作文這件事教育了我，能寫出好作文的人一定是不差的，作文是由詞句串聯而成的，多多閱讀才能夠學習更多的寫作經驗，真實的情感才更容易打動他人，看完作文這件事教育了我，就快動筆吧！
作文這件事教育了我1
記得我十歲生日那天，在一家大飯店吃飯。我邀請了好友陶安邦來參加我的生日會。吃飯前，我們到公園裏玩了一會，等吃飯時間到了，我們才匆匆趕回去。
結果到了飯店，等了老半天，才上了幾個冷盤。我等得有些不耐煩了。終於，一盤龍蝦上來了。我都迫不及待了，用勺子挑起來後放碗裏。不過我感到有點不對勁，好像只有我一個人在吃。
我看看陶安邦，發現他根本沒動筷子，便問他：“你不餓啊？”“餓啊！”他答道。“那你爲什麼不吃？”我非常奇怪。“人還沒來齊，如果我們先吃了，那就是對其他客人的不尊重。”陶安邦像個大人似的告訴我。原來是這樣。我的臉紅了。試想一下，加入你參加宴會，由於某種原因遲來了，當你匆匆趕到時，飯菜已經被吃得底朝天了。那時，你又會是什麼感受呢？
尊重別人就等於尊重自己。有一個智者曾說過這樣一句話：“把自己當成別人，把別人當成自己；把別人當成別人，把自己當成自己。”這實際上就是一種換位思考，將心比心。如果我們每個人都能站在別人的.立場上去思考，學會從別人的.角度看自己，就會發現一個不同的世界，也會發現一個公平的世界，那還有什麼矛盾和誤會呢？人與人的關係和諧了，社會就更美好了。
作文這件事教育了我2
有一天下午，我放學回到家，我寫作業，姥姥做飯，我寫完作業，爸爸媽媽還沒回來，我想，看一會兒書吧。於是我到書房去找書。
來到書房，我打開書櫃，踮着腳尖，使勁往外抽一本書，只聽啪的一聲，在書被抽出的同時，一個杯子掉在了地上，我一看，杯子摔壞了，這可怎麼辦呢？幸虧姥姥還不知道，我趕緊把破了的杯子按原來的樣子用紙包好，放回原處，拿着書心不在焉地看起來。“媽媽回來，我是告訴她還是不告訴她呢？”這個問題一直在我的腦子裏轉。晚上爸爸媽媽回來了，我們吃完飯，姥姥回自己的住處了，媽媽坐在椅子上休息，我仍在想着那個問題，後來我想，這件事遲早是會被發現的，還是說了吧。於是，我鼓足勇氣，走到媽媽身邊說：“媽媽，我今天做了一件錯事。”“什麼錯事啊？”我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽起身來到書房，拿出摔壞的杯子，媽媽首先表揚我勇於承認錯誤，然後語重心長地說：“你做事情毛手毛腳的，這是不行的，你看今天是摔壞了杯子，以後不定會出什麼錯呢，所以，你必須要改掉這個毛病，再說，你拿什麼夠不着，就叫大人幫忙，再說杯子壞了，就別碰它了，如果把手扎傷了，怎麼辦呢？”聽着媽媽的話，我不住地連連點頭。
通過這件小事，我懂得了，做錯了事要勇於承認，這樣可以得到家長的幫助，另外，做什麼事情都要認真，不要馬馬虎虎的，馬虎會讓自己和別人受到傷害。
作文這件事教育了我3
昨天，爸爸、媽媽給我買了一件新襯衫，大大的領子上繡着花邊，像片荷葉，胸前還有兩個可愛的洋娃娃，好看極了。今天，天氣晴朗，我穿着這件新襯衫來到學校。同學們看見了，都圍了過來，有的拉拉領子，有的看看鈕釦，讚不絕口，聽了他們的讚美聲，我心裏美滋滋的，可是意想不到的事情發生了……
放學時我哼着歌走出了校門，這時同桌樑靜跑上來喊住了我，低着頭說：“張瑩瑩，我告訴你一件事，你別生氣行嗎？”我滿不在乎地說了聲“行”。她不好意思地說：“我說實話吧，今天上美術課時，老師讓我們調墨，我不小心把調色盤打翻了，正好打到了你的袖口上，真對不起。”我一看，袖口上果然清晰地印着一塊墨跡，顯得格外刺眼難看。頓時我的眼淚奪眶而出，我氣呼呼地說：“說對不起有什麼用，你看我早上才穿的衣服……你賠，你賠……下午小心你的襯衫。”說完，我擦着淚水跑了回家。
媽媽見我眼裏噙着淚花便問：“你怎麼了？”我把事情一五一十地告訴了媽媽還氣鼓鼓地說：“她還裝模作樣給我說對不起，哼！下午上課時我也給她畫幾筆。”媽媽聽了後，嚴肅地批評了我，我不吭聲，可是心裏還是很生氣。我把衣服放進盆子裏用手使勁搓，可是還有淡淡的印子，我把衣服晾到外面，心想：唉，算了吧，下午我也給她滴幾滴墨，讓她也洗不掉。
下午，我來到學校，到大門口時，樑靜拿着肥皂跑來說：“張瑩瑩，衣服我來洗吧！”我紅着臉說：“不用了，我已經洗好了。”這下子我心裏的結也一下子打開了。
雖然襯衫還有淡淡的印子，可從這件事中我懂得了同學之間，不應當爲小事斤斤計較，要互相諒解，這樣才能增進友誼。
