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對於優秀人物的採訪提綱

來源:時尚達人圈    閱讀: 2.67W 次
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對於優秀人物的採訪提綱,相信很多人都會喜歡閱讀,而且閱讀的都是各種各樣不同的書籍或者是資料,那麼大家都知道對於優秀人物的採訪提綱都有哪些嗎?讓我們一起來看看相關內容吧。

對於優秀人物的採訪提綱1

對於優秀人物的採訪提綱

新聞採訪提綱的格式其實是不受拘泥的,只要具備一下幾點即可:

1、採訪目的

2、採訪方式

3、採訪對象

4、提問提綱:(1)(2)...

5、採訪步驟

6、可能碰到的問題

7、設想解決的方法

8、採訪前要攜帶的器材備註...【各方面備註均可,重要是自己需要的~】

新聞採訪提綱的要領

1、寫作時應多使用動詞,少使用形容詞,使文章生動起來、

2、寫作應先起標題後寫文,增強文章邏輯性、

3、交稿時必須有三重標題,以題代文、

4、消息類稿件每個自然段字數不得超過100字,兩個句號,給讀者閱讀喘息的機會、

5、文章應多用動賓詞組,少用偏正詞組、

6、多用祈使句,少用敘述性語句、

7、消息以細節數量取勝,不追求細節的擴展,增強消息的信息量、

8、消息的結構是——標題、導語、第一新聞事實、背景補充、第二新聞事實、事件後續事實、

9、消息應具有細節的動感,具有事實的簡潔清晰,具有信息的全面、

10、信息的篩選對於消息來說是非常重要的,而篩選的關鍵是在寫作之前;起好標題,標題是篩選信息的最好尺度、

11、標題是一個記者最高文字水平的體現、記者應多加強標題製作的能力、

12、標題是文章的廣告,要使文章引起讀者的閱讀欲、

13、採訪是全身心的採訪,而不僅僅是用嘴,視覺是消息動詞的.來源,眼睛採訪是文章生動的重要手段、

14、多提封閉性問題能最大限度地提高採訪效率,節省採訪時間、

15、重要採訪前必須有提問大綱,一次採訪的成功取決於採訪前的準備是否充分、

16、記者的基本功之一是“找人”,記者手裏必須有一批人名單,要保證能在最短的時間、最迅速地找到最佳的採訪人選、

17、不要過分使用錄音機,錄音機應與筆記本一起使用,錄音機記錄關鍵的話語數據觀點,筆記本記錄被訪者的表述邏輯和被訪者的表情、分工協作纔可能提高採訪效率、

18、採訪前記者必須心中有數,將最重要的問題放在最前面、爭取最大限度地縮短採訪時間,避免與被採訪者暢談、

19、讓文章生動起來的訣竅是多向被訪者提這樣的問題:“比如——”;“您能舉個例子嗎——”;“這是不是像——”;將文章的內容引向自己相對熟悉領域、

20、要學會將複雜的問題分解成簡單的提問,不要期待被訪者會完整地理解你提出的問題、

21、學會滾動式採訪,第一個被訪者所談到的內容,要成爲下一個被訪者的提問,滾動式採訪將使你成爲一個受到別人尊敬的採訪者、

22、在專家面前不要裝行家,虛心是贏得專家尊敬的唯一途徑、

23、多做深度報道,每一篇報道都將使你向專家型記者邁進一步、

24、採訪批評性報道、爭議性報道,必須採訪當事人雙方,以示客觀公正、

25、電話採訪目前被大量運用,但是此種採訪方式也有弊病,電話採訪不能視覺參與,不能確定被訪者的確切身份、因此,在使用時必須慎重、電話反打是確定被訪者身份的方法;通過電話讓被訪者描述現場細節是獲得現場感的途徑、作爲記者,現場仍是追求的第一原則。

對於優秀人物的採訪提綱2

採訪目的:

1、瞭解編輯記者、播音員主持人資格考試

2、瞭解編輯記者、播音員主持人資格考試的作用

3、瞭解哪些人蔘加了編輯記者、播音員主持人資格考試,爲什麼參加?

4、參加考試者複習的情況.

採訪要求:

1、言簡意賅.

2、用詞適當.

採訪步驟:

1、採訪編輯記者、播音員主持人資格考試相關專業人士

2、採訪參加編輯記者、播音員主持人資格考試的人員

採訪方法:

1、專訪編輯記者、播音員主持人資格考試相關專業人員

2、隨機採訪編輯記者、播音員主持人資格考試參考人員

採訪時間:10月10日

採訪對象:

1、國家廣電總局人教股股長

2、資格考試網站站長

3、參加考試的大學生、已參加工作人員

採訪問題:(注:這是採訪提綱中最爲重要的部分)

(1)採訪國家廣電總局人教股股長

1、請您給我們介紹一下全國編輯記者、播音員主持人資格考試是一個什麼樣的考試?

2、國家廣電總局爲什麼要設立這樣一個資格考試?

3、哪些人員可以參加資格考試?

4、過了資格考試就可以得到編輯記者證或者播音員主持人證嗎?如果不能還需要些什麼步驟?

5、目前,這個資格考試已經進行了幾屆?每屆參加考試的有多少人?主要是哪些職業的人員參加?

(2)採訪記者考試網站長

1、大概有多少人光顧你的記者考試?他們主要面臨的問題有哪些?

2、據記者考試網的統計來看,主要是些什麼人蔘加編輯記者、播音員主持人資格考試?有在校大學生嗎?有其他行業的人嗎?

3、他們對這個資格考試瞭解多少?(引導他舉例說明,比如考試內容、考試步驟等等)

(3)採訪參考人員

a、參加資格考試的應屆畢業生(2人新聞專業,2人非新聞專業)

1、爲什麼會想到參加這個考試?

2、參加這個資格考試有什麼作用?考試步驟是怎麼樣的?

3、你們的資格考試資訊和資料、模擬題題來源是哪兒?有到過記者考試網找這些資料嗎?

4、目前的複習情況如何?

b、參加資格考試的在職人員(2人廣電行業工作,2人非廣電行業工作)

1、爲什麼會參加這個考試?

2、瞭解這個考試的相關步驟嗎?

3、複習情況如何?覺得自己今年能考過嗎?

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