實習生活又即將告一段落了，相信大家這段時間來的收穫肯定不少吧，該總結一下這段時間的得與失，好好寫份實習報告了。可是怎樣寫實習報告才能出彩呢？下面是小編收集整理的參觀實習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參觀時間：
XXXX年5月7號
參觀地點：
保定英利集團
參觀內容：
任課老師和我班28名同學早上8：00準時向着英利出發。這次參觀以加強了解專業學科，明細光伏太陽能電池生產流程爲目的。
1、硅料生產車間
我們的第一站是硅料生產車間，車間內的機器有條不紊的運行着，車間給我最大的感覺就是特別乾淨，不像其他工廠一樣塵土飛揚。在硅料生產車間，工人師傅們詳細的給我們解說生產過程與生產原理，並向我們展示成品。現代化生產在車間裏得到了完美的詮釋，整個車間沒有幾個工人，但是卻可以保證正常生產。車間的生產設備是國際頂尖設備，說明了我國的太陽能行業走在了世界前列，作爲一箇中國人感到很興奮。
2、硅料切割
生產的硅料是圓柱體，需要經過切割才能生產太陽能電池。硅片切割要求十分嚴格，要在高溫下進行操作，並用金剛線進行切割。切割厚度有嚴格的限制，要求爲0.18mm，這就要求工人在工作時嚴格按照程序進行生產，否則就會使前面的工序做了無用功。
3、硅片清洗
硅片切割完成後，在其表面會有一部分雜誌，如不進行清洗，會影響太陽能電池的生產，因此必須使用進行清理後的硅片生產太陽能電池。清洗硅片是純手工操作，很薄的硅片工人師傅必須一片片清洗。清洗必須使用純淨水，而且清洗後的水會經過污水處理系統後循環利用。這樣既保證了正常生產，又不會給環境造成污染。
4、電池生產
電池生產車間全自動機器化生產，機器臂代替了手工，把一塊塊硅片連接起來形成太陽能電池板。
5、光伏電池裝框與檢測
生產好的電池板需要裝框處理，這道流程是手工操作。裝好的太陽能電池板還要經過檢測，檢測合格的才能出廠銷售。
6、企業文化展區
（一）行業前景：
太陽能光伏產業是近幾年高速發展的新能源產業，我國不僅已成爲全球最大的太陽能電池生產國，佔了國際市場一半以上的份額；在技術和成本上也具有明顯的優勢。這幾年在金太陽示範工程等措施的推動下，我國光伏應用市場也得到了快速發展。
（二）企業概況：
英利品牌創建於1987年，總部位於河北保定，22年來英利人以超常規的思維和戰略，創建了獨特的運營模式，應用於集團旗下各子公司、分公司及關聯企業中，在管理、技術、市場等各個環節不斷改革、創新。以與時俱進的精神和成熟、健康的成長軌跡，使英利不斷創造新的價值並保持活力。特別是順應了節能減排，保護生態，綠色能源，科學發展的理念。憑藉其特立獨行，敢爲天下先的開拓、倡導精神，在不同的歷史階段，始終保持了品牌優勢，英利逐步成爲產品品牌，進而成爲了公司品牌，並走向世界。英利集團現有總資產366億元，員工24000人，在河北保定、衡水、天津濱海新區和海南海口建有四大產業基地，在西藏拉薩、甘肅蘭州、上海、廣州等地設有73家分公司，在美國、德國、意大利等12個國家設有分支機構。XXXX年，在全球光伏行業劇烈動盪和深度調整背景下，集團憑藉完整產業鏈、技術、成本和品牌優勢，逆勢而上，在歐美市場和國內市場取得驕人業績，連續四年名列河北省出口創匯和實際利用外資第一。集團在發展過程中主動承擔社會責任，累計向西藏、甘肅、新疆、青海等邊遠山區的教育事業和搶險救災捐贈款物1.3億多元。多年來，英利集團以“生產老百姓用得起的綠色電力”爲使命，不斷加強技術創新和管理創新，加速產能擴張，樹立國際品牌，在生產運營、產品研發、技術創新、市場佔有率、品牌價值和企業文化等方面建立了明顯的領先優勢，成爲全球光伏行業的領軍企業。
（三）文化活動：
英利文化活動組織是英利集團員工文藝、體育、會展、賽事等大型文化活動組織，定位爲服務企業、服務員工、服務工作。英利文化活動組織旨在弘揚民族藝術、傳承英利精神、積澱企業文化、活躍業餘生活。以宣揚英利人拼搏、奉獻的時代精神；以活躍、豐富廣大員工精神文化生活和激勵英利人傳承英利戰鬥激情；以展現英利人朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌；以激發英利人鬥志昂揚的英利精神；以謳歌英利人敢於拼搏、敢打硬仗、敢於勝利的創業激情；以弘揚廣大員工"團結、奉獻、拼搏"的英利團隊精神......
