日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，許多朋友又將開始尋求新的工作機會，此時此刻需要開始寫求職信了哦。但是怎麼寫才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的應聘教師的求職信範文，希望能夠幫助到大家。
尊敬的校領導：
您好！
感激您在百忙之中閱讀我的求職信，我是xx師範大學xx學專業碩士研究生，即將畢業，誠求貴校xx教師一職。
自大學填報志願以來，我就決定做一位優秀的教師，教書育人工作低調且平凡的，可是對於教師事業我始終充滿着極大的熱情，並且在平時的實踐中不斷學習、提高。誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我構成了優良的處事作風和先進的思想觀念，並有了獨特的思維方式、和諧的人際關係。大學生活強化了我的文化知識修養，並塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規範自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。
在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，掌握了多項技能，能自如運用計算機軟件，熟悉WORD、EXCEL、latex等辦公軟件。積極參加學校和學院組織的各項活動，同時，我很注重對自我各方面素質、本事地培養，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛鍊自我。
爲了自我能更好的掌握教育教學技能，平時我利用課餘時間從事家教工作，在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導班，在研三學期開始我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作，所以，擁有必須的教學經驗和社會實踐本事。
在杭州學校競爭激烈的環境下，得知貴校以仁愛求真爲校訓，以培養具有理性精神，健全人格，深厚文化素養和高度職責意識的公民爲己任，堅持優質化、科研化、國際化、特色化、現代型的辦學方向，堅持以人爲本，憑藉自我獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟，決非偶然，而是憑藉領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，我欲以滿腔的熱情加入這個大團體，將以昂揚的鬥志奮發於我所追求的事業。
再次感激閱讀我的求職信，盼望着早日得到您的佳音！祝貴單位事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：
xxxx年xx月xx日
尊敬的領導：
您好!
我的名字叫xx，是一名來自河北師範大學匯華學院20xx級思想政治教育專業的學生，性格活潑開朗但不失穩重。從小在家人的薰陶下，立志做一名人民教師，因此我刻苦讀書、努力學習，終於考上了師範院校，距離自己的夢想進了一大步教師應聘自薦信範文。
我在校期間努力學好專業課程，認真鑽研教材內容，及時與老師溝通，瞭解管理學生的經驗，如何準備一堂成功的課，以及新課改後的課堂教學狀況，瞭解各種優秀的教學模式並學習各自的優點，並且閱讀本專業、心理學、教育學的書籍來充實自己，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》等等：在校期間參加過一些社團的活動鍛鍊了與人交往和處理複雜事物的能力。
這些活動不僅鍛鍊了自己，還磨練了自己的意志力，爲自己以後從事工作打下了基礎;最重要的是我在垂楊中學實習的這四個月裏的經歷，我在各位校長和老師的指導下逐漸熟悉並把握了教學活動、教學流程，逐漸掌握瞭如何才能是一堂課成爲一堂比較成功的課，很重要的一點是在實習的過程中經歷了許多挫折，在自己的努力下又重新找回自我。這些經歷使我明白了教師和學生之間需要相互溝通，不能採用一成不變的教學模式，力求創新以吸引學生的注意力，讓學生體驗不一樣的課堂，調動學生參與課堂活動的積極性……這些經歷讓我更好的投入到教學工作中。
我非常喜歡在貴學校任職。首先我來自一個貧困的農村，農村的教育現狀令我擔憂，因此我決定回農村，爲農村的教育事業貢獻自己的一份力量，垂楊中學能夠爲我提供一個好的平臺。因爲在我實習期間瞭解到，這裏的學生對學習不太重視，我希望我能夠留下來幫助、改變他們，實現他們的人生價值，同時也實現自己的人生價值，綻放生命的光彩。
其次我在這裏的幾個月裏與領導、老師、學生結下了深厚的友誼，非常感謝各位領導的照顧和關懷，希望自己能夠使這份友誼繼續，關注學生的成長。再次，我喜歡具有挑戰性的工作，學生們有朝氣、有活力，思想活躍、具有創造性，和他們在一起你會被他們感染，我願意接受學生新思維的挑戰與學生共同探討學習、生活。
我希望能在貴校任職，希望您能給我一次機會，我會以滿腔的熱情投入到教學事業中以回報您的賞識，很感謝您能在百忙之中抽出時間來審閱我的資料，祝您工作順利!
此致
敬禮
求職人：
年月日：
尊敬的領導：
您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封信。
久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視，重視能力，上下團結一心，有堅實的基礎，對此，我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴校給我一個展示才華的機會，爲貴校出力爭光，同時也圓我的'育人夢想。
選擇了事業，選擇了XX大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻於心。進入大學以後，我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。才高爲師，身正爲範。作爲師範生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛鍊了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最後，祝貴校廣納賢才，再創佳績!
