有關寫人的優秀作文，作文有時候更注重技法，感受生活不要能帶有很強的目的性，好的作文可以成爲我們反覆閱讀的文本，要學會嘗試多種寫作方式，以下是有關寫人的優秀作文，歡迎閱讀分享！
寫人的優秀作文1
在一個大雁高飛的秋天，一個小女孩叫小紅，她是一個熱愛幫助別人的小孤兒。
有一天，在路邊小紅看見一個老奶奶在路邊走來走去，好像找不到家似的，於是小走過去問：“老奶奶！你的家在哪裏？外面天氣很冷的！讓我陪你回家好嗎？”“恩！”老奶奶點了點頭，輕輕的回答道。“我的家就在前面的綠樹旁！”老奶奶說。小紅看看前方，扶着老奶奶進了小屋。小紅看看四周，心想：“媽媽曾讓我要多多幫助別人。這樣才能是一個稱職的好寶寶。我一定要多幫助別人吶！老奶奶我來爲你服務吧！”心動不如行動，小紅馬上搬來了一把椅子讓老奶奶坐下，她看見牀邊有許多髒衣服還沒洗掉，就幫老奶奶洗衣服，洗褲子……
洗好了這些東西，小紅幫老奶奶燒飯、燒菜，小紅在把桌子擦的乾乾淨淨的一點兒灰塵都沒有，小紅把老奶奶請上餐桌，請老奶奶吃飯，老奶奶吃着吃着，忽然望了望四周，有涼的衣服，有香噴噴的米飯……老奶奶情不自禁地流出了感動的晶瑩的淚花，心想：“這個孩子與我素不相識，卻對我這麼好……”
老奶奶站了起來，摸着小紅的頭，露着微笑，就像親人一模一樣。
寫人的優秀作文2
我們的身邊有很多值得敬佩的老人，有清潔工，教師，醫生等等。
但我最敬佩的只是一個撿破爛的老爺爺。記得有一次，我與我的三個同學去公園玩，玩完以後發現我的公交車卡不見了。我們匆忙地找的時候，一位慈祥的`老爺爺，問我們是不是丟東西了，我們說：“爺爺，你有沒有撿到一張公交車卡？”爺爺說他沒有撿到，我們失望的走了……
第二天，老爺爺找到我們的學校，把他所撿到的一張公交車卡，給了我們學校的一位老師，當我看到這一幕時，我感到無比的驕傲，那是因爲：我爲我們所生活的城市，有這樣一位和藹可親的老爺爺而感到驕傲、自豪。
後面幾次看到那位和藹可親的老爺爺時，我心裏想：如果我爺爺也是那樣和藹可親的人，該多好啊，同時，我也是想讓這位和藹可親的老爺爺做我的爺爺。嘻嘻。
我們身邊有着很多這樣的老人，請大家一定要尊重他們哦！
請大家多多讚揚哦。
