讀了小王子懂得了什麼道理，書籍中的感悟和哲理都需要細細品味，在書籍中汲取精神上的營養，閱讀帶給我們的不僅僅是一次感悟，這其中的道理千人觀看千人觀點，小編現在分享小王子讀後感，歡迎閱讀。
讀了小王子懂得了什麼道理1
近來空閒，找了個安靜愜意的午後，打開了《小王子》，細細品讀。就這樣，我遇到了小王子，跟着他在書中進行了一次奇妙的旅行。
書中講述了主人公小王子到各個星球遊歷的過程，而我的內心也跟着小王子在書裏暢遊，沉醉其中。在書中，小王子因爲一朵美麗而嬌氣的玫瑰，離開了自己的星球，到各個星球遊歷。在他遊歷的星球中，他先後遇到了狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……這些經歷令小王子感慨“大人的世界真奇怪”。而我也跟着小王子，慢慢感受到書中大人們的空虛、盲目和愚妄，也體會出成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。
我們每個人都曾是小孩，將來都要成長爲大人。但是在成長的過程中，在這浮華的世間，大部分的人都會失去本真，把初心遺忘在了滾滾紅塵中，變得冷漠、麻木與虛僞。他們被社會一點一點地磨去棱角，也一點一點地被生活吞噬。
可是，小王子不同，他是天真而又單純的，他深愛着自己的玫瑰。他堅定地認爲他的玫瑰是世間獨一無二的，他不去比較，不去強求，同時他又尊重那一份與衆不同的生命。儘管她有缺點與不足，可小王子依然用心包容，用心熱愛。他對滿園的玫瑰花說：“她比你們全部加起來還重要。”因爲他給她澆過水，蓋過玻璃罩，爲她擋過風，爲她滅過毛毛蟲；因爲他傾聽過她的抱怨和吹噓，甚至有時候也傾聽她的沉默；因爲她是他的玫瑰。
他也愛着那隻狐狸。狐狸對他說過：“對我來說，你還只是一個小男孩，就像其他萬小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不着我。對你來說，我也不過是一隻狐狸，和其他千萬只狐狸一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對我來說，你就是世界上唯一的了；我對你來說，也是世界上唯一的了。”最終小王子馴服了他，他們彼此也成爲了摯友。狐狸與小王子之間的感情是單純而又美好的，讓我感受到了溫暖。狐狸讓小王子用心靈看清事物的本質，我漸漸地也懂得了這個道理：我們要用心靈感受着這個世界的美好。
小王子一直在孤獨中尋找快樂，尋找愛，而最終他也找到了。那就是他的，永恆的童心，永恆的愛。
“不要忘記你曾經是怎樣的小孩，不要忘記你想成爲怎樣的大人。”讀完《小王子》，感恩與小王子相遇，他讓我更加深刻地理解到了愛與責任的含義，同時我也明白了堅守初心，保持本真的道理。願我們都能不忘初心，終將成爲自己所期待的人。
讀了小王子懂得了什麼道理2
我始終認爲一個人可以很天真簡單的活下去，必是身邊無數人用更大的代價守護而來的。---《小王子》
有一些人，世俗是關不住的，
因爲他們用在看世界。
安託萬·德·聖埃克蘇佩裏（Antoine de Saint-Exupery, 1900-1944）憑藉一本《小王子Le Petit Prince》在他逝世50週年時,法國人將他與小王子的形象印在50法郎的鈔票上。一個熱愛飛翔的人，用一顆不泯童心勾勒出法國乃至世界文學史上的經典-金色頭髮繫着圍巾的小王子。
《小王子》是一個哲理童話，但他與說教無關，在這個被許多人認爲是“上帝已死”的時代，試圖用愛和責任作爲世界的出路。如果你是一個孩子，願你感受到愛意滿滿的世界，如果你成年甚至有了自己的小孩，願你學習、理解如何肩負一種責任。接下來，我們來看看這本被無數人喜愛的《Le Petit Prince》其中的一些精彩橋段。
書中的關鍵語：
不要失去“孩童般的想象力”而變成“事事權重在先的成年人”。
找過市面上很多關於小王子的書評，講的都比較淺，切入點也只是玫瑰的愛情狐狸的馴服，在Philosophical Notes on “The LittlePrince” 這本哲學札記裏，用哲學的角度分析解讀《小王子》，從“馴服”、“愛”、“友誼”、“責任”、“幸福”、“選擇”、“孤獨”、“佔有”、“死亡”等12個詞彙哲中，探討聖埃克蘇佩裏在書中反覆出現的哲學主題。1942年，聖埃克蘇佩裏於紐約完成此書，此時正值二戰，整個歐洲社會面臨非常大的危機，聯繫到法國當時的文學背景，我們也可以發現書裏面滲透出很多的存在主義味道。所以這本書絕對不是一本童話，它並不遠離現實和政治。
In the course of this life I have had a great many encounters with a great many people who have been concerned with matters of consequence. I have lived a great deal among grown-ups. I have seen them intimately,close at hand. And that hasnt much improved my opinion of them.
