一、主要內容：
1、首先我們打開用友U8軟件的系統管理，進行系統註冊，按照老師給的資料進行修改，增加用戶（自己組員的名字），設置權限，填寫賬套信息、單位信息、覈算類型、基礎信息，然後就可以建立賬套了。修改分類編碼方案和數據精度定義，確定賬套主管，確定系統啓用年度，增加和調整用戶權限。
2、關閉系統管理之後，打開企業平臺，進入企業平臺裏。增加部門檔案：如財務部門、銷售部門、採購部門等。增加職員檔案：如填寫職員編號，職員名稱，所屬部門，職員屬性選擇在職員工。填寫客戶分類，增加供應商檔案：如填寫客戶編碼，客戶簡稱，所屬分類。
3、修改會計科目。將現金改爲庫存現金；增加交易性金融資產的明細（債券投資，中：成本、公允價值；股票投資，其中：成本、公允價值）；增加明細會計科目，如其他貨幣資金、應收賬款、應收票據、預付賬款、其他應收款、原材料、材料成本差異、庫存商品、週轉材料、無形資產、累計攤銷、應付職工薪酬、應交稅費等等。其中的原材料和週轉材料的明細賬還要分所屬的材料，生產成本明細賬還要分爲：直接材料、職工薪酬、動力費、製造費用。
4、設置憑證的限制類型與限制科目。
5、期初餘額的錄入，錄入完之後進行試算平衡。增加結算方式。
6、填制憑證，填完所有的憑證之後，更換操作員，進行出納簽字，可以一個一個的簽字，也可以成批簽字；再次更換操作員，進行財務主管簽字，跟出納簽字一樣，可以一個一個的簽字，也可以成批的簽字。簽完字之後進行憑證的審覈，可以單獨審覈，也可以成批審覈。審覈完了，再接着記賬，再結賬。
7、結完帳之後，進行對應結轉設置，就是結轉期間損益，然後對應的期間損益結轉憑證生成。再將這張憑證審覈，記賬，結賬。
8、打開FOU報表，新建一個報表。選擇報表模版，選擇您所在的行業：新會計制度科目，財務報表：資產負債表。然後把模版的資產負債表改爲資料給出的那個，就是將資產負債表模版裏所缺少的會計科目補上，把不需用的會計科目刪除。再將所對應科目的公式改正過來，資產負債表裏的公式全改完之後，將資產負債表的格式改爲數據型的，就可以生成你所要的那個資產負債表了。
9、編制完資產負債表後，再編制一個利潤表。選擇報表模版，選擇您所在的行業：新會計制度科目，財務報表：利潤表。最後利潤表生成。
二、實訓心得體會
1、首先要設定日期，錄入賬套消息，設置分類編碼等等，然後建立賬套。在做手工賬時，我們是不需要設置這些資料，只是要填寫憑證和黏貼原始憑證。在會計電算化裏，我們每次要做賬時，都要把賬套數據引入和輸出，比較麻煩。而手工賬就不用這麼的麻煩。
2、建完賬後，要按照實訓給出的要求對組員進行權限的設置。然後進入企業平臺。根據指導老師的指導去修改會計科目，把沒有的會計科目增加進去，然後再根據之前所做的手工賬，把會計科目的明細科目補充完整。在增加會計科目的時候要細心點，如果在這裏輸錯明細科目或者漏寫明細科目時，你做到下面的期初餘額錄入時，在這個會計科目裏已經輸入數據了，然後發現還有些明細科目沒有輸進去，你又要返回會計科目那裏進行設置。在這過程中，你要把你這個會計科目的所有輸入的期初餘額全部刪除，再到會計科目那裏增加明細，纔可以返回到期初餘額哪裏再次錄入，所以很麻煩。而手工賬就不用這麼的麻煩，直接用在明細賬那裏用紅筆畫線再更正過來就行了。在會計電算化裏要設置項目大類，設置憑證類別，完成之後，再錄入期初餘額並進行試算平衡，進行數據備份。在電算化裏試算平衡就好快讓你知道你所輸的數據到底正不正確，快捷又方便。而手工賬的話，你要自己一個一個的來敲計算機，工作量大而又不方便。數據太多又很容易算錯。
總賬的業務操作和流程：你可以先設置常用的摘要，或者你不設置，就直接填制憑證。在填制憑證的時候，你的日期要連續不能段號。在會計電算化裏憑證的填制、出納簽字、財務主管簽字、審覈，都不是同一個人，填制憑證完後，其他同學再審覈等。而手工賬就不用這麼的麻煩。在會計電算化裏審覈完之後就要進行記賬和結賬。然而在手工賬裏，我們要填寫科目彙總表，然後再把數據統計計算出來，如果不平的話，又要重新來對，工作量比會計電算化大得多。
