三國演義初中讀後感，讀後感的奇妙之處就在於可以多角度地看一本書，學會模仿和借鑑是非常重要的，文學可以改變思考模式，通過閱讀感悟人生的真諦，以下是三國演義初中讀後感閱讀。
三國演義初中讀後感1
讀完一本厚厚的《三國演義》，我不禁感慨歷史的“分久必合，合久必分”。它不僅使我瞭解當時的歷史，還讓我懂得了許多道理。
《三國演義》的開頭就介紹了當時的政治背景——黃巾起義，民不聊生，國家支離破碎。從這裏誕生了400多個個性鮮明的、而且沒有一個是重複的人物：劉備、關羽、張飛、孫權、周瑜、曹操……在我的印象中，諸葛亮當仁不讓地戴上了“鞠躬盡瘁，死而後已”、“聰明機智”等光環。是啊，他借東風、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、妙設空城計……這些事情豈是一般人能做到的？可是，他最終還是“命殞五丈原”。不知是天妒還是人妒，曹操手下軍師、奇才郭嘉去世。他生平爲曹操想出了無數計策，甚至在死前都預料到將發生赤壁大戰，且曹操將慘敗，結果真的靈驗了。東吳的周瑜智勇雙全、膽識過人，年僅24歲就率軍破曹。可惜他心胸狹小，千方百計地謀害比自己有才幹的諸葛亮都沒成功，反而憋了一肚子氣，在“既生瑜，何生亮？”的嘆息聲中英年早逝。關羽是書中一位重要人物，他過五關斬六將，華容道放曹操，重義輕財，降漢不降曹……他雖然水淹七軍，但卻死在自己的驕傲下。描寫曹操有一句話“在和平時，他是治國能臣；但到了亂世，他就是一個大奸臣。”從刺殺董卓的角度看，曹操十分大膽；而從煮酒論英雄的角度來看，他又十分大度。
《三國演義》給予了我們許多啓示。比如要聽從有用的勸告，不能讓火燒連營的悲劇重演。做人的心胸要寬廣，否則就會像周瑜那樣鬱悶而死。
這本《三國演義》使我受益匪淺，儘管內容有所虛構，但仍值得好好品讀。
三國演義初中讀後感2
隨着社會的變遷,不僅你我變了.現實,吝嗇,城府深等多種性格已漸漸顯露,現在不是書
開啓智慧的大門而發揮作用的時候了嗎?古人云：布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長.是啊!讀書,可能讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返……
我喜歡讀各種各樣的書，在生活中，書琳琅滿目。我爲賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，爲岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，爲阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又爲共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因爲在這裏，我可以學到課本上沒有的東西。我突然回憶起當年看《三國演義》的時候了......
那時侯，我還小，讀書對於我來說是一種遙不可及的事情，那時候，滿腦子都是動畫片和玩具，在那年的暑假，我的舅舅從老家來看我，晚上他看到我還在看電視，不禁搖了搖頭，緩緩向我走來，問我說:"文磊啊，舅舅給你講故事聽好不好，你呢，就把電視關了，怎麼樣？“我一聽有故事聽，趕忙把電視關掉，坐在牀上，像個乖寶寶一樣，舅舅開始講了:”話說天下大勢，分久必合，合久必分。週末七國分爭，併入於秦。及秦滅之後，楚、漢分爭，又併入於漢......"就這樣，這天晚上我聽完了 《三國演義》的第一回 宴桃園豪傑三結義 斬黃巾英雄首立功和第二回 張翼德怒鞭督郵 何國舅謀誅宦豎。在月色朦朧的夜晚，帶着對三國下個章節的期待進入了夢鄉......就這樣，我愛上了讀書。
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；當我與朋友惜別時，是書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來！”的.傲骨，書讓我感受“明月鬆間照，清泉石上流”的閒適恬淡。跟着杜甫，聽他講訴“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾“可憐白髮生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。我愛讀書。人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮，狹長的水道上，伴着清風悠然的搖曳；讀書讓你在一個和煦的午後，牽着媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地裏緩然穿行；讀書又讓在看一場經典的電影，以文字爲銀幕，欣賞扣人心絃的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因爲他知識面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩的把握，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵着我戰勝困難，追求美好的未來……
捧起書本，就是捧着一個偉大的思想；翻開書頁，就是翻動一個精神的汪洋。開卷有益，益己，益人，益民族；掩卷沉思，思家，思國，思天下。朋友，讓我們一起誦讀經典吧！它是智慧的源泉，它是心靈的家園。讓經典因青春而閃光，讓青春因經典而靚麗。讓我們一同，泛舟書海，享受如蘇軾般“腹有詩書氣自華”的豪邁人生吧！讓我們一起讀書吧！
