。眼手一致,有力均勻,姿勢要正確”。她很耐心的講解起來,邊說邊示範。彎腰,弓腿,我的姿勢笨拙甚至滑稽,但慢慢也就適應,速度也快起來,忙活了一會兒收拾出一塊空地來。

常言道,“眼高手低”,至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書,自認爲積累不少知識,但將來進入社會,能否將其用於實踐,值得深思。增強實踐能力,多看,多思,勤學,勤問,不單單鋤草如此,將來的求學,工作也應秉承這種態度。正如古人所說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

幾個清晨的忙碌,終於清理出整潔的路面,雖然身體疲憊痠痛,但心裏着實開心。每當走在社區裏,總會下意識的撿起地上的垃圾,看到街上的清潔工人也開始衝他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果,爲社會獻一份綿薄之力,收穫的是家園和心靈雙重的快樂。

 消夏文娛活動服務

爲豐富廣大居民生活,提升精神文明,社區號召全民參與文娛活動。然而多數居民喜歡帶着家中,鄰里互動交流較少,氣氛不濃。社區打算舉辦週末消夏活動,我應召幫忙宣傳和組織。跟居委會負責人商量過後,大體確定了象棋,撲克牌,廣場舞等幾個活動,首先,寫好活動策劃,定好流程,第二,規劃好場地,列好桌椅音響等物品清單;第三,安排好活動負責人以及服務人員。接下來,就是在醒目處張貼海報,挨門挨戶動員大家參與了。有些住戶推脫有事,我得耐心誠摯的邀請,如承諾幫他們照看小孩,幫忙買菜,活動現場提供冰鎮飲品。這個過程,需要不斷溝通交流,善於瞭解不同居民的實際需求,以誠動人。幾天的上門邀請,大家的態度由冷漠到關注,積極性挺高。八月的夜晚,熱氣慢慢散去,小區的人們三五成羣聚在一起,或下棋,或打牌,或散步,或跳廣場舞,怡然自得,樂在其中。我加入廣場舞的隊伍,幫阿姨們放放音樂,搬搬桌椅,拎幾瓶礦泉水,事情雖小,但這種簡單的交流卻能真正打動人心。她們的快樂感染到我,身心都輕鬆愉悅起來。無論動作是嫺熟曼妙,還是錯亂笨拙,每個人都在認真的踏着自己的節拍,舞動自己的快樂。我見到一位老奶奶,跟在隊伍後,跳得十分賣力,正如她對身邊的人所講:“人奮鬥一輩子,不圖名,不爭利,能掙得個終日快樂,就是最大的幸福”。幸福的涵義見仁見智,在未來的生活中,要笑對煩惱,適時減壓,善於收集生活中的快樂,傳遞希望和幸福。

弱勢羣體一對一幫護

我的鄰居有一對老夫婦,兒女常年不在身邊,丈夫中風多年,經濟上雖寬裕但生活得非常落寞。我每週抽半天時間陪這兩位老人,剛開始只是讀讀報紙,嘮嘮家常,但總是我說個不停,他們禮貌的應上幾句。問有什麼需要幫忙的,他們總說沒有。我想,兩位老人經濟上寬裕,吃穿用度不用操心,老爺爺的病雖難治,但政府和子女做保障,醫藥費不愁。精神上嘛,老人家看看電視,我再講點趣聞樂事,應該有所改善。

接觸的久了,才發覺老人的實際困難。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買,不是吃不完,而是提不動;她夜晚很少出去散步或參加文娛活動,因爲眼睛不好,體力有限,擔心跌跤;大爺行動不便,不能定期到醫院檢查,只能隨意買些藥來治;燈泡壞了沒法及時換;水龍頭出問題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病,還要照顧老伴,非常辛苦。諸如此類的瑣碎事情,在我們看來沒什麼,在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來,我幫忙看說明書,一看才發現這種藥副作用極大,尤其不適用中風患者,盲目服用後果不堪設想。老人眼睛不好,哪裏能顧及此?想到這裏,忽然憂心忡忡起來。

我個人力量有限,只能偶爾幫他們買買菜,收拾屋子,讀讀報紙,聊聊天什麼的,但我想,發動整個社區的人關愛身邊的弱勢羣體,真正深入到他們生活中,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,用愛心和耐心付出,那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個組織,輪流照顧,輪流幫忙,把這種風氣推廣和傳承開來,這樣的幫助才能持久。

社區服務的時間雖短,但我從中體會到人生的道理,對未來的人生規劃,也有了清晰和務實的把握,在此過程中,自己的組織溝通能力也得以鍛鍊,同時更加關注社會熱點,對一些問題有了更深的認識和思考,也開始意識到自己身上的責任感,願儘自己的的力量幫助他人,奉獻社會。

暑假實習 篇5

暑假對於我們大學生來講是個難得的假期,因爲在這段時間裏我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實習活動,積極投入到社會這個圈子裏,既鍛鍊能力,又能增長見識,何樂而不爲呢?

兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會實習。讓整日呆在象牙塔的我,嚐到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,纔是最寶貴的收穫。

整個八月份的時間我都在打工,這次選擇的工作地點是在家樂福大世界店,因爲九月份開學的來臨,所以選擇做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個時候,面臨孩子們的開學,幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷,商場裏的各大文具廠商也會開始降價,以便吸引學生和家長的眼球。

剛開始沒上班的時候,我原本以爲這個工作應該會很輕鬆。可是不然,上班之後,不久要按家樂福員工的上班時間,早班從早上八點鐘開始上班,到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班,因爲住家隔上班地點還是有點遠,所以晚班下班之後回到家都十點半了,在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候,還是比較輕鬆的,只用負責自己份內的工作就好了,可是在超市裏,每個廠商的促銷員不僅要負責本廠商的促銷工作,每天還要幫助家樂福負責本課其他的商品。例如給在文具區域的商品打價格標籤,定時查價,看是否降價或是漲價。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候,我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因爲我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,其他的工作不應該我負責。可是工作幾天之後,我也明白了這些好像都是超市裏面的規矩,作爲促銷員不僅要爲廠商工作,同時還要爲商場工作。現在的超市其實也是在節約成本。所以這些我每天都已經習慣了,忙忙碌碌的,也很充實。

超市裏每天都會碰到各種各樣的顧客,偶爾也會碰到外國的朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的機會。大多數時候還是一些家長呆着孩子來買開學的學習用具,這樣的場合,可以培養自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學校裏學不到的,是靠自己在社會上的積累得來的。現在的我們賺錢不是主要的,作爲學生,應該一種學習的經驗來看待工作,不管是什麼工作總會有值得我們學習的地方,這種學習和實習社會的機會是很珍貴的。也是以後自己找工作,實習社會的資本。

在家樂福裏面工作,我還是看到了超市裏面管理上存在的一些問題,雖然我學的並不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上,今天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好,明天領導來了,又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經常發生,很浪費時間和人力,我覺得這些就應該儘早安排好,不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,就是一件商品的價格在不同的時間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包,特價59元,因爲當時可能是還剩了很少的貨,所以價格很便宜。八月份的時候,廠家又來了很多同款的書包,這款書包的原價是199元,現在促銷價是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多,六月份的時候買書包的顧客很少,難道是因爲現在要開學了,買書包的顧客每天都有很多,所以這價格就相差了這麼多?現在的顧客都覺得大型超市裏面的東西比較公道,有一次我遇到一個廠家,從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右,現在銷售給顧客的價格是150元左右,一款書包超市的利潤就將近五十元左右,利潤相當於進價的二分之一,所以超市每天的利潤應該是很大的。

八月三十一號,短暫的實習生活就這樣結束了,除了收穫,還有很多值得我思考的問題……

主要體會:

這次的社會實習,一晃而過,卻讓我從中領悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付,不要太計較自己付出多少,儘量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業績,這纔是領導看重的。

不管做什麼事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異並不是想象中的那麼大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定着事情完成的質量。

我的思考:

社會實習能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,瞭解社會,加入到社會中。它有助於我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實習中有很多我們在學校裏無法學習到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會實習能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才幹,能更好明確自己的奮鬥目標。希望以後還有這樣的機會,讓我從實習中得到鍛鍊。

以上就是我的暑假的經歷和感受,雖然不是那麼的轟轟烈烈,也不是平淡無味,但至少它是充實的,給我或多或少的帶來的對於人生感受,和一定的影響吧!