此致
敬禮!
親愛的先生：
請原諒我佔用了您的一些時間來看這封你可能沒有意想到的信，我寫信來意在詢問在您學校的英語老師是否有空缺的職位。我是湖北理工學院外國語學院20xx級英語教育班的一名在校大學生，還有將近一年的時間我就要畢業了，作爲一名英語專業的學生，在畢業前我將接受足足三年的專業培養和訓練。在大一的時候我就輕鬆的通過了大學英語四級，並報名參加了今年六月中 旬的大學英語六級考試，目前正在緊湊的備考當中，我對自己充滿了信心。我知道要把教育專業學好不能僅僅把眼光侷限在課堂裏理論知識的學習上，實踐鍛鍊必不可少，因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓中心任小學英語代課教師半年有餘.因此我覺得我的基本知識和工作經驗是值得相信的。在校的兩年裏我曾擔任過系實踐部副部長，組織和參加過多次校內外志願者活動，同時我還是班上的團支書，這些經歷都大大促成了我良好的組織和領導能力。同時我具有良好的團隊合作精神和抗壓能力，較強的適應能力和自學能力。我相信我一定能以我先進的教學理念、活躍但鬆弛有度課堂氣氛，耐心、熱情、責任心和友好成功地教好學生。常感謝您抽出時間來。我特別樂意有機會親自和您談論關於我的更多細節。我隨時可以接受面試，您可以在任何時間聯繫我，我的移動電話號碼:xxxxxxxxxx。我期待着你的消息。
此致
敬禮!
尊敬的領導：
您好！
我叫xxx，來自偏遠農村，現就讀於xxx師範學院xxxx專業，大學四年，除了對專業知識的學習，還鍛鍊了我在組織管理、社交等方面的能力，通過支教實習，爲我從事教學工作積累了經驗。
四年來，在師友的嚴格教益和個人的努力下，系統地學習和掌握了數學分析、高等代數、近世代數、實變函數與泛函分析、常微分方程、複變函數、高等幾何、代數選講、分析選講、中學幾何研究、中學代數研究、大學英語、c++語言、vf數據庫系統、現代教育技術等課程相關知識，也順利通過了全國英語四級、普通話等級考試。
在求學過程中，我更注重對自身能力的培養和品行的塑造。在校期間我曾在xxx社團擔任職務，組織參加校園歌手大賽，鍛鍊了自己組織管理協調能力和團隊協作意識，社團工作讓我深深受益；也參加了xxxx省首屆大學生創業大賽，在組織策劃方面得到了鍛鍊，在種種挫折中成長，爲我積累了寶貴的經驗，通過不斷的努力，我已變得成熟，有很強的責任心。
懷着一顆激動的心，我來參加今天的招聘會，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但我還是對自己有信心，相信自己能夠勝任以後的教學任務。機會是自己爭取的，不斷的學習，定會改變命運，我決心做一位數學老師。希望自己能有機會爲祖國的教育奉獻自己微小的力量，實現自己的人生價值。
感謝您閱讀我的自薦信，期待您的面試。
此致
敬禮！
求職人：
xxxx年xx月xx日
尊敬的xx各學校領導：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫XX，1997年7月5日，我畢業於XX師範學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現爲中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評爲校優秀教師。20xx年被評爲州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評爲新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，爲了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，爲此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
X年12月，製作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
XX年5月，製作的課件《第二次世界大戰複習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
XX年，在國家教育科學研究活動中，製作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，製作的多媒體課件《情繫延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評爲一等獎。
20xx年，製作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，爲了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，製作了“中學歷史教學”網站（），在k12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這裏既是我與全國曆史教師互通有無的地方，也是我爲學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware
積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十週年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，並寫成論文。
XX年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。
XX年8月，編寫的《延邊德育教育資源分佈及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評爲檔案信息開發成果一等獎。
XX年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評爲優秀成果一等獎。
XX年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘爲全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分佈及開發利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情繫延邊》，現已出版，獲學生好評。
20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續教育：
20xx年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師範大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。20xx年11月，考取東北師範大學歷史系教育碩士（學科教學）。
鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能爲成爲貴校的一名歷史教員！
