閱讀應當是我們英語愛好者們的習慣之一。真正堅持下來你會發現它是我們生命中必不可少的一部分，以下小編爲大家整理了學會閱讀英語文章的做法，希望對大家有所幫助！
1、粗讀原文。
第一遍的目標是基本把握文章大意，粗略瞭解文章背景和寫作動機。有的學生在第一遍讀的時候就邊讀邊圈生詞圈句子，圈完之後似乎又不知道文章在講什麼，這和目標有悖了，不利於對文章的整體把握，會干擾我們想法的形成。粗讀環節也是我們平時說的“略讀”，大家在讀的時候不必太在意細節。第一遍在讀的時候，遇到生詞不要停下，不要來回徘徊猜意思，要學會從整體出發。我們在讀英語文章時，不可能沒有問題的，但要學會合理避開問題，抓大局，之後再看細節。
2、學習生詞表達。
第二遍的目標是將文章裏的生詞，詞組，長難句都劃出來，劃出來之後一定要再重新整理在word文檔或者excel表格中。學習生詞，推薦大家使用“朗曼詞典”，裏面是英英解釋，用英語來學習英語是更加準確的，理解起來會更直觀些。如果“英英詞典”高於自身的水平，必要的話還是要藉助中文解釋。學習生詞不單單是它們的意思，還有對應的發音也是我們要關注的。注意學習的方式是靈活的，不要拘泥於哪一種方法。
建議大家將生詞放在一個可以隨時available的軟件裏，因爲學英語就是隨時隨地。學習手段越方便可得，被使用的頻率就會越高。有的同學在閱讀時還有個問題，單詞句子都整理了，但僅僅是整理。所以大家在選擇整理方式的時候，儘量避免那些高於自己目光的地方，選擇“接地氣”的方式。在記憶這些生詞時，要放在具體的語境中，賦予單詞以生命，不要孤零零地記中文意思和拼寫。在讀到生僻的表達時，可以自己先試着從上下文入手揣摩含義，之後再結合具體的意義，這是加深印象的過程。
3、精讀句子和文章。
在開始精讀每一個句子之前，要特別注意，即保證自己的整體理解是沒問題的，如果實在不確定，可以結合譯文來參考，要注意不要直接用譯文代替自己的思考，不可過度依賴譯文。每一個句子都有主幹部分，我們不管遇到多長的句子，都要先劃分主幹，再看主幹如何展開。英語文章的邏輯性很強，從句的出現概率特別高，要會判斷從句類型，接下來纔好知道從哪分析。外媒文章的長難句幾乎是常事，一開始遇到這樣的'句子或許會有些急躁甚至自我懷疑，這樣的心理是正常的，但要注意及時調整，要相信再長的句子都有它們的內在結構。第二遍我們已經查找了生詞的含義，但是在實際理解句子的時候，不能單單依靠單詞的本意，還要看它在文章中的引申義是什麼。
在分析句子時，大家最好留有分析的筆跡，以便驗證學習的思路對不對。有的同學會有疑問，詞我也認識，長句子我也分析出來了，可是爲什麼有的句子感覺還是不通順呢？問題在於文章的感情色彩沒有把握住。任何一種觀點的表達都帶有主觀色彩在裏面，所以大家要緊扣文章的寫作動機和背景，必要的時候利用譯文來促成理解。我們在精讀句子的時候，會遇到一些我們拍手叫好的表達，可能很短，但很犀利到位，一定要記錄下來。最終要把它們變爲自己腦袋中的知識才OK！這同時也是爲提高寫作水平打下基礎的過程。
4、 重讀文章
前面我們已經理解了文章大意，梳理了句子意思，解決了生詞問題，是不是一篇文章就可以結束了呢？當然不可以，最後一定要再回頭看，經驗表明，閱讀多次能強化理解程度。做什麼？從段落出發，理清文章脈絡，學會用簡短的話概括段落意思。國外課程經常會遇到這樣的作業，將1000字的文章用50個詞甚至更少來概括出來，這對於國內學生來說感覺好難。其實就像我們讀中文的文章，最後進行一句話總結，是一回事。這個概括總結的能力，對於想學好英語的學生來說非常重要。如果以後是想出國深造，那一定不要錯過鍛鍊的機會。一開始的時候，我們可以給自己設定100詞，之後再慢慢縮減。有的時候一篇長的文章，老師們甚至可以用幾個單詞就可以搞定。語言真的好神奇。
重讀文章還有一個目的，加深對詞彙用法的印象，因爲“理解地越深刻，記憶地就會越深刻”。或許最後還發現了新的問題，這是好的現象，因爲“提問”也是一種能力，發現問題就獨立去解決問題。我們做的每一步，都是學習。在“精讀”面前，我們學習的過程和獲取的過程十分重要哦。英語是“發聲語言”，前面幾項做完之後，最好能熟讀這篇文章，挑幾個自己認爲比較好的句子背一背。因爲前面我們做了很多，文章理解地很透徹了，那麼熟讀也不是難事。