暑假實習 篇6

很快大學二年級的學習便結束了,還有一年多的時間,我將要離開校園,步入競爭激烈的社會環境進行實踐。在校經過兩年的理論知識學習後,我感受到會計專業的學習僅僅依靠書本知識是遠遠不夠的,因爲這是一項與實際工作操作聯繫非常緊密的專業性工作。因此,在,根據我校關於學生暑期認知實習學期的相關規定與要求,併爲順應我校“建設應用型大學”的教學理念,同時也爲檢驗個人學習成果,達到增強個人能力,將理論知識與實踐經驗相結合的目的,我來到了XX有限公司進行我的暑期認知實習。

一、實習目的

作爲一名會計專業的學生,瞭解會計崗位的工作性質與工作內容是我此次實習最重要的目的。會計是以貨幣作爲主要計量單位,運用一系列專門方法,對企事業單位經濟活動進行連續、系統、全面和綜合的核算和監督並在此基礎上對經濟活動進行分析、預測和控制以提高經濟效益的一種管理活動。在以往的學習過程中,我通過對基礎會計、財務管理等相關專業知識的理論學習,基本掌握了會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系。然而實踐與理論是有差距的,如果不能將理論知識運用到實際工作中去,那麼我們所學的一切都是紙上談兵。因此我們必須在正式走上工作崗位前去親身體驗一下一名會計人員的工作和生活,在實務中切實掌握理論知識,在團隊合作中培養人際交往的能力,在企業的大環境下了解財務工作對於企業正常運行所具有的方方面面的影響,從而提高自身專業素質、品德修養和責任感。

二、實習時間

XX年XX月XX日——XX月XX日

三、實習地點

XX

四、實習單位和部門

XX有限公司生產部與財務部。

五、實習報告內容

公司簡介(略)

在會計人才的納入方面,公司主要以初級會計及以上資格,兩年以上工作經驗的人員爲主。但同樣爲了保持擁有年輕的血液,公司也會定期納入本科及以上會計專業擁有從業資格的優秀畢業生,幫助公司向更高更強發展。

此次實習期間,我分別在公司生產、財務部門參與了各項工作。

實習開始的第一天,我就被領到了企業生產部門的倉庫進行工作學習。作爲一家生產型企業,產品生產的重要一部分,除了科研人員的盡心技術開發外,產品生產原料、工具設備也是生產的重中之重,因爲只有在這方面有了良好的質量與數量的保證,才能實現在產品生產過程中的硬件保障,生產出的產品質量才能過硬。同時,瞭解生產源頭及過程中的材料供給,也是認識和控制生產成本的一項重要工作。在爲期兩週的倉庫工作中,我在倉庫管理員

的指導下,我首先對於倉庫內物品的類別、擺放以及每件物品都進行了詳細地瞭解與熟悉,對於物資的入庫流程、出庫流程、庫房管理進行了學習,參與了入庫材料的清點驗收、入庫單和出庫單的開據、全公司領用材料的發放、材料覈算的計算機記賬等工作,熟悉了材料覈算的工作流程。期間,還對倉庫進行了一次大規模整理,並清算了現有庫存。

由於這段時間的接觸與學習,我對於倉庫管理工作有了一個全新的認識。倉庫管理也叫倉儲管理,英文Warehouse Management,簡稱WM,指的是對倉儲貨物的收發、結存等活動的有效控制,其目的是爲企業保證倉儲貨物的完好無損,確保生產經營活動的正常進行,並在此基礎上對各類貨物的活動狀況進行分類記錄,以明確的圖表方式表達倉儲貨物在數量、品質方面的狀況,以及目前所在的地理位置、部門、訂單歸屬和倉儲分散程度等情況的綜合管理形式。其中,我覺得最有收穫便是倉庫管理的很多相關原則。例如,爲使物品出人庫方便,容易在倉庫內移動,基本條件是將物品面向通道保管;爲有效利用庫內容積應儘量向高處碼放,爲防止破損,保證安全,應當儘可能使用棚架等保管設備;出貨和進貨頻率高的物品應放在靠近出入口,易於作業的地方,流動性差的物品放在距離出入口稍遠的地方,季節性物品則依其季節特性來選定放置的場所;爲提高作業效率和保管效率同一物品或類似物品應放在同一地方保管,員工對庫內物品放置位置的熟悉程度直接影響着出入庫的時間,將類似的物品放在鄰近的地方也是提高效率的重要方法,等等。此外,爲保證貨品的保存完好,倉庫保持一定的溼度與溫度要求也很嚴格。

倉庫管理是供應鏈管理中的重要環節,而供應鏈管理的初衷是消除一切無效率的活動,這種無效率的活動會直接體現在“時間”和“庫存”兩方面的指標上,然而,許多企業卻總是把視線放在縮減局部成本方面,甚至爲了達到節省少許費用的目的,不惜花費大量時間。顯然,這種舉措已經背離供應鏈管理的初衷。雖然“庫存”不會記入月度損益,但它是資產負債表不可缺少的組成元素。有很多關於“時間”的財務績效參數和非財務性績效參數,例如,及時客戶訂單交付、現金週轉、庫存持有天數等等。對於企業來說,這些週轉時間能反映出企業當前的經營狀況。它們的改進必然有助於提高供應鏈的整體競爭力。