在會計電算化裏的期末業務中，要調整稅金，然後結轉期間損益，定義轉賬分錄，對機制憑證進行審覈、記賬和結賬。
打開FOU報表，新建空白報表，再引用資產負債表的模版。然後根據實訓的要求，把資產負債表裏的科目改爲所需用的會計科目，再把相對應的會計科目公式改正過來，改完之後，把資產負債表的格式改爲數據，就可以顯示出完整的資產負債表了。而做手工賬時，我們直接在資產負債表裏在對應的會計科目裏填入數據，不用修改公式那麼麻煩。
最後還要編制一個利潤表。
3、會計電算化過程中出現的問題和解決辦法：
（1）會計科目設置是一件很關鍵的設置，也是很容易忽略的一個地方。在設置會計科目明細時，如果你漏了增加一個下級科目的話，等你在期初餘額錄入時候才發現，那你就要把期初餘額裏的對應科目的數據全部刪除之後，再返回會計科目那裏增加遺漏的那個下級科目，再返回期初餘額錄入那裏從新錄入數據，很麻煩。如果你不把期初餘額的數據全部刪除的話，你在會計科目那裏就不能增加這個科目的下級科目。
（2）在憑證那裏的出納簽字和會計主管簽字時，你發現你沒有找到簽字的憑證時或沒有權限簽字時。你就要回到系統管理那裏修改你的職員權限。因爲你還沒有幫他們設置權限。還有，在你編制資產負債表時候，修改完公式之後，引入的數據不正確時。你就要回到你之前所錄入的期初餘額那裏進行修改。在這過程中比較麻煩，你要進行反結賬，反審覈的一系列的步驟，纔可以回到期初餘額那裏查出錯。
4、手工賬與電算化賬的區別與聯繫：
手工賬與電算化賬的區別在於，會計電算化減輕了會計人員的繁重的手工操作，不用再一張一張憑證的填寫，然後又要把原始憑證一起黏貼。同時提高會計覈算質量、準確、及時的提供會計信息。會計電算化解決了手工賬覈算中的記賬不規範和極易產生的.錯計、漏計、錯計等錯誤。大量的信息都可以及時的記錄、彙總、分析、傳遞。大大的提高了會計覈算的質量。既減少了人員，同時也保證了正確、及時地提供會計信息。
手工賬與電算化賬的聯繫在於，電算化是在以前手工賬的基礎上發展過來的，它結合應用計算機實現的會計信息系統。電算化賬實現了數據處理的自動化，提高了會計數據處理的實效性和準確性、提高會計覈算的水平和質量。
三、實訓心得：
本人通過會計電算化實訓之後，知道做實訓是爲了讓我們對平時所學的理論和實際操作有所聯繫，不是單純的在上理論而不懂實操如何做。在理論和實操的結合學習裏，進一步鞏固知識。
在實訓的過程中，我才知道自己的知識面是那麼的狹小。有很多步驟自己根本就不會或者不熟悉，讓我深深的體會到原來會計電算化沒有想象中的那麼容易。同時也在提醒自己要加倍努力學好這門課程，不斷的完善自我。在做實訓的過程中，也考驗了一個人的耐心和細心，只要你一粗心和不耐煩時，就會把一些很簡單的資料也給錄入錯誤，之後就是自己給自己找麻煩。
所以在這次實訓中，我明白了和了解到會計電算化在實際生活中是那麼的重要。雖然在這次實訓的過程中，我遇到了很多的困難和障礙，但是經過同學們和老師的指導後，一一的全都解決了。只有親身操作了才知道會計電算化在會計賬務處理上比起手工賬，是那麼的快捷與方便，工作質量也得到大大的提高。
會計學是一門實踐性很強的學科，經過三年半的專業學習後，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，爲了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，按照學校的計劃要求，本人於XX年2月27日至3月25日在無錫市凱隆物資有限公司進行了一個月的實習。
實習是教學環節的一個重要組成部分，是實踐性教學的主要方式。這一個月的時間裏，經過我個人的實踐和努力學習，在同事們的指導和幫助下，對公司的概況和財務機構有了一定的瞭解，對公司的財務管理及內部制度有了初步的認識，對公司財務成本覈算業務達到了熟練的程度，財務科實習中，在與其他會計人員交談過程中學到了許多難能可貴經驗和知識。通過這次實踐，使我對會計實務有了瞭解，也爲我今後的順利工作打下了良好的基礎。
一、基本信息
（一）、實習時間：20xx年7月12日20xx年7月20日
