門診輸液室護士個人述職報告，輸液室是醫院的其中一門科室，主要負責病人的輸液，而個人述職報告則是自己對於自己的工作情況總結，下面分享門診輸液室護士個人述職報告相關內容，一起跟隨小編來看看吧。
門診輸液室護士個人述職報告1
尊敬的各位領導：
大家好!
靜脈輸液管理組上半年圍繞安全輸液的工作主題，以加強日常靜脈輸液管理爲切入點，重點對治療車物品的合理擺放、輸液流程進行了規範，現將半年工作總結如下：
一、普及安全輸液的工作理念
1、2、3月份在全院各病區進行了靜脈輸液安全管理方面的調查問卷，受訪護士53名，根據初次摸底調查，發現全院護士存在對靜脈輸液安全知識掌握及日常應用存在盲區、對藥品相關知識瞭解不詳、對選擇合適的靜脈路徑不甚瞭解、日常操作規範性欠缺等四個方面問題，管理組制定了一些相應的整改措施。
2、2月份出臺了特殊藥品輸注的注意事項，對左氧氟沙星等5種特殊藥品的使用進行了規範，同時對需要避光使用的藥品進行了彙總，以規範臨牀對特殊藥品靜脈輸注的使用管理。
3、4月份組織了專題講座《安全輸液》，將靜脈輸液安全輸液涵蓋的層面(藥品安全、配置安全、輸液環節、輸液器具、環境及自我防護等方面)進行了詳細闡述，在全院護士中普及安全輸液的工作理念。
二、加強對日常靜脈輸液的.規範化管理
1、上半年進行質控檢查5次，每個科室受檢3次，追蹤檢查4個科室。
2、修訂了質控檢查單，根據完成質量情況賦予不同分值，使賦分更公平合理。
3、重點工作：與手術室、急症科進行溝通，解決了這兩個科室與病區進行病人交接中，靜脈留置針管理不統一問題；對治療車上下層物品的合理擺放進行了規範；加強了靜脈輸液規範化標準在日常工作中的落實。
三、存在的不足：
1、輸液安全知識掌握不足：藥品相容性、銳器盒的使用
2、日常操作自律性欠缺，簡化工作程序：側管用藥未鋪治療巾、不洗手、排氣方法
3、忽視細節的管理：治療車的清潔、洗手方法、碘伏過期
四、下半年工作方向：
1、組織一次行政查房
2、依託配置中心的工作平臺，繼續對藥品合理性、配伍禁忌進行彙總整理下發各科室。
3、加強靜脈輸液的'日常管理，將對夜班護士的操作進行檢查，同時將培訓及下發的安全輸液知識在日常工作中進行考覈。
門診輸液室護士個人述職報告2
尊敬的各位院領導、同事們：
大家好!
20xx年是全國衛生系統繼續深化改革的一年，全體護理人員在院長重視及直接領導下，本着“一切以病人爲中心，一切爲病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導佈置的各項護理工作，共收到病人給予的表揚信9封、錦旗1個、口頭表揚若干，完成了2009年護理計劃90%以上，現將工作情況總結如下：
一、認真落實各項規章制度
嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡迴護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。
2、堅持了查對制度：
(1)要求醫囑班班查對，每週護士長參加總覈對1-2次，並有記錄；
(2)護理操作時要求三查七對；
(3)堅持填寫輸液卡，一年來未發生大的護理差錯。
3、認真落實門診輸液室護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅持牀頭交接班制度及晨間護理，預防了併發症的發生。
二、提高護士長管理水平
1、堅持了護士長手冊的記錄與考覈：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考覈，並根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，並監測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利於總結經驗，開展工作。
2、堅持了護士長例會制度：按等級醫院要求每週召開護士長例會一次，內容爲：安排本週工作重點，總結上週工作中存在的優缺點，並提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，並學習護士長管理相關資料。
3、每月對護理質量進行檢查，並及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。
三、護理人員醫德醫風建設
1、繼續落實護士行爲規範，在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上，並對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。
3、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行爲規範教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考覈，合格者給予上崗。
四、提高護理人員業務素質
1、對在職人員進行三基培訓，並組織理論考試。
2、與醫務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專業知識。
3、12月初，護理部對全院護士進行了護理技術操作考覈，內容包括：靜脈輸液、吸氧、心肺復甦、洗胃、無菌操作。
4、加強了危重病人的護理，堅持了牀頭交接班制度和晨間護理。
5、對新護士進行了崗前培訓，內容爲基礎護理與專科護理知識，組織護士長講課，提高護士長授課能力。
6、門診輸液室組織2名護士參加全科護士職稱考試，有3名護士參加護理大專函授。