第三週,我離開倉庫部門,來到公司財務部門進行工作學習。財務部門是一家企業最爲重要的部門之一,它的工作成果,直接體現了企業的盈利狀況。

我首先是跟隨公司的出納人員進行學習。出納是按照有關規定和制度,辦理本單位的現金收付、銀行結算及有關賬務,保管庫存現金、有價證券、財務印章及有關票據等工作的總稱。從總體意義上講,只要是票據、貨幣資金和有價證券的收付、保管、覈算,就都屬於出納。它既包括各單位會計部門專設出納機構的各項票據、貨幣資金、有價證券收付業務處理,票據、貨幣資金、有價證券的整理和保管,貨幣資金和有價證券的核算等各項工作,也包括各單位業務部門的貨幣資金收付、保管等方面的工作。這幾天,跑銀行,管理貨幣資金、票據、有價證券等的進進出出,填制和審覈原始憑證,這可以說是財務工作中最爲簡單,也是最爲基本的工作之一。

在熟悉了出納的相關工作後,我又跟隨主管會計進行工作學習。作爲一名會計,他的工作內容與任務也是很繁重的。會計工作的範圍主要是按照國家財務制度的規定,認真編制並嚴格執行財務計劃、預算,遵守各項收入制度,費用開支範圍和開支標準,分清資金渠道,合理使用資金,保證完成財政上繳任務;按照國家會計制度的規定、記賬、算帳、報賬,做到手續完備,內容真實,數字準確,賬目清楚,日清月結,按期報帳;按照銀行制度的規定,合理使用貸款,加強現金管理,做好結算工作;按照經濟覈算原則,定期檢查,分析財務計劃、預算的執行情況,挖掘增收節支的潛力,考覈資金使用效果,揭露經濟管理中的問題,及時向領導提出建議;按照國家會計制度的規定,妥善保管會計憑證、賬簿、報表等檔案資料;遵守宣傳、維護國家財政制度和財政紀律,向一切違法亂紀行爲作鬥爭。

在財務部門,我較爲全面地參與學習和實踐了填寫銀行匯款憑證,打印銀行付款票據;到開戶銀行辦理匯款、結算等業務;學習原始憑證的審覈、會計憑證的填制,賬目的記錄;認識了認證發票、增值稅票;親身體驗了納稅申報的基本流程;初步掌握了用友會計軟件的使用;熟悉了產品收入、稅金、成本和利潤的核算流程等。

作爲一名會計專業的學生,這些財務工作,正是與我所學習的專業內容緊密相關的,同時,也是我日後真正步入工作崗位所需要進行的工作,因此,我在學習實踐中格外認真。但作爲一名新手,我由於嚴重缺乏實踐經驗,專業知識也並沒有學習到很多,因此在初期的工作過程中,失誤和碰壁時有發生。例如,憑證借貸方的填寫錯誤,填寫銀行匯票的字跡不夠工整,計算稅金時的失誤等。這些問題,都讓我感覺很是窘迫,好在有公司同事的細心諒解與前輩的熱心教導,才讓我沒那麼緊張。

六、實習心得

實習不是走過場,而是一種實實在在的社會經歷,只有親身體驗才知其中滋味。在剛剛走入公司那幾天,我的內心是複雜的,這是一個我完全未知的環境,陌生的人羣,我不禁有些彷徨和寂寞,心情有些低落,但我告訴自己,我是來進行自我鍛鍊和學習的,與那些遠離家鄉和親人的打工者比起,我的環境其實好了很多,因此我要從迷霧中走出來,這也是我這次來到這裏的原因所在,我必須也只能靠自己。在公司領導的關懷下,在周圍同事的幫助下,我很快熟悉適應了環境並進入了狀態,充滿了信心,以飽滿的精神、極大的熱情和不畏困難的耐心投入到工作當中去,從一開始的一片茫然到後來的有條不紊,從理論過渡到了實踐。