若承蒙賞識，請撥打電話（xxxx）xxxxxxx，或用電子郵件與我聯繫
我是湖南師範大學20xx屆的應屆畢業生李芳，已經取得教師資格證，順利拿到畢業證書。首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦信，它或許看起來並不特別，甚至不起眼，卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份自薦書，掃了一眼便會匆匆合上，只因爲我是區區一箇中專生，在此請您繼續看下去，您會發現，我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。
我們是夾縫裏求生存的中專生，可在這夾縫中卻培養了我諸多能力 。自入學來，我就時時告戒自己要不斷努力，爲此在學習上我不敢放鬆。在一年級時，通過我的努力競選爲校團委委員並獲“工作積極分子”稱號.二年級上學期我又被評爲“鐵路局優秀團員”和“柳州市優秀學生幹部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的慾望。由於我爲人大方有責任感，被選爲班長。同時在此學期獲得學校二等獎學金。
三年來，我完成了學校規定的全部課程，具有計算機的基礎知識和基本應用能力，對計算機常用軟件有熟用，如visual foxpro 6.0、辦公自動化軟件、網頁三劍客、c語言等。自學photoshop 7.0.1、熟練掌握了win xp操作系統和計算機應用與維護。此外，我還注意個人的品質修養，在中專三年裏，我刻意充實自己，鍛鍊自己擴大自己的知識面，提高自己的社會能力，工作能力和領導能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中，我不怕吃苦，積極奮進，出色地完成了各項任務，我具備了較強的動手能力和實際能力，是老師稱讚的好學生，是同學的好知己。真誠、熱情是我的爲人態度;塌實、嚴謹是我的工作態度;進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會，不管工作多麼艱辛，只要組織需要，我定會和同仁一道開拓進取。
尊敬的院領導!
你們好：
我叫，來自周口淮陽，本人於20xx年7月份畢業於開封教育學院，在校期間我專修學前教育專業，並以優異的成績結束了自己的大學生活。
畢業後的我踏上了這個社會，並且在這個社會中我想盡自己的一份力量來回報社會，來報答養育我的母校，因此我願意到本院從事一名幼兒教師，來培養社會未來的花朵。
如今，我已擁有開封教育學院畢業證，普通話二級證書，教師資格證，育嬰證等證書。我專修的學前教育專業，毋庸質疑畢業後的我必踏上幼兒教師這一職業。
現在的我已擁有絕對的能力教育幼兒，並且能夠使幼兒全面發展，比如音樂，舞蹈，美術，鋼琴，口語……這些藝術科目，都是我在大學期間專修課程，並且最終都以優異的成績通過考試。
並且，在整個幼兒教育過程中，我能很融洽的與幼兒相處，與家長溝通，能夠準確掌握幼兒的心理活動，在整個課程安排中也能夠遵循勞逸結合的原則。這一點是我在校期間，通過多次踐習所得到的經驗，並且能夠。很好的運用到教學過程當中。
另外，在幼兒的生活衛生上，我也能夠很好的掌握幼兒膳食，以保證幼兒的營養充足，以及在日常護理上我也經過專業課的培訓，以保證幼兒的生活衛生上的安全。
以上是我的具體介紹，我會以最高的自信來接受院領導的考驗，並會以飽滿的激情來從事幼兒教育這個行業之中，做一名優秀的幼兒教師，來儘自己的一份力量。
我會奈心等待的院領導的考覈。
此致
敬禮!
求職人：XXX
20xx年xx月xx日
尊敬的領導：
您好!
工作辛苦了!
教師是人類靈魂的工程師，是培養祖國棟樑的辛勤園丁。孔子、孟子就是影響了中華兒女數千年的好老師。我特別欣賞這個職業。我是學企業管理的，跟教書挨不上什麼關係，但將來何去何從，誰能說的準呢。子曰：“三人行，必有我師焉。”孔子都那麼虛心，我們又有什麼理由不向別人學習呢?這是一個知識文化更新很快的時代，不互相學習就會固步自封，就會爲時代所拋棄。我們的專業課程就體現了豐富多元的特點，除了政治經濟學、企業管理等技術課外，還包括數學、外語等基礎課。教書要教得好，也不能不多學知識，開拓視野。有許多人覺得教師這個職業太沒面子，那是傳統封建思想的遺害。某些教師在教書育人的過程中可能存在這樣那樣的問題，那是他的個人原因，而不是教師整體的錯。再說，人人都不做教師，都去做賺錢的行當，下一代由誰來教育?社會由誰來發展?尤其是在當今改革開放的大好形勢下，我們更應當抓緊機遇，抓好教育。我的父親是個黨員，他小的時候很想讀書，可是未能如願，我想如果很多人都甘願爲教育事業奉獻青春熱血的話，這樣的事情就會少一點。我有志於爲祖國的教育大業奉獻一切。也企盼着你們的迴音。如果有意，請與大學系聯繫。有什麼要求，需要什麼任職資格，就請來信告訴我。另外，告訴你們一個好消息，明天校運會即將開幕，我將作爲系主力參賽。我的體育成績一向很好。其他各棵成績也還過得去。
求職者：xxx
XX-xx-xx
尊敬的領導：
您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料! 我叫***，是**大學**學院的一名應屆畢業生，主修**(師範方向)，輔修**(師範方向)，慕名自薦，應聘**教師一職。教師是人類靈魂的工程師，工作穩定，更有助於充分地展現我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質：在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高;在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金)，專業基礎紮實;在學生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生幹部等榮譽稱號，也爲以後的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經通過自己聯繫學校進行教育見習，大四又爭取到**中學的實習機會，作爲地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面，我參加了phe科研，擔任過暑假培訓班全職老師，並皆有不錯成績。 大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以後我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會!最後再次感謝您瀏覽我的自薦材料，並誠心希望能在您空暇時間前往面試。作爲應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富，但我基本功紮實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意!
