爲了確保活動有序有效開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。活動方案應該怎麼制定呢？下面是小編精心整理的元旦活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、活動時間：12月20日—1月10日
二、活動主題：“聖誕、元旦，相約德莊，歡樂優惠與您同在!”
三、活動說明：
每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱爲聖誕節，是西方國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提並論，類似我國過春節。
而元旦則是慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國、各地區的一種習俗。在我國，元旦節已列入了法定假日，各店如果藉此契機推出相應的促銷活動，必定能起到事半功倍的宣傳效果，對於建立品牌知名度有很好的效果。
四、活動目的：
通過宣傳造勢，結合聖誕、元旦節等相關元素，讓消費者產生強烈的'記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高德莊火鍋的知名度和美譽度;
店內外佈置富有人情味，服務周到，能提升目標消費者對德莊火鍋的忠誠度;
通過此次活動建立良好的客戶關係
五、場境佈置：
a、門口：一服務員妝扮成聖誕老人站在門口迎侯賓客，迎候語必須是‘merrychristmas!’遇上大約10歲以下的小客人則發一粒水果糖。
b、大堂：中央擺上聖誕樹，聖誕樹要大，要與大堂的空間協調一致，樹上必須有閃爍的彩燈吸引客人的注意陳列各種聖誕禮品(空箱子用禮品袋包裝就可以)，放在聖誕樹下排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染聖誕氛圍，將飯店變成聖誕晚會的天堂。
e、玻璃門窗：貼上聖誕畫如：雪景，聖誕老人等(精品批發市場有現成的出售)
d、服務員和收銀員全部戴一頂紅色聖誕小帽子，然後襯托節日氣氛，刺激顧客消費。同時，服務員可以頭戴聖誕紅帽，給每桌客人先上一盤別緻的聖誕點心，點心主要有蛋糕、餅乾，周圍擺上各式各樣的糖果。
六、活動內容：
12月20日-12月30日，滿百100元抽獎一次(200元抽獎2次，以此類推)。
注：獎品可以是代金券、菜品、德莊酒聖誕禮品等。
12月20日-12月30日，提前預定，贈德莊禮品一份。
活動期間1月1日-1月10日，指定“牛羊肉吃一送一”
“每桌贈送精美特色小吃一份”
七、宣傳方式
媒體宣傳
製作宣傳單，通過夾報、員工發放等方式對此次活動進行宣傳
出租車椅套、車頂led廣告對此次活動進行推廣
當地美食報、電臺進行宣傳
店內推廣
店外門頭懸掛條幅進行宣傳
酒店入口處進行水牌宣傳
酒店玻璃牆外張貼大幅“促銷活動”海報
餐桌上用旋轉菜單夾進行宣傳
八、費用預算
1、條幅、pop製作費用：300元
2、對外媒體宣傳宣傳費用：xx元
3、聖誕環境佈置費用：xx
4、禮品費用：3000元
然後此次活動整體費用控制在8000元左右爲宜
元旦活動方案2一、活動目的：
值20XX年元旦來臨之際，爲了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
20XX年12月27日下午2:00-4:00
三、活動對象 ：xx小學全體師生
四、活動形式：
以班級爲單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈 表演者：吳x等六年級學生
2、《拜年》快板詞 表演者：程x等一年級學生
3、《搖啊搖》葫蘆絲 表演者：xx、汪x等六年級學生
4、《我是小小兵》舞蹈 表演者：孫x等四年級學生
5、《校園幽默》小品 表演者：汪xx等五年級學生
6、《追光者》合唱 表演者：汪xx等四年級學生
7、《我會聽話》合唱 表演者：二年級全體學生
8、《跆拳道》表演 表演者：程xx等等四年級學生
9、《盧溝謠》合唱 表演者：一年級全體學生
10、《中華少年》朗誦 表演者：xx、孫x等六年級學生
11、《蟲兒飛》舞蹈 表演者：孫x等三年級學生
12、《四季童趣》合唱 表演者：三年級全體學生
13、《剛好遇見你》合唱 表演者：二年級全體學生
14、《青春修煉手冊》舞蹈 表演者：陽xx、王xx等五年級學生
15、《成都》彈唱 表演者：丁xx老師
16、《我是一名老師》 表演者：xx小學老師
六、活動準備：
1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具、音響。
3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
七、活動過程人員具體安排
總負責：x
總指揮：x 負責現場佈置
總策劃：x 負責選拔主持人
現場指導：x 負責學生的進場、出場及節目間的銜接
器材調試：x
安全保衛：x及1-6年級班主任老師
後勤服務：x