在這一個月的學習過程中我我受益匪淺,感觸良多,儘管有些想法還不成熟,經驗也相當匱乏,但我相信這次實習將爲我未來的職業生涯打下堅實的基礎。社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛鍊環節, 也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭, 隨着人才被推向市場, 大學生的自我優越感將逐漸消失, 發展方向更加撲朔迷離。 因此要適應時代的要求, 不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平, 更必須具備一定的綜合素質。

大學生參加實踐活動, 對德智體本身來說是課堂教育的延續。大學生積極參加社會實踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道, 使他們按着現代社會的要求健康成長。當代大學生要成爲現代化建設的有用人才, 就不能閉門讀書, 而必須敞開大門, 走向社會, 與工農相結合,積極投身到改革的洪流中去。目前, 相當部分的青年在注重實現自我的同時, 往往忽視和拒絕貢獻社會, 從而削弱了社會責任意識, 在自我與社會之間橫着一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責任意識, 只有到實踐中去, 才能迸發出熾熱的社會責任感來, 才能爲社會做貢獻。

社會實踐是教育教學內容的重要組成部分, 是鞏固所學知識、吸收新知識、發展智能的重要途徑, 它不受教學大綱的限制, 大學生可以在這個課堂裏自由馳騁, 發揮自己的才能, 開創自己的基業, 充分利用在校期間的以學習爲主、學好和掌握科技知識的有力條件, 在社會實踐中磨鍊自己, 真正鍛鍊和提高自己的實際工作和適應能力。很多高校多年來一直堅持理論與實踐、校內與校外、專業與非專業等多種形式的實踐活動, 在實踐中注意學生各方面素質的提高和實踐能力的培養, 培養了一大批多面手和全方位人才, 充實了教學內容, 活躍了教學氣氛, 拓寬了社會視野, 掌握了實踐技能, 使大學生們學到了書本上學不到的知識, 掌握了在學校中學不到的技術, 同時也縮短了理論與實踐脫離的距離。爲了適應市場經濟的發展需要, 爲促進大學生儘快成長, 給大學生多創造施展技能和才華的條件和環境, 必須切切實實地把實踐活動納入到教學中去。

如今科技的飛速發展和社會的不斷進步給大學生提出了更高的要求, 要適應新的市場經濟對人才的需求, 不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平, 還要具備一定的綜合素質, 除了要有較深厚的理論基礎外, 更需要具有實際工作能力和實際操作能力, 特別是對於會計專業的大學生而言,學會計的人數遠遠多於會計崗位所需要的人數。但是,學會計的人雖多,但真正能學好,擁有較高的技術含量的人卻是不多的,不僅是擁有中高級會計師資格,以及註冊會計師資格,更重要的是專業技術的實踐經驗,這也是目前衆多企業所迫切需要的。因此,要想在這一崗位上有所爲,必須擁有較高的專業技能,才能把別人都比下去,也才能擁有一份高薪且穩定的工作。所以我們只停留在書本上是遠遠不夠的, 要求學生們具有較強的應用能力,實踐活動則是達到這一目的的必由之路。 現在許多在大學校建立的教學實踐和社會實踐體系, 越來越成爲整個在校學生學習和受教育過程的重要組成部分。

通過這段時期這些操作性極強的工作,結合所學會計專業理論,使我更系統地掌握了所學專業知識,加強了對會計工作崗位的認知和認同;培養了對所學專業的興趣和熱情;激發了學習專業理論知識的積極性。同時,我也在與人交往、審視社會上得到了極大的鍛鍊,我不再是個完全躲在父母臂膀下的孩子,我已經儼然像個成年人那樣,用自己的力量,獨自走進這個未知而又複雜的世界,我相信,自己的素質得到了極大的提到,我的人生觀、價值觀也得到了前所未有的昇華。

當實習結束,我也更加體會到了人在社會,實現個人價值,尋求人生目標,爲生活而打拼的不易,強烈意識到我該認真地思考自己的未來,規劃自己的未來,而不是繼續沉迷在無憂無慮的青春揮霍中。我相信自己,在即將開始的新學年中,我會帶着這樣一份生活的使命感以一個全新的面貌投入學習。

大三的新學期我將正式開始專業課程的學習,我還有很多事要做,最重要的當然是打好專業知識的基礎,順利考取會計從業資格證,取得會計從業資格,也是下一年必須完成的任務。同時,考研、初級會計師、乃至註冊會計師,都是我接下來2—5年的學習目標。期間我也還是會需找機會參加會計崗位的社會實踐。今後的事業目標則是希望由一名普通的小會計不斷成長起來,努力做到財務部門主管,乃至擁有屬於自己的財務公司。

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