（二）、實習地點：實驗樓二樓會計模擬實驗室
（三）、實習構架：設置賬戶、填制原始和記賬憑證、科目彙總、登記賬簿、編制會計報表
二、實習內容：
期末考試結束後我們便進入了實施階段。懷着一份好奇與興奮的心情，我們來到了手工模擬實習的教室，開始了爲期半個月的實習生活。於是我們像走上了工作崗位一樣，每天上午八點半上班到12點下班，下午兩點半到六點。我們會計095班和094班總共被分爲八個組，每組有八九個人，雖然有點擁擠，好在有空調爲我們降暑也就沒那麼燥熱了。爲了能夠好好地實踐會計工作以及學習更多的實踐知識，大家都認認真真、勤勤懇懇，每天堅持按時上下班，按時完成每天的任務。
此次的實習主要是要求我們根據所發的會計模擬實驗書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今後要做的基本工作，比如說設置賬簿、填制記賬憑證、科目彙總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會計報表。
還記得第一天實習，大家來的都很早，老師說先讓我們再熟悉熟悉會計分錄，於是發給我們一些業務，由於會計課程結課早，導致我們好多知識有些生疏了，做做分錄可以讓我們儘快回憶起相關知識還可以查漏補缺。還記得那天大家都做得非常認真，幾乎沒有人玩手機、聊天，有不清楚的地方几個同學一起討論或者查閱課本尋找答案，就這樣一直忙到中午十二點多，可見大家的熱情之高
下午老師要求我們建賬，雖然已經接觸會計這門專業知識有一年多了，但是很慚愧我們對於實際怎麼建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節方面的知識都不是很清楚。老師要我們首建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作後，在老師的指導下我們纔開始了最初的工作，建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接着再根據模擬的會計資料錄入期初餘
會計模擬實習報告
額。經過一兩天地工作，大家都慢慢地進入了模擬實習的狀態。
做完一些期初的工作後，我們進入了最主要的工作填制憑證。總共有126筆業務，分上旬、中旬、下旬、月底轉賬四部分完成，每完成一部分都要進行科目彙總。我們使用的是通用原始憑證，課本上學的是專用原始憑證，如何把收、付、轉都記錄在這通用憑證上，也讓我們犯了難，好在有老師的講解，我們得以成功解決。填制憑證要求我們對財務會計以及成本會計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當中去，但是我們的成本會計還沒有學，這給我們的實習帶來不少麻煩。
每完成一批憑證後，我們都會做一次科目彙總表，過程有些繁瑣，但就像是完成一項工程一樣，當你成功作對科目彙總時會覺得自己真的很了不起。還記得第一次科目彙總的時候，由於自己的一些小錯誤，怎麼也平衡不了，真的差點就放棄了，可是我告訴自己必須堅持。反覆地和自己做的會計分錄對照，終於找出了錯誤，完美地完成任務。
在填完憑證之後便是登賬了，必須根據每張憑證登記各種明細賬、根據科目彙總表登記總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重複如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因爲一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮擦塗了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數字協商，最後還要簽章。而且字跡還得清晰清秀，數字也不能寫錯方向。
所有的賬記好之後，接下來就是結賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結一次每個月要結一次。而且結算那些數字是最容易出錯的，必須反覆地驗證幾次才能夠確定是否正確。