（四）英利獨特的“三像”企業文化：
在英利，員工在健康的企業文化之中成長。“責任與激情”演講活動，“老兵講故事、新兵學傳統”、企業文化故事徵集、“多彩英利”等活動傳承發展企業文化，形成了以“像家庭、像學校、像部隊”爲核心的獨特企業文化。
像家庭，英利就像一個大家庭，關心每名員工的成長，不讓一名員工掉隊；
像學校，加強對員工的培養，給每名員工提供學習機會和成長空間；像部隊，每名員工像士兵一樣，令行禁止。”
“像家庭”就是要像家長呵護孩子一樣，家是每個人的避風港，企業要成爲一個讓人人共享溫暖的大家庭。
“像學校”，則是要把每名員工當做學生來培養，企業就是一所沒有圍牆的學校。公司會根據大家需要開展不同的培訓活動，小型的如操作設備培訓，大型的也有工程碩士班，給員工提供學習機會，鼓勵大家進步。
“像部隊”則要求員工要像士兵一樣，能夠在工作中令行禁止、雷厲風行、吃苦耐勞、勇於負責。英利有好的管理，員工的崗前培訓中嚴格的軍訓和防身術的訓練、每日的早操、廠區內兩人成行、三人成列的要求，營造出了一個生產區域不見碎屑雜物，辦公區一塵不染的高標準廠區。
參觀體悟：
現代的車間進入了機械化時代，已經不再是簡單的人工操作。這就註定理論的重要性，因此在大學期間學好理論知識是很有必要的。我們不僅懂理論，也要會操作，只有這樣才能找到自己滿意的工作。
通過這次參觀，是我們瞭解了太陽能電池的生產流程，明確了學習的方向和努力目標。
參觀實習報告2一、實習時間地點
20xx年7月6日——20xx年7月13日；上海。
二、實習內容
參觀上海市人民廣場，上海市博物館，上市規劃展示館，上海市美術館，南京路步行街，外灘，同濟大學老校區，上海體育場，上海體育館，徐家彙商業區，靜安寺廣場，靜安寺公園，上海金茂大廈，東方明珠，上海科技館。
三、實習目的
1、瞭解城市設計，博覽建築特點，步行街景觀設計；
2、瞭解校園規劃特點，教育建築特點，體育建築特點，分析其功能分區，平面組合特點，體型組合及結構方案；
3、分析商業建築特點；
4、瞭解城市交通換乘系統設計、城市園林景觀設計及共享空間；
5、歸納分析超高層建築特點，城市大型商業廣場佈局及平面組成特點。
四、實習意義
通過此次實習，使我們瞭解了城市體系在現有體制下規劃和管理開發區達到資源環境的可持續發展。同時使我們對城市和區域規劃有了初步的瞭解。結合城市現狀，對城市總體佈局和總體規劃有了深刻的認識。並瞭解到不同類型建築在發展戰略和實際開發所考慮因素的衆多不同，瞭解了不同的規劃特點，建築特點。更深刻的人了建築的功能分區，平面組合，體型組合等因素對建築的功能，美感和使用的重要性。
五、實習結果與分析
上海市國際化的大都市，它的城市規劃，建築結構在上海的宏觀規劃和其文化中都佔有重要地位。瞭解上海自身建築的特點，規劃方案以及與周邊環境城市的關係，對於我們今後的學習有極大的幫助。
1、校園規劃特點及教育建築特點
通過對同濟大學的各建築教學樓的參觀與分析，總結出，對於教育建築的'功能分區主要在於其佛那個能使用的要求，並根據他們之間的密切程度按區段加以劃分，同時還對主與此。內與外，鬧與靜等方面的關係合理安排。教學部分居於主要部分，置於主要地位也是有利地位，辦公室次之，輔助部分再次之，三者在功能區分，有明確的劃分，以防止干擾。但這三部分之間，還保持一定聯繫，而這種關係，在按功能區分明確的基礎上加以考慮。在建築體型組合上多爲立方體與長方體等簡單幾何體的組合，內部空間在一定的次序中靈活多變。體型簡潔，外形質樸而內部佈局自由又不失嚴整。建築功能和交通流線明確。平面採用分隔性的空間組合形式。
2、體育建築特點