祝願貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!
此致
敬禮!
自薦人：**
尊敬的領導：
您好!
衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學子的求職信!我是廣東體育職業技術學體育藝術專業20xx年應屆畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環境，任人唯賢。因此，我鄭重地選擇貴校作爲我的發展之地。下面請允許我向您介紹我的個人情況。作爲一名體育藝術專業畢業的大學生，我熱愛自己的專業，併爲其投入了巨大的熱情和精力。三年裏，我認真學習並掌握各項專業，如：籃、排、足、體操、羽毛球等專業技術、技能及理論知識，還系統學習教育學、心理學、教師口語等教師職業技能課程，我深知當今社會需要的是複合型人才，因此在學好專業的前提下，我更重視計算機和外語水平。在校期間，我不僅掌握了紮實的理論知識，同時注意對自己綜合能力的培養和整體素質的提高。積極向黨組織靠攏，參加黨團校學習，課餘時間我曾多次參加院系組織各種文體活動，積極鍛鍊身體。
三年裏紮紮實實的理論學習，爲我今後從事教育工作打下了堅實的基礎;各類社會活動和豐富的社會實踐經驗培養了我的團隊精神和組織協調能力，同時也增強了我勝任教育教學工作的信心。因此，我希望能夠加入貴單位，成爲其中的一員，我會踏踏實實地做好領導交給我的工作，竭盡全力在工作中取得好成績，用能力來證實自己。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，我真誠地希望加盟貴校，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，爲貴單位的發展儘自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音!此致 敬禮!
自薦人：岑啓榮
20xx年03月16日
尊敬的領導：
您好，感謝您在百忙之中審閱我的求職信。我一直關注貴公司，在貴公司的網站上獲得這份招聘信息，我想申請高中數學教師一職，我懷着對數學教育事業的真摯熱愛向您推薦我自己。
由於對數學的熱愛，對數學教育事業的追求，我選擇了數學與數學應用這一專業。經過幾年的學習，我可以自信的說：我已經在數學方面有長足的發展。首先，我連續兩年獲得三等獎學金，在成績方面，我一直沒有懈怠，符合貴公司的要求。其次，我口齒清晰，通過了普通話測試。第三，本人熱情開朗，有耐心，思維靈活，富有親和力。我一直對自己的師德培養方面進行努力，我認爲，小到學生個人的發展，大到一個社會一個民族的進步，都與老師的關係密不可分，老師起着不可小視的作用。另外，暑假期間，我在xxx教育做過兼職老師，輔導的學生成績獲得了長足的進步。我在北京新東方做過帶班班主任，實習期間，普遍贏得領導和學生的讚譽。通過這兩次爲期不短的實習經歷，我總結出中小學生的生活及學習特點，我覺得因材施教這一點是很重要的，在教學過程中，我嘗試使用多種教學方式，已經基本形成了自己的一套模式。希望貴公司能夠給我一次的機會，獲得您的教導，使我得以揚長避短，在數學教育事業的道路上更上一層樓。
大學期間，在學習和社會實踐方面，我都進行很好的鍛鍊，也贏得了普遍的好評。校園實踐我也不曾鬆懈，我一直擔任本班班委，通過溝通和互相學習，與同學建立了良好的關係。我在校期間與老師就數學教育以及其他職業的發展前景進行多次探討，並在幫助同學的同時，獲得了同學們的讚揚。
作爲一名即將畢業的大學生，我或許不是秀的，但是請您相信我的幹勁與努力。相信您在給我一個機會的同時，也給自己多一份選擇，希望我能夠爲貴公司增光添彩，同時使我在數學方面有更進一步的跨越。
再次感謝您審閱我的求職信。祝您工作順利。
此致
敬禮！
求職人：
xxxx年xx月xx日
尊敬的領導：
您好！
我是xxx大學xxx系xxxx級的學生。當一名人民教師是我自小的心願，自從進入xxx大學校門的那一刻起，我就決定把青春獻給教育事業。畢業在即，我投出自薦材料向貴校自我推薦。
大學四年期間，我全面系統的塑造自己。在學習上，我刻苦勤奮、虛心向上，學習成績優異，專業知識紮實，具有較強的動手能力和實驗操作能力。同時，爲了拓寬知識面，閱讀了大量的課外書籍。利用課餘時間學習了計算機知識，具有一定的計算機操作能力。並且，針對我的專業，利用試講和教育實習的機會，使自己的授課和從教能力得到了很大的提高，取得了優異的成績，爲將來的工作打下了堅實的基礎。
