留住記憶的光彩作文，作文其實並非單單是學校佈置的學習任務，有些事情在作文中很難表達出來，有一個好的題目就證明作文成功了一半，這是一個懷念的作文，以下是小編輯整理的留住記憶的光彩作文。一起來看下吧。
留住記憶的光彩作文1
時光，是留不住的；記憶，也會隨之慢慢消失，但有一種東西，卻可以抓住時光的腳步，留住記憶的色彩，那就是——相片。
一個算不上晴朗的早上，老師帶着我們外出旅遊，尋找寫作素材。旅遊是歡快的，但幾個小時的行程卻是枯燥的。於是，一個有點陰謀味道的想法便在我腦海中誕生了。
我悄悄地從旅行包中拿出相機，打開相機開關，快速地切換成高速連拍模式，好嘞，準備工作就緒，並沒有人發現我的“小動作”。
我將相機對準老師的後腦勺，親切地叫了一聲“老師”，老師開始轉頭了，再轉過來一點，再轉過來一點，位置剛好，開始連拍……
但天不如人願，就在我開始連拍的瞬間，車身突然猛烈晃動起來，拍的照片幾乎全都模糊不清。只有第一張還算是完好無損的。唉，失誤，失誤……
可是，當我坐下來仔細看這張照片時，不由得有一股氣從丹田向上涌來，途經胸部又與氧氣等氣體混合，“噗”的一聲，我笑了出來。
照片中，老師只有頭轉了過來，但由於阿爾法射線加伽馬射線或貝塔射線的影響，看起來就像是頭長在了背上。
而老師的嘴巴，一副欲言又止的樣子，兩條眉毛不知怎的連在了一起，整張臉形成了一個明顯的“囧”字，顯得非常滑稽。唉，老師諸葛亮似的英明形象就這樣被我輕而易舉給毀掉了。
我一邊呵呵傻笑着，一邊把相機遞給了另一個同學，不一會兒，全車人都看到了這張光輝的照片，都笑成了一團。
突然，又是一道白光閃過，我麻利地將這羣笑得東倒西歪的傢伙給拍了下來。“宋聰聰，偷拍可恥……”同學們的聲聲指責裏卻飽含着親暱……
而我只是想留住那個快樂的瞬間。
也許十年，甚至只是一兩年之後，同學們就會淡忘這件事，然而相片，會永遠將我們的師生情、同學情定格……
留住記憶的光彩作文2
校園時代的記憶作文
第一次見你是高中剛入學那會兒。彼此陌生的同學從各個鎮上匯聚到市裏二中上學。老師按照身高和成績分座位，成績好的和成績差得坐在一起，大概是想讓大家一起進步的意思。我的個子在班上也算是高的了，自然被分到了最後一排。你被老師分到了我前面的坐着。
我本來我就不是一個愛講話的人，更極少和男生講話。若是在公衆場合，我講幾句話就會臉紅。我們本該無交集的。也許不是你唐突的`請教我一個題目，也許就不會有後來。
我坐在你後面可是看得一清二楚啊。說來也怪，你在下面沒怎麼聽講，但是老師一提你問，你還是可以正確無誤的回答得上來，實在是到現在也還是讓我佩服。所以老師也還是蠻喜歡的你的。而我確實不愛講話，安靜的可怕，甚至沒有我大家也不會注意的人。
學校要舉行秋季運動會了，我知道你報名了。你知道嗎，爲什麼偶爾你可以在早上的操場碰到我?其實，不是偶爾， 而是我知道你報名後天天都在早上晨跑，因爲我知道你會出現在那裏。
我跟着班級其他幾個同學在軌道旁邊大聲喊着加油，聲音很大卻被噪雜的說話聲淹沒了。最後，大家也累了就坐在地上看。而我，也不知爲什麼，也許是想鼓勵你吧，在軌道外脫去外套讓好友幫我拿着，袖子往胳膊肘上一捋，就跟在你旁邊跑着，嘴裏大聲喊着你的名字加油，這聲音震撼着我耳朵，卻淹沒在了熱鬧的人羣。你向一個鬥士一樣，隨着耳邊呼呼的風聲，朝着目標奔跑着。你的好友在終點迎接着你。那天我記得你後來的成績是全校第二名。多麼值得高興的日期啊!也許，那天並沒有任何人注意到我，但是我的心裏卻自顧自的歡樂起來!
我好像真的喜歡上你了，可是在那個時候談戀愛是不允許的，而且我也不可能向你表白。我更希望男生向我表白。況且在我看來那時如果談戀愛，太自私了，花着父母的錢，還不好好學習。爲此那時的我經常感到深深的自責，腦袋卻不聽話的經常冒出你的樣子。
在後來調了位子，我們隔得遠了，說話的機會也就變少了。我雖然想跟你說話，但是我不願主動去找你，而且我又不喜歡說話。一次偶然間，聽你的朋友說你的女朋友怎麼怎麼了。我心裏突然間的難過起來，原來你是有女朋友的，而我卻那麼的自作多情。
在後來，經過一次分班，我們不在同一個班了，我在一班，你在二班。我們的教室僅隔着一道走廊，可我感覺這隔着的不僅僅是一道走廊，而是兩顆心的距離。你還是會整天嘻嘻哈哈的往我們班上跑，找你的好朋友說話，當然也包括女生。可是，卻沒有找過我，除非面碰面了，互相問候一下。也許在你看來我們僅僅是前後桌的關係，而我卻把你刻在了心裏。我無數次告訴自己別在自作多情了，可是記憶總是與我作對。
也許你至今都不曾知道有個人曾經喜歡過你。但那個會在世界的某個角落一直祝福你，希望你過得開心幸福!若青春可以放肆一些，我願意大膽一回，在你離開之前向你輕輕吐出：我喜歡你!也許就不會給青春留下遺憾了吧。
