讀後感《綠野仙蹤》，人和書之間的緣分是很淺的，精讀和細讀鑄造嚴密的邏輯體系，讀後感是一個抒發感情的文學體裁，讀後感是一種能夠盡情抒發感想的文體，讀後感《綠野仙蹤》，也許能帶給你不一樣的思考。
讀後感《綠野仙蹤》1
讀完了美國萊曼·弗蘭克·鮑姆的,《綠野仙蹤》，我讀它不僅因爲它是世界名著，而是因爲他驚險的情節和深刻的語言深深地吸引了我。
他用樸實的語言講述了堪薩斯的小姑年多蘿茜的故事。多蘿茜和小狗託託被龍捲風帶到了奧茨國。爲了回家，在北方女巫的指導下，去找奧茨大王尋求幫助。在去的路上，他認識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們爲了實現願望，結伴同行。
多蘿茜從玉米地救出稻草人，在大森林裏使鐵樵夫獲得自由，和膽小獅一起同行，這裏體現出了多蘿茜的互助友愛之心;怒斥膽小獅;與西方女巫鬥爭······這些體現了多蘿茜有着勇敢和不畏艱難的精神。
稻草人爲了有一個聰明的腦袋，和多蘿茜一起去找奧茨大王。可是路上每到緊急關頭的時候，總是稻草人想到辦法。在不知不覺中，稻草人已經有了聰明的腦袋。
鐵樵夫爲了去尋求一顆心也加入了去奧茨國的行列，在在路上經歷的險阻，同伴的互助，早已讓鐵樵夫有了一顆心。
膽小獅爲了尋找膽量，與他們一起去找奧茨大王。在途中，是膽小獅馱大家飛躍絕境，用自己的身體拖船帶大家上岸······膽小獅在與困難鬥爭中，已經具備了膽量。
最後，沒有腦袋的稻草人有了腦袋，沒有心的鐵樵夫有了心，膽小的獅子成了森林之王，而多蘿茜回到了堪薩斯大草原。他們都實現了自己的願望，這就是他們一路上團結友愛、不畏艱難的結果。
讀完了這本書，這個圓滿的結局使我深刻地體會到了多蘿茜他們的曲折和艱辛，使我懂得了團結的力量有多大，同時也使我明白了勇敢的'重要性。多蘿茜、稻草人······他們每個人都是我們的好榜樣。
讀後感《綠野仙蹤》2
這段時間我讀的課外書是《綠野仙蹤》，這本書雖然是作者在一百多年前寫成，但作爲世界名著，書中的故事情節仍然給我有種身臨其境的感覺，帶給我很多啓發。
故事中的主人公是一位活潑開朗、善良可愛的小女孩，名叫多蘿茜。一天，當龍捲風來臨時，爲了幫助小狗託託，被龍捲風帶着小狗一起捲到了另外國家。爲了回到自己的家鄉，她奮勇向前，沒有絲毫的恐懼和害怕，在她去尋找回鄉之路時，遇到了無腦而勇敢的稻草人、無心但善良的鐵樵夫、以及沒有勇氣的膽小獅子。一路上，他們互相團結，互幫互助，各自發揮特長，克服重重困難，最後終於圓滿地回了家。
故事中，多蘿茜團隊的每一位成員都應該是我學習的榜樣。雖然每個人都不是十全十美，都有一些缺點，但他們都很團結，遇到困難不退縮，能夠冷靜思考。他們知道，幫助別人的時候其實也是在幫助自己，這就是助人爲樂，團隊合作的力量是最大的。
回想平時學習、生活中的點點滴滴，對比故事中人物的表現，自己真是慚愧。我不應該經常去跟同學計較得失，而應該和同學們團結友愛，在同學遇到困難需要幫助時能及時地去幫助他們;不應該只想聽到老師和爸爸媽媽的表揚，而應該多理解他們指點和批評時的用心。
在以後的學習中，我應更加努力，要向故事中多蘿茜他們學習，靜下心來，勇敢地面對困難，不輕言放棄，和同學們和睦相處，共同取得好成績。