做完上面的一切工作後，便是編制會計報表了。填上編制單位和編制時間後，根據總賬或有關明細賬資料按項目填列，必須保證滿足“資產=負債+所有者權益”這一恆等式。
三、實習中發現的問題及解決辦法
問題一、實習中發現結賬的方法說法不一，模擬實驗書上是在“本年累計”下劃雙紅線，在雙紅線下一行的摘要欄裏寫上“結轉下年”字樣，並將結轉下年的餘額寫在雙紅線的下一行的餘額欄裏，而我們所學的課本上說是在“本年合計”下面劃一道紅線，再在下一的“摘要”欄裏填寫“結轉下年”字樣，將年末餘額轉至下年，並在這一欄下面劃雙紅線，以示本年度賬簿記錄結束，年節後各賬戶餘額爲“0”。
解決辦法：通過詢問老師，知道現行會計結算方法爲第一種，第二種是比較老的方法，現在已經基本不再用了。
問題二、自己登記的賬簿上也出現了錯誤，由於所做業務爲上海閔浦電機有限公司12月份的經濟業務，而且不知道1-11月的累計額，所以“本年累計”欄內不計入發生數額。
解決辦法：劃線更正法，把“本年累計”欄內已計入的發生數額，用紅線劃去，並且在旁邊簽上自己的名字。
問題三、填制憑證式，出現了用錯會計科目、或者多借多貸的情況。
解決辦法：運用錯帳更正法，用錯會計科目時，先用紅字金額填制一張與原錯誤記賬憑證內容完全相同的記賬憑證然後再用黑色金額填制一張正確的金額；由於記賬憑證不能出現多借多貸的情況，若出現只能作廢重做，此點需要謹記。
四、收穫與體會
通過這次的實習我也發現了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說建賬的時候，我們不知道反反覆覆地寫了多少個“期初餘額”。另外，在我們學習階段，同學就是我們的良師益友，有不會的地方，大家可以共同探討、一塊商量，如果僅靠自己不僅效率低下，而且總會出現一些小的錯誤，這些錯誤積累起來就會釀成大的錯誤，如果在企業中勢必會影響自己的績效考覈。會計真正需要的是踏實，能夠埋頭苦幹的人，因爲他真的比較繁瑣，不能堅持的人真的不適合這項工作。
此外，我還學到對於自己的事情一定要有一個全面的規劃。就拿這次實習來
會計模擬實習報告
說吧，開始的一週，大家對自己要做的事情不明確卻只是滿足於完成任務就好，導致大家都非常清閒，覺得實習沒事幹。到了第二週開始登記憑證，大家就忙得不亦樂乎了，126筆業務，有的業務還要做幾張憑證，這樣算來就是幾百張憑證，業務量之大可想而知，後面的登記賬簿就更不言而喻了，好多同學晚上開始開夜車，甚至借鑑他人的勞動成果如此實習怎能起到作用呢，又能學到多少東西呢。
通過這次的經歷我懂得了要想做好會計，認真、仔細、耐心、堅持是必需的，另外還要未雨綢繆，對照自己的任務做好規劃，否則只會碌碌無爲、一事無成。
五、意見與建議
由於模擬實驗室空間有限把我們全體會計學生分爲兩組分別進行集中實習，不僅減少了我們與其他班同學的交流，而且出現了三天打魚兩天曬網的局面出現，同學們對實習的態度不夠端正，大大削弱了實習的效果，建議學校能夠提供更好的硬件設施，讓我們能夠持續實習。
另外，此次業務量偏大，加之我們的成本會計還沒有學，好多涉及成本的業務都不會做，不僅影響進度更達不到實習的真正目的。建議實習之前做好充分準備，複習鞏固課程知識，實習過程才能輕鬆自如。
再有，同學間應互相督促，確保按時完成任務。學生自己也要整體規劃自己的任務，不要讓前鬆後緊的局面再次發生。
此次爲期兩個月的畢業實習，我選擇在了貴陽華氏延延安。從12月31號聯繫好單位到3月10號，短短的兩個多月時間過得真快，記得剛來的那天，一切都是那麼陌生的我坐在大家面前，心中滿是忐忑。很快我就明確了本次實習的主要內容，首先是以下三大類課程中學習過但沒有實踐過的知識：
1、投資諮詢（主要是通過計算現金流量和淨現值等方法爲投資做出決策
2、瞭解會計報表：資產負債表、現金流量表、利潤分配表等。
3、會計帳簿：包括明細分類帳、現金日記帳、銀行存款日記帳、固定資產明細帳等。其次是依次完成從憑證的填制、審覈、彙總、裝訂、登帳到填制報表的整個會計覈算程序。由於我是金融專業的學生，因此對涉及銀行和投資方面的事項有特別的關注。