我熱愛教師這個職業，喜歡與學生在一起的感覺，教育實習的日子更加堅定了我的選擇，一個人要想取得成功，進取心、承受力和敬業心不可缺少，我有成爲一名好老師的自信。
久聞貴校是培養人才的基地，教師成長的沃土，貴校科學的管理制度和明確的擇人觀念使我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。
萬分感謝您在百忙之中抽時間閱讀我的求職信。最後祝貴校廣納賢才，再創輝煌！
此致
敬禮！
求職人：
xxxx年xx月xx日
尊敬的**小學各位領導：
我叫××,20xx年畢業於全國三大美術院校之一的四川美術學院美術教育專業，現於××中學任教，主教美術。今天參加**小學的教師招聘，我感到非常高興和榮幸。下面，向各位領導簡要報告我的情況。我有良好的美術功底和豐富的美術教育經驗。大學期間，系統學習了《中華美術史》、《美學概論》、《外國美術簡史》等理論課程和《素描》、《水彩》、《色 彩》、《平面構成》、《線描》、《解剖》、《美術電腦基礎》等美術基礎能力課程以及《圖形創意》《書法與平面設計、》《印刷設計》《設計素描》《書法形式 美與設計實作》《裝飾設計色彩》教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在大學時時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自 己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。學高僅能爲師，身正方能爲範，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚 的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行爲。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。 我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中。這些工作經歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了爲人處世之道。紮實的專業能力和 積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心!最後祝貴校教育事業一浪高過一浪，明天更勝今天!
此致
敬禮!
尊敬的校領導：
您好，我叫xx，20xx年畢業於廣西大學英語專業，畢業以來，從事過英語翻譯，英語教師等職業，目前處於待業狀態。上一份工作是電話銷售，現在準備從事英語教學工作，投身教育事業。
我認爲，我是一個自信樂觀的人，富有耐心和責任心，善於學習和總結，有較好的溝通能力和協調能力，富有團隊精神。我相信，“天道酬勤”，只要肯付出，終究是有回報的。因此，無論是在大學學習期間，還是畢業出來工作以後，我都是勤勤懇懇做人，踏踏實實做事。在學生時代，曾多次獲得“三好學生”“優秀學生幹部”等榮譽稱號，多次獲得獎學金。出來社會以後，我工作認真負責，能夠吃苦耐勞，得到領導和同事的認可。
像很多年輕人一樣，剛畢業的時候，我也很迷茫，不知道將要何去何從。我先後做過英語翻譯，英語教師，電話銷售專員，我覺得，每份工作對我來說都是一個鍛鍊和展示自我的平臺，我在這個平臺，收穫的不僅僅是工作經驗，而是心靈的成長，讓我認清自己，知道自己善於做什麼，不善於做什麼。所以我很感謝曾經給我提供了工作機會的企業。
經歷了3份工作，我覺得我更加成熟了，爲人處事更加理智了。我深深地覺得我最適合做老師，儘管一直以來我不願意承認這一點，我天生就是做老師的料。因爲我性格溫和，富有耐心和責任心，善於學習和總結，有較好的溝通能力和協調能力，富有團隊精神，最重要的是，我熱愛教育事業，熱愛教師工作，熟悉中小學教學課程設置，熟悉中小學生的心理特徵，善於因材施教，教學方式靈活；表達能力強，思維靈活，富有親和力，師德好，擅長與學生進行溝通交流；在專業技能方面，我通過英語專業八級，有教師資格證，擁有豐富的教學輔導經驗。因此，我認爲，我能夠勝任英語教師這一工作，並且我會以百分之一百的激情投入這份工作，努力成爲最好的老師，成爲學生的好朋友，同事的好夥伴！謝謝。
此致 敬禮！
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