在人生的課程中，我遇到過很多隻關心“重要”事情的人。我也和成年人相處生活了很長一段時間。但這些近距離的相處，並沒有使我對他們的看法有多大改善。
《小王子》開篇有這麼個橋段，作者小時候是喜愛畫畫，但是自己無限的想象力被成年人扼殺搖籃時，原本對繪畫的喜愛被壓制住的（因爲在大人眼中繪畫是個沒什麼意義的.事情）。而作者闡述蛇吞象的情節中，畫裏蘊含了一個“大人已經失去了某種想象力”的觀點。他們只知道一是一二是二，他們大多隻相信條款和規則，不願多花費心裏去做更多想象，不願在“無意義”的事上浪費時間。
I am not tamed我還沒被你馴養
狐狸說：“我的生活很單調。我追逐雞，人追逐我。所有的雞都一個模樣。所有的人也是。所以，我感到有點無聊。但是，如果你馴養了我，我的生活將充滿陽光。我將辨別出一種與衆不同的腳步聲。別的腳步聲會讓我鑽入地下。而你的腳步聲卻會像音樂一樣，把我從洞穴裏召喚出來。另外你瞧，看到那邊的麥田了麼？我不吃麪包，小麥對我來說毫無用處。麥田也不會讓我聯想到任何事。這是很可悲的！但是你長着金黃色頭髮。當你馴養我以後，這將是非常美妙的一件事！麥子的顏色也是金黃色的，它會讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽風兒吹過麥田的聲音……” --安東尼·德·聖-埃克蘇佩裏 《小王子》
被大衆評爲經典段落的當屬狐狸對小王子闡述“馴養”的部分，很多人問“麥子”的顏色怎麼解讀？其實這裏的理解很簡單，麥子的顏色應該是指一種關係的建立後，對物思人的聯想思念、回憶。狐狸有了麥子的顏色，就好比，因爲愛上了你，所以我的身上也就有了你的樣子。
One only understands the things that one tames.人只能理解那些被自己馴服的東西，或者說，只有被人馴服的東西，才能被人理解。「that one tames」是在解釋說明前面的「the things」。
To me, you are still nothing more than a little boy who is just like hundred thousand other little boys. And I have no need of you. And you, on your part, I am nothing more than a fox like a handred thousand other foxes. But if you tame me, then we shall need each other. To me, you will be unique in all the world. To you, I shall be unique in all the world...
如果我們establish ties建立了聯繫，我的一切都想和你分享，我對你有了依賴，那麼上文的need就是指情感上對彼此的需求和依賴。也就是說，馴服是有了關係的鏈接，比如我們的親人、朋友、愛人都是某種程度上關係的紐帶，在情感上你眼中的他、她、它是“特別”的存在。而不能被說爲是單向的馴養制服某人。在書中tame常常出現，這個詞字面上是馴服，但文章中遠超本意，作者想表達的是一種羈絆和一種關係的建立。只是他通過一個標誌詞讓世人記住這個橋段，這個故事背後的抽象含義。
當然這個關係說的再深入點，用馴服一詞也是非常巧妙的，比如小王子與玫瑰他們是彼此馴服的關係；而小王子與狐狸只能說小王子馴服了狐狸，他們兩者更像是相互學習的朋友，一同感受的是彼此所需卻又不盡相同的情感訴求。
It is only with the heart that one can see rightly; what is essential is invisible to the eye.