在上海蔘觀的主要體育類建築爲上海體育館和上海體育場。從這兩幢建築的外觀上對體育類建築的造型有了初步的認識，主要是以圓形，橢圓形，方形等平面爲基本形體向外擴張，給人壯觀、嚴肅、朝氣、活力、蓬勃向上的積極感受。體育館的席位，常沿着比賽四周佈置，有利於羣周沿觀衆廳周圍疏散。而規模較大的體育肩周，常常設有分區入場、分區疏散、集中或分區設置出入口的方式、在體育建築這種需要重視人流疏散問題的建築，常採用平面或立面兩種方式的體系組織疏散。體育建築，有的平面採用綜合大廳組合形式，擺脫建築空間的封閉性和建築空間的開放性，具有環境開敞通透，使用機動靈活，空間利用緊湊，流動方形自然等特色。有才蠶蛹觀演性的空間組合方式，以大型空間爲主，穿插組合輔助空間。
3、商業建築特點
商業建築在造型上活潑多變，富有創造性和娛樂性，色彩鮮明，造型優美，在空間的組合上覆雜多變，內部空間緊湊合理，注重交通空間與商業空間的穿插和隔離；功能分區上主次關係明確、合理並緊密結合在一起，在商業建築的空間裏更能體現空間與空間之間的聯繫與分割的對立統一的觀念。現代商業建築外觀的審美從外裝修材料、立面形勢、比例、色彩等都有所體現，比較強調人蔘與意識。
4、超高層建築特點
高層公共建築的空間組合反映在交通組織上，是以垂直交通系統爲主爲整個佈局的關鍵。同時高層公共建築具備一定抵抗水平推力的剛度、高層建築常用類型有板式和塔式兩種。高層建築在造型上比較簡潔大方，體型組合多爲簡單的方體。整體造型上給人壓迫感和莊嚴感，比較有氣勢。在較高層建築裏，多分爲兩部上下電梯，有利於縮短人們上下樓的時間。
5、上海城市設計
上海的中心城區空間佈局結構爲“中心、開放”。規則按照現狀自然地形和主要公共中心的分佈以對資源化配置的要求，合理調整分區佈局。
⑴公共綠地系統
①公共綠地系統在佈局上主要是由三個層次組成：一縱兩橫：一縱——黃浦江沿岸；兩橫——延安路，蘇州河沿線；三環——外水環。通過這幾條城市重要道路河道沿線形成的綠化構成中心的城市綠化主軸。
②綠色廊道，綠色網絡，依託城市主要道路，水系等沿線的綠化，聯繫和溝通中心城各類型的點狀、綠狀綠化以及土型片林，建立起中心綠化網絡系統。
規劃這三個層次的綠化系統形成“一縱兩橫三環”爲骨架，一“多片多園”爲基礎，一“綠色廊道”爲網絡，互爲交融，有機聯繫了中心城綠地佈局結構。
⑵城市設計
上海城市公共空間是一個有機的、多彩宜人的、有吸引力的空間環境，具有豐富的生活特徵：
①重視城市空間的整體性和藝術性；
②重視連貫性，新老並存，漸進發展；
③重視人的尺度，長早舒適，親切宜人的不行空間，並且注重空間的比例；
④易識別性，重視城市標誌、信號，這是聯繫人與空間的媒介；
⑤適用性，即建築和城市空間的功能，適應市民生活不斷的需要。
通過對上海城市的實習，瞭解到城市設計使以長早一個有沒的城市形態提高城市空間環境質量爲目的，其研究重點在於構成城市空間的基本要素的組合——即對城市的自然地理、人文歷史、社會環境、建築環境、人們行爲、空間視覺的研究。城市設計滲透在城市規劃的每個階段，使多學科，多專業的三維空間的整體規劃。
六、實習心得與總結
實習結束了，但我並沒有就此而鬆懈下來，恰恰相反，這次的實習時我意識到了自己面臨的嚴峻形勢和強大的挑戰。作爲一名大學生，想要在日新月異的高科技現代化的社會裏擁有屬於自己的一片藍天，就要刻苦努力學習，將自己理論知識應用的實踐過程中，將實踐與理論相結合，產業能夠爲一名真正的現代社會科技型人才。實習，爲我們打開了通往社會的大門，也爲我們鋪就了踏上社會的路，給我們提供了將書本上的知識應用到實踐中去的機會，讓我們更深刻的瞭解的只懂理論的比頓和理論與實踐的不可分割性。更重要的是，它給了我們展望世界展望未來的窗，給了我們責任與希望。這種責任與希望，促使我更加的努力學習，努力的充實自己，用科學知識武裝子，以求儘快的投入到現代化建設中。
