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教師自查報告

來源:時尚達人圈    閱讀: 2.26W 次
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時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間的工作,既存在亮點,也存在不足,這時候十分有必須要寫一份自查報告了。如何把自查報告做到重點突出呢?以下是小編收集整理的教師自查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師自查報告

教師自查報告1

本人教齡已有11年了,小教一級教師,長期擔任小學教學。對照《教師法》和《中小學教師職業道德規範》的要求及 “五規範”、“十禁止”,並結合的教育工作,通過和大家一起、討論和評議,自我剖析如下:

1、在依法執教方面,我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法規,沒有違背黨和國家方針、政策的言行,但同時也認識到,對新近頒佈的政策還不能深入領會,需要進一步學習。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度,在全部職業行爲中始終堅持正確的方向,這是教師職業道德的首要準則。

2、在愛崗敬業方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業的基礎,愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關係的準則,是全部教師職業道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業、考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現象。

3、在熱愛學生方面,我關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面發展。熱愛學生是教師處理與學生之間關係的準則,是全部教師職業道德的精髓。當教育之愛成爲普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產生一個個教育的奇蹟。如何激發愛心、永保愛心,我尚待努力。

4、在嚴謹治學方面,我注意樹立優良學風,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識;我注意嚴謹治學,提高業務水平;但教育教學方法還缺靈活性和改進力度,所以我必須不斷學習。

5、團結協作是教師處理與同事之間關係的準則,是優化校內育人環境的關鍵因素。這是教師的職業特點所決定的。在團結協作方面,我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,能夠維護其他教師在學生中的威信,也關心集體,積極維護學校榮譽,但對如何更好地共創文明校風,還缺乏智慧上的協作;我應當通過靠集體的力量,羣體的智慧,合作創共贏。

6、尊重家長是教師處理與學生家長之間關係的準則,是促進教育合力的形成,提高育人效果的重要環節。在尊重家長方面,我愛聽取學生家長意見和建議,取得支持與配合,但由於本單位工作特點,與學生家長聯繫相對較少;以後要積極家訪。

7、廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關係的準則,是市場經濟條件下教師應當注意保持的品德。在廉潔從教方面,我堅守高尚情操,講奉獻,堅決不搞有償家教。沒有亂辦班、亂補課的現象,更沒有亂收費的行爲,嚴格按照“五規範”和“十禁止的要求”來規範自己的行爲。

8、在爲人師表方面,我模範遵守社會公德,注意處理個人職業勞動與自身人格塑造之間關係的準則,衣着整潔得體,語言健康,舉止文明禮貌,以身作則,作風正派。

總之,在今後的教育工作中,我將嚴格要求自己,經常自查反思,發現問題及時處理,做一名無愧於教師稱號的合格的人民教師。

教師自查報告2

“學高爲師,身正爲範”,師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學的保證,是教師的立身之本。作爲教師我們要在日常教學中發揮模範、表率作用,注意自己的行爲舉止,言談風貌。教師需要從小事做起,從自我做起,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的'實效,學生纔會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

一、加強學習 依法執教

首先,社會在發展,知識在更新。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育理念、教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。並自覺遵守《教師法》,以它爲準則,時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生纔會過的充實有意義。

二、愛崗敬業 教書育人

我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。因此,不論在什麼時候、什麼地方,我都要將校內的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上,不斷探索,大膽創新。

三、熱愛學生 和諧發展

關心、熱愛學生是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重學生、熱愛學生爲出發點,堅持“一切爲了學生,爲了學生一切,爲了一切學生”,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使學生們愉快茁壯地成長。

四、注重小節 修煉人格

教育無小事,教師的一言一行都是學生關注的方面,往往起着一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的,因爲學生眼中的教師都是具體的,而教師又是學生心目中的“模仿對象”。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象影響學生。

五、尊重家長 服務家長

家長是我們搞好工作的有力後盾,因此,在工作中,我要及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責、責備家長。並且在語言交流中,要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。

六、廉潔從教,不謀私利

自覺抵制社會不良風氣影響,不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。

總之,這次的自查活動很有必要,讓我們能靜下心來審視自己,使我們永遠保持一方淨土。正如葉聖陶先生所說“千教萬教,教人求真,千學萬學,學做真人”。


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