想必大家讀到這句話時，一定有所共鳴，而小狐狸一語驚醒夢中人，啊原來對我們真正重要的都是肉呀看不到的東西呀，那是我們對事物背後意義的界定吧，那纔是我們真正追尋和在意的事啊。很多時候看世界不是用的眼睛，而是用的心。
本書當然還有很多非常精彩的章節，比如小王子與玫瑰，小王子游歷的那些星球國王等等，似乎書中的每一句話都蘊含着豐富的人生哲理，是一本可以細細品味反覆閱讀的書籍。這本6-70歲人都適合閱讀的讀物，給不同年齡段的人帶來了千差萬別的理解和感悟，這也就是本書經久不衰的趣味之處吧。
究竟何爲“馴服”？如何解讀“獨一無二”的概念？身爲成人的你真的瞭解過嗎？對於價值探討方面你是如何看待“小王子對玫瑰花應該有責任嗎？”“玫瑰花是否真的愛小王子？”這些話題對於還不經社會的年輕人又是如何看待的呢？又或者“小王子爲什麼要冒着生命危險再回到玫瑰花身邊？這是對愛的忠貞不渝嗎？這樣做究竟是否值得？”
曾讀過《小王子》的你是如何看待的呢？我們真的在這本淺顯易懂的書中領悟到多少有趣的人生哲學？不妨在文章最下方給我們留言進行互動，或者說給你的朋友們聽。
一千個人心中有一千個哈姆雷特，億萬個人心中就有億萬個小王子。
讀了小王子懂得了什麼道理3
都說童話裏都是騙人的，但是《小王子》不僅不是騙人的，還隱藏着那麼多的哲理，所以在我看來《小王子》不像是童話故事，更像是寓言故事，故事的可讀性極強，無論人們的文化水準高低，都能在簡練明晰的故事中悟出道理，這也是70年來《小王子》已經被翻譯成250多種語言的原因。看完電影版《小王子》之後，再將那本已佈滿塵埃的《小王子》翻看一遍，你會發現馬克·奧斯本導演的聰明之處，他以全新視角、人物對這本經典中的經典童話進行了全新的詮釋，不論是從小女孩還是從媽媽或是從老人身上，都能有不一樣的體會。
說到《小王子》，不得不說每個人心中都有一個小王子，這本被人們讀了無數遍的經典，又有多少人真正讀懂過，又有誰真正讀懂過小王子，恐怕爲數不多，但起碼能肯定的是馬克·奧斯本導演是真正讀懂的那一個。影片借用小女孩與飛行員尋找小王子爲切入點，而小王子的部分則以摺紙靜態動畫表現出來，這種戲中戲的做法十分討喜的同時，還保正了原著的完整性。導演對小王子孤獨和寂寞展現的相當完整的，無論是小王子與玫瑰的故事，還是小王子與狐狸的故事，對於我來說這兩段故事的還原度還是很高的，起碼拍出了我心中的小王子。
馬克·奧斯本導演厲害的地方就是，不僅將原著的哲理表達的非常清晰，還利用全新人物的視角給我們帶來了多重的啓示。從小女孩的角度來說，應該是代表了所有小朋友的視角，小朋友眼裏的小王子，是我們大人無法體會到的，但通過小女孩的眼睛，讓我們大人也能從孩子的角度來解讀小王子。除此之外，小女孩在讀小王子故事的過程中，激發出了她對自由的渴望，最終鼓起勇氣自己開着飛機去尋找小王子，這段故事給我們帶來的啓示便是，有夢就要勇敢的追，這是我們每個人都向往的，只不過我們都看在了眼裏，心卻告訴我們要理智，我們渴望自由卻沒有勇氣去追求，這纔是人生最大的悲哀。
就到這裏就不得不說說飛行員，如果有夢想不敢去追的話，我們就會像影片中的飛行員一樣，有追求夢想的心，卻沒有了追夢的體魄，雖然影片中飛行員絕大部分都在搞笑，看上去就是一個無厘頭的老頭，而實際上他就和影片中他的結局一樣是一個悲劇。所謂捨得捨得，有舍纔會有得，當我們成熟理智時候，我們往往就會過失心太重，因此也就會造成終生的遺憾，就像飛行員一樣，只有尋找小王子的心，卻沒有體力可以讓他去做這件事情了。如果當飛行員有心去尋找小王子的時候，他就像小女孩一樣勇敢的去追，也許他的人生就不會這麼悲涼。
而媽媽這個角色，從始至終對小王子就莫不關心，因爲在她的心中女兒的學業纔是最重要的，所以她爲女兒制訂超嚴苛的暑期計劃，小女孩每天都專注的學習，沒有任何交朋友的空間，使其本應五顏六色的童年變成了灰色的。可以說媽媽爲了女兒付出了所有，卻依然得不到理解。這也是我們現實中每個人都要面臨的現實問題，父母都是想給孩子最好的，就算孩子不明白不理解，父母還是會這樣去做，所謂可憐天下父母心阿，這應該是《虎媽貓爸》這樣倫理家庭劇纔會出現的景象，出現在動畫片中卻別有一番滋味，通過動畫這種形式表達出來，也許更能讓孩子們體會到父母的愛。
作爲一部全家歡的動畫大片，不論是從影片品質上來說，還是影片所表達出來的現實意義來說，《小王子》都是一部不容錯過的精品佳作。