我所在的審計部門人不多，設有一個會計主管，一個出納，三個會計員，而教導我的是他們的經理。剛到審計部門經理就叫我先看她們以往所制的會計憑證。會計憑證有專門的保險櫃存放，各類記帳憑證均應連同所附的原始憑證或原始憑證彙總表，按照編號順序，摺疊整齊，按期裝訂成冊，並加具封面，註明單位名稱、年度、月份、和起訖日期、憑證種類、起訖號碼、由裝訂人在裝訂線封籤處簽名或蓋章。其保管期限按類別分爲3年、5年、10年、15年、25年和永久保存。總帳、明細分類帳和一般日記帳保管15年，現金日記帳和銀行存款日記帳保管25年，涉及外事和對私改造的會計帳簿永久保管。規定有保管期限的會計帳簿，保管期滿後，要按照規定的審批程序經批准之後，方能銷燬。
瞭解完事務所的基本情況以後，首先，我就從最基本的學起，就是看代理記帳的企業以往的一些會計憑證，一頁頁一本本的翻閱，在這裏我看到會計的最原始的憑證，看到各個帳簿的實際情況，各個科目之間的來龍去脈，相互關係，還看到各個企業的報表，認識到報稅內容以及程序。由於有很多不同類型的企業委託我們公司代理記帳，我看到了很多類型公司的業務情況，例如有裝修公司、廣告公司、貿易公司等。看憑證的同時我看見了現實中的原始發票的格式，填寫方式等,這與我在書本上學的東西有了理論與實踐的對照，增強了我的感性認識，同時更加豐富了自己的理性認識。同時我還看到了企業的各科目的帳簿，這使我進一步瞭解到了企業帳目的明細科目，基本瞭解了財務各帳目之間的相互關係、相互影響。以及各種帳目記賬的方式方法，如何調整錯誤的科目的方法，這同書本里的理論基本相同。
在基本瞭解了憑證、帳簿的知識後，我開始從事一些簡單的財務工作，就是把原始憑證歸類，然後開始做記帳憑證，可能因爲這些企業都是小型的居多的關係，相對而言會計處理的業務類型較少，業務量也較小。但在記帳的時候就是一筆業務做一張憑證的，但在實習中，我們是將歸好類的憑證做在同一張憑證，日期就統一寫月底最後一天，當做完一個企業一個月的憑證以後，數一下，就只有7至8張憑證。做完憑證以後就做科目彙總，首先要先做丁字帳，試算平衡以後就做正式的科目彙總表，彙總完成以後就開始製作資產負債表跟利潤表，然後就上網報稅，等報稅完畢以後再做分類帳、明細帳和總帳。根據我們事務所的會計師說，在每個月的月初，我們的客戶纔會把上月的所發生的業務的原始憑證拿來，這樣我們纔可以開始記帳，但由於報稅時間爲每月的10號之前，在短短的10天內要完成一個企業一個月的業務是不可能的，所以就先整理原始憑證，完成報表，等報稅完畢以後再慢慢完成剩下的分類帳、明細帳和總帳。
爲期一個半月的實習結束了，我在這四周的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺，是這生中最重要的經歷。作爲學習了差不多三年財務管理的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以爲自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都爲零！會計就是做賬。
首先，就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶，這爲其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這爲其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎。體現了會計的規範性，這爲其三。在次，登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然後，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目彙總表。
一、實習目的
生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程，是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是增強學生的羣衆性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。在這重要的實踐性教學環節中，同學們實習的目的如下：
1、通過實習，使同學鞏固、印證、加深、擴大已學過的基礎理論和部分專業知識；瞭解和掌握本專業基本的生產實際知識，爲後續專業課程的學習打下基礎。拓寬我們的知識面，增加感性認識，激發我們向實踐學習和探索的積極性，爲今後的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。
2、通過實習參觀，同學們學着走向工廠，走向社會，走向實際，瞭解社會需要，學習工人師傅、工程技術人員遵守勞動紀律和勤勞拼搏的精神。
3、通過現場的講授、參觀、討論、分析、報告、答辯等多種形式，鞏固在書本上學到的理論知識，並且獲得在書本上不易瞭解和學到的生產現場的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛鍊。
4、瞭解株洲冶煉廠的總體情況，通過實習時在掌握專業理論知識的基礎上，進一步瞭解冶煉行業中的一些實際生產過程，並鞏固和深化所學的專業知識。同時運用所學的專業知識，獨立分析和解決生
產中的一些實際問題，掌握生產操作的特點，以達到將理論知識學以致用、融會貫通並增強自己適應實際工作的能力的目的。
5、瞭解實習單位的生產情況和工藝流程，瞭解化學工程與工藝與生產工藝的關係，加深對本專業在國民經濟建設中的重要性的認識。
6、在實習的過程中，培養對工作的高度責任感和主人翁精神，以及善於思考，嚴肅認真的工作作風。培養學生理論聯繫實際，在生產實際中調查研究，發現問題，善於運用所學的知識分析、解決實際生產技術問題的能力。
7、培養學生熱愛勞動的觀念，虛心學習工人師傅和工程技術人員的精湛技術和奉獻精神。
8、瞭解本專業的發展動態與就業動態，爲以後的就業打好基礎。
二、實習要求
1、一切行動聽指揮，堅決服從安排；不得隨意變更實習地點、定崗跟班點；不準在外留宿，外出必須結伴並說明去向。
2、安全第一；嚴格遵守廠裏的各項規章制度，下廠勞動一律要做到二穿一戴，即：穿工作服、工作鞋，戴安全帽。
3、嚴禁打架鬥毆和聚衆鬧事，進廠嚴禁喝酒抽菸。
4、嚴格考勤，有事要向老師請假
5、實習期間凡違反紀律者，按學生守則有關規定進行處理。
6、尊敬師長，團結同學，關心集體，虛心請教。
三、株洲冶煉集團簡介
株洲冶煉集團有限責任公司成立於20xx年1月18日，是由始建於1956年6月的原國家一級企業株洲冶煉廠整體改制而成的國有獨資企業。公司位於中國“有色金屬之鄉”的湖南省株洲市，東接京廣鐵路，南臨湘江，北依湘黔鐵路，水陸交通便利，社會經濟環境極優。公司以生產鉛、鋅及其合金產品爲主，並綜合回收銅、金、銀、鉍、鎘、銦、鍺等多種稀貴金屬和硫酸等產品，且其主要產品年生產能力：電鋅系列產品50萬噸、電鉛系列產品10萬噸、粗銅3000噸、精鎘1100噸、黃金1000千克、白銀280噸、精銦50噸、精鉍350噸、硫酸28萬噸。公司產品通過上海、廣州、天津、湛江等港口銷往世界各地。其中鋅產量佔全國總產量的12.8%，世界總產量的3.5%，鉛、鋅產品出口量佔全國出口總量的20%，是中國主要的鉛鋅生產和出口基地之一。
公司堅持依靠科技發展企業，技術裝備水平和各類技術經濟指標均在國內處於領先地位，部分已達國際先進水平。公司採用全球成熟、先進的溼法煉鋅技術，擁有目前亞洲最大的109 m2魯奇式沸騰爐、國際領先的澳斯倫餘熱鍋爐以及900kw熔鋅感應電爐。鉛冶煉系統60m2燒結機採用剛性滑道密封技術和BFT多點齧合柔性傳動裝置；
8.65 m2鼓風爐採用無爐缸連續排放工藝；陰極與陽極聯動生產等先進設備和技術，生產基本實現了集上位機、現場儀表、測控設備於一體的過程自動化。
四：實習時間安排
1、實習時間：20xx年6月23日-20xx年7月6日
